有關(guān)春季工作計劃集合六篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的春季工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春季工作計劃 篇1
本學(xué)年本人繼續擔任xx的班主任工作,經(jīng)過(guò)上個(gè)一個(gè)學(xué)期的努力,三年三班學(xué)生的各科課紀律有了很大進(jìn)步,缺帶學(xué)習用品的現象也越來(lái)越少,這個(gè)學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng )星級班級、創(chuàng )書(shū)香班級、做五好少年”展開(kāi)。具體的工作計劃如下:
一、開(kāi)展小組閱讀,爭當書(shū)香班級。
1、讀書(shū)口號:“共讀一本好書(shū),共享閱讀快樂(lè )”是三年一班的小組閱讀口號,這是在征集讀書(shū)口號活動(dòng)中,房書(shū)晗同學(xué)上交的。
2、讀哪些書(shū):本學(xué)期開(kāi)學(xué)本人就發(fā)動(dòng)學(xué)生以自愿為原則,每人交一本書(shū),這個(gè)做法在上個(gè)學(xué)期就和家長(cháng)溝通過(guò),得到了家長(cháng)的一致贊同,《讓孩子著(zhù)迷的101本書(shū)》中挑選了一些,一些是學(xué)生自己要求想買(mǎi)的,還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書(shū)。
3、評價(jià)與督促方式:學(xué)生不僅要看書(shū),看完書(shū)每個(gè)月都將要求填寫(xiě)閱讀卡和制作讀書(shū)手抄報在班上展示。每個(gè)月底還將按照學(xué)校要求給看書(shū)看得又多又認真的孩子頒發(fā)星級獎?wù)隆?/p>
4、時(shí)間安排:在學(xué)?磿(shū)的時(shí)間主要是每周一節的閱讀課、午讀時(shí)間和孩子早上到校早讀前的時(shí)間。另外還要求孩子每天在家看課外書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
二、做五好少年,創(chuàng )星級班級。
本學(xué)期在原有的周“五星中隊”評比制度中,評選條件包括文化氛圍、紀律表現、好人好事等。星級班級比以前的“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,這就要求班主任的工作做得很細致,要求學(xué)生在各方面都能表現好,這主要靠班主任和科任老師協(xié)調好,要幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。本學(xué)期將結合小組閱讀活動(dòng),在班上進(jìn)行一個(gè)“星級小組”評估活動(dòng),這個(gè)小組仍然是小組閱讀的四人小組,要求組長(cháng)每天記錄本組成員的各方面的表現,包括作業(yè)上交、學(xué)習用品準備、讀書(shū)、紅領(lǐng)巾佩戴、上課紀律等方面,有加分也有減分。每天每人都有一個(gè)分數,一個(gè)星期總結一次,以小組為單位進(jìn)行評價(jià)與獎勵,這樣有利于培養學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。
三、提高衛生安全意識,做好疾病預防的教育
衛生與安全工作是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求,利用班會(huì )課和晨會(huì )午讀時(shí)間對學(xué)生做好衛生安全、預防各種季節性疾病的教育,加強心理健康教育,配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作,做好課室和包干區的清潔和保潔工作。
四、加強環(huán)境教育工作,提高環(huán)保意識
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境意識,本學(xué)期初已經(jīng)在教室養了十盆植物,經(jīng)常告訴學(xué)生植物對人類(lèi)的重要性,教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然,愛(ài)護動(dòng)物,并結合植樹(shù)節、世界水日、氣象日、地球日等節日開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保教育活動(dòng)。
本人還將虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習班主任工作的方法,加強和各科任老師的交流,及時(shí)向他們了解上課的情況,出現問(wèn)題協(xié)助科任老師解決,同時(shí)還將利用“校訊通”和電話(huà)加強和家長(cháng)的聯(lián)系,做好家校聯(lián)系工作,班上的工作爭取家長(cháng)的理解和配合,爭取把三年一班建設成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
春季工作計劃 篇2
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中,進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構建文化興校、文化育人的新機制,從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標
1、以干部隊伍建設為重點(diǎn),狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉變,強化領(lǐng)導力和執行力建設,著(zhù)力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng )新"文化特質(zhì)的教師團隊,做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結與運用,著(zhù)力完善課堂與班級互動(dòng),教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補,六個(gè)年級統籌協(xié)調,學(xué)校、家庭、社區同心同行的學(xué)生工作體系,確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長(cháng)的有效教學(xué)研究"課題結題為契機,進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng),提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著(zhù)力做好課題結題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調研。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應用,提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著(zhù)重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持,最大化擴大學(xué)校資源,改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,做好校史室、實(shí)驗室、會(huì )議室裝修的立項與設計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價(jià)制度,修訂教師績(jì)效工資考核發(fā)放辦法,力求績(jì)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)的績(jì)效相對應。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮干部隊伍的導向作用,力求使蹲點(diǎn)、導線(xiàn)、管面工作落在實(shí)處,抓出成效
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率;
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任,不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識,提高全體教師崗位創(chuàng )優(yōu)的工作自覺(jué);
3、各部門(mén)負責人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,以更加積極的思維去觀(guān)察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導的工作。
。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO,營(yíng)造學(xué)習之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習貫徹,力求讀懂、弄通、會(huì )用;
2、強化全體教師的學(xué)習和研究意思,提升文化素養。引導教師確定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段定位,以靈動(dòng)課堂和特色班級建設為抓手,按照"六個(gè)一"(即研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、研究一個(gè)基本課型、執教一節典型課例、撰寫(xiě)一份行動(dòng)研究案例、提供一次專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標,在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;
3、引導教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng),凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價(jià)值。
。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生工作的研究與改革
1、在學(xué)校德育理念的統籌下,發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動(dòng)性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法;
2、積極探索常規德育活動(dòng)與主題德育體驗活動(dòng)的課程化實(shí)施,明確目標,理順思路,完善機制,有序推進(jìn);
3、在做好班級基本建設的基礎上,引導班主任加強班級個(gè)性問(wèn)題的研究,以自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢建設特色班級,引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究
1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn),大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果,形成具有學(xué)校原創(chuàng )特色的有效備課、有效提問(wèn)、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略;
2、加強課程校本化實(shí)施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展滲透,研究將學(xué)生社團活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(cháng)體驗課程,制定目標,探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者,又是課程的開(kāi)發(fā)者。
3、結合新課標修訂版的實(shí)施,引導每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內容育人價(jià)值的目標研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專(zhuān)業(yè)魅力。
。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設
1、以辦公平臺的升級為重點(diǎn),做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接,提高網(wǎng)絡(luò )資源的整合與運用效率,做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的合作,切實(shí)抓好"一站兩臺五網(wǎng)"(即學(xué)校網(wǎng)站、校內教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺,內部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線(xiàn)電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng))的建設和管理;完善"六大電子資源庫"(即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書(shū)管理庫、校史資源庫)建設。
3、加大現代教育技術(shù)建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校,應結合學(xué),F代教育技術(shù)應用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究,保持理念、設備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢,切實(shí)發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排
二月:
1、做好開(kāi)學(xué)的各項常規工作(重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調整);
2、完成課題結題的各項準備工作(資料準備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會(huì )務(wù)準備);
3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設施,以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境,呈獻給來(lái)自全國各地的代表。
三月:
1、召開(kāi)課題結題會(huì );
2、籌備全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )展示項目;
2、出臺"課程校本化實(shí)施"需求調查方案。
四月:
1、各學(xué)科以教研組開(kāi)展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì );
2、**會(huì )議展示項目彩排;
3、制定學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案
五月:
1、召開(kāi)術(shù)科課程考核評價(jià)與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見(jiàn)會(huì );
2、出席全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì );
3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節與五年級軍訓;
六月:
1、"課程校本化實(shí)施"課題開(kāi)題會(huì )
2、教代會(huì )討論術(shù)科考核評價(jià)辦法、績(jì)效工資分配改進(jìn)辦法;
七月:
1、期末復習考試;
2、教育教學(xué)工作考核評價(jià);
3、安排暑假會(huì )議室、校史陳列室、實(shí)驗室維修事項;
4、畢業(yè)典禮。
春季工作計劃 篇3
為了加強我園衛生保健工作,切實(shí)提高衛生保健工作質(zhì)量,更好地貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》,嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開(kāi)展衛生保健工作,根據我園的實(shí)際情況,在縣婦幼保健院的領(lǐng)導下,認真實(shí)施《20xx年度澄邁縣托幼機構衛生保健工作計劃》文件通知精神,制定我園本學(xué)期衛生保健工作計劃:
一、加強健康檢查與傳染病防控
1.加強晨午檢及全日健康觀(guān)察
(1)各班教師應做好每日晨午檢。檢查內容包括詢(xún)問(wèn)幼兒在家有 無(wú)異常情況,觀(guān)察精神狀態(tài)、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無(wú)攜帶不安全物品等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。教師在進(jìn)行晨午檢時(shí)必須認真遵循一摸,二看、三問(wèn)、四查四步驟,并作好相關(guān)記錄。
(2)班級教師要認真做好幼兒全日觀(guān)察,全日觀(guān)察不能只限于帶藥幼兒,全日觀(guān)察有所記錄,并真實(shí)有效。
(3)保健人員應每日深入班級巡視3次,發(fā)現患病、疑似傳染病幼兒應當盡快隔離并上報幼兒園領(lǐng)導,帶班教師應當盡快與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)到醫院診治,并追訪(fǎng)診治結果。
2.加強幼兒缺勤追蹤工作
班級教師每日登記本班幼兒的出勤情況。對因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時(shí)報告給園長(cháng)和保健負責人,以做到對傳染病人的早發(fā)現。
3.加強體弱兒管理
本學(xué)期開(kāi)展一次幼兒常規體檢,以發(fā)現體弱兒并防止漏篩漏管。衛生院與班上老師共同管理體弱兒,根據不同的體弱原因按不同的管理常規和幼兒的情況制定治療護理方案,定期檢查、復查,并做好體弱兒的管理建立方案和做好記錄。
4.加強衛生消毒工作
(1)根據幼兒園室內外環(huán)境衛生清掃和檢查制度,每周全面檢查1次并記錄,為幼兒提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。
(2)幼兒活動(dòng)室內應當有防蚊蠅設備,并放置在幼兒接觸不到的地方。
(3)各班教師應當保持室內空氣清新、陽(yáng)光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無(wú)異味,每日定時(shí)打掃,保持地面干燥。便器每次使用后及時(shí)清洗干凈,
4、衛生潔具各班專(zhuān)用專(zhuān)放并有標記。抹布用后及時(shí)清洗干凈,拖把清洗后應當晾曬或控干后存放。
5、保持玩具、圖書(shū)表面的清潔衛生,每周至少進(jìn)行1次玩具清洗消毒,每2周圖書(shū)翻曬一次。
6、幼兒日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,保持清潔。要求每人每日1巾1杯專(zhuān)用,每人1床1被。各班教師每日做好幼兒口杯、毛巾消毒,要求幼兒家長(cháng)每月至少清洗幼兒被褥1次。
春季工作計劃 篇4
本期藝體組將以教務(wù)計劃為指導,認真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F將本組工作計劃如下:
三月:
1、教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、加強“三操”管理。規范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關(guān)教育方面的論著(zhù)。做好讀書(shū)筆記。
4、堅強本組課題研究。
四月:
1、各教師為教學(xué)節做好準備。
2、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準測試。
3、加強教學(xué)“六認真”工作。
五月:
1、參加學(xué)校教學(xué)節大型教研活動(dòng)。
2、籌備學(xué)校春季田徑運動(dòng)會(huì ),并在五月召開(kāi)。
3、組織好學(xué)生畫(huà)展。
六月:
1、配合少隊部做好慶“六一”活動(dòng)。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文,并進(jìn)行交流。
七月:
1、搞好期末學(xué)生成績(jì)考核和評定。
2、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結。
3、寫(xiě)好教研組總結上交教務(wù)。
春季工作計劃 篇5
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn),推進(jìn)落實(shí)教育強區工作,堅持以人為本,以科研為先導,全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),深入課程改革實(shí)驗,持續推進(jìn)高效課堂改革工作,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識,增強主動(dòng)性、提升執行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng )新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展,以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規考核,使學(xué)校規范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),推進(jìn)高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的常規檢查,不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設,以學(xué)生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng )新德育工作方式,以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿(mǎn)文化,充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
。ㄒ唬、打造德育工作特色,創(chuàng )新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導課間在校園內巡查學(xué)生,放學(xué)在校門(mén)口巡察,確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò ),加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式,多渠道與家長(cháng)溝通信息,取得家長(cháng)的理解、配合與堅持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續學(xué)習《八大習慣》《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng),努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動(dòng);二要精心準備國旗下講話(huà)內容,繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會(huì )、課間操、黑板報、活動(dòng)等。
6、切實(shí)抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂(lè )于奉獻、敢于負責的學(xué)生選拔到少先大隊中來(lái)。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。繼續搞好每周的中隊活動(dòng)。做好學(xué)校廣播站的宣傳教育活動(dòng)。
7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì )、隊會(huì )、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報告會(huì )等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級為單位,開(kāi)展班隊會(huì )展示、學(xué)生才藝展示、校運會(huì ),慶六一文藝匯演、活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力
。ǘ、實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定,嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規,規范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
。ㄈ、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、強化校本教研,加強教研組建設,力求有效教研。
推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。
A、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更新理念,提升教師隊伍的整體素質(zhì)和能力。
專(zhuān)家、名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。因此,本學(xué)期將進(jìn)一步加強與市、區教研員的聯(lián)系,以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),提升能力”為主題,邀請市或區教研室的教研員來(lái)校指導教研教學(xué)。創(chuàng )造“走出去,請進(jìn)來(lái)”的機會(huì ),拓寬教師視野,逐漸成為學(xué)習型、反思型教師。讓教師與專(zhuān)家、名師進(jìn)行互動(dòng)式對話(huà),真正實(shí)現更新理念、提升能力。
B、實(shí)行年級組長(cháng)負責制,加大對集體備課的管理力度。
本學(xué)期集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課要完成“個(gè)人鉆研→主講說(shuō)課→集體研討→成案→課中復備”幾個(gè)階段,要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,重點(diǎn)做好集體研討和課中復備。所以,實(shí)行年級組長(cháng)負責制的一個(gè)重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實(shí)效性。年級組長(cháng)要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研,研討過(guò)程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過(guò)程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時(shí)的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見(jiàn)、綜合實(shí)施到教學(xué)設計中。
C、抓住“課堂”這個(gè)核心,深入進(jìn)行教學(xué)改革。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,在認真學(xué)習新課標的基礎上,組內互助,開(kāi)展“周周研討一課”的教學(xué)研討活動(dòng),規范教研組建設。以“課堂教學(xué)的有效性研究”為突破口,廣泛開(kāi)展主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。扎實(shí)教研活動(dòng)的規范。教研活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內容。強調“緊”“精”。緊--時(shí)間上的緊湊不拖沓;精--有中心議題,內容上的精彩、見(jiàn)效。重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)、課外輔導中重點(diǎn)突出的矛盾和問(wèn)題的研究。
開(kāi)展主題式教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組擬訂一個(gè)專(zhuān)題,以“解決教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,提高教學(xué)有效性”為主,針對該專(zhuān)題,本學(xué)期安排一次作為學(xué)校范圍的展示研討活動(dòng)(語(yǔ)、數各展示三節課,其他學(xué)科均一節課)。首先,每個(gè)專(zhuān)題研討活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段為上課準備(包括備課和組內說(shuō)課),第二階段為課堂展示(觀(guān)課),第三階段為課后反思、議課。形成備課--說(shuō)課--觀(guān)課--議課(反思)的教研活動(dòng)模式,營(yíng)造濃厚的研究氛圍。其次,教研組長(cháng)制定年級研究課的安排表(周次、內容)。教導處參與組織安排聽(tīng)課活動(dòng),同年級同學(xué)科的每位教師必須參加聽(tīng)課、參與評課活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng),從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題,讓教研組老師一起行動(dòng),既能促進(jìn)教師間互動(dòng),又能解決教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題。這樣一來(lái),“提高教研活動(dòng)質(zhì)量,深化高效課堂教學(xué)的研究”才不至于成為一句空話(huà)。然后,每次活動(dòng)后教研組長(cháng)將說(shuō)課、教案、觀(guān)課議課記錄、教后隨筆統一交到教導處。最后,學(xué)期末,每位教師以個(gè)人參與本學(xué)期教研組各項活動(dòng)的體驗、收獲為中心寫(xiě)一份專(zhuān)題小結。
2、規范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴格執行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節課,專(zhuān)課專(zhuān)用,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,不擅自調課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規范、認真”,其中包括:備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
。1)備課:要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標,重視“三維目標”(知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān))的制定。倡導教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合,抓核心設計的集體備,過(guò)程設計的個(gè)性化,切實(shí)提高備課的實(shí)效。同時(shí),要加強教學(xué)實(shí)踐后的反思,寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
。2)上課:體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
。3)作業(yè):重視課堂訓練,精選課外練習。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新,體現師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習,20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書(shū)面回家作業(yè),以口頭練習或是開(kāi)放性的練習為主。教導處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過(guò)程的檢查督促,以組內和校內檢查互相結合。
C、各學(xué)科要以抓基礎、抓實(shí)效為主題,面向全體學(xué)生,著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不僅要完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量監控,更要做好參加榆次區組織的學(xué)力調研的準備,爭取在學(xué)力調研中達到榆次區平均線(xiàn)以上的水平。
D、聽(tīng)課與評課:根據有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽(tīng)課15節,結合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據教研組研討主題認真撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)反思。
3、組織好各項活動(dòng),展示學(xué)生特長(cháng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項活動(dòng),開(kāi)展好一月一大節,一周一活動(dòng),一月一積累的系列活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的情操,增長(cháng)學(xué)生的.智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結合三八婦女節舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動(dòng)。四月份,舉行豐富多彩的體育活動(dòng)。五月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì ),六月份,舉行文化藝術(shù)節,進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
B、認真組織好每天下午半小時(shí)的師生閱讀。每天下午課前半小時(shí)全校師生進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀,其他教師在校級領(lǐng)導的組織下統一進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(cháng)期的閱讀計劃,根據不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養,特別是閱讀興趣的培養,逐步養成好讀書(shū),會(huì )讀書(shū)的習慣。全學(xué)期除完成規定的古詩(shī)文以及課文背誦外,還要引導學(xué)生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書(shū),加快語(yǔ)言積累,拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃,有要求,有內容上的規定。
C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書(shū)法比賽、手工制作比賽等。各學(xué)科教研組在組長(cháng)的牽頭下,要精心設計測試題目,組織好競賽前的輔導,協(xié)助教導處,認真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開(kāi)展好藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課,培養學(xué)生的特長(cháng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校的美術(shù)組、合唱隊,體育隊就要進(jìn)入正常訓練,為校園藝術(shù)節作好準備。切切實(shí)實(shí)將體藝2+1工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能和一項樂(lè )器吹奏。
E、繼續開(kāi)展寫(xiě)字訓練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習慣抓起,嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書(shū)寫(xiě),堅持做到“三個(gè)一”的標準,切實(shí)培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,要求教師要切實(shí)利用好下午25分鐘的寫(xiě)字時(shí)間和每周的寫(xiě)字指導課,做好寫(xiě)字指導,學(xué)生要認真完成規定的寫(xiě)字作業(yè),教師每天一收,裝訂成冊,教導處定期檢查,
四、其他有關(guān)工作:
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、積極做好工會(huì )工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),定期召開(kāi)教工會(huì ),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)
3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂(yōu)解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn),走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。
4、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng )教育學(xué)校新局面而努力奮斗!
春季工作計劃 篇6
20xx年春季教學(xué)工作開(kāi)始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,孩子們由幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始向準小學(xué)生轉化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養良好的學(xué)習習慣,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1。班級活動(dòng)
根據幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,引導學(xué)前幼兒開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個(gè)幼兒都有班級榮譽(yù)感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會(huì )。
3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負責的安全員,監控幼兒的下課活動(dòng)。
5、建立起健全的幼兒信息,隨時(shí)調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長(cháng)達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解幼兒園內外表現,配合教師教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實(shí)施;
2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫(xiě),力求完備;
3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。
6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長(cháng)接送,接送幼兒時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接幼兒時(shí),老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現象發(fā)生。
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