學(xué)校關(guān)工委工作匯報材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　留守學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)農村少年兒童整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著(zhù)廣大農民群眾的切身利益，關(guān)系著(zhù)農村和諧穩定和新農村建設的發(fā)展。

　　為了保障留守學(xué)生的健康成長(cháng)，金甲初中在上級相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、幫助和指導下，攜手愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育的主陣地作用，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強，感恩親人，感恩社會(huì )，感受和諧社會(huì )大家庭的溫暖，我校關(guān)工委的工作目標就是“助困、鑄魂、育人”。

　　一、領(lǐng)導重視關(guān)工委工作

　　1、省、市關(guān)工委組織曾邀請我校優(yōu)秀留守學(xué)生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充 “愛(ài)心夏令營(yíng)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊了他們的視野面，得到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)，讓他們更懂得感恩和回饋社會(huì )。

　　2、縣關(guān)工委悉心指導我校留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。(1)縣關(guān)工委參與指導我校傳統禮儀啟動(dòng)儀式，并提出指導性建議。(2)縣關(guān)工委與我校聯(lián)合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經(jīng)典”的紅歌大合唱，為中國共產(chǎn)黨成立91周年營(yíng)造了良好的校園政治氛圍。(3)縣關(guān)工委每年多次到校指點(diǎn)學(xué)校留守學(xué)生工作。內容包括家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展、留守學(xué)生的成長(cháng)幫助、與留守學(xué)生座談等。

　　3、學(xué)校關(guān)工委組織機構健全，積極認真組織策劃、開(kāi)展各種留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng),每一次活動(dòng)前都有周密的計劃,活動(dòng)中認真組織留守學(xué)生參與,活動(dòng)后及時(shí)總結存檔備案。

　　二、組織機構建設工作

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為主任、退休老領(lǐng)導為執行副主任的關(guān)工委領(lǐng)導機構，為關(guān)工委工作的落實(shí)奠定政治基礎和工作保障。

　　三、留守學(xué)生思想道德教育

　　1、學(xué)校對留守學(xué)生的思想道德教育重在“鑄魂”。有專(zhuān)門(mén)的課時(shí)對留守學(xué)生進(jìn)行《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟了規》等國學(xué)經(jīng)典的教育，每期開(kāi)展誦讀經(jīng)典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動(dòng)，學(xué)校將傳統文化的傳承與活動(dòng)結合起來(lái)。

　　同時(shí)注重學(xué)生“傳統文明禮儀”的養成教育。我校自編了傳統禮儀校本教材，讓“傳統文明禮儀”進(jìn)教室、進(jìn)頭腦，在“師生問(wèn)好”等活動(dòng)中養成良好的文明禮儀習慣。目前，我校學(xué)生無(wú)論是校內還是在校外見(jiàn)到老師均主動(dòng)問(wèn)好;教師節清晨學(xué)生集體到教師辦公室給老師鞠躬敬禮，很讓老師感動(dòng);曾經(jīng)受關(guān)愛(ài)的留守學(xué)生現在的高校學(xué)子主動(dòng)回校為學(xué)弟學(xué)妹作勵志演講。

　　2、加強傳統文化書(shū)法的練習，翰墨書(shū)香相伴留守兒童成長(cháng)。我校每天中午有20分鐘的書(shū)法習字課，對好的作品定期進(jìn)行展評。這些舉措都大大地培養了學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法的興趣。

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院、街道打掃清潔衛生，到老紅軍家接受革命傳統教育。這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來(lái)自不易的幸福生活。

　　4、教育學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì )，并組織勵志演講比賽和作文比賽。青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，我校立刻組織全校師生捐款，對留守學(xué)生進(jìn)行了一次很好的感恩社會(huì )的教育。

　　5、定期開(kāi)放圖書(shū)館，建設讀書(shū)長(cháng)廊和書(shū)架，實(shí)現處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學(xué)生周末閱讀活動(dòng)。閱讀豐富了留守學(xué)生的心靈，提高了寫(xiě)作水平，增強“家”的歸屬感。

　　6、創(chuàng )新評價(jià)體系引領(lǐng)留守學(xué)生“好好學(xué)習，天天向上”。如評文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁，學(xué)校的文化墻，隨處可見(jiàn)群星閃耀。這些評價(jià)措施大大激發(fā)了學(xué)生“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的熱情。

　　四、幫困助學(xué)活動(dòng)

　　1、我校教師有與留守學(xué)生結對的傳統好習慣，每位教師都有一至幾位結對的留守學(xué)生，或幫他們學(xué)習，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學(xué)生結對的老師每月至少要談一次心,了解學(xué)生的身心情況、學(xué)習情況，發(fā)現其特長(cháng)和愛(ài)好，因勢利導幫助其成長(cháng)。

　　我校彭鵬老師經(jīng)常給留守學(xué)生鄧繼紅煮飯吃，并長(cháng)期關(guān)注其身心健康和安全問(wèn)題;李茂碧老師周末將多名留守學(xué)生帶在自己家里輔導學(xué)習，免費提供食宿，噓寒問(wèn)暖;學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導胡瑛得知學(xué)生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續兩年每周請該生吃一頓肉,并送衣物,輔導學(xué)習等等感人事跡，不勝枚舉。

　　2、學(xué)校每年寒假組織看望慰問(wèn)貧困留守學(xué)生，并給他們送米面油，幫助他們解決生活上的困難，讓他們過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )。

　　3、學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士幫助留守學(xué)生。通過(guò)聯(lián)系，成都“派中派”集團為我校留守學(xué)生多次捐款數萬(wàn)元，張娟、張鵬、李志偉等數十名貧困留守學(xué)生得到愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的多次資助，讓他們有機會(huì )繼續學(xué)習，如今他們都已升高中學(xué)習了，但愛(ài)心企業(yè)依然還在幫助他們。愛(ài)心企業(yè)為我校留守學(xué)生捐贈的書(shū)籍《弟子規》都及時(shí)分發(fā)到各個(gè)班級，讓他們又多了一份精神的食糧。

　　4、學(xué)校近幾年幫貧困留守學(xué)生購買(mǎi)保險、教輔 40余人次，共六千余元。學(xué)校關(guān)工委組織師生為2010級1班留守學(xué)生唐巧梅患白血病的母親捐款，幫助渡過(guò)經(jīng)濟上的難關(guān);為家境貧寒的高考留守學(xué)生劉超募捐，幫助其圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　五、家長(cháng)學(xué)校工作

　　1、建立健全組織機構，努力做好日常事務(wù)會(huì )議。

　　2、給家長(cháng)學(xué)校的家長(cháng)或部分有特殊情況的家長(cháng)進(jìn)行培訓。培訓內容為：(1)如何教會(huì )學(xué)生獨立學(xué)習;2)如何幫助學(xué)生健康成長(cháng);(3)如何做好單親家庭學(xué)生的思想工作。

　　3、鼓勵學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)感恩書(shū)信，學(xué)校免費提供賀卡讓學(xué)生給家長(cháng)寄語(yǔ)。節假日安排留守學(xué)生與在外的父母進(jìn)行視頻親情溝通。

　　4、家長(cháng)學(xué)校工作做到每期有計劃，期末有總結，為指導今后的留守學(xué)生工作不斷積累經(jīng)驗。

　　我校關(guān)工委工作不僅從經(jīng)濟上幫助留守學(xué)生，而且在學(xué)習、生活、心理上全方位關(guān)心他們的健康成長(cháng)，重在讓留守學(xué)生的心靈得到凈化，人格得到升華，重在鑄學(xué)生精神上的魂。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命，在今后的工作中，我校關(guān)工委將立足新起點(diǎn)，邁開(kāi)新步子，使關(guān)工委工作再上一個(gè)新臺階!為實(shí)現我校關(guān)工委工作目標而不懈努力!

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