【精品】組長(cháng)工作計劃四篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的組長(cháng)工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
組長(cháng)工作計劃 篇1
一、基本情況：
本學(xué)期，我們小班組共有5個(gè)班級，10名教師。我們的年級組
是一個(gè)年輕和充滿(mǎn)朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級組工作的重中之重。
二、指導思想：
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續貫徹落實(shí)《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)、教研活動(dòng)，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內教師的教育教研水平的同時(shí)；加強安全意識，做好甲型**流感的防控工作。
三 、工作目標：
1、加強班級常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
4、深入開(kāi)展家園活動(dòng)，達到家園同步教育。
5、貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長(cháng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬�、加強班級常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。
2、根據園本特色總計劃，結合年級組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，展現班級風(fēng)采。
3、隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、隨時(shí)研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)計劃。
4、根據主題布置環(huán)境，及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng )設，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng )設。
�。ǘ�、合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。
1、繼續以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng )設游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時(shí)間的隱性浪費
2、鼓勵教師在實(shí)際工作中運用研討的結果不斷完善區域材料，要求教師認真觀(guān)察反思，加強區域的指導，并能夠反思問(wèn)題與不足，以科研促教研。
3、與社區攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。
我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會(huì )。
�。ㄈ�、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、教研活動(dòng)必須“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次
主持研討的機會(huì )，研討內容注重實(shí)效，注意抓典型事例（普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題）進(jìn)行探討研究，并提前布置尋找資料學(xué)習相關(guān)理論，并進(jìn)行問(wèn)題的思考和總結。2、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。
組長(cháng)工作計劃 篇2
新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：
一、班況分析：
班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生名，女生 名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。
有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
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1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀(guān)察孩子，把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、 認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4 、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、 繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
6、 定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。
�。ǘ┲邪嗌蠈W(xué)期的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿。
幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處。
如：游戲的活動(dòng)規則末滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差；其生活，學(xué)習習慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣；數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。
三、家長(cháng)工作
開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
組長(cháng)工作計劃 篇3
一、目標要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設工作模式基礎，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內容;
2、著(zhù)力建設品牌班組;
3、進(jìn)一步突顯公司各類(lèi)班組建設工作的特色與活力，穩步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實(shí)基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng )立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標準;
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(cháng)專(zhuān)題培訓工作;
進(jìn)一步加強對班組長(cháng)的'班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進(jìn)班組文化建設。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設經(jīng)驗交流會(huì )
營(yíng)造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動(dòng)班組建設以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設特色主題活動(dòng);
各單位(各基層工會(huì ))結合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節能減排等工作為目標，以推進(jìn)六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設評比申報工作;
根據公司班組建設考核達標要求開(kāi)展自評，組織開(kāi)展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設評定工作;
根據公司班組建設考核達標要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的評定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設表彰工作。
根據六好六型班組的評定工作結果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作
四、綜合考評
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設的評定工作，進(jìn)一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組(4個(gè)部門(mén))，由工會(huì )、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成，年底開(kāi)展班組建設綜合考評工作。
組長(cháng)工作計劃 篇4
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)以人發(fā)展為本的幼兒教育觀(guān)，將教研活動(dòng)作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。 加大教研、科研力度，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，成為我們的辦園之本，興園之路。工作計劃如下：
一．指導思想：根據上級教育部門(mén)的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況，完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標及任務(wù)：
1，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
2、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
3、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩固的高素質(zhì)隊伍。
4、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
三、主要工作措施
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一個(gè)環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強后勤工作的指導，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
四、衛生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
五、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。 5、做好幼小銜接工作。
總之，我園將努力把工作做好，確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
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