【熱門(mén)】老師的感謝信匯編八篇
隨著(zhù)感恩文化的傳播，感謝信的使用者越來(lái)越多，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編為大家整理的老師的感謝信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的感謝信 篇1
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次跟您寫(xiě)信，情緒很激動(dòng)。您可明白，我是多么地感謝您呀！
記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣，根本沒(méi)有把學(xué)習當回事兒，成績(jì)平平，明白遇見(jiàn)您，我的人生才開(kāi)始有了好處。
五年來(lái)，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當我失落的時(shí)候，是您對我的鼓勵讓我的信心倍增；當我遇到困難時(shí)，您總是和我一齊應對，為我排憂(yōu)解難；當我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著(zhù)您那和藹可親的面容，聽(tīng)著(zhù)您那生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ)，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著(zhù)的火炬，為我們在茫茫學(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師，您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，因為覺(jué)得您和藹可親，就放開(kāi)了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現后，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì )是我自我的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一向在細細地回味著(zhù)您的話(huà)，我下定決心以后不再犯同內的錯誤，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個(gè)孩子的自尊心；您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。
五年來(lái)，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團員，曾多次被評為校級“三好學(xué)生”，今年春季還被評為縣級“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，我的成績(jì)提高很快，已在年級名列前茅，我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血��！敬愛(ài)的老師，請放心吧！我必須會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚拚搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，回報學(xué)校、回報您對我的厚望和培養。
老師，再一次感謝您幾年來(lái)對我的栽培!讓我懷著(zhù)感恩的心，向您，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠年輕！
您的學(xué)生:楊勝運
20xx年5月22日
老師的感謝信 篇2
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，這本厚厚的計算書(shū)，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)叫，以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過(guò)程中得到了王詠今教授和曾祥蓉教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設計過(guò)程中的疑問(wèn)，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái)，總是看見(jiàn)他還繼續留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長(cháng)者的背影，我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進(jìn)行全面和系統的設計，不免會(huì )有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細節未做到及時(shí)處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統的設計以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì )做到更好。
此致
敬禮
老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！ 大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！ 我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。 您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。 您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。 老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。 平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。 作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。 老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！ 祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：王xx 20xx.xx.xx
老師的感謝信 篇4
xxx老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，
勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )!
xx的父母
老師的感謝信 篇5
親愛(ài)的李老師：
在陳家溝的這一個(gè)月對我來(lái)說(shuō)真的是很難忘的經(jīng)歷。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習太極拳的一招一式，并度過(guò)很多有趣的時(shí)間，我感到非常享受。每節課上，您的熱情、耐心、和對每一個(gè)細節每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的教學(xué)給予我如此精彩的時(shí)光!
各種來(lái)自或寫(xiě)給老師的感謝信(四)
尊敬的校長(cháng)及各位老師您們好：
首先在教師節到來(lái)之際，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂(lè )!
我是1517班的一位學(xué)生家長(cháng)，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著(zhù)分、秒踏進(jìn)教室門(mén)，有時(shí)還甚至遲到。不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現女兒每天提前到校，回家說(shuō)話(huà)和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來(lái)越自覺(jué)了。
當時(shí)我在微信群里感謝過(guò)牛老師，還有許多家長(cháng)也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來(lái)孩子們的學(xué)習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認真地分析成績(jì)，把每次各科的成績(jì)明細地打印在幾張紙上，對比分析。供家長(cháng)和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長(cháng)會(huì )上，與家長(cháng)耐心地溝通，牛老師說(shuō)的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時(shí)聽(tīng)女兒回來(lái)說(shuō)牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅持著(zhù)上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著(zhù)學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績(jì)在后面的，牛老師常常鼓勵他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多!
在平時(shí)的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規、紀律的學(xué)生，牛老師嚴格處理，讓他們自悔反省改正。
每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長(cháng)發(fā)自?xún)刃纳钐幐兄x牛老師：對班級的認真負責，對學(xué)生的諄諄教導!全班學(xué)習積極性、學(xué)習氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大!
非常感謝時(shí)刻充滿(mǎn)活力且智慧又極具責任心的牛老師，辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說(shuō)一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長(cháng)和學(xué)生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂(lè )!
1517班家長(cháng)
20xx年9月8日
老師的感謝信 篇6
尊敬的各位老師：
您們好！我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補習英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jì)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習的自覺(jué)性和信心，尤其是數學(xué)，過(guò)去她基礎較差，對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著(zhù)一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長(cháng)我會(huì )盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學(xué)習習慣，發(fā)揮她的長(cháng)處，克服不良的陋習，努力使她能實(shí)現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學(xué)！當然按她目前的學(xué)習成績(jì)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現理想的夢(mèng)想！這是我們家長(cháng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮
你的學(xué)生xxx
日期
老師的感謝信 篇7
尊敬的李老師：
您好！
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。李老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
李老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法，另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的'身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。
我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
一位孩子家長(cháng)
老師的感謝信 篇8
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是黑龍江省嫩江縣九三管理局尖山農場(chǎng)尖山小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫：姜楊明月。也許我們之間會(huì )有一定的距離，但這并不妨礙我叫你一聲老師，你能承擔起同學(xué)們叫你一聲老師好！
打開(kāi)電腦，第一眼留意到的就是關(guān)于你的消息，您在20xx年5月8日的晚上20時(shí)38分，與畢業(yè)班的同學(xué)一起放學(xué)回家的時(shí)候，前面有一輛等待師生上車(chē)的校車(chē)，因失控，就像同學(xué)們撞來(lái)，你看見(jiàn)了，霎那間，將前面的兩名同學(xué)用力推開(kāi)，用臀部將后面的兩名同學(xué)用力地拱開(kāi)，是自己的雙腿壓在了車(chē)輪下面，我的心想：老師，你不感到疼痛嗎？，后來(lái)，我又想了想：一定也感到疼痛了，但是你為了救自己的學(xué)生，不犧一切的代價(jià)，救了自己的學(xué)生。你是多么的偉大��！你是多么堅強��！在危急時(shí)刻救了自己的學(xué)生，你讓真正的明白了：舍己為人的真正含義。老師你躺在病床上，第一刻醒來(lái)的時(shí)候，有記者問(wèn)您：你后悔嗎？你堅定地回答了他們：我不后悔，因為我救了那么多的生命，他們活了下來(lái)。假如我失去了生命，我救了他們，雖然沒(méi)在這個(gè)世界上活著(zhù)，但我的生命依然延續在這個(gè)世界上。我不后悔，永遠不后悔。當我看了這篇報道，然我關(guān)掉電腦也無(wú)法忘記，就好像呈現在我眼前。將心比心，我不得不對你產(chǎn)生崇高的敬意了，為自己當初的同情而感到汗顏。
我相信在社會(huì )上一定還會(huì )有許多像你一樣的老師，默默地奉獻出自己無(wú)悔的青春。作為一名學(xué)生應該給予你們最崇高的敬意！張麗莉老師，為了早日再跨上“三尺講臺”加油！加油！再加油！
我相信，大愛(ài)無(wú)疆，在這個(gè)期間堆滿(mǎn)了鮮花與祝福，還有許多人的暖暖的愛(ài)。我們在牽掛著(zhù)你，等待你快點(diǎn)好起來(lái)。加油！加油！加油！
祝張麗莉老師，身體健康，生活幸福美滿(mǎn)，桃李滿(mǎn)天下�。�！
此致
敬禮！
被你所感動(dòng)的一名學(xué)生：
6月15日
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