校長(cháng)工作計劃錦集10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的校長(cháng)工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)工作計劃 篇1
為響應市委市政府號召，經(jīng)市教育局和單位推薦，我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員之一，即將擔任為期一年的xx縣xx中學(xué)副校長(cháng)。接到這一光榮的使命，我決心克服重重困難，認真履行職責，盡力完成組織和領(lǐng)導交給的任務(wù)，把工作做細、做實(shí)，不辜負領(lǐng)導和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個(gè)更廣闊的舞臺，為更好地完成此次掛職任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的更快成長(cháng)和本職工作的更好完成，增強學(xué)習的系統性和有效性，我會(huì )珍惜這次機會(huì )，積極融入，認真學(xué)習，虛心求教，不斷進(jìn)步！現根據上級的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及工作分工，制定工作計劃。具體如下：
一、掛職鍛煉目標
1、通過(guò)一年的交流學(xué)習，以聽(tīng)、看、問(wèn)的方式全面參與xx中學(xué)各項教育教學(xué)活動(dòng)，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校園文化建設、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀(guān)念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。
2、通過(guò)參與學(xué)校行政例會(huì )、教研組工作會(huì )議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習其先進(jìn)經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng )造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫(xiě)好研修日志及掛職匯報總結，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡(luò )，使實(shí)踐行為更出成效。
二、掛職鍛煉時(shí)間
20xx年3月—20xx年3月
三、掛職具體措施
1、多觀(guān)察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。
2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見(jiàn)解。
3、多學(xué)習，善反思。日常工作中要注意留心觀(guān)察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫(xiě)掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書(shū)籍和一本教育雜志，并認真做好讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。
4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì )議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見(jiàn)解。如校本培訓、德育和教學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)題會(huì )議，各項主題活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )等。
5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習其好的做法，吸收其好的'想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實(shí)匯報。掛職期間除了完成上級規定的學(xué)習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準備。
四、掛職鍛煉方式
�。�、自學(xué)與拜師相結合
掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導學(xué)習，不斷總結、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類(lèi)計劃。
�。�、學(xué)習與實(shí)踐相結合
通過(guò)學(xué)習、體驗、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平。
3、考察與觀(guān)摩相結合
通過(guò)外出考察、現場(chǎng)觀(guān)摩，不斷開(kāi)拓視野，轉變觀(guān)念，向更多的名師和管理精英學(xué)習，獲得更多的工作經(jīng)驗。
五、掛職自我要求
1、嚴格遵守xx中學(xué)的各項紀律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。
2、從禮儀著(zhù)裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。
3、學(xué)習態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項活動(dòng)，體驗生活，團結同事，協(xié)調好關(guān)系。
4、業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。
5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時(shí)總結并撰寫(xiě)心得體會(huì )。
校長(cháng)工作計劃 篇2
根據校黨政20xx年工作要點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，貫徹學(xué)校黨會(huì )和首屆四次教代會(huì )的精神，結合實(shí)際，特制訂20xx年度校長(cháng)辦公室工作計劃。
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì )和貫徹校黨政工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統一原則，追求“想干事、能干事、會(huì )干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團結拼搏的“評建精神”，立足校辦職責，積極開(kāi)展好“三服務(wù)”工作。
二、主要工作及其基本思路
突出重點(diǎn)，加強綜合協(xié)調和參謀助手工作。
1、圍繞學(xué)校教學(xué)整改和“申博”工作，開(kāi)展好相應的督辦、協(xié)調、服務(wù)。重點(diǎn)是做好有關(guān)重要會(huì )議的會(huì )務(wù)工作，即做好首屆四次教代會(huì )、教學(xué)工作會(huì )議、學(xué)科建設工作會(huì )議等大型會(huì )議的有關(guān)材料起草準備，會(huì )務(wù)保障及會(huì )議有關(guān)材料的匯編工作。
2、積極開(kāi)展調研工作，在學(xué)校內部管理體制改革等工作中，結合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導決策服務(wù)。
3、牽頭并會(huì )同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。
與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)管理方式，提高服務(wù)水平。
1、結合新的形勢，探索和改進(jìn)行政接待工作的有效措施。在總結現有行政接待經(jīng)驗的基礎上，形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規程。
2、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要強化行政時(shí)效性意識，著(zhù)重做好信息收集與上報工作，同時(shí)要在講究簡(jiǎn)訊內容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過(guò)舉行“聯(lián)誼會(huì )”等多種形式加強與各辦公室主任的業(yè)務(wù)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)、利用好各學(xué)院、部門(mén)的信息員作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中，以信息為載體，反應學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。
3、完善和加強公文處理工作。規范公文流轉運行，實(shí)行收發(fā)文電子登記，在收發(fā)文方面，強化運行時(shí)限意識，提高公文流轉時(shí)效。規范、強化公文審核把關(guān)工作，修改完善并嚴格執行，加大執行公文辦理規程的力度，進(jìn)一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時(shí)限意識，避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務(wù)意識，為便于領(lǐng)導掌控公文訊息，在上年試辦的基礎上，參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗，編發(fā)，定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類(lèi)匯總呈報領(lǐng)導。
4、重視電子政務(wù)推行的緊迫性和必要性，強化現代辦公手段的使用觀(guān)念，進(jìn)一步完善、推廣校內電子政務(wù)，提高工作效率。
立足本職，開(kāi)展好重要常規工作
1、開(kāi)展好信訪(fǎng)工作和綜合統計工作。把信訪(fǎng)工作作為一項十分重要的思想政治工作和群眾工作來(lái)做，全力維護學(xué)校的安定團結，積極推動(dòng)廉政建設和黨風(fēng)好轉，努力為師生員工排憂(yōu)解難、釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)，深入了解學(xué)校發(fā)展情況，依法、及時(shí)、準確地搞好綜合統計工作。
2、做好20xx年學(xué)校年鑒的組稿編校、印發(fā)工作，盡快完成20xx年度教學(xué)工作會(huì )議的文件匯編。收集整理20xx年評建工作過(guò)程中形成的有關(guān)材料，并總結提煉**年迎評促建經(jīng)驗。
3、綜合服務(wù)工作。堅持原則和程序，規范管理和使用印信；堅持以人為本，適應需求，為領(lǐng)導以及有關(guān)方面提供準確、及時(shí)、高質(zhì)量的各項行政服務(wù)；根據學(xué)校在開(kāi)放和競爭環(huán)境下謀發(fā)展的形勢，深入領(lǐng)會(huì )和實(shí)施校領(lǐng)導的意圖，做好學(xué)校禮品等的配置和使用管理工作；做好會(huì )議中心的使用管理以及有關(guān)會(huì )議協(xié)調工作。
4、貫徹校綜治委會(huì )議要求，做到“防治結合，以防為主”，認真落實(shí)綜治工作責任制。做好財產(chǎn)、文件機要等安全保密工作。小車(chē)服務(wù)組要進(jìn)一步強化安全意識，規范車(chē)輛管理、車(chē)況檢查維護，確保行車(chē)安全。
把握自身特點(diǎn)，搞好保障服務(wù)。
1、加強檔案室建設工作力度。在會(huì )同有關(guān)部門(mén)共同做好“干部檔案審核檢查”工作的基礎上，認真做好人事檔案達標的準備工作。理順學(xué)生檔案管理的關(guān)系和有關(guān)部門(mén)的職責范圍，規范學(xué)生檔案管理程序。完善充實(shí)檔案室網(wǎng)頁(yè)，提高檔案的網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)利用率。
2、網(wǎng)絡(luò )中心要樹(shù)立校園網(wǎng)絡(luò )的`總樞紐、支撐點(diǎn)的意識，強化網(wǎng)絡(luò )安全監管，加大力度、整合力量，保障學(xué)校XX區新建網(wǎng)絡(luò )的基礎建設，規劃實(shí)施研究生公寓、青年教師公寓網(wǎng)絡(luò )建設，認真做好辦公自動(dòng)化系統運行的技術(shù)保障。進(jìn)一步加強學(xué)習、實(shí)施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)的培訓，完善規章制度，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )資源。在搞好業(yè)務(wù)建設的同時(shí)，加強隊伍的思想道德建設、團結進(jìn)取，努力提高校園信息化建設水平。
3、行政服務(wù)中心要按照校長(cháng)在首屆四次教代會(huì )上報告提出的“樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，增強三個(gè)意識”的要求，做好各項服務(wù)工作。冶苑接待中心和圖書(shū)經(jīng)銷(xiāo)中心要進(jìn)一步發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、愛(ài)校敬業(yè)的精神，進(jìn)一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規章制度，加強過(guò)程管理，在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點(diǎn)工作的基礎上，努力開(kāi)創(chuàng )服務(wù)運營(yíng)新形勢。教學(xué)樓管理站、收發(fā)室等要進(jìn)一步發(fā)揚在迎評表現出的優(yōu)質(zhì)服務(wù)精神，對一些有效做法要常抓不懈，形成長(cháng)效機制。
三、實(shí)施保障機制
1、加強思想政治工作，牢固樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，強化服務(wù)意識、全局意識和創(chuàng )新意識，精誠團結，營(yíng)造和諧的校辦工作環(huán)境，為創(chuàng )建和諧校園環(huán)境而努力。
2、堅持“二會(huì )”和月度信息通報制度，強化工作協(xié)作。
3、圍繞“三服務(wù)”，著(zhù)力加強和改善督查督辦、協(xié)調服務(wù)和工作調研、參謀助手工作。
4、強化責任制，各項主要工作任務(wù)到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
5、認真開(kāi)展黨支部工作，發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，促進(jìn)行政工作任務(wù)的完成。按照上級部署，認真開(kāi)展好“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，同時(shí)做好重點(diǎn)培養對象的教育、考察工作，繼續實(shí)施支部聯(lián)系學(xué)生班級活動(dòng)。
校長(cháng)工作計劃 篇3
作為一名普通的鄉鎮中學(xué)老師，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉互派掛職副校長(cháng)或校長(cháng)助理中的一員，來(lái)到師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這所雖然只有短短三十年辦學(xué)歷史，卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習鍛煉，我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學(xué)校充滿(mǎn)期望。以前自己一直在中小學(xué)任教，所接觸的也就是中小學(xué)的一些日常管理和教育教學(xué)。這次，得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的第一時(shí)刻，懷著(zhù)對師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的好奇，更懷著(zhù)對知識的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處位于師宗縣小石山水庫邊，近卅年的辦學(xué)歷程，學(xué)校英才輩出，桃李布滿(mǎn)天下，為國家輸送數大量的優(yōu)秀技術(shù)人員。目前，學(xué)�，F代化設施日臻完善，已經(jīng)實(shí)現了班班多媒體教學(xué)，形成了先進(jìn)而健全的教育教學(xué)管理。這次的校長(cháng)助理學(xué)習給了我一個(gè)更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期一年的掛職學(xué)習任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的更快成長(cháng)和本職工作的更好完成，增強學(xué)習的系統性和有效性。積極融入，認真學(xué)習，虛心求教，不斷進(jìn)步!不辜負局領(lǐng)導為我們搭建的發(fā)展平臺，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的栽培，促使自己努力學(xué)習，快速成長(cháng)，現根據師宗縣教育局的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及安排的.工作，特制定此計劃，具體如下：
一、明確掛職意義
掛職是一種交流，可以開(kāi)拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習，可以找到解決問(wèn)題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進(jìn)和提高。我一定珍惜這次機會(huì )，真學(xué)、誠學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué)，力爭讓自己前進(jìn)一步、提高一步。
二、牢記掛職要求
學(xué)習期間我將做到多觀(guān)察，多聆聽(tīng)，多訪(fǎng)談，多學(xué)習，多思考，多參與，多記錄，慎重發(fā)表意見(jiàn)。努力完成教育局提出的的學(xué)習任務(wù)，制定掛職計劃、做好學(xué)科教學(xué)、抓好班級管理、深讀管理書(shū)籍、開(kāi)展調查研究、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫(xiě)好調查報告、記錄工作日志、進(jìn)行深度交流、開(kāi)展專(zhuān)題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。
三、明確掛職目標
我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個(gè)學(xué)年的寶貴學(xué)習時(shí)間，采取"全面了解、有所側重"的辦法開(kāi)展調研、交流、學(xué)習，學(xué)習師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，全面學(xué)習師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德育、教育教學(xué)和教育科研等方面的工作經(jīng)驗。重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：
學(xué)習師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，學(xué)習學(xué)校的各種管理措施和科學(xué)的管理方法;學(xué)習先進(jìn)的教育科研管理方法;
走近教師，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;走近學(xué)生，了解學(xué)生的在�；顒�(dòng)，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用，做一個(gè)優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)良傳統學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗指導今后的教育教學(xué)工作，為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策，盡職盡責，力爭做一個(gè)成功的教育者;
關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)科規劃，學(xué)科質(zhì)量管理，關(guān)注學(xué)校教師教學(xué)管理備課、教研組活動(dòng)的開(kāi)展;
了解師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部隊伍建設、特色活動(dòng)、職業(yè)教育班級管理等，關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展;
關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現代學(xué)校教育研究工作的推進(jìn)。學(xué)習校園文化建設、班隊文化建設;
抓好所任教班級(煤礦開(kāi)采二班)的班級管理，完整系統的備好所任教學(xué)科(語(yǔ)文)的PPT教案,詳細批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)，重視學(xué)生的思想教育，加強學(xué)生的心理輔導;
加強現代教育理論學(xué)習，提升自我業(yè)務(wù)能力，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并積極投稿，力爭獲獎或發(fā)表;
按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì )議，協(xié)助政教主任開(kāi)展工作，配合部門(mén)做好學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù);
上好一節示范課，做好4次專(zhuān)題講座;
深入調研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點(diǎn);
四、具體工作措施：
1、多觀(guān)察，早融入
來(lái)到新的環(huán)境，歷煉新的崗位，要盡快熟悉掌握情況。通過(guò)主動(dòng)請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況：如作息時(shí)間安排、例會(huì )時(shí)間安排、教研活動(dòng)時(shí)間及各種教育教學(xué)管理制度，使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的關(guān)系，在適當的范圍內，協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情，與他們一起深入學(xué)生管理，學(xué)習他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理方法。
2、多學(xué)習，勤思考
作為一線(xiàn)教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來(lái)讀書(shū)、思考的時(shí)間，利用這次難得的學(xué)習鍛煉的機會(huì )，要潛心閱讀一些教育教學(xué)管理方面的書(shū)籍，重視做好讀書(shū)筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導請教，不斷提高自身的管理能力。
3、多聆聽(tīng)，勤交流
師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，積累了深厚的教學(xué)底蘊，培育了一大批教育教學(xué)骨干。作為農村中學(xué)的老師，我一定珍惜這次機會(huì )，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習。不僅要學(xué)習老師們對教材的理解，學(xué)習老師們對教材的處理，更要學(xué)習他們的教學(xué)理念�？偨Y基于現代媒體，基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式，總結現代教育教學(xué)手段下師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。本學(xué)年每月深入各班隨堂聽(tīng)課不少于4節課。多聽(tīng)一起參與學(xué)習的朱俊濤和張定生老師的課，積極參與學(xué)校的各種公開(kāi)研討活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課筆記，每次聽(tīng)課后要主動(dòng)進(jìn)行請教和交流。
4、多調查，勤訪(fǎng)談
一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗，有一個(gè)強大的管理團隊，在短短的三十年的時(shí)間將學(xué)校打造成享譽(yù)省內外的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)�？康氖鞘裁�?我們此行的最大目標就是學(xué)校的管理。我將深入開(kāi)展調查訪(fǎng)談，與學(xué)校中層管理部門(mén)討論科室工作，學(xué)習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時(shí)，深入到老師們中間，聽(tīng)聽(tīng)他們對學(xué)�？剖夜ぷ鞯目捶�，聽(tīng)聽(tīng)他們口中的常規工作的開(kāi)展，形成對師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的整體管理的認識。
校長(cháng)工作計劃 篇4
一、辦學(xué)定位
�。ㄒ唬┙逃顒�(dòng)有利于德育；
教學(xué)活動(dòng)有利于智育；
興趣特長(cháng)活動(dòng)有利于體育、美育；
�。ǘ┙�(jīng)費預算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展，有利于學(xué)校健康發(fā)展。
�。ㄈ┰鰪娦@文化氛圍，增加學(xué)校內涵，擴大學(xué)校外部影響力。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化領(lǐng)導結構，提高行政執行力和水平。
�。ㄎ澹╅_(kāi)齊課程，配齊專(zhuān)業(yè)教師，提高課堂教學(xué)效率，全體教職工講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
�。┌踩�定第一，正常教育教學(xué)秩序第二，抓好畢業(yè)班教學(xué)第三，參加上級活動(dòng)第四，發(fā)展特色特長(cháng)教育第五。
二、目標措施
�。ㄒ唬┓不顒�(dòng)必須有方案，目標明確，過(guò)程清楚，活動(dòng)到周，責任到人，資料歸檔。
1、教育活動(dòng)--升旗、行規、禮儀、互助等活動(dòng)；隊會(huì )、主題班會(huì )（圍繞班級紀律，衛生、學(xué)習、節約及動(dòng)手能力培養進(jìn)行），節日活動(dòng)，社區活動(dòng)，環(huán)�；顒�(dòng)，愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義教育活動(dòng)。
2、教學(xué)活動(dòng)|--教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗交流；教案設計、集體備課、基本功比賽，現代技術(shù)手段應用等。師生交流一律使用普通話(huà)，對剛入學(xué)新生進(jìn)行普通話(huà)訓練。
學(xué)生活動(dòng)，數學(xué)簡(jiǎn)單知識搶答，腦筋急轉彎，身邊數學(xué)應用，優(yōu)生數學(xué)競賽，差生基礎知識比賽；語(yǔ)文基礎知識搶答，詩(shī)文集體背誦，小組對詩(shī)，成語(yǔ)故事，故事會(huì )；學(xué)生口頭作文比賽，習作評比，普通話(huà)比賽，朗讀比賽；英語(yǔ)口語(yǔ)交流，見(jiàn)面用英語(yǔ)打招呼，英語(yǔ)劇評比，英語(yǔ)知識競賽。
3、興趣活動(dòng)
�、傩〕枪�，小交警，小記者，小主持，小樂(lè )隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管；
�、谏賰何�，拉丁舞，獨舞，服裝秀，民族舞，學(xué)生集體舞，竹杠舞；
�、刍@球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動(dòng)；
�、苌嘲�，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩(shī)，對歌；
�、輹�(shū)法（硬筆、軟筆）繪畫(huà)（簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、漫畫(huà)、色彩畫(huà)）
�、奁胀ㄔ�(huà)，規范字，詩(shī)朗誦，辯論組等各項比賽；
�。ǘ┙�(jīng)費保障
1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表；
2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助；
3、經(jīng)費保障教職工工資待遇，保障教育教學(xué)用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。
校長(cháng)工作計劃 篇5
到學(xué)校檢查工作，發(fā)現有的學(xué)校工作計劃是對過(guò)去計劃的簡(jiǎn)單移植，有的則是網(wǎng)絡(luò )上的下載復制，內容假大空，目標籠統模糊，活動(dòng)安排隨意，沒(méi)有可操作性，完全是一種應付檢查的形式。詢(xún)問(wèn)緣由，校長(cháng)要么閃爍其辭，要么直言是副校長(cháng)或主任所為。這種情形表明，有些校長(cháng)漠視學(xué)校工作計劃，游離于計劃制訂之外，值得反思。
首先，學(xué)校工作計劃是統領(lǐng)全校工作的綱領(lǐng)，涵蓋德育、教學(xué)、安全、后勤等諸方面，具有“母本”與“藍圖”的意義，學(xué)校各處室、各方面的工作必須在其統籌與觀(guān)照之下，才能具體部署，形成詳細的工作實(shí)施路線(xiàn)圖。否則，各部門(mén)在活動(dòng)的安排上很容易“撞車(chē)”，各唱各的戲，各自為政，降低效率。校長(cháng)作為學(xué)校行政第一責任人，理當運籌帷幄，統籌安排學(xué)校整體工作，制訂出具體的工作計劃。這是校長(cháng)的責任與使命。
其次，學(xué)校工作計劃是體現和傳遞校長(cháng)辦學(xué)思想的重要載體，能夠彰顯出校長(cháng)個(gè)性化的辦學(xué)理念、治校方略和行動(dòng)路線(xiàn)。因而，在工作計劃的'制訂過(guò)程中，校長(cháng)要親力親為，不可由他人替代。
再其次，校長(cháng)主持學(xué)校工作計劃的制訂，能夠營(yíng)造民主氛圍，凸現人性化管理。開(kāi)學(xué)前，校長(cháng)應未雨綢繆，多方征求教師意見(jiàn)和建議，形成工作計劃初稿，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)提交全校教師會(huì )或職代會(huì )討論通過(guò)，讓教師早知道、早安排，并監督落實(shí)，提高計劃的執行力。
最后，校長(cháng)親自將學(xué)校工作計劃起草成文，能夠突出校長(cháng)良好的個(gè)人素質(zhì)，對教師是一種示范，對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用。
校長(cháng)工作計劃 篇6
根據學(xué)校20xx年學(xué)校辦公室工作計劃中校長(cháng)辦公室工作重點(diǎn)和取得成果，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導思想，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結合實(shí)際，特制訂20xx年度校長(cháng)辦公室工作計劃。
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì )和貫徹學(xué)校工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統一原則，追求“想干事、能干事、會(huì )干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開(kāi)展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、圍繞學(xué)校創(chuàng )建“省四星級高中”工作，開(kāi)展好相應的協(xié)調、服務(wù)。重點(diǎn)是負責組織全校性和其他重要性會(huì )議，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì )議、行政會(huì )議、學(xué)校教職工大會(huì )，做好教學(xué)工作會(huì )議、學(xué)校創(chuàng )建等有關(guān)材料起草準備及會(huì )議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。
2、在學(xué)校內部管理體制改革等工作中，結合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導決策服務(wù)。
3、以良好的素質(zhì)來(lái)發(fā)揮聯(lián)系內外的作用，做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度。。
4、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要強化行政時(shí)效性意識，著(zhù)重做好信息收集與上報工作，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。
5、完善和加強公文處理工作，文件及時(shí)分類(lèi)和歸檔，對一些重要的文件實(shí)行文件傳閱制度，及時(shí)收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。
6、強化現代辦公手段的.使用觀(guān)念，進(jìn)一步完善、推廣校內信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò )化，提高工作效率。
7、完成學(xué)�！遏哧�(yáng)苑》的編訂與印刷工作，協(xié)助教導處、學(xué)生處等部門(mén)，及時(shí)宣傳我校的教育改革動(dòng)態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實(shí)施創(chuàng )建省四星級高中過(guò)程中所取得的教育教學(xué)成果，辦好宣傳欄；記載和保存學(xué)校各方面大的活動(dòng)和重要事項的資料，做好大事記。
8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規范檔案管理程序。完善充實(shí)檔案室網(wǎng)頁(yè)，提高檔案的網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)利用率。
9、團結進(jìn)取，努力提高校園信息化建設水平。
10、進(jìn)一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規章制度，加強過(guò)程管理，在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點(diǎn)工作的基礎上，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
11、強化責任制，各項主要工作任務(wù)到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
校長(cháng)工作計劃 篇7
面對新形勢，新要求，新觀(guān)念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好學(xué)生的引路人，已成為教師人生追求的全部?jì)群�。故此，我作如下計劃�?/p>
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)教導處、教科室研究協(xié)調，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
a. 抓備課
備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。
b.抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默
契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，教具使用合理。
其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
c.抓反饋
如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節上做好工作，召開(kāi)半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由教導主任主持會(huì )議，公布半期成績(jì)橫向與縱向對比情況，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的'教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓
采取校內和校外培訓，對工齡未滿(mǎn)3年的教師作新課標教材培訓。
b、抓學(xué)習
學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費的5%進(jìn)行課題研究，鼓勵教師積極參加課題研討。
二、做好“4+2”特色教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、做好課間操，搞好土家文化進(jìn)校園。
2、上好寫(xiě)字課，繼續抓好讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)設業(yè)余活動(dòng)，做好“六一”藝術(shù)展演。
三、搞好德育養成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規范。
1、嚴格做好升降旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)。
2、大隊部開(kāi)好每月班主任工作會(huì )議。
3、開(kāi)展每月主題班會(huì )活動(dòng)。
校長(cháng)工作計劃 篇8
作為一名業(yè)務(wù)副校長(cháng)，深感自己任重道遠，現結合學(xué)�？傮w工作計劃及本人分管工作，特制定工作計劃如下：
一、教科研工作。
1、對教科室每個(gè)成員的工作要分配明確、合理、細致，責任到人。
2、加大培訓力度。要充分利用好每周的集會(huì )、教研活動(dòng)等時(shí)間，不斷對所有老師進(jìn)行各方面培訓，爭取使學(xué)校早日出現一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的引領(lǐng)團隊。
3、努力組織好各科教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競賽。結合新教育實(shí)驗“構筑理想課堂”的評價(jià)標準，客觀(guān)、公平、公正的評出單項獎、綜合獎。
4、幫助每位老師樹(shù)立小課題意識，積極參加上級有關(guān)部門(mén)的課題申報活動(dòng)，不斷進(jìn)行課題研究，并及時(shí)把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學(xué)之中。
二、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作。
1、抓好常規管理。每月教案、作業(yè)要及時(shí)檢查，有紀錄、有評價(jià)、有反饋。
2、認真落實(shí)學(xué)校的聽(tīng)評課制度。教研組長(cháng)要積極組織安排，做好聽(tīng)課考勤。
3、繼續堅持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細致、嚴密，考完后要及時(shí)評比、反饋，使之能真實(shí)有效的促進(jìn)我們的教學(xué)。
4、要把4———6年級、特別是6年級作為重中之重的工作來(lái)抓，及時(shí)收集信息、改進(jìn)方法，多和有關(guān)老師交流、探討想法。
5、認真組織好各種有關(guān)數學(xué)、英語(yǔ)的競賽活動(dòng)。
三、新教育實(shí)驗工作。
1、及時(shí)制定總體目標，每學(xué)期要有計劃、有落實(shí)、有反饋。
2、及時(shí)了解實(shí)驗動(dòng)向，掌握并傳達最新的'實(shí)驗精神。
3、積極參加“新教育實(shí)驗”總課題組組織的各種有關(guān)實(shí)驗活動(dòng)。
5、加強“新教育實(shí)驗工作室“的管理，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵廣大教師、學(xué)生奮進(jìn)的工作室。
四、自身建設。
1、加強學(xué)習，每天至少讀書(shū)半小時(shí)，每周至少寫(xiě)2篇隨筆，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要創(chuàng )造性的去開(kāi)展各項工作。
2、團結每位同志，時(shí)刻以大局為重，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
3、做好表率，引領(lǐng)好學(xué)校隊伍的建設。
4、多動(dòng)腦想辦法調動(dòng)老師的工作積極性。
5、樹(shù)立服務(wù)意識，找準位置，做好校長(cháng)的助手。
總之，學(xué)校是一個(gè)團隊，如何能“人盡其材，物盡其用”，關(guān)鍵在于“領(lǐng)頭雁”的引領(lǐng)，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著(zhù)我校三年規劃發(fā)展的目標而努力奮斗！
校長(cháng)工作計劃 篇9
一、 教學(xué)活動(dòng)安排
新學(xué)期里，本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，全面提高學(xué)生的物理素養。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
三、控輟事宜
帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學(xué)習水平，讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣，將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通，掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
四、幫差措施
1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí)，能和后進(jìn)生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時(shí)表?yè)P。
2、幫助差生樹(shù)立自尊心，培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng )造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。
3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的'學(xué)生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會(huì )，使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。
五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容
不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進(jìn)行反思，與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。
校長(cháng)工作計劃 篇10
仔細回味在學(xué)校管理方面有這樣一個(gè)規律：凡是一位成功的校長(cháng)，其本人在工作中總是很悠閑，辦公桌面整潔干凈，文件擺放有條不紊，學(xué)校班子以及各位教師都各司其職，努力工作；還有一些校長(cháng)，雖然學(xué)校也不錯，但是自己整天忙得不可開(kāi)交，每天事務(wù)繁忙，桌面雜亂無(wú)章，脾氣暴躁，易發(fā)火動(dòng)怒，而學(xué)校的部分班子教師往往無(wú)所事事。
那些成功智慧型的校長(cháng)，往往把主要精力放在制定學(xué)校近遠期工作目標上，在工作目標制定好的基礎上再做好任務(wù)的分解，將具體的工作落實(shí)到每個(gè)人，自己只是抽出一定的時(shí)間，做好工作的協(xié)調而已。而一個(gè)事必躬親的校長(cháng)，即使天天忙、月月忙、年年忙，也未必能抓出成效來(lái)，反倒會(huì )造成手中持權，唯我獨尊，只懂發(fā)號施令，卻疏于方法簡(jiǎn)單的現象，結果是脫離了群眾，工作更無(wú)法開(kāi)展。
現在的教育，校長(cháng)所承擔的責任也是十分復雜繁瑣的，經(jīng)營(yíng)、決策、組織、指揮、協(xié)調等都是其分內之事。假如學(xué)校的一切事情都由校長(cháng)來(lái)處理，都需要校長(cháng)來(lái)過(guò)問(wèn)、插手，事無(wú)巨細、面面俱到，那縱使校長(cháng)又三頭六臂也是難以應付的。因此，校長(cháng)做為一名領(lǐng)導者，必須學(xué)會(huì )將權力交給信任的下屬，要敢于放權，并且懂得授權，學(xué)會(huì )怎樣通過(guò)下屬來(lái)完成工作目標，懂得怎樣通過(guò)授予下屬適當的權利和權限，同時(shí)給予一定的決策權來(lái)開(kāi)展工作。因此，一名智慧校長(cháng)就要學(xué)會(huì )放權、放權、再放權！
首先，要將自己無(wú)法勝任的決策授權給他人（或組織機構）。學(xué)校工作方方面面，十分繁雜，但校長(cháng)又不可能是一個(gè)無(wú)所不知、無(wú)所不會(huì )的全才，這就要求校長(cháng)要學(xué)會(huì )放權，敢于放權，做到有所為和有所不為，相信自己的下屬，讓下屬都去發(fā)揮作用，不要事事都得自己去管，讓下屬充分享有工作的自主權。例如對于某學(xué)科的管理，校長(cháng)就完全可以授權該學(xué)科的帶頭人，使他享有本學(xué)科管理的自主權，有關(guān)這一學(xué)科的建設和發(fā)展決策可以均由他來(lái)作出決定。當然，對于一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)或重大決策，校長(cháng)還要充分發(fā)揮民主決策的作用，通過(guò)教代會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等組織機構來(lái)進(jìn)行。例如學(xué)校的發(fā)展規劃、經(jīng)費的使用、職稱(chēng)評定和教師聘任等方面的決策工作，就最好交給這些組織機構來(lái)進(jìn)行，讓這些團體成員站在第三者的角度研究學(xué)校問(wèn)題，從而達成團隊認可，防止決策出現偏差。
其次，要授權給值得信賴(lài)的人。校長(cháng)授權時(shí)必須要有合適的人員，不能隨便找個(gè)人來(lái)濫竽充數。一要選“明白人”，能明白校長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展校長(cháng)的想法，能給校長(cháng)提出建設性的建議，并能獨擋一面，甚至能創(chuàng )造性地完成所擔任的工作；二是要用“貼心人”，愿意為學(xué)校、為校長(cháng)出力，這樣就可以減少不必要的內耗，減少后顧之憂(yōu)，并提高工作效率。校長(cháng)授權后要對下屬給予充分信任，充分信任等于給了下屬一個(gè)平臺、一種機會(huì )，給了其受尊重的感覺(jué)，讓其有一個(gè)廣闊的施展抱負的'空間，而自己則有充裕的時(shí)間去思考重大決策問(wèn)題。
再次，要授權不授責。很多領(lǐng)導認為授權時(shí)責任和權力一起交給下屬了，當下屬無(wú)法完成指派的任務(wù)時(shí)，就將失敗的責任推卸給了下屬。其實(shí)，這是一種錯誤的認識。因為無(wú)論授權到何種程度，有一種東西你是無(wú)法下方的，那就是責任。如果領(lǐng)導把責任都下放的話(huà)，那只能說(shuō)是他退位而不是放權。對于一名明智的領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，授權只能意味著(zhù)責任的加大，不僅對自己，更要對下屬的工作績(jì)效負全部責任。校長(cháng)作為學(xué)校的領(lǐng)導者，不僅應該讓學(xué)校的其他管理者共同分享成功的果實(shí)，也應該主動(dòng)分擔下屬的責任，即使失敗的原因全部是來(lái)自下屬的過(guò)錯。因此校長(cháng)在進(jìn)行授權時(shí)，就要做好出現錯誤的思想準備，主動(dòng)為下屬排憂(yōu)解難，即使他們的過(guò)錯影響了組織的效能，也要給予充分的理解和信任，讓下屬感受到來(lái)自你的支持和信賴(lài)。當然，這樣同樣也會(huì )贏(yíng)得下屬的信任、支持和追隨，這也必將給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大的、持久的效能。
最后，要做好授權的監督和控制。沒(méi)有制約的權力是不可想象的。僅有授權而不實(shí)施反饋控制會(huì )招致許多麻煩，最可能出現的問(wèn)題是下屬會(huì )濫用他獲得的權限。因此，明智的校長(cháng)都會(huì )建立一套明確的權力控制機制，并通過(guò)定期督察、座談交流等形式來(lái)隨時(shí)了解下屬的工作情況。但要注意物極必反，如果控制過(guò)度，則等于剝奪了下屬的權力，授權所帶來(lái)的許多激勵就會(huì )喪失。當然，這個(gè)“度”的掌握就要看校長(cháng)的領(lǐng)導藝術(shù)了。
【校長(cháng)工作計劃】相關(guān)文章：
校長(cháng)的工作計劃01-27
校長(cháng)工作計劃06-22
法制副校長(cháng)工作計劃06-08
【精選】校長(cháng)工作計劃三篇10-30
育德副校長(cháng)工作計劃11-12
校長(cháng)工作計劃合集（14篇）06-29
學(xué)校校長(cháng)工作計劃（精選14篇）09-18
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作計劃11-25
法制副校長(cháng)工作計劃模板08-01
中學(xué)校長(cháng)工作計劃08-03