開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報（精選14篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇1

　　進(jìn)一步推進(jìn)校園足球活動(dòng)，學(xué)校強化足球教練隊伍，又新增2名足球教練員落實(shí)足球訓練。秩序回復快，教師做到提前備課，各校在校園內懸掛宣傳標語(yǔ)，班級環(huán)境煥然一新，營(yíng)造濃郁的開(kāi)學(xué)氣氛，學(xué)校和諧文明，井然有序。開(kāi)設和雅講堂，邀請著(zhù)名學(xué)者石景欣教授作報告，打開(kāi)教師心扉，闡述不做教書(shū)匠的智慧。

　　朱樓小學(xué)校長(cháng)張賢、趙莊小學(xué)校長(cháng)牛光永利用寒假籌劃教學(xué)樓改造，道路維修及危房拆除工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的忙碌，通往朱樓小學(xué)的“水”“泥”路，真正成為平坦的.水泥大道。朱樓小學(xué)還完成了教學(xué)樓墻面鑲貼和校園硬化工作，教學(xué)樓煥然一新。趙莊小學(xué)利用寒假拆除十多間危房，這一切都是校長(cháng)和教師放棄假期親自完成的。張集小學(xué)校長(cháng)黃思敏利用寒假，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)校特色發(fā)展，為學(xué)�；I集資金幾十萬(wàn)元。

　　何橋地處偏遠，教師嚴重缺編，趙莊小學(xué)一半以上的教師是代課教師;教師年齡偏大，一些教師身體不太好，且知識結構趨于老化。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇2

　　學(xué)校開(kāi)展工作有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)，深入推進(jìn)學(xué)講計劃，立足新起點(diǎn)，邁上新臺階，努力打造和美校園。實(shí)行精細化管理，校干分工明確細致。將行為規范教育作為德育基礎工程來(lái)落實(shí)，建立了常規積分排名制度。秩序井然，師生管理到位，嚴格按照要求開(kāi)設心理健康課，無(wú)違規組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。安全管理責任明確，校園環(huán)境干凈整潔。

　　大馮小學(xué)臨退休的'張保斌校長(cháng)主動(dòng)承擔校園環(huán)境的管理和保潔工作，每天早來(lái)晚走，不怕臟不怕累，校園環(huán)境始終保持干凈整潔。柳泉實(shí)小的張晨霞老師產(chǎn)假歸來(lái)?yè)�任一年級數學(xué)教學(xué)工作，以極大地熱心對待每一位學(xué)生，為了不使每一個(gè)學(xué)生掉隊，每天晚歸給學(xué)生輔導，張老師還是中華骨髓庫的志愿者，弘揚了正能量。后象小學(xué)的劉臣奎、張淑玲、張保朋老師常年患病，仍堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，杜慶友、鄭長(cháng)東老師臨近退休仍能恪盡職守站好最后一班崗。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇3

　　重視強化師德教育。在開(kāi)學(xué)第一天即把加強師德教育作為規范辦學(xué)依法辦學(xué)自主管理，民主監督、社會(huì )參與的抓手，作為提升辦學(xué)質(zhì)量推進(jìn)陽(yáng)光教育的主要抓手。從師德師心師紀師業(yè)師表五個(gè)方面，對教師工作的提出了基本要求和具體規定。

　　銅山實(shí)小開(kāi)學(xué)初接到兩封家長(cháng)感謝信。一是表?yè)P丁秀老師認真負責的'工作精神與嚴謹踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。二是表?yè)P黃慶梅老師，她所帶的班級學(xué)生家長(cháng)紛紛表示，自從黃老師接手該班，該班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)大有好轉。

　　橋上小學(xué)男老師提前到校修剪花木，并植樹(shù)，對學(xué)校進(jìn)行綠化。焦山小學(xué)姚福菊老師和王素芝老師帶病堅持工作。

　　行知實(shí)小張翔、刁紹剛主任提前到校做了大量的工作，后勤保障，課務(wù)調整保證新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。 郝?lián)Q麗老師身體生病，但因為開(kāi)學(xué)初工作繁忙，選擇先上班等待工作穩定后再住院治療。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇4

　　為保障x(chóng)鎮轄區內學(xué)校內部及周邊的食品安全，應縣食安辦《x縣食品安全委員會(huì )辦公室有關(guān)印發(fā)x縣xxxx年春季學(xué)校開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查工作方案的通知》文件精神，x鎮開(kāi)展了xxxx年春季開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查，現總結如下：

　　一、開(kāi)展校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查（x月xx日—x月x日）

　　在開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，x鎮食安辦聯(lián)合市場(chǎng)監管所開(kāi)展了學(xué)校周邊食品安全檢查，進(jìn)一步凈化校園及周邊食品安全環(huán)境。此次專(zhuān)項檢查，x鎮食安辦以x中小學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)為重點(diǎn)，針對學(xué)生消費量大的奶制品、飲料、面包、油炸食品等，查看食品經(jīng)營(yíng)單位有無(wú)許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項目與服務(wù)許可范圍是否相符，是否存在三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。通過(guò)檢查了解，學(xué)校周邊食品攤販在開(kāi)學(xué)前夕都已對前期庫存食品進(jìn)行了自查處理，均未發(fā)現三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。

　　對校園周邊的餐飲店，工作人員檢查餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證明、原輔料來(lái)源和索證索票、驗收制度的落實(shí)情況，食品加工經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)衛生狀況，本次檢查未發(fā)現無(wú)證經(jīng)營(yíng)的餐館。

　　對校園周邊食雜店，檢查食雜店營(yíng)業(yè)執照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、進(jìn)貨檢查驗收、進(jìn)貨臺帳以及不合格食品退市等自律制度的落實(shí)情況。以及食品包裝標識是否符合法律法規及標準規定，是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、合格證、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內容。重點(diǎn)檢查是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品等問(wèn)題。查看學(xué)校周邊直線(xiàn)距離xxx米以?xún)鹊姆秶��?jīng)營(yíng)是否存在食品流動(dòng)攤販，檢查發(fā)現一家買(mǎi)炸土豆的流動(dòng)攤販，工作人員及時(shí)取締了這家攤點(diǎn)。

　　通過(guò)此次專(zhuān)項檢查，加強了學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)對食品安全的管理，給廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、放心的食品環(huán)境。

　　學(xué)校開(kāi)學(xué)后，鎮分管食品安全管理工作的領(lǐng)導和工作人員對x鎮轄區內管理的x所學(xué)校進(jìn)行了檢查，本次檢查重點(diǎn)針對學(xué)校食堂，查看食堂基本設施情況，加工環(huán)境、餐飲具清洗、消毒和保潔情況；食品配送情況；食物采購存儲及索證索票和驗收制度執行情況；食品安全管理制度以及食物中毒預防和控制措施落實(shí)情況；從業(yè)人員健康檢查及食品安全知識培訓情況；規范食堂餐廚廢棄物處置。并且還逐一檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣情況，確保食材的.新鮮與安全。工作人員還檢查了學(xué)校食堂儲存倉庫的情況，未發(fā)現有過(guò)期調味品等出現。

　　二、開(kāi)展校園及周邊回頭看（x月xx日—x月x日）

　　加強學(xué)校食堂食品安全監管工作，保障全鎮師生飲食安全，筑牢校園食品安全防線(xiàn)，xxxx年x月xx日，x鎮開(kāi)展回頭看、再檢查工作，x鎮食安辦分管領(lǐng)導及分管學(xué)校的領(lǐng)導及工作人員對轄區內x所學(xué)校的食堂進(jìn)行了安全檢查，本次檢查主要針對食品安全管理、索證索票、清洗消毒、加工制作、環(huán)境衛生等情況進(jìn)行檢查，工作人員還仔細檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣，確保學(xué)生每天都吃到健康、安全的食物。轄區內學(xué)校食堂管理水平較前期有了較大提升，要求各學(xué)校食堂要高度重視食品安全管理工作，通過(guò)切實(shí)有效的自查全面排查食品風(fēng)險隱患。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇5

　　按照教育局秋季開(kāi)學(xué)檢查安排，審計科對所包聯(lián)的浦東管區和特殊化學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，從8月31日到9月2日共3天，安全工作具體情況如下：

　　一、基本情況

　　浦東管區共有8所學(xué)校（含幼兒園），其中公辦和民辦各4所，分別是浦東區特殊教育學(xué)校、浦東初中、浦東中心校和浦東中心幼兒園，民辦育英學(xué)校、浦東村幼兒園、育苗幼兒園和浦東村樂(lè )樂(lè )幼兒園，共有3600多名學(xué)生，接送500多名學(xué)生。

　　二、檢查情況

　　今秋開(kāi)學(xué)，各校領(lǐng)導都能高度重視安全工作，對開(kāi)學(xué)的各項工作做了周密安排。對校園環(huán)境都進(jìn)行了凈化、綠化和美化，無(wú)臟論現象，暑期無(wú)不安全事故發(fā)生。各學(xué)校均能對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育，組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，“法制第一課”活動(dòng)，并且和教師、家長(cháng)、學(xué)生及校車(chē)司機等相關(guān)人員簽訂安全責任書(shū)；各校均有“蛋奶工程”專(zhuān)職管理人員和學(xué)生營(yíng)養餐計劃、管理細則；按照縣局有關(guān)安全的相關(guān)文件積極在學(xué)校校舍、教育教學(xué)設施設備、師生食堂、廁所等部位進(jìn)行安全排查；形成了學(xué)校和各班自查、局包聯(lián)科室檢查各負其責、齊抓共管的安全工作局面，極大地提高了廣大師生的'安全意識，并卻明確和細化了每個(gè)人的安全職責，確保開(kāi)學(xué)工作安全有序，順利開(kāi)展。

　　三、存在問(wèn)題：

　　1、因道路狹窄，浦東初中和中心校校外交通不暢。

　　2、浦東初中因進(jìn)城務(wù)工人員子女人員就讀較多，在校外住宿有900多人，1300多名學(xué)生在校外飲食攤點(diǎn)就餐，學(xué)校管理難度大，校門(mén)口地勢低洼，存在積水無(wú)法排除。存在安全隱患。

　　3、浦東中心校住宿緊張，每間宿舍住宿學(xué)生數量較多，存在隱患。

　　5、浦東中心幼兒園有8米圍墻傾斜。

　　6、浦東育苗幼兒園因裝修個(gè)別教室門(mén)還未到位，窗外無(wú)隔離設施，樓梯無(wú)警示標語(yǔ)。

　　7、浦東村幼兒園園長(cháng)、保安、司機和采購等一身兼，存在一定安全隱患。

　　8、樂(lè )樂(lè )幼兒園樓梯無(wú)警示標語(yǔ)。

　　9、育英學(xué)校學(xué)校資產(chǎn)存放處無(wú)防盜設施，部分課桌和架子床有破損現象。

　　10、浦東區特教學(xué)校無(wú)消防滅火設備，存在消防安全隱患。

　　四、整改措施：

　　1、對發(fā)現的各類(lèi)安全問(wèn)題要求各校立即整改到位，不能整改的立即向相關(guān)部門(mén)報告，尋求解決方法。

　　2、要求校車(chē)在天因下雨是接送學(xué)生格外小心，嚴禁超載。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇6

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇7

　　依據丹科教體發(fā)(20xx)194號文件精神，在國慶節假前后，學(xué)校組織人力進(jìn)行秋季學(xué)校安全拉網(wǎng)式大檢查，現將檢查情況小結如下：

　　一、成立秋季學(xué)校安全檢查領(lǐng)導小組

　　領(lǐng)導小組統一安排部署秋季學(xué)校安全拉網(wǎng)式大檢查工作。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年9月20日----10月10日

　　三、檢查內容、方式及存在的安全隱患

　　本次秋季學(xué)校安全拉網(wǎng)式大檢查以食品安全和衛生防疫為重點(diǎn)，領(lǐng)導小組成員全員參與，對秋季學(xué)校日常安全管理、體育器材、校舍、消防、宿舍、用水用電線(xiàn)路等工作進(jìn)行安全隱患排查。采用現場(chǎng)查看現場(chǎng)辦公模式，安全隱患記錄在案，限期整改。

　　1、對食品衛生安全隱患的排查情況。

　　飲用水安全，食堂餐具、食品加工器具符合標準，食品加工程序科學(xué)規范，食堂從業(yè)人員都有健康證件，有餐飲衛生許可證，營(yíng)養計劃食品原料統一配送，符合標準。制定有防病、方食物中毒應急預案，食堂消毒、留養制度到位。校園衛生整潔，定期對蓄水池、教室、宿舍、廁所、垃圾池進(jìn)行消毒，有記錄。積極開(kāi)展秋季傳染病防控工作，根據縣衛監所的指導意見(jiàn)，學(xué)校正在與鎮中心衛生院聯(lián)系，準備給學(xué)生做一次常規體檢。

　　2、對校園日常安全管理漏洞的排查情況。

　　學(xué)校門(mén)禁管理規范，學(xué)生課間活動(dòng)和上下樓梯時(shí)段均有值周領(lǐng)導和值周教師監管。學(xué)生請假、晨檢和每節課實(shí)行《課堂考勤冊》實(shí)名點(diǎn)名記錄，“庾中大講堂”安全教育與每班每周一節安全教育課相結合。

　　對特異體質(zhì)學(xué)生(作過(guò)手術(shù)、心臟病、癲癇等)及特殊學(xué)生(性格孤僻、經(jīng)常滋事等)記錄在案，老師人人備份。

　　每月一次班級綜合治理、每月一次學(xué)生矛盾糾紛排查、每月一次校外住宿生安全排查、每月一次校園隱患安全排查同步進(jìn)行。

　　目前,學(xué)生宿舍管理這一塊，缺一名女生宿管員�？倓�(wù)處正在招聘合適人員。

　　3、對體育設施的安全隱患排查情況。

　　學(xué)校的體育設施到位。操場(chǎng)均為水泥硬化，謹防學(xué)生上操、上體育課滑倒受傷。要求體育課教師做好學(xué)生的活動(dòng)指導工作。

　　4、對校舍和設施設備的安全隱患排查情況。

　　主要排查校舍、圍墻、樓梯、欄桿、二三樓走廊、照明設施、用電設備、線(xiàn)路、鍋爐幾新安裝的冬季取暖設施設備、視頻監控、安保器材等內容。

　　安全隱患：

　　(1)、教工宿辦樓二三樓過(guò)路道因牛腿腐朽斷裂，擾動(dòng)嚴重，屬危房。(2009年丹鳳縣校舍驗收辦公室)建議加固維修。

　　(2)、除學(xué)生宿舍樓外，其余建筑均存在用電線(xiàn)路老化現象。學(xué)校正在與鎮變電所聯(lián)系，有計劃有步驟分期分批予以改造。

　　(3)、教室、辦公室等處新安裝的冬季取暖設施設備(每片450w,共120片)，用電負荷量大，冬季的用電安全壓力大隱患大。

　　5、對易燃易爆物品和消防案隱患的排查情況。

　　主要排查了滅火器材、應急照明燈等設施情況，排查了校園四周不存在火災隱患，實(shí)驗室里的危險換血藥品存放科學(xué)規范。校園里的無(wú)煙煤、柴火存放規范。

　　6、排查了校園大門(mén)口主干道交通標識、減速帶的`設置，情況良好。學(xué)生上放學(xué)期間學(xué)校值班人員、門(mén)衛人員監管有力，各種記錄齊全詳實(shí)。走讀生實(shí)行路隊管理，實(shí)行家長(cháng)接送制度。

　　7、學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)“安全法制教育活動(dòng)”以“庾中大講堂”為載體，班會(huì )、集會(huì )活動(dòng)穿插進(jìn)行，收效良好。平安校園創(chuàng )建工作有序展開(kāi)著(zhù)。

　　通過(guò)本次秋季學(xué)校安全拉網(wǎng)式大檢查，及早發(fā)現隱患及時(shí)整改。學(xué)生在校，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，安全不留空白，營(yíng)造了溫馨的安全的校園氛圍，為學(xué)校今后又快又好地發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇8

　　一、教師隊伍現狀

　　1.自然情況：目前我市初中漢語(yǔ)教師共20名（含特崗教師），其中女教師20名；朝鮮族教師9名，占總數的45%；31～40歲之間共11名，占總數的55%；高級教師有3名，占總數的15%，一級教師共9名占總數的45%；本科學(xué)歷19名，占總數的95%；XX年以上學(xué)科教齡的有13名，占總數的65%；有4名教師兼職，均為鄉鎮教師，具體兼教導主任、政教主任、圖書(shū)管理、校醫；專(zhuān)業(yè)非對口的有3名，占總數的15%；教學(xué)能手1名、骨干教師6名（省級1名，州級1名，市級4名）。綜上，漢語(yǔ)教師年齡結構、學(xué)科教齡結構、中堅力量結構比較合理。

　　2.業(yè)務(wù)素質(zhì)：大部分教師工作態(tài)度端正，責任感較強，在確立新理念，實(shí)施新課程，構建高效課堂的教改實(shí)踐中基本與時(shí)俱進(jìn)。廣大教師十分重視各種教改實(shí)踐，積極參與、積極探討；在實(shí)踐中積極向同行學(xué)習，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)手段，以增強教學(xué)效果。

　�、俜e極投入集體備課。在學(xué)年組備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全體漢語(yǔ)教師及時(shí)認真完成備課任務(wù)，并積極交流意見(jiàn)按時(shí)甚至超越形成研備導學(xué)案。

　�、诖竽憞L試和突破教學(xué)難點(diǎn)。漢語(yǔ)教學(xué)中作文指導課和口語(yǔ)課一直是教學(xué)難點(diǎn)。這兩種課型雖然前幾年在初中漢語(yǔ)教師的共同努力下基本形成有效教學(xué)模式，然而從年初高效課堂改革以來(lái)，這兩個(gè)板塊又成了教學(xué)難點(diǎn)�？墒�，龍井五中的劉紅軍老師、龍井中學(xué)聶欣欣老師等，能大膽嘗試和摸索新的路子，能在全市乃至全州公開(kāi)交流，為形成可行的教學(xué)思路起到了拋磚引玉的作用。

　�、鄯e極參與課題研究。在教研員的帶領(lǐng)下，部分老師從“十五”以來(lái)一直參與漢語(yǔ)課題研究，他們所任學(xué)年的漢語(yǔ)中考成績(jì)非常優(yōu)秀，到“十二五”大部分教師參與學(xué)校各級課題，不斷改善知識結構，提高理論素養，專(zhuān)業(yè)能力得到不斷提升。

　　3.存在的問(wèn)題：就目前情況而言，教學(xué)中堅恰恰不是骨干或能手；教研組長(cháng)在教改中不能很好地起模范帶頭作用；再就是高級職稱(chēng)教師，常常以年齡大為借口，美其名曰：研究是年輕人的'專(zhuān)利，因此在備課、上課、教研等方面固步自封，不求發(fā)展，因此影響大局。還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，因龍井市不參與學(xué)院教學(xué)模式推廣研究，因此在全州“優(yōu)秀教研組、學(xué)科帶頭人、教學(xué)競賽”等種種評選中受到人為的限制，抹殺教師發(fā)展的主動(dòng)性。

　　二、課堂教學(xué)現狀

　　開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)科特點(diǎn)，把視角聚焦于高效課堂的“小組評價(jià)、導學(xué)案管理”以及“課前活動(dòng)、課外抄寫(xiě)”等方面，聽(tīng)了xx中學(xué)和xx五中兩所學(xué)校10名教師的常態(tài)課，大體情況如下：

　　50%的教師目標管理比較到位；90%的老師堅持課前活動(dòng)，其中30%的教師堅持市里統一要求的活動(dòng)內容；龍井五中的老師們在課堂中很好地使用評價(jià)工具，有利地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習；大部分教師關(guān)注學(xué)生導學(xué)案完成情況及完成質(zhì)量，特別是，五中的殷成梅老師在上課前給學(xué)生反饋導學(xué)案完成情況；劉xx老師將“導學(xué)案完成”列入課堂評價(jià)體系中；30%的老師隨堂利用多媒體來(lái)增強課堂效果。

　　值得欣賞的是xx五中的劉xx老師，雖然擔任初三教學(xué)，但是敢于嘗試難度系數較高的別人都不敢嘗試的口語(yǔ)交際高效課堂，而且各環(huán)節操作很到位，可以說(shuō)上出了一節口語(yǔ)交際高效課堂示范課。

　　三、存在的問(wèn)題及建議

　　1.課前活動(dòng)中“讀含生詞的句子”的認識不到位。漢語(yǔ)教材中課文篇幅長(cháng)、難度大，在限定的課時(shí)內往往最重要的朗讀得不到很好地落實(shí)，進(jìn)而影響文本解讀效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，分解教學(xué)難點(diǎn)，我市統一設置了課前朗讀句子活動(dòng)。據檢查，除及少數教師，都在堅持此項活動(dòng)，但是按照市里統一要求進(jìn)行的還是少數。堅持讀這些句子，有利于識字；有利于理解詞語(yǔ)，有利于突破課文朗讀；有利于提高詞語(yǔ)運用能力；有利于培養語(yǔ)感。于是沒(méi)有理由不堅持，我們必須加強認識，學(xué)生手里必須有一份本學(xué)期各課含生詞的句子的打印冊，只要到了漢語(yǔ)課，即便是教師沒(méi)進(jìn)教室，學(xué)生也要進(jìn)行全班齊讀或小組齊讀。建議全冊古詩(shī)積累內容一起打印成冊，適時(shí)朗讀；至于口語(yǔ)交際課和作文課，可以根據教學(xué)需要安排相應內容。

　　2.導學(xué)案管理很差勁。不少課中雖然學(xué)生手里都有一份導學(xué)案，但下課時(shí)，學(xué)生手里導學(xué)案依然空空的或半空的為數不少。導學(xué)案，首先是學(xué)生學(xué)習思路圖；其次是集學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以我們應該加強學(xué)生導學(xué)案管理，首先保證完成；其次保證質(zhì)量，必須有刪改增補記錄；而且教師上課時(shí)一定要手里捧著(zhù)導學(xué)案，在三查時(shí)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)記錄及時(shí)反饋。

　　3.高效課堂細節操作不到位。當群學(xué)時(shí)有不集中的學(xué)生采取什么措施？當各小組代表板演時(shí)，在座學(xué)生應該做什么？當一個(gè)小組集體展示時(shí)，聽(tīng)展學(xué)生采取什么坐勢？當展示者聲音很低時(shí)應采取什么措施？當展示者的站勢或站位不當時(shí)應采取什么措施？當聽(tīng)展學(xué)生不便互動(dòng)時(shí)應采取什么措施？板演很不美觀(guān)？等等等等，看似細節，但每個(gè)細節涉及到養成習慣問(wèn)題，一次兩次目過(guò)了，學(xué)生便自以為然；如果一而再再而三強調和糾正就會(huì )形成良好的習慣，有利提高學(xué)習效果！

　　特別是當學(xué)生質(zhì)補沒(méi)有說(shuō)服力時(shí)，教師應交給學(xué)生恰當的方法：讓質(zhì)補學(xué)生或對抗質(zhì)補的學(xué)生利用教科書(shū)用書(shū)中的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，進(jìn)而養成學(xué)生說(shuō)話(huà)有理有據，增強學(xué)習效果，不然展示和質(zhì)補會(huì )脫節，此環(huán)節只能成為形式。這樣不僅抹殺學(xué)生自主能力，而且達不到應有的效果。切記：千萬(wàn)要克服教師包辦代替，正確結

　　4.用小組名的很少，喊組訓的寥寥無(wú)幾（只有劉紅軍老師的課上看到）。我們應該深思，喊組名組訓有什么好處？

　　困惑：①兩所學(xué)校初三班全部恢復了秧田似座位，如何實(shí)施高效課堂？教師顧慮：如果自己堅持高效課堂模式，明年中考成績(jì)低擔當不起。②導學(xué)案編制的同時(shí)還要撰寫(xiě)課時(shí)教案，教師的負擔較重！

　　具體措施

　　為了增強導學(xué)案使用效果進(jìn)而提高教學(xué)效果，我們采取學(xué)期末進(jìn)行師生導學(xué)案大評比，要求每位漢語(yǔ)教師管理好學(xué)生的和自己的導學(xué)案；利用學(xué)科年會(huì )等機會(huì )進(jìn)行研討《口語(yǔ)交際課》、《作文指導課》等不同課型的高效課堂，進(jìn)而突破教學(xué)難點(diǎn)；通過(guò)聽(tīng)課反饋、展示交流相關(guān)圖片、提供相關(guān)理論等形式進(jìn)行完善高效課堂的細節培訓；通過(guò)共享培訓收獲共享形式提高教師理論素養。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇9

　　根據學(xué)�！蛾P(guān)于做好2017年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》（x務(wù)[2017]x號）文件精神，結合本學(xué)期我中心教學(xué)工作安排，檢查小組對開(kāi)學(xué)教學(xué)準備情況進(jìn)行了檢查�，F將本次組織檢查的情況匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的基本要求和基本情況

　　為了認真貫徹落實(shí)教務(wù)處印發(fā)的《關(guān)于做好2017年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》文件精神，了解“教”與“學(xué)”的現實(shí)情況以及實(shí)驗教學(xué)方面的情況，聽(tīng)取教師、學(xué)生對教學(xué)工作的要求、建議和對教學(xué)資源、教學(xué)服務(wù)情況的意見(jiàn)，找出教學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題，明確重點(diǎn)和努力方向，推動(dòng)教學(xué)工作的健康、深入開(kāi)展，確保教學(xué)工作取得預期效果。中心成立了由中心直屬支部書(shū)記肖曉華為組長(cháng)，中心主任蒲和平和信息技術(shù)教研室主任張桂力為副組長(cháng)，各科室長(cháng)為成員的開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，全面負責中心開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作。檢查小組分別在2月23日-24日兩天對中心教學(xué)設施、教學(xué)環(huán)境和備課教案情況進(jìn)行了檢查，2月24日下午開(kāi)放全部多媒體教室，供教師熟悉多媒體教學(xué)設備，確保教學(xué)工作正常運行。由于本學(xué)期中心承擔全部教學(xué)任務(wù)均為全校公選課，教學(xué)計劃的執行情況，學(xué)生的到課率，學(xué)生的上課積極性等將在第三周后進(jìn)行檢查。

　　二、教學(xué)環(huán)境準備情況

　　1.2月20日起，現代教育技術(shù)中心教學(xué)服務(wù)部全體職工對193間多媒體教室和10間機房的設備進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢修和衛生清潔；更換投影儀燈泡22套；處理多媒體設備故障50余個(gè)；有序推進(jìn)各項開(kāi)學(xué)準備工作，2月26日下午檢查小組主任肖曉華和副主任蒲和平對多媒體教室、機房的衛生和設備準備情況進(jìn)行了再次檢查，確保了開(kāi)學(xué)教學(xué)設備的正常運行，力保開(kāi)學(xué)行課正常。

　　2.中心網(wǎng)絡(luò )管理部在開(kāi)學(xué)前認真做好網(wǎng)絡(luò )設備、線(xiàn)路的維護和調試工作，完成了網(wǎng)絡(luò )的改造和測試工作，確保開(kāi)學(xué)全校網(wǎng)絡(luò )暢通。

　　3.中心綜合事務(wù)部對錄播教室設備進(jìn)行了認真檢查和維護，確保設備正常運行。同時(shí)對思學(xué)樓c209教室的投影燈泡進(jìn)行了更換，c309、c409教室設備進(jìn)行了軟件升級。

　　中心檢查小組檢查結果表明：中心不僅做好了本單位各門(mén)課程的教學(xué)設備和環(huán)境的準備工作，而且也為全校教師的多媒體授課和機房上機、網(wǎng)絡(luò )暢通、教學(xué)過(guò)程的錄制做好了充分準備，以確保全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　三、檢查備課的情況匯報

　　檢查小組3月2日對本學(xué)期承擔課程的教師教學(xué)準備情況進(jìn)行了詳細的檢查，檢查結果如下：

　　1.任課教師對教學(xué)工作高度重視，在假期都認真進(jìn)行了教學(xué)的準備，按教學(xué)大綱要求的內容完成了全部課程的備課。

　　2.全部任課教師都有完整的教案，包括教學(xué)日歷、教學(xué)設計、實(shí)驗與作業(yè)等內容。

　　3.大多數教師教案詳細，條理清晰、排版美觀(guān)，環(huán)節齊全，教學(xué)內容具體，教學(xué)設計詳細可行。

　　4.大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫(xiě)齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還體現了學(xué)習方法、學(xué)習形式多樣性的特點(diǎn)。

　　5.大部分教案的學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃和課時(shí)教學(xué)計劃設計齊全。

　　6.大部分教師教學(xué)日歷完善。

　　在檢查過(guò)程中，檢查小組也發(fā)現教案中存在一些問(wèn)題，例如：個(gè)別教師教案中教學(xué)大綱格式不是學(xué)校下發(fā)的新格式，授課內容沒(méi)有按每次課分開(kāi)撰寫(xiě)、教案個(gè)別地方存在排版字體、字號、字間距等不統一的'現象。

　　四、整改措施

　　1.加強青年教師教學(xué)設計的指導，引導他們開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式的教學(xué)。

　　2.強化教學(xué)過(guò)程的監督，加強領(lǐng)導聽(tīng)課力度，規范教學(xué)過(guò)程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開(kāi)展教案展覽和評比活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。

　　4.在任課教師中開(kāi)展多媒體課件展示，進(jìn)行多媒體課件制作培訓和交流，提升課件質(zhì)量。

　　5.加強教研活動(dòng)的組織和管理，認真安排每次教研活動(dòng)的內容，明確主題，確定主要發(fā)言人，讓教研活動(dòng)真正成為提升教師教學(xué)水平的重要手段。

　　6．多媒體教室、部分設備和思學(xué)樓3樓、4樓公共機房設備陳舊，雖然開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了檢查維修，但離教師的要求還有一定差距，同時(shí)多媒體教室的數量也不能滿(mǎn)足全校任課教師的要求，中心將按學(xué)校要求有序對設備進(jìn)行更新。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇10

　　開(kāi)學(xué)在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發(fā)生，8月29日上午，我園由園長(cháng)、副園長(cháng)、后勤總務(wù)、保健醫生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導小組對開(kāi)學(xué)前的安全工作做了統一部署和落實(shí)檢查。

　　1、強化開(kāi)學(xué)前幼兒園衛生安全管理工作

　　夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強化安全意識，充分認識做好秋季開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛生工作的重要性，進(jìn)一步增強學(xué)校衛生安全工作的緊迫感、責任感。我園成立了安全領(lǐng)導小組并召開(kāi)了開(kāi)學(xué)前安全會(huì )議。切實(shí)加強領(lǐng)導，做到認識到位，措施到位，責任到人，抓住開(kāi)學(xué)前幼兒園衛生工作的關(guān)鍵環(huán)節，嚴格落實(shí)幼兒園衛生安全管理制度，保證食品、飲水衛生安全，嚴防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

　　2、落實(shí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛生安全工作

　　在開(kāi)學(xué)前一周內落實(shí)以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛生事件應急預案；二是全面對學(xué)校室內外環(huán)境清理，消除衛生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛生管理制度，做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調料等食用物品的大清理，凡標識不明的、過(guò)期食品一律下柜、停止使用，對食堂進(jìn)行一次衛生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的'清洗和消毒，認真排查從業(yè)人員的健康狀況，及時(shí)發(fā)現從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛生安全隱患

　　3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

　　8月29日，安全領(lǐng)導小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作，對園內各個(gè)活動(dòng)室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風(fēng)設備、消防設施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認真細致的排查。對暑假基建維修項目做好清場(chǎng)工作，不留死角，防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué)，給新學(xué)期的開(kāi)始作了嶄新的鋪墊。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇11

　　為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平，外國語(yǔ)學(xué)院認真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查，現將具體工作總結如下：

　　1、9月1日上午，我院在思學(xué)樓AB406召開(kāi)了新學(xué)期工作部署會(huì )，成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，全體學(xué)院領(lǐng)導與教研室主任及教學(xué)管理人員參加，會(huì )上著(zhù)重強調了開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作的順利開(kāi)展，要求教研室保證每個(gè)老師每節課都有專(zhuān)人通知、提醒，督促教師無(wú)條件按時(shí)上課，堅決杜絕教學(xué)事故發(fā)生。同時(shí)將“外國語(yǔ)學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)，明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。

　　2、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好

　　9月1日及2日，我院各教研室均分別召開(kāi)了教研室見(jiàn)面報到會(huì )。各教研室按照《課程總表（20xx、9—20xx、1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表，發(fā)放課表時(shí)老師都親自簽字確認，并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，教研室安排好專(zhuān)人每天給第二天有課的老師逐一打電話(huà)告知上課時(shí)間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設備、實(shí)驗儀器的準備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)年級課表，落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；

　　3、教師基本全部到崗

　　各教研室統計了教師到崗情況，我院教師除在外學(xué)習和在國外培訓進(jìn)修的`老師無(wú)法于上班時(shí)間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書(shū)面形式報學(xué)校教務(wù)處。

　　4、教師課前認真準備

　　各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準備情況。

　�。�1）教學(xué)準備情況檢查。按照學(xué)�！皞湔n教案規范要求（見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄）”全面檢查及評價(jià)授課教案，認真填寫(xiě)了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載）。各教研室在規定時(shí)間內對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內提交了各項要求的檢查結果。

　�。�2）教學(xué)設備、實(shí)驗儀器使用檢查。語(yǔ)音實(shí)驗中心的負責老師做好開(kāi)學(xué)準備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語(yǔ)音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室，方便老師和學(xué)生上課。

　　5、第一周教學(xué)巡查

　　9月1日下午學(xué)院召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì )，教學(xué)副院長(cháng)也召集了教研室主任會(huì )議，制定了《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設備及環(huán)境保障情況，做好開(kāi)學(xué)教學(xué)情況巡視記錄，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，保證教學(xué)工作有效運行。開(kāi)學(xué)第一周，全體院領(lǐng)導、教研室主任、院教學(xué)督導組成員堅持每天深入教學(xué)第一線(xiàn)，分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。檢查結果表明，本周我院教學(xué)運行正常，教學(xué)秩序井然，語(yǔ)音實(shí)驗室教學(xué)保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室，精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，授課認真負責，課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準備細致到位，備課認真，教案詳實(shí)。

　　9月9日下午我院召開(kāi)教研室主任會(huì )議，總結開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)運行情況。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導及教研室主任深入課堂聽(tīng)課情況來(lái)看，教師準備非常充分，課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生方面，外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生到課率較好，學(xué)習狀態(tài)及學(xué)習風(fēng)氣良好。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個(gè)學(xué)期，成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài)。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇12

　　為了保護廣大兒童、學(xué)生的飲食安全和身體健康，切實(shí)加強兒童及學(xué)校食品安全工作。頂新鄉黨委、政府在開(kāi)學(xué)期間，開(kāi)展了一次全鄉范圍內兒童食品及學(xué)校飲食衛生專(zhuān)項檢查，現將有關(guān)情況總結如下：

　　一、提高認識，統一思想

　　食品安全關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，為此鄉政府召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，統一思想，明確職責，切實(shí)把我鄉食品安全工作落到實(shí)處，以保障廣大兒童和學(xué)生的食品安全和生命安全。

　　二、加強執法力度，確保食品安全

　　首先針對學(xué)校食堂進(jìn)行了一次全面檢查，對頂新鄉學(xué)校，食堂衛生員管理、進(jìn)貨檢查驗收、購銷(xiāo)臺帳等制度一一建立，切實(shí)做好了流通頭的'防范工作；其次是對家食品經(jīng)營(yíng)單位、1個(gè)校園商店進(jìn)行了檢查，總體情況較好，但仍存在部分問(wèn)題，如飯店未建立索證索票、購銷(xiāo)臺帳、制度，為此我們下達了整改意見(jiàn)書(shū)，要求他們在九個(gè)工作日后整改到位。

　　三、拓寬信息渠道，構建群眾監督網(wǎng)

　　為充分發(fā)揮村級食品安全信息員的作用，鄉食品安全監管站建立了舉報獎勵制度，充分調動(dòng)了村級信息員的積極性，廣辟了鄉監管站和有關(guān)職能部門(mén)的信息，增強食品藥品安全監管工作的針對性和有效性。

　　這次檢查中，由于領(lǐng)導重視，監督措施得當，為確保食品安全事故的零發(fā)生，打好了基礎。但學(xué)校食品安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工作，仍存在一些薄弱環(huán)節，我鄉將繼續一如既往地加強學(xué)校食品安全監管工作。

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇13

　　根據教務(wù)處《關(guān)于做好2016年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》（教務(wù)字[2016]x號）文件精神，學(xué)院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好2016年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)全院教師的共同努力，開(kāi)學(xué)的各項工作順利進(jìn)行。

　　一、教學(xué)工作準備情況

　　1、成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組

　　組長(cháng)：郭建春

　　副組長(cháng)：姚利梁光川

　　組員：張天軍康毅力李早元郭肖楊火海石偉芬石曉兵蔣宏業(yè)楊志陳小榆李皋劉永輝陳小凡游利軍張濤呂棟梁石祥超李年銀彭星煜朱紅鈞胡亞梅李鴻雁

　　2、學(xué)院召開(kāi)教務(wù)聯(lián)席會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作

　　根據學(xué)校教學(xué)工作總體安排，學(xué)院于9月2日召開(kāi)教務(wù)聯(lián)席會(huì )議，教學(xué)副院長(cháng)梁光川對開(kāi)學(xué)教學(xué)工作做了具體安排，學(xué)生黨委副書(shū)記姚利強調了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學(xué)校規章制度學(xué)習，對學(xué)生多些耐心，認真做好服務(wù)工作。

　　3、落實(shí)教師到崗情況

　　學(xué)院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開(kāi)了各單位教師會(huì )議，布署本學(xué)期教學(xué)工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室，學(xué)院只有1位老師（開(kāi)學(xué)第一周無(wú)課）請假，18位教師出國深造，其他均按時(shí)到崗。

　　4、認真檢查教案編寫(xiě)情況

　　學(xué)院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求，認真編寫(xiě)課程教案，填寫(xiě)《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專(zhuān)家對本學(xué)期課程教案進(jìn)行檢查，教師備課態(tài)度認真，教學(xué)教案系統詳細，教案完成情況良好，但也有個(gè)別教師教案編寫(xiě)較簡(jiǎn)單或不太規范，教學(xué)設計部分還有待進(jìn)一步細化，學(xué)生工程實(shí)踐知識能力的培養在教案中有待進(jìn)一步明確，給非專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂授課設計應進(jìn)一步體現結合其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。教案及教學(xué)日歷編寫(xiě)將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標。

　　5、核實(shí)教師行課課表，提醒教師準時(shí)行課

　　教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個(gè)老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對第一周行課的`每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進(jìn)行告知提醒，避免教師忘記或出現記憶偏差。

　　6、落實(shí)班級課表，召開(kāi)年級大會(huì )，確保學(xué)生到課率

　　教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級；教學(xué)干事通過(guò)QQ群和學(xué)生干部聯(lián)系，提醒學(xué)生按時(shí)上課。學(xué)生輔導員及時(shí)通知學(xué)生按時(shí)到校，認真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達上課教室；同時(shí)召開(kāi)了學(xué)生年級大會(huì )，明確學(xué)習目的，鼓勵學(xué)生認真聽(tīng)課。

　　7、認真檢查實(shí)驗室安全，重視實(shí)驗教學(xué)環(huán)節

　　學(xué)院對實(shí)驗室安全進(jìn)行了認真全面檢查，要求實(shí)驗室搞好清潔衛生，檢查實(shí)驗設備運行情況，做好開(kāi)學(xué)準備工作；同時(shí)要求將本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通，確定實(shí)驗行課時(shí)間，引導學(xué)生在實(shí)驗教學(xué)教務(wù)系統中選好實(shí)驗課。學(xué)院規定行課教師必須參與實(shí)驗教學(xué)，與實(shí)驗室教師共同指導學(xué)生實(shí)驗。

　　二、開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作

　　學(xué)校于9月5日正式行課，開(kāi)學(xué)第一周我院共開(kāi)設教學(xué)課堂134門(mén)次，授課教師39人。教學(xué)辦公室對開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細安排，根據教師行課教室分布情況，每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導、所（室、中心）負責人、教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)辦公室人員進(jìn)行檢查，對檢查人員的工作任務(wù)進(jìn)行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室，做好行課準備。學(xué)院每天及時(shí)把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關(guān)教師，并要求高度重視，積極準備，按時(shí)到崗。學(xué)生輔導員和學(xué)風(fēng)督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。

　　檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現了一些問(wèn)題：個(gè)別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強；學(xué)生有睡覺(jué)和玩手機情況，課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現象，學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強。

　　三、整改措施

　　為了更進(jìn)一步提高本科人才培養質(zhì)量，保證教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節規范有序，針對教學(xué)工作中出現的問(wèn)題，提出以下整改措施：

　　1、學(xué)院將繼續加強本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設，要求各任課教師應加強教學(xué)課堂管理，嚴格執行學(xué)校規章制度，采取多種方式進(jìn)行考勤，掌握學(xué)生到課情況，并及時(shí)將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導員。

　　2、加強青年教師的課堂教學(xué)指導，要求青年教師要重視課堂內外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，提高課堂授課質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步規范教案編寫(xiě)，要求課程負責人每學(xué)期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷，編寫(xiě)符合教學(xué)要求的教案，并請專(zhuān)家檢查是否符合要求；同時(shí)將教案編寫(xiě)情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個(gè)重要指標。

　　4、加強院領(lǐng)導、督導專(zhuān)家、同行專(zhuān)家、所（室、中心）教學(xué)負責人聽(tīng)課制度。

　　5、增加聽(tīng)課、評課等教研室活動(dòng)，重點(diǎn)聽(tīng)取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況，幫助、指導教師提高教學(xué)水平。同時(shí)要對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定時(shí)檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學(xué)工作。

　　6、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導員將繼續通過(guò)年級大會(huì )、QQ群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課，對缺課學(xué)生進(jìn)行警示教育，談心談話(huà)。

　　xx學(xué)院

　　開(kāi)學(xué)檢查工作簡(jiǎn)報 篇14

　　根據教務(wù)處《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》（x務(wù)字[2020]x號）文件精神，圖書(shū)館成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，向教研室每位教師下發(fā)了相關(guān)文件，并要求全體任課教師認真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作。在領(lǐng)導的高度重視和全體教師的共同努力下，圖書(shū)館文獻檢索教研室開(kāi)學(xué)各項教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　一、教學(xué)檢查準備工作

　　1.落實(shí)教師到崗情況

　　教研室除賀映蘭產(chǎn)假外，其余教師均按時(shí)到崗，有教學(xué)任務(wù)的老師全部到崗。

　　2.教師教學(xué)準備情況

　　教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準備情況。填寫(xiě)了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》，檢查了任課教師的教案，講稿及教學(xué)PPT。本學(xué)期有課的'教師教案資料齊備，有較詳細的課程計劃和講授內容的安排，制作了較為精美的PPT，全部做好了課前準備。

　　3.核實(shí)教師行課表，提醒教師準時(shí)行課

　　教研室將課表打印分發(fā)給了每位教師，讓每位教師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。并于開(kāi)學(xué)第一周前給每位教師以短信方式發(fā)送了課前必需材料的準備和上課時(shí)間的提醒。對行課第一天有課的老師，在上課前半個(gè)鐘頭又以短信及電話(huà)方式進(jìn)行了通知。

　　二、開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序檢查工作

　　2020年春季學(xué)期于2月27日正式行課，開(kāi)學(xué)第一周教研室共有4位行課教師。開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組對開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作做了詳細安排，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和處理。

　　第一周教學(xué)檢查總體情況正常，教研室每位行課教師提早20分鐘到達教室，做好教學(xué)準備。教師課堂教學(xué)精神飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但也發(fā)現了一些問(wèn)題，學(xué)生存在上課遲到、不帶教材、睡覺(jué)、玩手機的現象，學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強。

　　三、存在的問(wèn)題及整改措施：

　　1.教研室要求任課教師精心備課，同時(shí)加強課堂管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

　　2.加強聽(tīng)課制度，增加聽(tīng)課、評課等教研室活動(dòng)，幫助教師提高教學(xué)水平。同時(shí)要對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定時(shí)檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學(xué)工作。

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