2022年學(xué)校信息化工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2022年學(xué)校信息化工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
2022年學(xué)校信息化工作計劃1
指導思想：
以學(xué)�？傮w辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學(xué)習新技術(shù)、新理念的認同度。同時(shí)認真總結20_學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時(shí)總結，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng )建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì )用持續發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進(jìn)行不斷的完善，彌補不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強信息員的`管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際應用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議及網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng))
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門(mén)開(kāi)展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內容的更新(每周1次)
2022年學(xué)校信息化工作計劃2
為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開(kāi)展，讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù)，在江寧區20xx年教育信息化工作意見(jiàn)的指導下，制定我校教育信息化工作計劃。
一、運用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統，加強學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。
學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復雜，運用此管理系統，能使紛繁復雜的管理工作更加細致化，條理化，使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開(kāi)展。為此，針對本管理系統所涉及到的方方面面的工作，組織一個(gè)高素質(zhì)的管理員隊伍，年初進(jìn)行相關(guān)培訓，保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權限范圍內的管理狀況，主要檢查數據錄入是否及時(shí)，是否準確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。
二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓，提升教師信息化素養。
1.結合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進(jìn)行管理培訓。通過(guò)培訓，每個(gè)管理員明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統中自己權限范圍內的管理操作步驟方法。
2.對我校一線(xiàn)教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí)，推進(jìn)。教育技術(shù)的掌握與運用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術(shù)室將對我校一線(xiàn)教師開(kāi)展相關(guān)教育技術(shù)的培訓。主要進(jìn)行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統常見(jiàn)故障排除等方面的培訓。
三、積極參與上級各部門(mén)開(kāi)展的各項活動(dòng)及競賽。
本年度，上級各部門(mén)的主要活動(dòng)、競賽有：暑期的網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)、區電子白板競賽、校園電視制作評比、學(xué)生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文等。圍繞各級部門(mén)組織的活動(dòng)和競賽，教育技術(shù)室將認真準備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動(dòng)效果和競賽獲獎數量及等次。為了達到預期的效果，部分活動(dòng)或競賽將采用責任到人的方法。
四、加強學(xué)校網(wǎng)站建設和專(zhuān)題網(wǎng)站建設。
為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進(jìn)一步加強我校的網(wǎng)站建設。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目?jì)热葑龅剑簝热菰敱M，活動(dòng)新聞做到圖文并茂，做好內容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規定要求，做到數量足，時(shí)間及時(shí)，排版合適。
各專(zhuān)題網(wǎng)站負責人主要由區級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實(shí)做好專(zhuān)題網(wǎng)站建設，避免集中發(fā)文，數量不足等問(wèn)題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對專(zhuān)題網(wǎng)站進(jìn)行檢查，統計各網(wǎng)站發(fā)文數量，查看發(fā)文質(zhì)量，對數量不足或質(zhì)量不高的專(zhuān)題網(wǎng)站負責人給以提醒并及時(shí)糾正。
五、做好各項征訂和驗收工作。
本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語(yǔ)音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書(shū)征訂等工作。在征訂過(guò)程中，做到及時(shí)、細致。需要征求教師和學(xué)生家長(cháng)同意的，通過(guò)書(shū)面意見(jiàn)反饋并統計，根據實(shí)際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時(shí)，認真清點(diǎn)，做到不遺漏，無(wú)損壞。
六、檢修、更新部分電教設備，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要。
定期對校園廣播系統、多媒體系統及其他設備進(jìn)行檢查，發(fā)現故障或隱患及時(shí)排除，根據上級要求，校內維修不了再進(jìn)行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設備老化或淘汰的'，將通過(guò)更新部分配件進(jìn)行升級，無(wú)法升級的將申報報廢，申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實(shí)物展示臺。根據實(shí)際需要，將逐步對這些老化嚴重的電腦進(jìn)行升級，對使用效果較差的展臺進(jìn)行更新。
七、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò )管理與維護、電教設備管理與維護。
為了延長(cháng)學(xué)校電教設備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進(jìn)一步加強設備使用管理，延續班級多媒體管理制度，并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò )更好地為教育教學(xué)服務(wù)，保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò )通暢，本年度將重新調整學(xué)校網(wǎng)絡(luò )終端IP地址，綁定終端設備的物理地址，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理手段限制部分不適宜工作期間內登陸的網(wǎng)絡(luò )地址。
八、加強EMIS系統與家校通系統的管理。
及時(shí)更新EMIS系統中的相關(guān)數據，做到及時(shí)準確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學(xué)生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時(shí)，不拖延時(shí)間。
九、其他相關(guān)工作。
配合電教中心相關(guān)部門(mén)，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡(luò )電視臺提供資源。結合學(xué)�；顒�(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次以上的校園直播活動(dòng)，并上傳至江寧教育視頻點(diǎn)播系統，為系統提供一定數量的高質(zhì)量的視頻資源。
2022年學(xué)校信息化工作計劃3
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設指導意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導思想。以創(chuàng )建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )等系列工作，加強信息化工作的協(xié)調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學(xué)�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)和教育功能。讓現代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運用走上一個(gè)新的'臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：
(一)校園信息化建設方面。
1、實(shí)施校園網(wǎng)基礎設施擴容。在學(xué)�，F有網(wǎng)絡(luò )、數字化設備的基礎上，構建三條主干網(wǎng)絡(luò )，建設中、小學(xué)安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線(xiàn)網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個(gè)角落。
2、啟動(dòng)數據資源平臺基礎建設。協(xié)助中小學(xué)各部門(mén)，開(kāi)展校園學(xué)校資源庫系統建設，為師生教學(xué)、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3、做好“兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制,廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。
4、加強信息化的培訓工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過(guò)培訓、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
5、認真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤(pán)的刻錄，并做好資料的保存工作。
(二)日常管理和設備維護方面。
1、加強信息化管理隊伍建設，組織積極參加各種培訓和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強的技術(shù)隊伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項工作。
2、積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進(jìn)一步制度化、規范化，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、加大對信息技術(shù)設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò )中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術(shù)設備堅持定期檢查，做好計算機機房的維護和管理，對信息技術(shù)設備的故障，做到隨報隨修，保證學(xué)校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓。積極配合各部門(mén)的工作，做好公開(kāi)課課件制作，對科室部門(mén)及教師在網(wǎng)絡(luò )操作和多媒體教學(xué)中碰到的問(wèn)題做好耐心指導。
5、加強一體機、電腦、電子白板的日常管理工作。
四、工作時(shí)間安排：
9月份：
1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃，制定各類(lèi)相關(guān)計劃、方案。
2、各專(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
10月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設備的維護、保養等檢查工作。
11月份：
1、組織教師進(jìn)行電子白板應用培訓活動(dòng)，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、積極配合上級部門(mén)，認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
12月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
1、電教設備的維護、保養等檢查工作。
2、撰寫(xiě)本學(xué)期信息化工作總結。
2022年學(xué)校信息化工作計劃4
為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設，提升學(xué)校信息化的應用水平，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養以及運用信息技術(shù)能力水平，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現狀，制定學(xué)校信息化工作計劃如下：
一、學(xué)校信息化建設及應用現狀
1、軟、硬件基礎建設方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構建了區域性的教育云公共服務(wù)平臺，縮小了因教育投入問(wèn)題所導致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境(教育資源和教育管理服務(wù)平臺)建設的差距;另一方面，學(xué)校硬件設備陳舊，嚴重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的'推進(jìn)。
2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學(xué)信息化，管理信息化，師生成長(cháng)，家校溝通等多方面的內容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學(xué)�，F階段僅僅實(shí)現了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時(shí)，教師資源積累較少，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實(shí)用性不強。
3、教師信息技術(shù)應用能力情況：教師會(huì )使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳、文件，能用ppt制作簡(jiǎn)單課件進(jìn)行教學(xué)，但處理Flash和視頻等問(wèn)題難度較大，課件制作水平有待提高。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、新校址網(wǎng)絡(luò )建設規劃
通過(guò)教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢(xún)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設意見(jiàn)，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案。
2、加強教師培訓，建設高素質(zhì)教師隊伍
第一，對教師信息化認識，轉變教師觀(guān)念
第二，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺，降低教師制作課件的難度
第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓
第四，教育資源、教育管理服務(wù)平臺培訓
3、教育資源、教育管理平臺的深度應用
教育資源開(kāi)發(fā)與積累，是教學(xué)信息化的重要體現，本學(xué)期將依托東師資源庫，建設本校優(yōu)質(zhì)資源庫。重點(diǎn)建設學(xué)科工具平臺課件資源以及各學(xué)科微課資源，鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源，定期統計教師上傳使用資源情況，及時(shí)通告并計入量化。
各管理平臺，明確分工，專(zhuān)人負責，通過(guò)培訓，本學(xué)期實(shí)現人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(校訊通)、檔案管理、設備保修等方面的全應用。
4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
第一，鼓勵教師利用現代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強現代教育手段。
第二，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量，將現有教學(xué)資源用足用好。加強對現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。
5、校園網(wǎng)站建設
學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺，是學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校，與學(xué)校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結合學(xué)校各部門(mén)需求，完善網(wǎng)站功能。
6、信息技術(shù)常規工作
教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生信息素養。積極開(kāi)展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng)，積累優(yōu)秀作品，為來(lái)年評比做好充分的準備，以取得好的成績(jì)。
7、加強制度建設
建立可操作性激勵機制。對應用好的教師，要予以表?yè)P、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機制和環(huán)境氛圍。
總之，要轉變觀(guān)念為先，按照區教育信息化實(shí)施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數字校園”的建設提高到更好水平。
2022年學(xué)校信息化工作計劃5
一、教材分析
因現代信息技術(shù)已在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應用，改變了人們的工作、學(xué)習和生活方式。并且信息技術(shù)進(jìn)入學(xué)校，正在對教育觀(guān)念、教學(xué)思想、教學(xué)模式、學(xué)習方式、評價(jià)體系的變革產(chǎn)生極大的影響。教材的編寫(xiě)力求體現先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習理論，要求學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中做到：
1、掌握信息技術(shù)的基礎知識和基本技能，包括：信息技術(shù)基礎、信息的獲取、信息的處理、信息的組織與發(fā)布、信息技術(shù)的應用等。
2、在應用的過(guò)程中，讓學(xué)生去體驗與人合作、表達交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念;樹(shù)立信息安全與法律意識;培養判斷、發(fā)展和創(chuàng )造性思維能力;提高發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力。
3、以任務(wù)驅動(dòng)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )有目的的選擇和應用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，培養應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力。
4、改變學(xué)習方式。在學(xué)習的過(guò)程中要利用網(wǎng)絡(luò )有效地獲取信息，學(xué)會(huì )識別信息的真實(shí)性，形成自主探索的研究性學(xué)習方式。
二、基本目標
計算機是一門(mén)集信息科學(xué)常識和常用信息技術(shù)一體的必修課程。它依據學(xué)生的認知規律、心理特征及社會(huì )實(shí)際需要，以信息素養的培訓為目標，以信息技術(shù)的學(xué)習與應用為主要內容。通過(guò)學(xué)習與應用，增強學(xué)生的信息意識，樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度，了解信息技術(shù)對社會(huì )的影響，樹(shù)立正確的使用信息技術(shù)的安全意識和責任感，培養學(xué)生應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力與可持續發(fā)展的能力，為終身學(xué)習打下良好的基礎。
三、教學(xué)要求
(一)中年級教學(xué)要求
1、在信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習過(guò)程中，讓學(xué)生受到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)社會(huì )主義的教育;從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會(huì )，讓他們懂得幸福生活來(lái)之不易;學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的'思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的社會(huì )主義思想;品德教育，培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神，培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。陶冶愛(ài)美的情趣以及能適應現代科技化的社會(huì )，做一代中華民族的接班人。
2、培養學(xué)生以上所說(shuō)的基本素養以外，也要求學(xué)生能掌握本冊的基本知識點(diǎn)，主要從以下幾點(diǎn)談起：
(1)正確使用計算機的基本常識與機房守則。
需要學(xué)生掌握機房里的一些基本守則和如何正確使用計算機注意的問(wèn)題。如：學(xué)生不能隨便自己動(dòng)手插、拔電源，使用計算機時(shí)保持正確的操作姿勢;機房里不能吃東西、喝水，不打鬧，使用鍵盤(pán)和鼠標時(shí)不要過(guò)分用力，不隨意走動(dòng)，不隨意帶入軟盤(pán)和光盤(pán)等等守則。應該讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )講究衛生，學(xué)會(huì )愛(ài)護公共財產(chǎn)的良好行為習慣。
(2)了解了這些基本的常識，應讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。
3、三年級學(xué)生應該學(xué)會(huì )使用計算機的正確方法，能初步的使用鍵盤(pán)到記住鍵盤(pán)上的各個(gè)鍵位;學(xué)會(huì )使用幫助信息，主要養成小學(xué)生發(fā)現信息技術(shù)的優(yōu)越性，培養好奇心，使他們熱愛(ài)這門(mén)課程的興趣。
4、四年級學(xué)生應該熟練用漢字寫(xiě)字，可以使用計算機寫(xiě)日記、文章等等。四年級學(xué)生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度。
(二)高年級教學(xué)要求
信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習過(guò)程中，讓學(xué)生受到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)社會(huì )主義的教育;從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會(huì )，懂得幸福生活來(lái)之不易;學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )的社會(huì )主義思想，品德教育，培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。陶冶愛(ài)美的情趣以及能適應現代科技化的社會(huì )，做一代中華民族的接班人。
高年級已經(jīng)具備了計算機的基本使用守則及方法，也有了一定的寫(xiě)字速度，所以在這個(gè)基礎上，要求學(xué)生掌握一些技能知識。
(1)五年級學(xué)生會(huì )給自己一個(gè)收藏自己文件的文件夾，通過(guò)收藏或查找他們自己認為有意義的、有價(jià)值的或喜歡的材料與圖畫(huà)，以便提高語(yǔ)文知識與美術(shù)能力。制作出生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)作品。
(2)六年級要求掌握啟動(dòng)LOGO軟件，使用它可以很方便地畫(huà)出各種美麗的圖形。培養學(xué)生的邏輯思維能力。不僅要求學(xué)生掌握這些基本的知識點(diǎn)，而且更重要的是學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )知識的應用。
四、創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)與培養
信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅動(dòng)，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過(guò)程中，引導學(xué)生有目的的選擇和應用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習生活實(shí)踐中提高他們的理解能力。結合信息技術(shù)這一工具，指導學(xué)生學(xué)習與語(yǔ)文作文有關(guān)的資料，提高他們語(yǔ)文知識，陶冶情操，培養熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義的良好行為;利用畫(huà)圖這一工具培養學(xué)生的愛(ài)美情操，培養他們的審美能力及強烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎上，讓他們提高有價(jià)值的、富有啟發(fā)性的問(wèn)題。更應該養成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習，通過(guò)討論問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題讓學(xué)生體驗到合作學(xué)習的愉快感。培養利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力。
學(xué)會(huì )能用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，形成自主探索的研究性學(xué)習。培養學(xué)生信息技術(shù)的意識和應用技能，具備21世紀信息時(shí)代的生存和挑戰能力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開(kāi)科學(xué)和智慧的大門(mén)。
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