有關(guān)開(kāi)展四個(gè)征集活動(dòng)的工作匯報

　　自我縣深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)“四個(gè)征集”活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì )議召開(kāi)以后，我校領(lǐng)導高度重視，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教育局會(huì )議精神，安排部署縣“四個(gè)征集”活動(dòng)的啟動(dòng)工作�，F將我�！八膫�(gè)征集”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下。

　　一、領(lǐng)導重視，成立機構。

　　教育局“四個(gè)征集”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )議召開(kāi)后，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究，明確要求按照教育局安排部署抓好工作落實(shí)，盡早把會(huì )議精神傳達到黨員干部及教職工，迅速在全校范圍內掀起人人參與“四個(gè)征集”活動(dòng)的高潮。成立“四個(gè)征集”工作小組，張志琦校長(cháng)任組長(cháng)，親手抓工作，副校長(cháng)為副組長(cháng)督促協(xié)調活動(dòng)開(kāi)展，校辦公室具體負責“四個(gè)征集”活動(dòng)，確保工作的有序開(kāi)展。選定盧紅娟、王紅敏兩名教師為活動(dòng)征集員，于周一、周三中午12點(diǎn)前向教育局組干科上報階段性征集成果。

　　二、制定日程，具體安排。

　　為充分調動(dòng)廣大干部教職工學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的積極性、主動(dòng)性，深入宣傳貫徹科學(xué)開(kāi)展觀(guān)，培養形成科學(xué)發(fā)展文化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為全社會(huì )自覺(jué)行動(dòng)和價(jià)值取向，我校制定了合理的活動(dòng)日程表：11月1日—3日，征集科學(xué)發(fā)展群眾語(yǔ)言；11月4日—5日，征集科學(xué)發(fā)展先進(jìn)事例；11月6日—7日，征集科學(xué)發(fā)展群眾意愿；1月10日，征集不符合科學(xué)發(fā)展的現象。

　　三、實(shí)抓實(shí)干、落實(shí)工作

　　1、按照上級要求，我校領(lǐng)導干部特別是黨員干部深入教師中來(lái)，向廣大教職工宣傳“四個(gè)征集”活動(dòng)內容，通過(guò)座談、填寫(xiě)調查表等形式，傾聽(tīng)群眾呼聲，收集社情民意。

　　2、走訪(fǎng)先進(jìn)典型，認真了解他們的所思所想，真誠聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，學(xué)習他們身上體現的精神品格；走訪(fǎng)專(zhuān)家學(xué)者，聽(tīng)取他們對教育發(fā)展的意見(jiàn)建議，圍繞學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展，請他們點(diǎn)問(wèn)題、提思路、找對策。

　　3、廣泛開(kāi)展懇談。我校開(kāi)展的黨員懇談會(huì )、中層領(lǐng)導懇談會(huì )以及全體教職工干部懇談會(huì )，并向老師進(jìn)行征集，通過(guò)懇談，悼念民意和商討解決問(wèn)題的對策。并邀請包校領(lǐng)導參加。

　　4、深入實(shí)地調研。根據教育局安排部署，我校領(lǐng)導班子主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，深入教職工中間、深入學(xué)生中間，實(shí)地了解干部師生的精神風(fēng)貌，傾聽(tīng)師生心聲。了解掌握了廣大師生在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中的好做法、好典型，收集科學(xué)發(fā)展群眾性語(yǔ)言和不適應、不符合科學(xué)發(fā)展的現象，并做好記錄，分類(lèi)上報、歸檔。

　　“四個(gè)征集”活動(dòng)是學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)取民聲、凝聚民心、匯聚民智、解決民愿的過(guò)程，也是轉變工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系的過(guò)程。我校通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)“四個(gè)征集”活動(dòng)，總結出了一些科學(xué)發(fā)展實(shí)例、收集了科學(xué)發(fā)展民意，提出一些科學(xué)發(fā)展的建議，取得了良好效果。

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