學(xué)校工作匯報
在學(xué)習、工作中，我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)校工作匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作匯報1
首先，對各位領(lǐng)導在百忙之中給我們指導工作表示感謝！
下面，就我校整體工作做簡(jiǎn)要匯報，請領(lǐng)導予以審議，指導。
一、07—08年度工作回顧
08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開(kāi)學(xué)之前，我校先后召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )、畢業(yè)班班主任會(huì )、畢業(yè)班教師會(huì )和全體教師會(huì )，會(huì )上，針對08年中招成績(jì)，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認為，中招成績(jì)不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問(wèn)題，它應該是一個(gè)全校性的問(wèn)題。沒(méi)有七八年級的基礎，到了九年級，無(wú)論如何也考不出優(yōu)秀的成績(jì)。因此，我們通過(guò)各種途徑，分析了中招成績(jì)下降的原因，歸納起來(lái)有一下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、客觀(guān)原因。學(xué)生基礎差：優(yōu)秀學(xué)生絕對數量過(guò)少，自04年以來(lái)，在我校所招收的學(xué)生當中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個(gè)嚴峻的考驗。師資力量嚴重不足，學(xué)科教師不均衡：現在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語(yǔ)教師嚴重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師換了三個(gè)，對中招來(lái)說(shuō)，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績(jì)不理想的一個(gè)原因。
�。ǘ�、主觀(guān)原因。課堂改革深化力度不夠：傳統教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級成績(jì)有所下降：七年級成績(jì)在全縣質(zhì)量檢測中成績(jì)還在前面，到了八年級，成績(jì)已經(jīng)下滑，特別是英語(yǔ)，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎上提出了三年備考的計劃，從開(kāi)學(xué)初對學(xué)校的各項工作做了具體的安排。
落實(shí)好七八年級的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴格的請假手續：班主任審批，主管領(lǐng)導簽字，學(xué)生回家和家長(cháng)見(jiàn)面后，家長(cháng)和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導包班、班主任負責、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對這些學(xué)生的學(xué)習、紀律、安全、衛生負全責，班級及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導、班主任、課任教師的業(yè)績(jì)掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實(shí)行目標責任制：開(kāi)學(xué)初根據班級學(xué)生基礎，為每位領(lǐng)導、班主任及教師制定合理的目標責任，制訂嚴格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，教師及領(lǐng)導可以提前進(jìn)入任何班級聽(tīng)課，既是學(xué)習，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎上，我們又進(jìn)行了間周考，并設立學(xué)科階段題庫。落實(shí)培優(yōu)補差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補差，并拿初始成績(jì)和各階段的成績(jì)對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過(guò)各種考核，每期期中及期末教師的目標量化、成績(jì)量化、紀律量化對教師進(jìn)行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的`還要罰錢(qián)。
落實(shí)好畢業(yè)班的復習備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項工作：1、樹(shù)立備考思想，增強畢業(yè)班教師的憂(yōu)患意識。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了畢業(yè)班教師備考會(huì )，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問(wèn)題：學(xué)生基礎雖差，但從上期期末考試看，成績(jì)較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績(jì)總要下滑，因此，必須防止成績(jì)下滑；英語(yǔ)太差，需要加強，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績(jì)。2、制訂復習計劃，教師的復習計劃必須通過(guò)學(xué)校檢查合格后向學(xué)生公布，復習計劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現資源共享。3、設立畢業(yè)班學(xué)科組長(cháng)，實(shí)現資源共享，復習進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統一。備課共同參與，尤其是專(zhuān)題復習時(shí)做到專(zhuān)題專(zhuān)人負責，做到深入細致，突出效果。4、三輪復習，師生做到心中有數，第一輪以梳理知識為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專(zhuān)題復習，提高學(xué)生對知識運用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復習，提高學(xué)生的應試能力，同時(shí)查漏補缺，鞏固所學(xué)知識技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復習時(shí)期，學(xué)生會(huì )為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負責10人左右，發(fā)現學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補課，如果因為某一學(xué)科成績(jì)影響了學(xué)生升學(xué)，對該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎懲機制：學(xué)科目標任務(wù)，超過(guò)一分，獎勵50元，低于一分罰相應的錢(qián)數。班級目標任務(wù)以?xún)�，唐中上線(xiàn)一人獎勵班級400元，其它重點(diǎn)，獎勵班級200元；目標任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點(diǎn)高中獎勵班級300元。完不成任務(wù)的罰相應的錢(qián)數。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績(jì)分析工作，以指導下一步的復習。每項工作由學(xué)校主要領(lǐng)導負責落實(shí)，誰(shuí)出現問(wèn)題，誰(shuí)承擔相應的責任。
以上是我校工作的一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，限于時(shí)間原因，沒(méi)有一一展開(kāi)。
三、今年中招目標
今年中招，我們的目標是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團結協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
謝謝！
學(xué)校工作匯報2
一、認真履行領(lǐng)導職責，高度重視安全工作：
加強領(lǐng)導認識，層層簽訂責任書(shū)，學(xué)校安全工作匯報材料。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校各級領(lǐng)導高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認真學(xué)習省市縣相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的指導性文件，嚴格執行文件精神，加強對安全工作的領(lǐng)導和組織，成立了以校長(cháng)為第一責任的安全領(lǐng)導小組，確定趙xx副校長(cháng)負責安全管理工作，并且制定了全員責任制，做到校園內人人對安全負責任，人人有崗位、有職責。同時(shí)，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，建立了學(xué)校安全應急預案和安全情況通報制。
二、及時(shí)排查學(xué)校安全情況，想方設法消除安全隱患：
做為一所相對偏遠的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導班子上任以來(lái)學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的`安全問(wèn)題做到第一時(shí)間報請上級主管部門(mén)，第一時(shí)間采取安全保護措施。對學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)放，校園對外來(lái)人員混亂，操場(chǎng)鋪設，房屋漏水等重大問(wèn)題及時(shí)尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內門(mén)窗損壞，防護網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問(wèn)題學(xué)校爭取自己想方法解決，現在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房�？偯娣e共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造D級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
三、加強各項安全工作布置檢查，做到防患于未然：
1、加強消防安全工作檢查：
學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對消防設施做到經(jīng)常更新配置，保證設施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設施，專(zhuān)用室滅火器配備及時(shí)，安全措施到位。
2、加強飲食用水安全：
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標準。同時(shí)加強飲食用水方面的安全教育。
3、加強學(xué)生集會(huì )外出活動(dòng)安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會(huì )外出時(shí)安全，認真組織好每一次的大型活動(dòng)，有布置、有分工、有檢查，外出活動(dòng)前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結合，學(xué)生安全保證書(shū)有家長(cháng)簽字，外出時(shí)采用大手拉小手活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中安全、快樂(lè )。
4、加強學(xué)生在校園內學(xué)習生活安全：
我們每一位教師都認識到讓學(xué)生在校園內愉快、安全的生活是無(wú)比重要，因而我們全校教師十分重視學(xué)校安全工作，可以說(shuō)我們是逢會(huì )必講，層層設崗，班主任負責自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個(gè)人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監管，全體教師養成每日晨檢習慣，對沒(méi)有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。對校內體育活動(dòng)器械我們也十分注意安全情況，及時(shí)檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強度教藝，做好安全教育工作和保護措施，以保證學(xué)生身體安全，同時(shí)學(xué)校少先隊利用升旗、節假日前后對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長(cháng)等相關(guān)人員現場(chǎng)教育，了解安全常識。
5、加強學(xué)校安全保衛工作：
嚴格門(mén)衛制度、落實(shí)責任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來(lái)人員對學(xué)生的不良影響。
6、加強學(xué)校校園邊安全工作：
我校周邊問(wèn)題比較嚴重的是地處229省道中學(xué)路口無(wú)交通信號燈，車(chē)輛多、外來(lái)劉莊的務(wù)工人員多社會(huì )關(guān)系復雜，嚴重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門(mén)反映，一直未予解決�？傊�，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會(huì )穩定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴加管理，強化安全教育，使學(xué)生快樂(lè )、健康、安全每一天。
7、加強學(xué)校安全教育：
本著(zhù)安全第一的思想，凡會(huì )必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設施、安全教育等安全檢查。
8、加強學(xué)校安全演練：
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動(dòng)，做好演練記錄。
9、加強學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監控系統，中心校預計20xx年全鎮5處聯(lián)小全部安裝監控系統。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強學(xué)校安全經(jīng)費預算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬(wàn)元的安全教育設施經(jīng)費投入。
學(xué)校工作匯報3
安全責任重于泰山，安全工作置于首位，學(xué)校安全工作匯報。我校在辦學(xué)實(shí)踐中，一直將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預防為主”
的觀(guān)念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中。安全工作天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，層層狠抓落實(shí)，時(shí)時(shí)保持警惕。不間斷地進(jìn)行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，加強安全工作過(guò)程管理，增強安全工作的實(shí)效性。近年來(lái)，通過(guò)大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領(lǐng)顯著(zhù)增強，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學(xué)校實(shí)現了重大安全事故為零的目標�，F將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報如下：
一、基本情況：
我校共有教職工23人，學(xué)生317
人，住宿學(xué)生162
人（校內住宿學(xué)生104
人，校外住宿58
人）。設教學(xué)班8
個(gè)，學(xué)校設有師生食堂和學(xué)生宿舍。為了保障學(xué)校重大設備財產(chǎn)安全和重要處室安全，我校安裝報警系統、監控設施。購置了防控器材。并配有門(mén)衛，建立執行門(mén)衛管理制度和外來(lái)人員進(jìn)出校園管理制度，落實(shí)出入人員登記，有專(zhuān)人看管校舍。
二、具體做法和措施
1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：范
勇
副組長(cháng)：賈進(jìn)忠 王學(xué)琳
組 員：安宏海、高
岐、1——6
年級各班班主任。
2、健全制度，落實(shí)安全責任。
為了將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作有條不紊地開(kāi)展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統配套，執行有據可依，按章操行。①健全制度。我校已制定《門(mén)衛制度》、《教學(xué)事故處理辦法》、《突發(fā)事件應急預案》、《衛生安全制度》、《安全教育制度》、《食堂衛生安全制度》、《營(yíng)養餐實(shí)施方案》《食品安全事故應急預案》等。門(mén)衛室、食堂、等制度已上墻，時(shí)刻提醒相關(guān)責任人嚴密防范。②
簽訂責任狀。我校安全工作責任落實(shí)到人，層層簽訂了目標責任書(shū)，實(shí)行安全責任時(shí)段制和事故責任追究制。③
規范門(mén)衛值班。門(mén)衛全天24
小時(shí)值班護衛，節假日護校值日。并認真填寫(xiě)《外來(lái)人員登記簿》，規范校園的出入管理，生活老師進(jìn)行夜間巡查，嚴防校園突發(fā)暴力事件，工作匯報《學(xué)校安全工作匯報》。確保師生在校期間安全。⑤
加強路隊監管。學(xué)生放學(xué)路隊管理也實(shí) 行值日教師定崗定位，自加強管理以來(lái)，路隊比較規范，值日教師到位在崗，職責落實(shí)，效果良好。⑥
實(shí)行重大安全問(wèn)題及時(shí)上報制度。安全隱患和事件得到了及時(shí)有效、穩妥的處理和解決。
3、嚴抓常規，注重管理成效。
安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作具有長(cháng)期性，關(guān)鍵在于落實(shí)到日常的教育教學(xué)中。為此，我校持續不斷的開(kāi)展安全及校園周邊環(huán)境綜合治理常規工作，在常規活動(dòng)中求實(shí)效，在常規管理中求成效。①經(jīng)常性加強學(xué)校食堂食品安全管理。重點(diǎn)抓食品定點(diǎn)采購索證索票，建立臺賬，嚴把采購食品質(zhì)量關(guān)、食品存放關(guān)、加工關(guān)、從業(yè)人員健康關(guān)、餐飲具清洗消毒關(guān)、餐廳廚房衛生關(guān)等。堅持食品留樣制度，留樣量不少于100
克，在冷藏條件下存放48
小時(shí)，做好留樣記錄。建立健全食品安全事故應急預案，確保師生飲食安全。②
加強道路交通安全教育。制定安全管理制度，學(xué)校同家長(cháng)簽訂了通生、住宿生安全責任書(shū)，制作安全警示牌，學(xué)校配合交通部門(mén)對黑車(chē)、“
三無(wú)”
車(chē)輛、農用車(chē)輛和其他非營(yíng)運車(chē)輛進(jìn)行管制，定期不定期地進(jìn)行安全巡查。發(fā)現隱患及時(shí)排除，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。③
學(xué)校定期不定期發(fā)布安全信息、發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信。在安全工作中極力爭取家長(cháng)配合，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通安全問(wèn)題。我校利用“5.12”
防災減災日，精心安排部署，廣泛參與，進(jìn)行了防暴處突應急、地震、消防演練。使學(xué)生熟練掌握在危險中逃生、自救、互救的基本方法，增強了地震、消防安全意識。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的目標。④
關(guān)愛(ài)寄宿生、摸排學(xué)生安全狀況。我校在開(kāi)學(xué)初，認真總結上學(xué)期寄宿生管理工作，細致部署本學(xué)期寄宿生工作，精心組織學(xué)生在校期間的進(jìn)餐、就寢、輔導活動(dòng)，關(guān)愛(ài)寄宿生，促進(jìn)身心健康發(fā)展。⑤
多形式地開(kāi)展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、班會(huì )、隊會(huì )、專(zhuān)題講座、收看專(zhuān)題片，多形式多途徑地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識得到進(jìn)一步豐富，安全防范意識顯著(zhù)增強。⑥
加強日常工作記載。我校門(mén)衛安全實(shí)行每日一記，進(jìn)一步規范了安全工作記載。
三、存在的`不足和亟待整改的問(wèn)題
當然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作存在一些不足：
1、班級安全主題教育形式單調；
2、少先隊安全教育活動(dòng)太少，沒(méi)有特色；
3、學(xué)校教師安全工作考核不系統。這些屬于學(xué)校引導管理的問(wèn)題，我校正在認真整改。
4、部分學(xué)生家長(cháng)對自己孩子安全重視不夠，雙休日接送我行我素，流于形式。學(xué)校配合家長(cháng)積極應對，進(jìn)行整改。
今后，我校將進(jìn)一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進(jìn)不完善的工作細節，創(chuàng )新安全工作機制，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校工作匯報4
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng )建工作使我們體會(huì )到：創(chuàng )建促進(jìn)人的素質(zhì)提升，創(chuàng )建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來(lái)，在市文明委、市教育局及丿曹鎮黨委、政府的關(guān)心指導下，繼續踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實(shí)現自我超越，努力辦社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、堅持以德立校，創(chuàng )建誠信校園
一所學(xué)校師生道德水平如何，直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績(jì)效。因此，我們把教師的師德教育和學(xué)生的養成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實(shí)。我校是省級行風(fēng)評議單位，我們結合鹽城市師德師風(fēng)建設年活動(dòng)及《東臺市中小學(xué)民主評議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動(dòng)方案，明確主題，開(kāi)展活動(dòng)，疏理問(wèn)題，抓好整改�；顒�(dòng)中，我們注重三個(gè)結合，即把師德建設與行風(fēng)評議結合，把師德建設與文明單位創(chuàng )建結合，把師德建設與做好教育教學(xué)工作結合。教師自我解剖，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生評議，校長(cháng)分組點(diǎn)評。虛功實(shí)做，取得了較好的效果。愛(ài)生月、回報社會(huì )日、文明助村、科技助村活動(dòng)有聲有色，促進(jìn)了教師師德水平的提升。xx年，我們按照《關(guān)于評選學(xué)校師德標兵的意見(jiàn)》，組織評選了第二屆學(xué)校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹(shù)身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養。
教師的道德建設，我們既注重制度規范，榜樣引領(lǐng)，更注重情感管理，人文關(guān)懷。我們通過(guò)進(jìn)言獻策卡、座談會(huì )和個(gè)別談心等形式，及時(shí)了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工的健康，真誠地為教職工服務(wù)，讓教職工對學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無(wú)痕，潤物無(wú)聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛(ài)生的熱情。教師集體xx年被東臺市委宣傳部、市總工會(huì )表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。我們開(kāi)展學(xué)生常規訓導月活動(dòng)，組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《丿曹鎮中學(xué)學(xué)生在校一日常規》，通過(guò)主題報告會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、法制講座、知識競賽以及每周的專(zhuān)項治理等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握《守則》和《規范》的具體內容，強化鞏固，經(jīng)常督促，使之內化為學(xué)生的.自覺(jué)行為�！懊赖掳槲倚小�、“小志愿者行動(dòng)”、“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學(xué)生、特長(cháng)生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng )建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現就讀于廣東國華紀念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生，這一舉動(dòng)在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現還受人資助，卻省下學(xué)校給她的零花錢(qián)，資助母校同學(xué)�；貓髮W(xué)校對她的關(guān)心，回報社會(huì )對她的幫助。這既令我們感動(dòng)，更讓我們欣慰，老師的勞動(dòng)有了回報。
xx年，我校接受鎮人大對“駐鎮單位”的測評，繼續名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時(shí)，學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門(mén)表彰為“東臺市首批誠信校園”。
二、堅持質(zhì)量強校，創(chuàng )建學(xué)校品牌
質(zhì)量是學(xué)校的生命，維系著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)和辦學(xué)效益。這一點(diǎn)，我們始終把它作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們健全教學(xué)管理的各項制度，集體備課制度、聽(tīng)課制度、巡課制度、月查制度、教學(xué)工作問(wèn)責制度。隨堂聽(tīng)課堅持每聽(tīng)必評，與教師共同探討，共同提高。月查、抽查，重點(diǎn)查二次備課、學(xué)生作業(yè)批改及訂正情況。并及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)生座談會(huì )，教師懇談會(huì )，傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，及時(shí)調整工作思路，不斷提高教學(xué)管理的實(shí)效性。xx年下半年，我校接受了建湖縣初中校長(cháng)關(guān)于教學(xué)管理及課堂教學(xué)的調研觀(guān)摩，受到了較高的評價(jià)。
堅持面向全體學(xué)生，平行編班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我們的一貫做法，得到上級教育主管部門(mén)的充分肯定。我們關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，尤其關(guān)注學(xué)困生、留守兒童的發(fā)展，切實(shí)保證不同層次學(xué)生的提高。省“金鑰匙”科普知識競賽七名同學(xué)獲獎，市“德育手抄報”評選學(xué)校獲一等獎，另有九名同學(xué)獲獎，市英語(yǔ)口語(yǔ)競賽一名同學(xué)獲獎，市“新華杯”中學(xué)生讀寫(xiě)知識大賽學(xué)校獲二等獎，另有一名同學(xué)日記獲二等獎，市“三獨”比賽獲二等獎，市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )兩名同學(xué)獲單項第一名，市繪畫(huà)比賽三名同學(xué)獲獎，一名同學(xué)參加“中學(xué)生與社會(huì )”作文現場(chǎng)大賽獲市二等獎。xx年中考，我校480名學(xué)生參考，優(yōu)秀率21.64，錄取東臺中學(xué)統招生42人，獲東臺市初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎，再次被表彰為“東臺市教育工作先進(jìn)集體”。
三、堅持科研興校，形成校本特色
我校是江蘇省教科研實(shí)驗基地，市教科研工作先進(jìn)集體。我們把教科研作為提高教學(xué)質(zhì)量的增長(cháng)點(diǎn)予以重視，引導教師熱心教研，潛心教研。我們一是抓好校本培訓，抓好教師課堂教學(xué)的研究，為教師開(kāi)辦業(yè)務(wù)講座，征訂業(yè)務(wù)刊物，向教師推薦閱讀書(shū)目，要求教師寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并定期組織交流，鼓勵教師外出聽(tīng)課學(xué)習和參加專(zhuān)業(yè)培訓。我們制訂了《教科研工作管理及獎勵辦法》，教師發(fā)表論文，基本功競賽獲獎，指導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽獲獎，我們都給予一定的獎勵，激勵教師做研究型、反思型教師。xx年下半年，我校z老師參加東臺市初中物理“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉工程”會(huì )課比賽獲一等獎。二是抓好課題研究，把課題研究與課堂教學(xué)有機結合，切實(shí)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。省教研室立項課題“初中語(yǔ)文研究性學(xué)習的方法、模式、途徑及評價(jià)的研究”，去年暑期順利結題，參加省課題成果評比獲一等獎，這在鹽城大市是唯一的。本月二十四日我校課題組就這一課題的研究情況在省教研室召開(kāi)的重點(diǎn)課題負責人培訓會(huì )上作了專(zhuān)題介紹。
四、堅持環(huán)境育人，提升校園品位
我校是鹽城市百佳校園，江蘇省綠色學(xué)校，我們以此為起點(diǎn)，加強校園的文化建設，努力讓每一棵草木都含情，讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，切實(shí)發(fā)揮其育人功能。
校園三區分明，建筑各具特色，每一處景點(diǎn)都較為別致。我校植物園在市級校園景點(diǎn)評比中獲獎。文化走廊、宣傳櫥窗、墻壁標語(yǔ)、名言警句、學(xué)生書(shū)畫(huà)，無(wú)不給學(xué)生以熏陶和影響。校園每周一歌更給學(xué)生精神享受。
申報“江蘇省優(yōu)美校園”，我們已經(jīng)行動(dòng)，我們以此為契機，精細規劃，增加投入，把校園裝扮得更靚，更美。注入更多的文化元素，讓校園成為學(xué)生的學(xué)園、樂(lè )園。
創(chuàng )建工作永無(wú)止境。我們將在上級宣傳部門(mén)的指導下，踏實(shí)工作，奮力進(jìn)取，創(chuàng )特色，創(chuàng )佳績(jì)，辦社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)校工作匯報5
近年來(lái)，柳堡鎮中心小學(xué)在上級主管部門(mén)的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校相繼創(chuàng )建成為“江蘇省實(shí)驗小學(xué)”、“江蘇省優(yōu)美校園”、“江蘇省平安校園”、 “江蘇省綠色學(xué)�！钡�。
當今社會(huì )人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型校園”的宣傳主題，我們認真開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視， 精心準備
為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各處室負責人、各年段主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，并由德育處主任帶領(lǐng)班主任等落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、多種措施，落實(shí)宣傳
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、衛生間、洗手池、開(kāi)水間等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà)，發(fā)放倡議書(shū)，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查，并將各班節水情況納入班級的常規考評中，在每周一對做的好的班級發(fā)放星級班級標牌，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，各中隊組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節水，從我做起”主題班隊活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料，在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。為
了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報、墻報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站成立節水型學(xué)校專(zhuān)欄，向全體師生發(fā)放倡議書(shū)，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳節水知識和生活中的節水小竅門(mén)。結合學(xué)校實(shí)際，編制了關(guān)于節水方面的宣傳冊，并納入學(xué)校班隊會(huì )教學(xué)課程計劃中。
3、為了使學(xué)校節水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創(chuàng )意的節水征文活動(dòng)。引導小學(xué)生從小樹(shù)立節水觀(guān)念，關(guān)注生活中的節水方式，學(xué)習和尋找節水的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創(chuàng )建良好的節水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節水活動(dòng)中的感悟和體會(huì )，表達出自己的真情實(shí)感。并將在這次征文活動(dòng)中的優(yōu)秀作文向《柳芽報》進(jìn)行推薦刊載并發(fā)表。
4、少先隊大隊部組織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng )意，以各種形式，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養成一水多用的良好習慣。
5、各年級學(xué)生舉辦了以節水為主要內容的手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)比賽。作品各有特色，集中反映了學(xué)生們對節水的認識和積極參與節水活動(dòng)的決心。
6、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。
7、經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的.開(kāi)展，學(xué)生的節水意識在不斷增強，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節水活動(dòng)的成果，我們根據各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道，節水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源，愛(ài)護水資源為主進(jìn)行強化教育；中年級主要以愛(ài)我家園，認識我國水資源情況進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)了開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現
狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會(huì )的各個(gè)層面。
三、重視節水器具的更新和維護
組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。
四、收集節水金點(diǎn)子
為了使學(xué)生真正認識節水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭做節水小公民，我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類(lèi)的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆��；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應關(guān)上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開(kāi)小水龍頭；用節水型馬桶等節水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉，學(xué)生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )的作用。
經(jīng)過(guò)努力，我校的節水工作取得了明顯的成效。節水工作是項長(cháng)期工程，要搞好節水工作，要繼續加大節水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節水工作和學(xué)校的精細化管理結合在一起。在今后的工作中，在節水方面繼續做好一下工作：
1、進(jìn)一步加強關(guān)于節水惜水的宣傳力度，提高全體師生的節水惜水意識。
2、進(jìn)一步完善節水工作制度和考核制度，將節水工作常態(tài)化、持久化、深入化。
3、加強用水管理，進(jìn)一步做好用水情況統計，加強用水設施的巡視檢查和維護保養，杜絕“跑冒滴漏”。
4、結合園林式校園創(chuàng )建，完善雨水收集系統。
學(xué)校工作匯報6
根據縣教育局檢查通知精神,針對我校具體情況把我校的工作情況匯報如下:
一、辦學(xué)條件
1.產(chǎn)權經(jīng)費
�。�1）學(xué)校產(chǎn)權明確、合法,房屋場(chǎng)地都為租用,證照齊全,手續完備,按物價(jià)局核定標準收取學(xué)生費用和舉辦者大量投資,經(jīng)費來(lái)源合法、穩定,收費退費嚴格執行國家的有關(guān)規定,并有足夠的資金保證學(xué)校的正常運轉和持續發(fā)展.
2.校園校舍
�。�2）學(xué)校校園面積xxxx㎡,無(wú)寄宿學(xué)生.
�。�3）校舍建筑面積xxxx㎡,有與規模相適應的生活用房、廚房等基本符合衛生標準的設備設施,在校就中餐學(xué)生實(shí)行在教室分餐吃飯,早晚無(wú)學(xué)生就餐.有門(mén)衛室、電話(huà)、消防、保衛設施,有教職工宿舍、浴室、衛生間等,基本符合要求.
3.辦學(xué)規模
�。�4）全校小學(xué)xxx人,初中xxx人,總學(xué)生數xxx人,xx個(gè)教學(xué)班,班學(xué)額平均在xx人以下,符合上級要求.
�。�5）有基本能適應新課程要求的教學(xué)設備；有音樂(lè )、美術(shù)器材,有籃球、足球、排球、乒乓球、拔河繩、跳繩、羽毛球等常規體育器材,基本滿(mǎn)足教學(xué)需要.
�。�6）校園有互聯(lián)網(wǎng)計算機供教學(xué)、辦公和學(xué)校管理用,微機室計算機基本能滿(mǎn)足學(xué)生上課使用.
4.師資隊伍
�。�7）專(zhuān)任教師配備合理,xx個(gè)班級,xx名教師,大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷xx人,學(xué)歷達標率100％,大部分都是青年教師.
�。�8）面向社會(huì )實(shí)行面試、筆試、試教招聘中、小學(xué)教師,并要求證件合格（如畢業(yè)證,教師資格證,普通話(huà)證書(shū),計算機等級證等）.建立健全教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習制度,工作和管理制度,重視開(kāi)展崗前培訓、校本培訓、教科研和繼續教育等,注重培養青年教師和骨干教師.
�。�9）能按月足額發(fā)放教職工工資,并在不斷增長(cháng),逐年提高,能保證校內住校的教職工的生活用房.
�。�10）教師敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,注重思想教育,建立了客觀(guān)、公正、科學(xué)有效的教職工綜合考評制度,學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)教職工從無(wú)違法犯罪行為,學(xué)生家長(cháng)認可、滿(mǎn)意.
二、學(xué)校管理
1.辦學(xué)方向
�。�11）能認真貫徹落實(shí)國家教育方針,服從各級黨委政府及教育行政部門(mén)的領(lǐng)導,完成上級下達的各項任務(wù),學(xué)校辦學(xué)指導思想為“三個(gè)面向”和“學(xué)科發(fā)展觀(guān)”；辦學(xué)宗旨為“關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”；培養目標為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義新人；有保障學(xué)�？沙掷m發(fā)展的機制和措施堅持面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出辦特色,積極構建和諧校園,促進(jìn)師生和諧發(fā)展.
2.依法治校
�。�12）實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,做到校長(cháng)任期穩定,董事會(huì )與校長(cháng)職責明確,做到了決策權與執行權分離,校長(cháng)全面負責學(xué)校管理工作和貫徹落實(shí)董事會(huì )的決策,行使辦學(xué)自主權和人、財、物管理權,董事會(huì )成員從不干涉校長(cháng)的日常工作,校長(cháng)定期向董事會(huì )報告工作情況,以得到董事會(huì )的協(xié)調和支持.
�。�13）能自覺(jué)接受當地教育行政部門(mén)指導、管理和監督；按期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)系,經(jīng)常與家長(cháng)溝通、交流,互相協(xié)調,增加感情,共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).
3.管理隊伍
�。�14）學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)驗豐富、理念先進(jìn)、思路清晰,有較強的決策、協(xié)調能力,堅持以法治教,嚴格執行教育法律法規、方針政策,各項管理制度健全,管理手段和方法科學(xué),目標管理責任落實(shí),堅持以德治校,以人為本,民主管理,兼潔奉公,團結協(xié)作,凝聚力強,與師生關(guān)系融洽,享有較高的威信.班子成員穩定,年齡結構合理,學(xué)歷達標,班子團結,以教學(xué)為中心,熟悉教學(xué)工作,重視班子成員開(kāi)展教科研工作,堅持在教學(xué)第一線(xiàn)擔任主要學(xué)科課程和班主任工作,經(jīng)常參與聽(tīng)課和進(jìn)行教研活動(dòng),完全能勝任學(xué)校的領(lǐng)導工作.
�。�15）堅持以安全為生命線(xiàn),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,重視對學(xué)生加強安全教育.安全、衛生制度健全,檢查工作制度化、規范化,建立建全學(xué)生生活管理制度,嚴格校車(chē)管理,強化校車(chē)接送學(xué)生安全.
三、教育教學(xué)
1.德育工作
�。�16）能認真貫徹德育工作政策法規,德育機構、隊伍和制度健全,學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò )完善、效果好,德育目標和要求符合學(xué)生成長(cháng)的規律,在培養學(xué)生思想品質(zhì)和行為規范方面頗有成效.
�。�17）重視對德育工作的研究,改進(jìn)政治課教學(xué),堅持把德育工作滲透于各科教學(xué)中,注重加強愛(ài)國主義教育,法紀教育,人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)教育,心理健康教育,注重學(xué)生參與德育管理,重視發(fā)揮德育基地的作用,形成學(xué)校德育的特色,班主任責任和待遇落實(shí),建立了班主任培訓和表彰制度.
�。�18）學(xué)校全體教職員工無(wú)人參與或從事宗教活動(dòng),重視加強精神文明及文化設施建設,校園凈化、美化,有較強的.文化特色,育人氛圍濃厚.
�。�19）學(xué)生思想道德品質(zhì)良好,文明守紀,有良好的行為習慣,沒(méi)有吸煙、賭博、吸毒等現象,無(wú)學(xué)生違法犯罪行為,學(xué)生遵紀守法,有良好的道德行為習慣.
2.教學(xué)工作
�。�20）嚴格執行國家新課程綱要和方案,積極開(kāi)展新課程實(shí)驗,符合新課程標準要求,國家、地方和校本課程結構合理、科學(xué)、能充分利用和挖掘校內外課程資源,必修課100%開(kāi)設,選修課程、模塊基本都開(kāi)設,從不利用節假日上課、補課,不違規讓學(xué)生征訂教輔資料,學(xué)生課業(yè)負擔合理.
�。�21）注重抓好教學(xué)常規工作,教學(xué)管理規范,評價(jià)科學(xué),檔案齊全,學(xué)籍管理規范,資料齊全.
�。�22）重視培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,積極進(jìn)行教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中注重教與學(xué)方式的轉變,以學(xué)生為主體,教師為主導；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,重視研究性學(xué)習和學(xué)生的自主學(xué)習.
�。�23）重視教育科研,有專(zhuān)項經(jīng)費、獎勵制度,重視建立健全校本教研制度,各科有教研課題,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),上公開(kāi)課或觀(guān)摩教學(xué),實(shí)行走出去請進(jìn)來(lái)方式,互相學(xué)習,共同進(jìn)步,獲取先進(jìn)教學(xué)理念和方法.鼓勵教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)論文和積極投稿,學(xué)校依據獲獎?wù)撐募墑e分別給予不同數額獎金.
�。�24）重視培養、提高學(xué)生收集處理信息能力,獲取新知識能力,分析和解決問(wèn)題能力,自主學(xué)習能力,終身學(xué)習能力,社會(huì )活動(dòng)能力；重視培養學(xué)生興趣、特長(cháng),重視培養學(xué)生語(yǔ)言文字表達能力,在教育、教學(xué)和各種活動(dòng)中堅持使用普通話(huà)和規范字.
�。�25）實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)制度,注重改革考試內容和方法,全面衡量和科學(xué)評價(jià)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,對后進(jìn)生或學(xué)困生有得力措施,使之轉變較快.
3.體衛美勞工作
�。�26）樹(shù)立健康第一的指導思想,認真貫徹《體育工作條例》,重視提高學(xué)生健康素質(zhì),體能和運動(dòng)技能,養成堅持體育鍛煉的良好習慣,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),沒(méi)有擠占體育活動(dòng)時(shí)間現象,重視開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng).
�。�27）認真貫徹有關(guān)衛生工作法規文件,衛生工作和衛生監督制度健全,管理規范,注重培養學(xué)生良好的衛生習慣.學(xué)校防病、防污、防近視等措施得力,效果較好.
�。�28）注重將美育融入學(xué)校教育的全過(guò)程,藝術(shù)課堂教學(xué)效果明顯,文化藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,有特色項目,注重培養、提高學(xué)生的審美能力和正確的審美觀(guān),每學(xué)期都舉行全校性文藝活動(dòng),藝術(shù)教育方面成績(jì)突出,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗、勤儉節約的精神,積極組織學(xué)生參加多種多樣的課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),制度健全,措施得力.
學(xué)校工作匯報7
安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。20xx年，我校對照平安校園創(chuàng )建標準，本著(zhù)“百年大計，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，牢固樹(shù)立憂(yōu)患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴，以高度的責任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境�，F將一年來(lái)的工作、存在的主要問(wèn)題和下一步的工作思路匯報如下。
一、20xx年安全工作基本情況
（一）樹(shù)立“安全第一”的思想觀(guān)念，切實(shí)加強組織領(lǐng)導
“安全重于泰山”。我校地處市區西面城鄉結合部，與鳳城西大街和西外環(huán)緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，著(zhù)眼于學(xué)生發(fā)展的未來(lái)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。
一是強化領(lǐng)導，在安全教育和管理中體現對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導小組，亓俊發(fā)校長(cháng)為第一責任人；對門(mén)口樓道等重點(diǎn)防范關(guān)鍵崗位，由主管負責人分工協(xié)作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實(shí)；班主任承擔對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責任和義務(wù)，把對學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注與呵護體現在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節中。
二是加強制度建設，從本校實(shí)際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴格的《門(mén)衛管理制度》、《中學(xué)生一日常規》、《學(xué)生日常行為規范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請銷(xiāo)假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時(shí)嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結合起來(lái)，做到處處有規范，安全無(wú)縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案，提高了安全防范能力。
三是加強學(xué)校內部常規管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續深化全員值日制度，實(shí)行值日校長(cháng)負責制，每天4名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來(lái)人員控制、周邊環(huán)境、校園內環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來(lái)人員和車(chē)輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。
四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學(xué)生會(huì )，以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五是加大投入力度，為安全工作提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛隊伍建設，聘用專(zhuān)門(mén)安全保衛人員，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平；建立30人的校園防暴隊，配備了防暴物品，加強了演練。二是實(shí)行陣地化管理，各樓層、各特種教室專(zhuān)人負責，防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初，學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責任書(shū)，使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應急燈；在“技防”上，學(xué)校拿出專(zhuān)項資金，進(jìn)一步加強安全防范措施的落實(shí)，加大對學(xué)校安全的投入，警衛室、教學(xué)樓上的重點(diǎn)部位都設置了監控報警系統和滅火防范設施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設施、設備，并對報警探討、報警裝置及時(shí)進(jìn)行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態(tài)。
（二）堅持“嚴細實(shí)”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實(shí)處
學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動(dòng)的安全，包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設施、教學(xué)過(guò)程、課間休息的安全；交通的安全；體育競賽等大型活動(dòng)、衛生掃除、衛生保健的安全等。大型活動(dòng)必須填寫(xiě)申請報告，制定詳細的活動(dòng)安全預案，有分管安全的副校長(cháng)把關(guān)簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實(shí)到教育教學(xué)管理的各個(gè)細節，做到“安全無(wú)小事，處處有防范”。
一是適應復雜的社會(huì )治安形勢，加強學(xué)校門(mén)衛建設，守好校園治安的第一道防線(xiàn)；二是進(jìn)一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實(shí)一個(gè)“細”字。學(xué)校嚴格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規程；強化消防安全檢查，對校內教學(xué)、生活設施人員集中場(chǎng)所的防火安全情況和火災隱患進(jìn)行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。今年學(xué)校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應急照明設施；加強了對消防部位的重點(diǎn)檢查制度，做到消防通道暢通。
（三）落實(shí)“預防為主”的教育原則，切實(shí)加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生的頭腦。
一是加強常規安全教育，特別是節假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開(kāi)展“講安全，防事故”為主題的.宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規范，加強學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項安全知識教育，同時(shí)根據新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強學(xué)生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛(ài)意識，教育學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)、交友觀(guān)和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的自我保護、自防自救的整體素質(zhì)。
二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學(xué)生自我教育相結合，安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進(jìn)行安全滲透教育，包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準撰寫(xiě)假條后，方可離校。建立起班主任責任管理和學(xué)生自我教育相結合，安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結合的安全教育機制。
二、存在的主要問(wèn)題和下一步的工作思路
一年來(lái)，我們在校園安全穩定方面做了一些工作，取得了一定的成績(jì)，學(xué)校安全工作得到加強，無(wú)任何責任事故發(fā)生。但是隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的復雜化、社會(huì )治安形勢的嚴峻化及學(xué)生的獨生子女化，學(xué)校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。
（一）存在問(wèn)題。
主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協(xié)調上級部門(mén)，是項長(cháng)期的工作。網(wǎng)絡(luò )安全等新的安全問(wèn)題也日漸顯現出來(lái)，需要學(xué)校積極與家長(cháng)、社區攜手來(lái)齊抓共管。
（二）下一步工作思路。
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。20xx年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實(shí)，常抓不懈，持之以恒，切實(shí)加強防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛(ài)都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)的沃地。具體來(lái)說(shuō)：一是加強領(lǐng)導，明確責任，做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈�！倍峭晟浦贫�，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實(shí)，立足防范，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng )平安校園。
學(xué)校工作匯報8
福州教育學(xué)院二附中前身是福州鐵路中學(xué)，創(chuàng )建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個(gè)班級，教職工135人。目前正興建綜合實(shí)驗樓，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。校內綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學(xué)校先后評為福州市文明學(xué)校、福州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校。今年5月通過(guò)省三級達標市級驗收。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，學(xué)校能認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，現就條例中有關(guān)內容作簡(jiǎn)要匯報：
一、組織機構完善，組織管理到位：
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)專(zhuān)人負責，教務(wù)處主任具體負責有關(guān)教學(xué)工作落實(shí)。
2、學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計劃和總結工作時(shí)，把體育健康工作工作列為重要內容。教學(xué)常規管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運動(dòng)隊訓練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)。
3、體育組每學(xué)期制定工作計劃和進(jìn)行工作總結。
二、利用場(chǎng)地優(yōu)勢，增加器材與經(jīng)費投入。
學(xué)校校園面積大，體育場(chǎng)所多，有400M×6環(huán)形跑道（含100M直道8條），有標準100M×70M足球場(chǎng)（福州市足球傳統學(xué)校），有3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，2個(gè)羽毛球場(chǎng)，8個(gè)室外乒乓球臺。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，05~06學(xué)年學(xué)校體育經(jīng)費投入近25010元，占學(xué)�？偨�(jīng)費1.3%。目前，體育器材按省級器材配備標準中必配全部配齊，選配類(lèi)按一類(lèi)55%配備，確保教學(xué)要求。
學(xué)校有體育器材室4間，合計130m2，體能測試室1間54m。有目前福州市最先進(jìn)的體能測試器材一套（4萬(wàn)多元）可供學(xué)生8項體能測試與訓練。
體育器材室和體能測試室有專(zhuān)人負責保管，安全衛生規范管理，分類(lèi)整理，布局合理、整潔，體現體育藝術(shù)風(fēng)格。（參觀(guān)）
三、加強師資建設，提高教學(xué)質(zhì)量。
現有體育與健康教師6人，有高級1人，中級3人，二級1人，見(jiàn)習期1人，符合聘用制中學(xué)校設省達標要求。有3人本科畢業(yè)，3人專(zhuān)科畢業(yè)，達到學(xué)歷達標要求。師資配備合理。學(xué)校按國家規定開(kāi)好體育健康課，每周2節。有學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作計劃，集體備課制度化。
今年高一開(kāi)始針對新課程改革的要求，進(jìn)行選項教學(xué)，根據學(xué)�，F狀由3位教師開(kāi)設田徑、羽毛球、籃球、足球專(zhuān)項課。根據學(xué)生選項組織教學(xué)，體現基礎性、選擇性與多樣化的教學(xué)模式，培養合格+特長(cháng)的學(xué)生。
體育教師愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識和基本能力，有教學(xué)總結和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級以上論文評選中獲獎，并收入學(xué)校匯編。我校承擔校本課程開(kāi)發(fā)與研究的市級課題，所以校本課程開(kāi)發(fā)與研究是我校辦學(xué)特色之一。而“鐵路專(zhuān)題”和“身心健康專(zhuān)題”是我校校本課程開(kāi)發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專(zhuān)題”中開(kāi)設有《中學(xué)生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂(lè )籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學(xué)》、《排球》、《足球》等課程。在市級公開(kāi)周上，王立新老師的校本課程《快樂(lè )籃球》中開(kāi)設《籃球知多少》一節得到專(zhuān)家領(lǐng)導好評，并獲福州市中小學(xué)體育健康課教學(xué)錄像評選中學(xué)組三等獎。
在研究性學(xué)習的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，體育教師承擔學(xué)生多個(gè)課題的`指導工作，為“田徑對學(xué)生身心健康的作用”“田徑運動(dòng)中條約項目探究”“青少年肥胖現象探究”“中國足球的過(guò)去、現在與未來(lái)”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績(jì)。
學(xué)生《體質(zhì)健康標準》測試，近兩年學(xué)生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學(xué)校上報學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)（初一、高一年段）到國家數據庫，我校被選中作為上報單位，并被評為福州市《學(xué)生體制健康標準》測試先進(jìn)單位。
近年來(lái)，我校均有學(xué)生考入體育高等院校，近10年，學(xué)校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專(zhuān)業(yè)線(xiàn)。
四、開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)日常體育健康的發(fā)展。
學(xué)校每年舉行校田徑運動(dòng)會(huì )，體育老師具體組織籌備與實(shí)施，并組織全校性廣播操和隊列評比，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長(cháng)、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級都建立檢查評比制度，德育處將兩操納入德育量化評分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計劃，形成多樣，段長(cháng)、班主任到位督促并參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計算工作量。
五、組織運動(dòng)隊訓練，提高多項競賽水平。
成立學(xué)校體育運動(dòng)隊并組織日常及寒暑假運動(dòng)隊訓練，由專(zhuān)人負責，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓練計劃，常年訓練形成傳統。運動(dòng)隊訓練的時(shí)間與校本選修和研究性學(xué)習的時(shí)間相整合，使訓練時(shí)間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級以上多類(lèi)體育比賽，并取得一定成績(jì)。作為福州市足球傳統學(xué)校，我校曾經(jīng)連續3年取得福州市中學(xué)生足球賽第二名（九中連續3年第一），足球運動(dòng)項目目前在福州市基本保持前6名之列（學(xué)�，F有足球專(zhuān)項教師1人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學(xué)校體育傳統的優(yōu)勢項目。
另外，01、02、03年福州市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們仍參加了福州市中學(xué)生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊連續兩年獲團體總分第4名，今年獲團體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開(kāi)展大眾體育運動(dòng)，增強體育健康意識。
學(xué)校認真貫徹《全民健身計劃綱要》，利用工會(huì )積極組織開(kāi)展群眾性大眾體育活動(dòng)。
a）每年組織一次教工田徑運動(dòng)會(huì )。
b）組織“職工之家”活動(dòng)，開(kāi)辟“職工之家”活動(dòng)室，設有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節開(kāi)放。
c）組織“周末為工學(xué)�！被顒�(dòng)，有體操房，組織舞蹈隊和健美隊，去年福州市教育系統春節團拜會(huì )上我校舞蹈表演受到上級領(lǐng)導好評。
d）每學(xué)期組織一次登山等郊游活動(dòng)。
近兩年參加市教育系統“耕耘杯”競賽總成績(jì)超過(guò)140分，在團體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運動(dòng)會(huì )升級團體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統參加市總工會(huì )舉行市第六屆職工象棋邀請賽獲團體第2名，被授予市教育系統體育先進(jìn)工作者稱(chēng)號。
在校工會(huì )開(kāi)展的各項體育活動(dòng)中，體育教師都能積極給予支持與指導，我校教職工體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
盡管學(xué)校對體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學(xué)生基礎相對較弱，體育成績(jì)（競賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學(xué)校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學(xué)習取經(jīng)，希望兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，我們一定取長(cháng)補短，努力學(xué)習，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中求生存，在實(shí)踐中求發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展三級達標的成果，實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展戰略。
學(xué)校工作匯報9
各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，我對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝。
近年來(lái)，在上級教育部門(mén)的關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jì)。20xx年順利通過(guò)了市級規范化學(xué)校復評驗收；上學(xué)年，區教育局教研室兩次到我校進(jìn)行了視導活動(dòng)，兩次視導活動(dòng)都獲得了教研室各位領(lǐng)導的認可。之所以能取得如此的成績(jì)與我校堅持不懈的抓學(xué)校管理分不開(kāi)的，今年7月份，區教育局又將夏張定為區小學(xué)校長(cháng)蹲點(diǎn)培訓的地點(diǎn)之一，這也充分說(shuō)明我鎮的教育教學(xué)水平在全區的地位。其中我校有幸被列為其中一處定點(diǎn)，下面我就近期學(xué)校所做的工作作如下匯報：
一、明確領(lǐng)導干部分工
學(xué)校重新明確領(lǐng)導班子的分工職責，做到事事有人干，事事有人管。具體分工為：校長(cháng)任甲坦負責學(xué)校全面工作；于強負責學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，同時(shí)主抓課堂教學(xué)及教科研工作；李建國負責行政工作，同時(shí)負責少先隊、十好、興趣小組活動(dòng)；郭長(cháng)濤負責學(xué)校后勤工作；王鋒、王善森負責教導處工作。分工明確后，各領(lǐng)導班子成員詳細制定各自的活動(dòng)方案，做到早準備早落實(shí)。其中課堂教學(xué)以探索各學(xué)科教學(xué)模式為主題，依托聽(tīng)評課活動(dòng)尋求科學(xué)的課堂教學(xué)模式，并進(jìn)行全校推廣。
二、改善學(xué)校辦學(xué)條件
為了給師生創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，學(xué)校加大投入，努力改善辦學(xué)條件。一是投入3萬(wàn)余元為每位教師和學(xué)生配備高配置教師及學(xué)生用機，實(shí)現教師的五指化辦公及學(xué)生信息課的順利開(kāi)展，為教師和學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境。二是投入1萬(wàn)元實(shí)現教師學(xué)生用機的網(wǎng)絡(luò )開(kāi)通，為教師和學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )資源，同時(shí)安排專(zhuān)人做好網(wǎng)絡(luò )資源的管理。三是投入2萬(wàn)余元為學(xué)生購買(mǎi)毛筆、鋼筆、小黑板等學(xué)習用品，為學(xué)生的全面發(fā)展提供保障。
三、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校安排微機教師對全體教師進(jìn)行培訓，使每位教師在充分利用網(wǎng)絡(luò )資源的同時(shí)建立自己的教育博客，以此形成學(xué)校的教育教研網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現的教研工作的網(wǎng)絡(luò )化。同時(shí)每周進(jìn)行聽(tīng)評課和集體備課活動(dòng)，定主講人、定主題，每月月底進(jìn)行一次公開(kāi)課，講課人由教研活動(dòng)中比較突出的教師承擔。
四、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
�。ㄒ唬�、傳承書(shū)法文化，打造墨香校園。學(xué)校為各年級配齊相應字帖，設家庭練字和在校練字作業(yè)本；次日上午上課前交輔導教師；下午第一節課前20分鐘為集中練字時(shí)間。每月組織一次評比活動(dòng)，學(xué)期末評比結果累加，結果納入教師考核。
�。ǘ�、了解家鄉文化，打造文學(xué)校園。我校本著(zhù)“成才先成人”的辦學(xué)理念，注重培養學(xué)生的行為習慣養成，開(kāi)設《我愛(ài)家鄉》校本課程。讓學(xué)生充分了解自己的家鄉，升華學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)祖國的思想情感。同時(shí)增強學(xué)生駕馭語(yǔ)言文字的能力，讓他們都成為小小文學(xué)家。
�。ㄈ�、促進(jìn)學(xué)生的
藝術(shù)特長(cháng)發(fā)展。學(xué)校開(kāi)設多個(gè)藝術(shù)興趣小組，如二胡、口風(fēng)琴、口琴、豎笛等，有專(zhuān)職音樂(lè )教師進(jìn)行培養，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
五、完善各項學(xué)校制度
學(xué)校立足實(shí)際，結合上級文件精神，把學(xué)校的`各項制度重新審視，采取推倒重來(lái)的方式進(jìn)行學(xué)校各項制度的重新建構，做到制度的不斷完善。同時(shí)將學(xué)校的各項工作流程化，大體安排為每天值班教師7：00到校值班，每天課間操進(jìn)行英語(yǔ)天天說(shuō)活動(dòng)，下午開(kāi)展陽(yáng)光體育及興趣小組活動(dòng)。周一升國旗及例會(huì )，例會(huì )上總結上周工作情況同時(shí)下發(fā)本周工作安排，周二觀(guān)摩課活動(dòng)及綜合學(xué)科的集體備課，周三語(yǔ)文學(xué)科的集體備課活動(dòng)，周四的示范課活動(dòng)及數學(xué)學(xué)科的集體備課，周五的常規檢查及班級十好評比活動(dòng)。
今后的工作措施：
1、抓住契機，強化素質(zhì)教育觀(guān)念，強化以教學(xué)為重心的教學(xué)常規，定期檢查評比，探索教學(xué)模式，提高課堂效益。
2、落實(shí)評價(jià)方案，體現公平公正公開(kāi)，調動(dòng)全體教師工作積極性。
3、加強隊伍建設，提高教師自身素質(zhì)。
4、突出辦學(xué)特色，努力爭創(chuàng )學(xué)校建設，利用此次機會(huì )提升辦學(xué)水平，提高學(xué)校知名度。
5、堅決落實(shí)各項實(shí)施方案，規范辦學(xué)。
最后再次對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝。
20xx-9-18
學(xué)校工作匯報10
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導來(lái)我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
我�，F有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領(lǐng)導匯報如下：
一、建立健全安全組織機構
為確保校園安全穩定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門(mén)衛值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。
二、建立健全各種規章制度
結合我校實(shí)際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門(mén)衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案
制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案�？倓�(wù)處對于校園進(jìn)行徹底的`大排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報，并提出整改意見(jiàn)或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責任人的責任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。
成立了由校長(cháng)負總責，主管副校長(cháng)具體抓，各處室、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會(huì )、校班會(huì )等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、
法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長(cháng)的一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實(shí)保障設學(xué)�；A施的安全
高度重視各類(lèi)安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線(xiàn)路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無(wú)患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門(mén)、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監控，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處置。堅持實(shí)行校領(lǐng)導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。
學(xué)校工作匯報11
一直以來(lái)，我校時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，全面推進(jìn)“三進(jìn)二十六防”工作，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，從嚴治校，確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故，維護了廣大教師和學(xué)生的利益，確立了紀律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的六中形象，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強領(lǐng)導，構建安全網(wǎng)絡(luò )
我校領(lǐng)導十分重視學(xué)校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實(shí)把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)設立安全辦，具體負責制定學(xué)校安全工作的各項制度，明確各部門(mén)的具體職責和責任，對全校安全工作進(jìn)行指導、監督和檢查。與此同時(shí)，學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規管理的`重要內容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學(xué)生之中，平時(shí)互相監督，互相扶持，及時(shí)有效地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校各項工作動(dòng)態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡(luò )高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時(shí)也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長(cháng)學(xué)校為中心，加強學(xué)校與家庭、社會(huì )的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò )機構，領(lǐng)導小組成立以來(lái)，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實(shí)各項安全制度，強化崗位責任
我校把安全工作納入學(xué)校常規管理的重要內容，落實(shí)“三進(jìn)二十六防”的各項內容要求，建立健全各類(lèi)安全臺帳，制定各類(lèi)事故應急預案和報告制度，嚴格執行教師值班制度、巡邏制度、請銷(xiāo)假制度和學(xué)校重大事故報告制度，實(shí)行出入校門(mén)登記制度，并成立校衛隊，健全學(xué)生自治體系，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領(lǐng)導全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負責督察重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)區域的工作，檢查學(xué)校各項規章制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)做好現場(chǎng)處理，同時(shí)，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，并做好記錄。通過(guò)日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校重點(diǎn)部位如樓道、操場(chǎng)、門(mén)口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏的事件和學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間，委派教師在街道周邊地區及重點(diǎn)網(wǎng)吧部位巡邏，督促學(xué)生回家，防止學(xué)生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生管理制度。開(kāi)學(xué)上入學(xué)安全課，個(gè)人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書(shū)；學(xué)校作息時(shí)間做了更改及時(shí)通知家長(cháng)，讓每位家長(cháng)準確掌握學(xué)生上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過(guò)時(shí)、不過(guò)夜，責任盡到家；實(shí)行學(xué)生跟蹤承包制，將各班學(xué)生按村分組承包，并選出組長(cháng)，這樣做一方面能夠時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到有問(wèn)題及時(shí)匯報，另一方面能夠在上學(xué)、放學(xué)路上互相照應，實(shí)現自治。對于經(jīng)常違紀的重點(diǎn)學(xué)生做到一周兩匯報，徹底避免問(wèn)題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛生，建立食堂原料采購來(lái)源登記制度，對原材料來(lái)源，質(zhì)量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時(shí)留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責任制度。學(xué)校堅持誰(shuí)值班誰(shuí)負責、誰(shuí)在崗誰(shuí)負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書(shū)。實(shí)行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領(lǐng)導指示的師生員工，不管份內份外，要立即落實(shí)指示，并根據這一指示落到實(shí)處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任；在值班以及上班時(shí)間遇到問(wèn)題，要及時(shí)做出反應，能解決的當場(chǎng)解決，不能解決的上報學(xué)校領(lǐng)導或相關(guān)責任人解決，不拖延、視而不見(jiàn)、見(jiàn)而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過(guò)任何一個(gè)細節，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
學(xué)校工作匯報12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家下午好！首先非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)，不僅體現了你們對孩子學(xué)習的關(guān)心，而且說(shuō)明你們對學(xué)校工作的大力支持。在此，我代表瓦斜小學(xué)全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！半學(xué)期來(lái)，我校工作在學(xué)區的正確領(lǐng)導下，在張校長(cháng)的引領(lǐng)下，在全體教師的精誠團結和不懈努力，已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初制訂的各項目標，現在我將前瓦斜小學(xué)半期工作簡(jiǎn)單的做以總結：
一、辦學(xué)思想：
本學(xué)期我們堅持“以德立校，全面育人”的辦學(xué)思想，按照“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，加強學(xué)校內部管理，狠抓教師隊伍建設，努力優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極推進(jìn)素質(zhì)教育.
二、基本情況
本學(xué)期，我校共有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生260人。教職工18人。學(xué)校組織機構健全，設有校委會(huì )、教導處、總務(wù)處、少先隊、數學(xué)教研組、語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組。依據本次中期成績(jì)，結合平時(shí)的表現，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人標準，評選出學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生35人，模范班干部7人，進(jìn)步學(xué)生14人。
三、成績(jì)與亮點(diǎn)
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1、為了進(jìn)一步提高我校教師的政治思想覺(jué)悟和職業(yè)道德素養，學(xué)校積極組織全體教師，進(jìn)行政治理論學(xué)習，校本培訓，鼓勵教師自己學(xué)習。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校給每位教師配發(fā)了政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記和教育隨筆本，要求教師每期記三種筆記各50頁(yè)，寫(xiě)學(xué)習心得至少兩篇。要求全體教師以良好的修養，高尚的品質(zhì)，崇高的人格出現在學(xué)生面前，堅決抵制一切不良風(fēng)氣的侵蝕。
2、做好學(xué)生的思想教育工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì )議，利用一周時(shí)間集中整頓學(xué)生紀律，進(jìn)行常規教育，各班建立德育量化考核積分表，做好對學(xué)生德育量化考核工作，值周教師堅持天天查，時(shí)時(shí)說(shuō)，周總結、評比，充分調動(dòng)起了各班學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的積極性，半期以來(lái)，學(xué)生中沒(méi)有大的違紀事件發(fā)生。
�。ǘ�、學(xué)校教育教學(xué)工作
1、學(xué)校教導處嚴格按照教育部門(mén)下發(fā)的課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，做到了主課不多排，常識課不擠占，自習、午讀、輔導有人跟，課課有人上。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組能夠充分發(fā)揮骨干教師的橋梁作用，利用教研會(huì )對教師進(jìn)行教法指導，組織教師進(jìn)行示范課教學(xué)，教師全員參與聽(tīng)課、評課，為教師相互交流，互相學(xué)習搭建了平臺，新課改意識滲透到了每一位教師身上，全校上下形成了良好氛圍。
3、教師能夠按時(shí)備課，備教法、備學(xué)生，上課、輔導、作業(yè)嚴格要求。教導處對作業(yè)教案一月進(jìn)行了一次全面檢查上周一次抽查，對于查出的問(wèn)題作了及時(shí)處理和彌補。除此之外，學(xué)校還派教師分別赴陜西師范大學(xué)、蘭州七里河小學(xué)以及寧縣春榮學(xué)參加培訓學(xué)習；
4、為了加強學(xué)生的'閱讀力度，學(xué)校校圖書(shū)室堅持長(cháng)期開(kāi)放，班級設立圖書(shū)柜，為師生提供了千余套圖書(shū)。并且每天下午專(zhuān)門(mén)設立半小時(shí)的午讀時(shí)間，為學(xué)生統一購置閱讀筆記，安排教師及時(shí)跟班共同閱讀，有效地開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識結構，提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力.
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1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與教師、學(xué)生家長(cháng)簽訂的相關(guān)的安全責任書(shū)，明確的安全責任；
2.堅持集中上下學(xué)、晨午檢制度以及關(guān)門(mén)教學(xué)制度；
3.定期開(kāi)展安全知識講座；
4.第十周進(jìn)行了安全知識競賽活動(dòng)；
�。ㄎ澹┪捏w、衛生工作
1、大課間活動(dòng)：學(xué)校及班級將充分利用大課間活動(dòng)，集體活動(dòng)結合班級特色活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，為了保證學(xué)生大課活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校新購置了部分體育器材，豐富師生的課余生活，第十周學(xué)習進(jìn)行了大課間展演，各班的活動(dòng)精彩紛呈；愉悅了師生的身心；
2．體育工作：正常開(kāi)展“三操兩活動(dòng)”，精心組織秋季田徑運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行了“學(xué)生體質(zhì)健康測試”，同時(shí)學(xué)校正在積極地精心籌劃秋季游戲運動(dòng)會(huì )，切實(shí)保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3.社團活動(dòng)：本期學(xué)校組織開(kāi)展了七項社團活動(dòng)，做到有計劃，有場(chǎng)地，有專(zhuān)人負責，有特色，做到學(xué)生全員參與，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養。我校的社團活動(dòng)已經(jīng)形成了一定的規模與特色。本期，莊科小學(xué)、望寧小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、原溝小學(xué)校長(cháng)、教導主任及春榮學(xué)區一行40人前來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習我們的大課間及社團活動(dòng)活動(dòng)。
4、衛生是學(xué)校的形象，半期以來(lái)，學(xué)校對衛生工作常抓不懈，學(xué)校時(shí)時(shí)講，衛生管理具體到班、到人，時(shí)時(shí)督促檢查，各班形成良好衛生習慣，我校衛生工作有了很大改觀(guān)，開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織了全校衛生大掃除和教室布置評比活動(dòng)，各班對此項工作都很重視，落實(shí)到位。
四、后期措施
1、學(xué)校繼續加大管理力度，把提高課堂教學(xué)效率，教研教改當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。
2、定期召開(kāi)班主任會(huì )，交流班級管理經(jīng)驗，提高班級管理水平，對個(gè)別較混亂的班級，學(xué)校要進(jìn)行集中整頓。
3、查缺補漏，做好學(xué)困生轉化工作。
4、加大力度對差班、弱科進(jìn)行督導，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續加強路隊管理，使每個(gè)學(xué)生安安全全。
總之，在前半期工作中，全校師生共同努力，使我校工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，但我們更應克服重重困難，以良好的道德修養，高尚的思想品質(zhì)，崇高的人格魅力立足于本職工作，與時(shí)俱進(jìn)，持之以恒，敢為人先，團結奮戰，努力開(kāi)創(chuàng )提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的新局面。
學(xué)校工作匯報13
家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，社區積極組織在寒暑假期間開(kāi)辦社區家長(cháng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(cháng)在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的'基礎和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
萬(wàn)方社區家長(cháng)學(xué)校于20xx年08月19日開(kāi)展了以“如何正確的指導孩子過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)有意義的暑假”為主題的活動(dòng)。
結束了忙碌的一學(xué)期，孩子們迎來(lái)了又一個(gè)五彩繽紛的暑假，家長(cháng)朋友應利用暑假時(shí)間，鼓勵支持孩子們參與社會(huì )大課堂，走進(jìn)閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實(shí)的過(guò)一過(guò)有意義的暑假。在家長(cháng)學(xué)校的課堂上，老師建議家長(cháng)通過(guò)以下幾種形式幫助學(xué)生開(kāi)展暑期活動(dòng)：
1、 起制定一份有效的作息時(shí)間表�；居媱潙ǎ� 起床和睡覺(jué)時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)時(shí)間、閱讀和學(xué)習時(shí)間、吃飯和自由支配時(shí)間等；
2、 讀一本好書(shū)，寫(xiě)一份心得；
3、 如果有出游計劃，可寫(xiě)一份出游見(jiàn)聞；
4、 參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如社區活動(dòng)、小小志愿者活動(dòng)等；
5、 做好爸媽的小幫手，學(xué)做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、 參加一下學(xué)校組織的成功家教經(jīng)驗交流會(huì )；
通過(guò)"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長(cháng)會(huì )中交流。充分調動(dòng)社會(huì )教育資源，利用現代信息技術(shù)架起社區、學(xué)校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
學(xué)校工作匯報14
我校擁有一個(gè)教育觀(guān)念新、管理能力強、年齡結構合理、勇于改革創(chuàng )新、團結協(xié)作的領(lǐng)導班子和一支教育理念超前、富有開(kāi)拓意識、教育科研能力較強、愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以“創(chuàng )建”工作為契機，為建設管理一流、質(zhì)量一流的人民滿(mǎn)意學(xué)校而努力�，F將我校學(xué)校管理情況匯報如下
一、強化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運轉。
1、優(yōu)化班子結構。新學(xué)年開(kāi)始，對學(xué)校的班子進(jìn)行了調整，組建成一支強有力的年輕的學(xué)校班子隊伍。
2、明確班子成員職責。作為班子成員，我們要求其把學(xué)校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個(gè)星期一的上午第一節課都要組織召開(kāi)班子例會(huì )，總結上一周的工作，找出工作中存在的問(wèn)題，協(xié)商解決辦法，同時(shí)要求每個(gè)班子成員，在工作中都要有創(chuàng )新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實(shí)。并在第四節課召開(kāi)全校教師例會(huì )，班子人員對全體教師布置本周工作任務(wù)。使每位教師，除了完成正常的教育教學(xué)以為，對學(xué)校的各種活動(dòng)有了一個(gè)明晰的認識，思路清晰了，工作成效顯著(zhù)提高。
3、抓好班子廉政建設。我們利用班子會(huì )多次進(jìn)行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有奉獻精神，樂(lè )于奉獻，廉潔自律。
二、強化教學(xué)工作精細化管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn),同時(shí)也是檢驗一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。為此，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度：
第一：狠抓了教學(xué)常規的落實(shí)。我們成立由校長(cháng)親自?huà)鞄�，教導處具體負責的教學(xué)常規管理領(lǐng)導小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。抓備課，實(shí)行每月一大查，每周一抽查;抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒(méi)有空堂情況，班子人員，責任到人，每人查一節課，不定期抽查。極大的督促了教師及時(shí)上課，做到不遲到，不空堂;抓聽(tīng)課，每次教研活動(dòng)，教導處都對聽(tīng)課的教師登記在冊。 每月還要交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在月末形成書(shū)面材料，在例會(huì )上進(jìn)行通報，加強教師的相互監督。
第二、狠抓了教研工作的落實(shí)。
1 、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習。教師輪流主持，體現主人精神，提高主動(dòng)意識。把自己的思考感悟提出來(lái)與大家共享，結合每位教師的經(jīng)驗與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
2 、通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓。我校和*中結成了幫扶對子，我們將派出不同學(xué)科的教師到三中觀(guān)摩學(xué)習，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，同時(shí)三中也將派出骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學(xué)能力。
3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績(jì)。用以老帶新的辦法，在教師間結師徒對子，對新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)有效的指導;鼓勵廣大教師使用現代化的教學(xué)設備，提高課堂效率;開(kāi)展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。
4、學(xué)習東廬中學(xué)“講學(xué)稿”的課改先進(jìn)模式
我校根據總校的安排學(xué)習東廬中學(xué)“講學(xué)稿”的課改先進(jìn)模式，廣大教師積極參加總校組織的各種培訓，認真進(jìn)行階段性總結，積極參加總校的集體備課和二次備課，利用暑假編寫(xiě)了講學(xué)稿，期初集中培訓的時(shí)間又對講學(xué)稿進(jìn)行了二次修訂。使“講學(xué)稿”更適合本地區本學(xué)校的師生應用，大大提高了使用效果。使用講學(xué)稿不僅減輕了教師負擔，更重要的是使學(xué)生養成了提前預習的好習慣，養成了會(huì )預習，會(huì )學(xué)習的良好學(xué)習習慣。
5、作業(yè)改革，批與改，多種形式，師生全面參與。
作業(yè)的布置和批改是課堂教學(xué)的繼續，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識、啟迪思維、參加實(shí)踐、培養興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此我校積極探索作業(yè)多元化改革，全方位實(shí)施作業(yè)評價(jià)，除了常規作業(yè)外，還設計了豐富多彩的實(shí)踐性作業(yè)，如收集資料，做家務(wù)活，搞社會(huì )調查等。例如語(yǔ)文學(xué)科盡量拓寬學(xué)生的課外閱讀面，組織學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，鼓勵學(xué)生利用星期天或節假日讀書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。訓練做到：分層練習，適時(shí)、適度、適量，反饋矯正及時(shí)，日清、周清、月結，促進(jìn)學(xué)生提高與發(fā)展。讓賞識和激勵貫穿作業(yè)批語(yǔ)之中，因此我們要求作業(yè)的批語(yǔ)盡量要多激勵賞識，少批評指責，一句由衷的贊美或夸獎，可能使他們終生受益。
第三、大力倡導賞識教育，管理在賞識氛圍中和諧進(jìn)行。
根據總校安排，我校從九月份開(kāi)始實(shí)行賞識教育，全校教師充分肯定學(xué)生，通過(guò)語(yǔ)言激勵、口頭表?yè)P、心理暗示等方式，不斷培養學(xué)生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，更能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
(1)、抓好教育契機，學(xué)生建立自信。
賞識教育的課堂上，沒(méi)有厲聲地訓斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，有的是燦爛的微笑，親切的話(huà)語(yǔ)，使學(xué)生的心靈得到觸動(dòng)，錯誤得以改正，教師們學(xué)會(huì )了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學(xué)生逆反心理轉變，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心，使“嚴”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀(guān)念：像對待上帝一樣對待孩子;把自己的'全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng )造另一個(gè)美好的生命!
(2)、捕捉閃光之處，讓學(xué)生提升能力。
在賞識教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現在學(xué)生身上存在著(zhù)不可估量的潛能，只要拋棄錯誤的教育方法，賞識他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓他們永遠充滿(mǎn)自信，則無(wú)論什么樣的學(xué)生，其能力的幼芽都能茁壯起來(lái)。實(shí)踐證明，善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅使個(gè)體奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的動(dòng)力。
(3)、更新家長(cháng)觀(guān)念，讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
許多家長(cháng)對孩子學(xué)習成績(jì)十分關(guān)注。但是，他們對影響學(xué)習成績(jì)的因素、學(xué)習成績(jì)提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。據了解，許多失敗的家長(cháng)都是由于家教觀(guān)念陳腐，沒(méi)有用賞識的目的凝視自己的孩子，在賞識教育的倡導下很多教師找學(xué)生家長(cháng)共同探討教育方法，引導家長(cháng)用賞識的目光發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習上學(xué)會(huì )表?yè)P、鼓勵他們，告訴家長(cháng)都應眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們。家長(cháng)教育方法的改變使孩子增強了自信心，學(xué)習變得主動(dòng)了，上課愛(ài)舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)�，F在，同時(shí)也知道欣賞和關(guān)心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。學(xué)校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力，是培養學(xué)生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。
(4)、強化服務(wù)體系，讓領(lǐng)導賞識教師。
在賞識教育的大背景下，我校領(lǐng)導班子強化服務(wù)意識，學(xué)會(huì )賞識每位教師的優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在平時(shí)的教育教學(xué)中發(fā)揮作用。用賞識的眼光看人，從教師的長(cháng)處著(zhù)眼，所看到的優(yōu)點(diǎn)一定多于缺點(diǎn)，長(cháng)處多于短處。各級領(lǐng)導都學(xué)會(huì )了賞識教師，隨時(shí)發(fā)現教師的“閃光點(diǎn)”，讓教師不斷體驗成功的喜悅，找到工作的樂(lè )趣和自信。讓教師在實(shí)際工作中開(kāi)拓進(jìn)取，意志堅強，擺脫不利的因素，創(chuàng )造驕人的業(yè)績(jì)。
三、強化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。
為了給廣大師生創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構建和諧社會(huì )的目標任務(wù)，以維護師生的合法權益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設為切入點(diǎn)，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善工作機制，切實(shí)推進(jìn)安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：
1、成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，負責安全檢查和管理。2、明確職責，把責任落實(shí)到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。3、安排了專(zhuān)職門(mén)衛，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實(shí)行了班子成員和教師值周管理制度，及時(shí)發(fā)現日常生活、學(xué)習中的安全隱患和不良情況，及時(shí)匯報，督促整改，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時(shí)間作為學(xué)生例會(huì )時(shí)間，開(kāi)展了“國旗下的講話(huà)”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校櫥窗和教室學(xué)習園地，辦好安全教育專(zhuān)欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。6、利用安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，和安全演練。7、安全月檢月報制度。
四、教師隊伍建設。
1、校本培訓
通過(guò)政治學(xué)習提升教師道德素質(zhì)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習，教師基本功訓練，現代教育技術(shù)培訓等提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、師德建設
�、俳M織學(xué)習，提高思想認識。我們利用每周例會(huì )時(shí)間進(jìn)行政治思想學(xué)習，先后學(xué)習了教師法《教師法》《未成年人保護法》《新教師職業(yè)道德規范》等法律法規，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會(huì )明辨是非，不盲從。
�、�、以“師”為本，為教師排憂(yōu)解難。我們以學(xué)校工會(huì )為紐帶，成立了“教代會(huì )”，深入到教師當中，傾聽(tīng)教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。抓好了食堂管理，從細節入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
五、以規范學(xué)生行為為著(zhù)力點(diǎn)，構建多層次、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
我們認為：學(xué)生是學(xué)校管理的主體，應當充分認識他們的重要性。因此，我們把德育工作的著(zhù)力點(diǎn)放在規范學(xué)生行為上，并以此切入，構建“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”全方位的德育網(wǎng)絡(luò )。
我們先后制定了《**中學(xué)一日常規》《班級評比細則》《優(yōu)秀宿舍評比條件》等多項余項規章制度，使學(xué)生從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就有明確的規范可循，為強化守紀意識，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織行為規范知識競賽，使各項制度深入人心。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)、德育主任具體負責、團委、工會(huì )、班主任代表為主要成員的德育工作小組，制定詳實(shí)的工作計劃，加強德育工作的領(lǐng)導，開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，在班級考核中，引用三級考核制度，每日一公布，每周一評比，每月一總結，讓榮譽(yù)感、責任感成為規范學(xué)生行為的內在動(dòng)力。為把班級檢查落到實(shí)處，檢查采用了全方位，多層次檢查，主要有帶班檢查，值周檢查，舍務(wù)教師檢查，門(mén)衛檢查，學(xué)生會(huì )檢查等。
校園文體活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè )：每周一早晨，升旗儀式莊嚴而隆重;“校園廣播”由張主任具體負責， 優(yōu)雅的朗讀材料營(yíng)造了書(shū)香氣息，舒緩的校園歌曲，深受學(xué)生的歡迎;教師節學(xué)生演講比賽、慶祖國六十華誕合唱比賽、書(shū)畫(huà)展覽都展示著(zhù)學(xué)生的藝術(shù)天才，這些以培養學(xué)生自我管理能力為目的的德育活動(dòng)不拘形式地對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)思想教育。學(xué)校嚴格執行《體育衛生工作條例》，開(kāi)好兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生生理和心理健康的發(fā)展，即將召開(kāi)的學(xué)生隊形隊列比賽和明年的春季運動(dòng)會(huì )等大型群體活動(dòng)使學(xué)校充滿(mǎn)了生機和活力。
學(xué)校工作匯報15
學(xué)校要發(fā)展，安全是保障。為建設和諧安全校園，就目前全國幾省市發(fā)生的安全事故，結合實(shí)際情況，我鄉主要采取了以下措施：
一、規模大的完小，配備了主管安全專(zhuān)職副校長(cháng)，下設安全辦公室，每班設置了安全副班長(cháng)。
二、加強門(mén)衛管理，學(xué)校大門(mén)落鎖，閑人免進(jìn)，同時(shí)教師輪流值班。來(lái)客有詳細記錄，走讀的學(xué)校一、二年級和幼兒班實(shí)行手與手接送孩子，三至九年級分組結伴。
三、課間活動(dòng)有教師輪流值班，防止校園內學(xué)生傷害事故的發(fā)生。學(xué)生上下樓時(shí)，每層樓梯口都有教師輪流值班，防止xx的發(fā)生。住宿的學(xué)校加強夜間圍墻巡邏，每天有班子成員到宿舍點(diǎn)名，加強缺勤學(xué)生的追蹤管理，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、根據不同季節和時(shí)期，定期印發(fā)《告學(xué)生家長(cháng)的一封信》，教育家長(cháng)嚴禁用無(wú)牌無(wú)照、三馬車(chē)、三輪車(chē)、報廢車(chē)輛等接送孩子。交通路口設置安全標志。
五、重點(diǎn)加強惡劣天氣時(shí)學(xué)校安全工作的監控，及時(shí)提醒師生注意人身安全，教師職責分配到位。
六、鄉及中心校制定了校園安全工作領(lǐng)導小組，每?jì)芍茑l領(lǐng)導機構與中心校組織一次安全隱患大排查，學(xué)校重點(diǎn)部位每天自查一次，并有記錄。學(xué)校每周做一次全方位排查，并有記錄。實(shí)行安全無(wú)縫隙、零隱患管理，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
七、各校每周安排一節安全教育課，購買(mǎi)了一些安全教材和掛圖，學(xué)生熟記安全常識，任課教師有教案，學(xué)生有筆記。校內有專(zhuān)欄，定期召開(kāi)安全工作師生大會(huì )。
八、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師輪流值班的24小時(shí)值班制度，校長(cháng)和主管安全負責人保證24小時(shí)通訊暢通。
九、有小賣(mài)部的學(xué)校，嚴禁銷(xiāo)售食品，學(xué)校校長(cháng)不定時(shí)巡回檢查，中心校包校人員突擊檢查。
十、各單位每學(xué)期初制訂一份《安全工作計劃》，學(xué)期末有總結，中學(xué)、完小班子成員每周組織一次安全工作討論會(huì )，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以解決。各校制定了應急預案，每學(xué)期至少安排兩次防震、消防逃生演練，有方案有總結有影像材料，針對文教局21號文，中心校、中學(xué)、完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園都分別制定了安全穩定工作實(shí)施方案，內容包括十四項，每項有分工，責任到人。各校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò )，逐級實(shí)行責任制，校長(cháng)為第一責任人，安全主管為直接責任人，所有領(lǐng)導和教職員工實(shí)行一崗雙責制，切實(shí)做到橫向到邊、縱向到底、沒(méi)有死角、沒(méi)有遺漏，實(shí)行封閉式無(wú)縫隙管理。
十一、按照文教局有關(guān)要求，各單位配備了保安人員，教學(xué)點(diǎn)和幼兒園一名保安，中學(xué)、完小兩名保安，負責全校圍墻、校門(mén)、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位的巡邏任務(wù)，并做好巡邏記錄。
十二、住宿的學(xué)校食堂，嚴格原材料采購管理，有承諾書(shū)、有臺帳，索證索票，從業(yè)人員有健康證，采購人員有采購單據及記錄，嚴禁外購熟食制品，制售食品24小時(shí)冰箱內留樣并有記錄，加強學(xué)生飲用水管理，水井及儲水設備嚴格封閉，專(zhuān)人負責，防止投毒事件的發(fā)生。
十三、加強校內外矛盾糾紛排查，特別是對高危人員的排查，結合公安機關(guān)做到對高危人員底數清、情況明，做好管控工作，同時(shí)清理學(xué)校周邊500以?xún)鹊木W(wǎng)吧、歌舞廳及游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所和流動(dòng)攤點(diǎn)。
十四、建立消防安全常規檢查制度，定期對校內各場(chǎng)所進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
十五、針對不同季節，督促各校做好衛生防疫工作，嚴禁群發(fā)事件的發(fā)生，做到防大疫、防擴散、防重癥、不出現一例死亡病例，及時(shí)追蹤因病缺勤學(xué)生的動(dòng)向及疑似病例的'救治工作。
十六、由鄉校園安全工作領(lǐng)導小組每學(xué)期對轄管各校校長(cháng)進(jìn)行考核，責任意識不強、工作不到位不稱(chēng)職的校長(cháng)給予免職處理。
十七、切實(shí)做好信息報送工作，如發(fā)生安全事故和案件的學(xué)校，要配合當地有關(guān)部門(mén)組織力量及時(shí)妥善處理，并及時(shí)上報鄉政府、縣教文體局，不得隱瞞不報或遲報漏報。
我鄉針對目前形勢，將校園安全穩定工作全面落實(shí)責任，增強教師安全工作的緊迫感、使命感和責任感，同時(shí)落實(shí)責任追究制度，由學(xué)校一把手負總責，領(lǐng)導班子成員細化責任，層層落實(shí)，嚴格管理程序，建立嚴密的安全管理網(wǎng)絡(luò )，以確保校園安全穩定，營(yíng)造一個(gè)和諧穩定、平安有序的校園環(huán)境，為我鄉教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航。
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