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幼兒園大班環(huán)境教育工作計劃
現代社會(huì )人們渴望一個(gè)環(huán)保的家園，希望給予下一代一個(gè)綠色的家。“綠色幼兒園”的創(chuàng )建工作非常有意義，其中最重要的就是對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。 以下是CN人才網(wǎng)小編給大家分享的幼兒園大班環(huán)境教育工作計劃，供您參考。
篇一：
“環(huán)保”作為一個(gè)抽象的科學(xué)概念，只有以具體形象的事物或過(guò)程出現，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級組將在以往的基礎上將把各項工作做得更細更實(shí)。
一、指導思想
以實(shí)現幼兒園三年發(fā)展規劃為方向，以創(chuàng )建淮安市“綠色幼兒園”為契機，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強幼兒園的環(huán)境保護教育，營(yíng)造一種自然和諧的氛圍，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而提高師生的環(huán)保意識，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動(dòng)有機結合的有效方法，從而促進(jìn)幼兒園的可持續發(fā)展，推進(jìn)幼兒園精神文明建設和幼兒素質(zhì)教育。
二、主要目標
1.創(chuàng )設適宜的環(huán)境，既展現自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂(lè )園。
2.開(kāi)展各項環(huán)保教育活動(dòng)，并且不斷反思實(shí)踐過(guò)程，從中總結經(jīng)驗，探索環(huán)境保護教育的有效途徑，確實(shí)幫助幼兒養成良好的環(huán)保行為，同時(shí)豐富幼兒園的園本課程內容，促進(jìn)幼兒園的特色化建設。
3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區，社區帶動(dòng)更多的人更加廣泛的參與保護環(huán)境中，以保證創(chuàng )建工作的實(shí)效。
三、具體措施
(一)以規章制度作保證
1.重視學(xué)習《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實(shí)將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃。
2.年級組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識和現代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境保護科學(xué)知識為基礎，以開(kāi)展綠色行動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道，積極創(chuàng )建“綠色幼兒園”。
3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中，將“愛(ài)護綠化，講究衛生、節約水電、團結同伴”等列入幼兒行為規范，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價(jià)工作中。
(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道
在主題活動(dòng)中充分挖掘教材中的教育價(jià)值，落實(shí)教育內容，選擇恰當的教學(xué)方法，不失時(shí)機地進(jìn)行滲透教育。通過(guò)引導幼兒觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境，讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護環(huán)境的方法等知識，通過(guò)組織幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫(huà)等方式讓幼兒體驗到，每個(gè)人都應該為環(huán)境保護盡一份力。同時(shí)，明白動(dòng)物是我們的好朋友，我們要保護他們，把環(huán)境教育落實(shí)在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節之中。這樣，環(huán)境教育才能成為培養孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、責任感、社會(huì )公德意識、集體榮譽(yù)感等的有效載體，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)和突破口。
(三)以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)
把環(huán)境教育列為年級組文化建設和團隊工作的一條主線(xiàn)來(lái)抓，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識。
1.結合重大紀念日，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。年級組利用世界動(dòng)物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀念日，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。
2.積極參與幼兒園環(huán)境建設，鼓勵師生共同設計環(huán)保標語(yǔ)，使幼兒園的老師、孩子、家長(cháng)們都能愛(ài)護幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負責幼兒園衛生，使我園無(wú)衛生死角。
3.充分利用家長(cháng)園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳，組織大班幼兒開(kāi)展親子自編《環(huán)境小報》的活動(dòng)。
4.組織教師參加環(huán)保知識競賽、幼兒環(huán)保繪畫(huà)等比賽。
5.組織幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。如發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，環(huán)保圖片等。
四、主要活動(dòng)的安排：
九月份：
1. 班級創(chuàng )設綠色自然角。
2. 圖書(shū)角投放認識大自然相關(guān)圖書(shū)，鼓勵幼兒閱讀。
3. 評選環(huán)保小衛士。
十月份：
1. 結合世界動(dòng)物日，開(kāi)展“動(dòng)物是我們的朋友”系列活動(dòng)。
2. 學(xué)習《保護環(huán)境從身邊做起》相關(guān)內容(一)
3. 親近自然，尋找秋天。
4. 評選環(huán)保小衛士。
十一月份：
1. 結合主題活動(dòng)“秋日大豐收”，形成愛(ài)惜糧食的意識。
2. 親子樹(shù)葉粘貼畫(huà)展示與評比。
篇二：
為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛(ài)大自然的情感。
一:指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以各種形式多樣、內容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長(cháng)。
二:具體工作和措施:
情況分析:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們在中班時(shí)看過(guò)哥哥姐姐植樹(shù)、飼養過(guò)小白兔、蝌蚪,在愛(ài)護大自然、保護環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗。
1、為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的環(huán)境。
(1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習墻”的創(chuàng )設為載體,進(jìn)一步完善教室室內外各功能區域的劃分、以及師幼、家園的對話(huà)功能的體現。
(2)各班圖書(shū)角投放一些認識大自然、保護小動(dòng)物的圖書(shū)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛(ài)大自然的情感。(具體活動(dòng)詳見(jiàn)后)
3、家長(cháng)工作:
(1)親子廢舊物品手工大制作。
(2)“美麗北碚”攝影展。
三月:
1、開(kāi)展植樹(shù)節系列活動(dòng)。
2、各班自然角播種玉米或豌豆。
四月:
1、參觀(guān)北碚區污水處理廠(chǎng)。
2、喂養小蝌蚪。
五月:
1、植物角創(chuàng )設展評。
2、綠色課題組活動(dòng)觀(guān)摩。
六月:
1、“愛(ài)我中華”美術(shù)作品展。
2、學(xué)期工作經(jīng)驗交流。
九月:
1、總結上學(xué)期工作,討論新學(xué)期工作計劃。
十月:
1、“美麗北碚”攝影展。
十一月:
1、參觀(guān)北碚區動(dòng)物博物館。
2、綠色課題組活動(dòng)觀(guān)摩。
十二月:
1、廢舊物品手工展。
2、塑料袋時(shí)裝秀。
一月:
學(xué)年工作經(jīng)驗交流、總結。
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