【精華】教育工作計劃3篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的教育工作計劃3篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以學(xué)校發(fā)展為主題，以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點(diǎn)，切實(shí)加強校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平，教育教學(xué)工作計劃。按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。堅持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著(zhù)力推進(jìn)教育創(chuàng )新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、奮斗目標

　　深化課程改革，加強師德行風(fēng)建設和師資隊伍建設。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長(cháng)”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“教書(shū)育人，育人為本；德智體美，德育為首”的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成一個(gè)班子硬，師資強，質(zhì)量高，校園優(yōu)美，校風(fēng)淳樸，家長(cháng)傾心，學(xué)生安心、社會(huì )放心的農村小學(xué)。

　　1、加強教師隊伍建設，努力建設一支學(xué)習型、團結型、廉政型、服務(wù)型，有創(chuàng )新能力，奮發(fā)向上的領(lǐng)導班子和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執行新課程能力的教師隊伍。

　　2、本學(xué)期要加強學(xué)校管理，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立補差制度、幫扶制度和獎懲制度。

　　3、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長(cháng)鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。

　　4、堅持以教育科研為先導，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。開(kāi)展好教研活動(dòng)，鼓勵教師積極參與教研活動(dòng)，提高教師的教研能力。

　　5、加強體育、衛生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動(dòng)的開(kāi)展，規范體育課、課間操，積極開(kāi)展形式多樣的小型體育活動(dòng)，爭創(chuàng )農村小學(xué)體育衛生工作的一流水平。

　　6、加強校本教研的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，繼續探索與新課程相適應的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使校本教研與課改、教師素質(zhì)的提高有機結合起來(lái)。

　　7、大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息技術(shù)應用技能，加強教師網(wǎng)上教研，鼓勵教師課件制作，進(jìn)一步提高電化教育的實(shí)施水平和電教設備的使用率，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。

　　8、加強校園文化建設，倡導健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚，注重校園人文氛圍的營(yíng)造和教育內涵的蓄養，工作計劃《教育教學(xué)工作計劃》。加大創(chuàng )建書(shū)香校園特色活動(dòng)，構建學(xué)生精神文明教育的新時(shí)空。

　　三、主要工作內容要求及措施

　�。ㄒ唬┘訌姲嘧咏ㄔO，努力造就一支講學(xué)習，講團結、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導集體。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子，肩負學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導班子成員，要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

　　2、開(kāi)展好政治學(xué)習例會(huì )，要認真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

　　3、要始終保持對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，對工作的強烈責任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時(shí)俱進(jìn)。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng )新意識。

　　4、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　5、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習的思想和安全第一的理念，講學(xué)習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規范。要逐步成為校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅動(dòng)力。

　　6、要認真組織好政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，班主任例會(huì )，教研會(huì )。對分管的工作，組織的活動(dòng)要有計劃，有方案，要納入教職工工作考核之中，方案要科學(xué)合理，檢查要嚴格公正，考核要詳實(shí)可行。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設，努力創(chuàng )建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

　　1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，學(xué)習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡責任、精技能、守紀律、看實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(cháng)為主，協(xié)調一致的育人局面。

　　2、要認真學(xué)習先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取網(wǎng)絡(luò )等形式，收聽(tīng)收看教育報告、專(zhuān)家講座等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹(shù)立正確教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

　　3、要嚴格遵守《教師師德規范》，要樹(shù)立終身學(xué)習的思想，要不斷增強自身的品德修養，要用愛(ài)心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，要了解所教的`每一位學(xué)生。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(cháng)，珍惜每一天時(shí)光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來(lái)，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀(guān)念和學(xué)生同心、同行、同樂(lè )。

　　4、教師要以身作則。不準隨意接受家長(cháng)的宴請，不準在學(xué)生面前吸煙，不準體罰和變相體罰學(xué)生，不準有侮辱、歧視學(xué)生的言行，

教育工作計劃 篇2

　　一直以來(lái)，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎。幼兒離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時(shí)機。

　　健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏(yíng)得了時(shí)間。因此，我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周?chē)�環(huán)境、都要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。

　　本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)當成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標，《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):

　　(1)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　(2)生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　(3)知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。

　　(4)積極參加體育運動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。

　　這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養目標。本學(xué)期主要做法如下:

　　第一樹(shù)立明確的知道思想

　　一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè )于交往”、“不怕困難”的幼兒�！毒V要》再三強調讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

　　第二設計多樣化的健康教育形式與途徑

　　幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著(zhù)一些誤區，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛生習慣培養，對于這些片面的認識我們應該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng )設，本著(zhù)幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養了幼兒大方友善的交往能力。

　　第三實(shí)施適宜的教育方法。

　　給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

　　本學(xué)期我們中班組還嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化;在加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;積極配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　一、指導思想：

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學(xué)期，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實(shí)際，針對中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣，形成健康的初步意識。同時(shí)，根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　　二、教育目標：

　　1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識。

　　2、飲食與營(yíng)養：會(huì )自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認識與保護：進(jìn)一步認識身體的主要外部器官，知道名稱(chēng);愿意接受疾病預防與治療。

　　4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

　　5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格。

　　6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;練習器械操;愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規則;感受體育活動(dòng)的愉快。

　　三、具體活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　《預防感冒》、《鼻子出血怎么辦》

　　三月份：

　　《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護皮膚》、《做一個(gè)愛(ài)干凈的孩子》、

　　四月份：

　　《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰(shuí)的眼力好》

　　五月份：

　　《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì )聞味道的鼻子》

　　六月份：

　　《小烏龜運糧》、《送小動(dòng)物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂(lè )樂(lè )不高興了》

教育工作計劃 篇3

　　一、設計理念

　　青春期是人的第二次誕生。也有人說(shuō)：“青春期是花團錦簇的沼澤地�！边@一時(shí)期是學(xué)生的煩惱期。特別是到了初三，隨著(zhù)性意識的萌動(dòng)與性別角色的深化，使他們渴望了解異性，希望得到來(lái)自異性的友誼，開(kāi)始憧憬愛(ài)情.....但是，他們還沒(méi)有成熟的感情世界，還不善于把握真正的友誼。異性交往的困惑，常常使青春期的孩子陷入苦惱，甚至引發(fā)一系列的心理疾患。因此，引導學(xué)生正確把握異性間的友誼，遵循異性交往的規則，順利度過(guò)青春期，是我們教育工作者不可忽視的重要問(wèn)題。因此，作為一名與學(xué)生關(guān)系比較和諧的數學(xué)老師，我選擇了這樣一個(gè)主題設計并召開(kāi)了本堂心理健康教育課。

　　活動(dòng)對象：20xx年初三上學(xué)期學(xué)生

　　二、活動(dòng)目標

　　1、讓學(xué)生對異性交往有一個(gè)正確的認識，樹(shù)立健康的異性交往觀(guān)念。

　　2、了解異性交往中應注意的一些準則，正確對待青春期的“愛(ài)慕”心理。

　　3、培養學(xué)生珍惜青春的情感意識，健康走過(guò)人生旅途的“花季”。

　　三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：把握異性交往的準則。

　　2、難點(diǎn)：樹(shù)立健康的異性交往觀(guān)念。

　　四、課前準備

　　制作課件，學(xué)生寫(xiě)《父母的愛(ài)情》、《名人的愛(ài)情》、《青春的隨想》等作文。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　四、課后反思

　　整堂課的設計，我是追求美的，理性的，與學(xué)生進(jìn)行平等的、對話(huà)式的探討。德國大詩(shī)人歌德說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情？妙齡女子那個(gè)不懷春？這是人性中的至潔至純。況且今天的青春期少男少女，它們的課桌上早已沒(méi)有了“楚河漢界”，“猶報琵琶半遮面”或采用壓制的態(tài)度，只會(huì )象“潘多拉效應”，適得其反。因此，在課題的選擇上，我用了“花開(kāi)的季節”和“愛(ài)慕”這樣的詞匯，自始自終，我都沒(méi)有出現“早戀”一詞。因為，我想，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在還談不上‘早戀’，這個(gè)詞太嚴重了，假如直接說(shuō)有的學(xué)生‘早戀’，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生反感進(jìn)而影響課堂的效果。而導語(yǔ)和小品表演，都是為了讓學(xué)生打開(kāi)心扉，在《你說(shuō)我議》中，暢所欲言，其實(shí)，也就是在這說(shuō)中，化解了心中疙瘩，理清了自己的思路，達到自我教育的目的�！都议L(cháng)心聲》，讓學(xué)生角色轉換，自己當父（母）親，給青春期的孩子說(shuō)上幾句話(huà)，這一環(huán)節可以說(shuō)是“曲徑通幽處”，不僅思維空間大，也讓學(xué)生設身處地地思考問(wèn)題。學(xué)生很感興趣，說(shuō)出了許多有見(jiàn)地，有個(gè)性的話(huà)，這比父母的說(shuō)教要強百千倍�！冻鲋\劃策》，讓學(xué)生掌握異性交往的準則，這是最重要的，不至于讓有些學(xué)生不知所措。有了前面幾個(gè)版塊的鋪墊，這個(gè)版塊的開(kāi)展水到渠成。最后，在慷慨激昂的《青春宣言》中，在《致橡樹(shù)》的理性思索中，伴隨著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》的音樂(lè )，“友誼”二字也將銘刻學(xué)生心間。

　　我不能說(shuō)，這一堂課，會(huì )讓學(xué)生改變很多，更不可能解決所有關(guān)于“異性交往”的困惑，但我可以肯定，這節課會(huì )給正值青春年華的孩子帶來(lái)一定的影響。泰弋爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是鐵器的敲打而是水的載歌載舞使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石�！蔽铱偸窍�，每次激勵孩子一點(diǎn)點(diǎn)，引導他們一點(diǎn)點(diǎn)，可能就會(huì )成就許多美麗的鵝卵石�？赡芑ㄩ_(kāi)的季節就會(huì )少些遺憾，多些絢爛！

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