【精品】老師的感謝信匯編10篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師的感謝信10篇，歡迎大家分享。

老師的感謝信 篇1

的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

老師的感謝信 篇2

尊敬的xx:

　　您們好!

　　很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

　　時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。由于孩子，我們認識了郭教師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自我猜想:她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自我一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。

　　從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭教師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我異常感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲:“郭教師，您辛苦了，多謝您!”我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對教師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好教師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!

　　xxx家長(cháng)

　　20xx-7-01

老師的感謝信 篇3

小二班的各位老師：

　　問(wèn)你們好，展筆快樂(lè )！

　　至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(cháng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的??老師不許這么

　　做??”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì )取得更大的進(jìn)步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　閨女，你是爸爸心中的帝國，

　　如果，爸爸有多么忠于帝國，

　　那么，爸爸就有多么愛(ài)你。

　　紙短言長(cháng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。

　　白絢的家長(cháng)

老師的感謝信 篇4

　　敬愛(ài)的老師:

　　您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉�?無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

　　老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的,長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

　　老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì )一直記在心里,因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

　　祝您:節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

　　您的學(xué)生: 單*

　　20xx-**-**

老師的感謝信 篇5

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，徐老師，你們好：

　　首先，讓我代表一年級二班全體家長(cháng)向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，

　　在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康 快樂(lè )的成長(cháng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績(jì)的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶 來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

　　最近這段時(shí)間以來(lái)，當每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(cháng)站在學(xué)校門(mén)口等待

　　放學(xué)，都會(huì )看到徐老師蹣跚步伐一手捧著(zhù)行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊，交代著(zhù)注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(cháng)領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長(cháng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調養身體，讓

　　未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執著(zhù)和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛(ài)——就 像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！ ！

　　您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心

　　的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(cháng)看到了貴校的每一 位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長(cháng)做出卓越貢 獻！

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和

　　最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻！

　　致以最誠摯的敬禮！

　　一年級二班沈皓家長(cháng)：

　　20xx年6月3日

老師的感謝信 篇6

敬愛(ài)的曾老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著(zhù)那美麗的笑容呢？

　　六年的小學(xué)生活即將結束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對您深深的感激！

　　首先，我要感謝您五年來(lái)對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識；是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法；是您，讓我從線(xiàn)段的長(cháng)度算到了組合圖形的體積您，無(wú)私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功地起跑！

　　您還記得五年級下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測驗，全班都考得非常好，new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的'原因。終于，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿(mǎn)分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊，iphone！

　　還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jì)一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心理，答題時(shí)不認真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿(mǎn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“山外有山，人外有人�！庇谑�，我的成績(jì)又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞��！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數學(xué)競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績(jì)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績(jì)優(yōu)秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì )有今天的我呢？

　　人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報，iphone4 買(mǎi)��！ 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！ 祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你的學(xué)生：xxx

　　xx年x月x日

老師的感謝信 篇7

尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

　　您們好！

　　在此，我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

　　羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！

　　家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

　　孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……

　　聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)！

　　感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們！

　　衷心的祝福老師

健康快樂(lè )！祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步！

　　寫(xiě)信人：xx媽媽

日期：

老師的感謝信 篇8

尊敬的老師：

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們的大學(xué)生活即將結束，而我也將開(kāi)啟我作為一名建設者的職業(yè)生涯，在此我作為一名即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我將把我在大學(xué)三年里的一些經(jīng)歷做一下總結：首先，剛剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們，但我從未因此而氣餒過(guò)，而且在我們大學(xué)初始的軍訓生活剛剛結束的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班級同學(xué)們的層層選拔，我成為了班級的團支部書(shū)記，但我知道我應該用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭取周?chē)�身邊同學(xué)對我的認可，更不要辜負我的老師和同學(xué)們對我的期望，果然我作為一名班級干部在接下來(lái)大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)同學(xué)們辦好團活以及政課等活動(dòng)的同時(shí)，我還致力于我的各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，業(yè)余時(shí)間我還經(jīng)常會(huì )同我的同學(xué)進(jìn)行一些體育運動(dòng)(例如：籃球、足球等)，期末的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)也是排在班級前茅，并且獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金。

　　雖然我們在大學(xué)學(xué)習理論知識的時(shí)間只有四年，但在這短短的四年時(shí)間(也就是4個(gè)學(xué)期)里我獲得過(guò)三次獎學(xué)金、一次校內助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團干部榮譽(yù)稱(chēng)號，并且我在大一時(shí)成為中國共產(chǎn)黨預備黨員(現已轉正)，在贏(yíng)得老師及同學(xué)們的認可的同時(shí)，自己內心也感到非常的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“2+1”的培養方式，所以，我們在大三的時(shí)候將會(huì )在施工現場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機結合的系統學(xué)習，而我也是這種培養模式當中的受益者。實(shí)習期間，我們嚴格遵守企業(yè)指導教師為我們制定的“三勤”原則，所謂三勤就是說(shuō)要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過(guò)自己在施工現場(chǎng)的不懈努力，使得自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和現場(chǎng)實(shí)踐更好的結合起來(lái)，并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間在施工現場(chǎng)的學(xué)習，我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準備。其次，我們要說(shuō)的是機會(huì )是要提供給那些有準備的人，與此同時(shí)，那些有準備的人也要抓住那些機會(huì )。我們作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，我們將在此為正在母校求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提一些來(lái)自自己內心的忠告，那就是在認真學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也要鍛煉一下自己在某些方面的特長(cháng)，因為現在的企業(yè)更喜歡復合型的人才。

　　舉例說(shuō)明，我們自己就是這當中的受益者，在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜歡籃球，所以我到了實(shí)習單位后，在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯(lián)賽上，我以?xún)?yōu)異的表現率領(lǐng)廣州隊戰勝了整個(gè)公司的隊伍，并且贏(yíng)得了公司領(lǐng)導以及員工的一致好評。并且，在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機會(huì )的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠等同學(xué)。而這次機會(huì )就是在我們還未畢業(yè)便被中建國際建設有限公司錄用了，通過(guò)學(xué)校的推薦以及我們自身的努力，經(jīng)過(guò)我們在北京公司總部的一番面試，我們贏(yíng)得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。我們在感謝自己的努力的同時(shí)，也非常感謝母校老師為我們提供的平臺。舉例來(lái)說(shuō)：我們一同即將前往迪拜工作的同學(xué)—梁超，他的學(xué)習成績(jì)一直都很好，并且他原本打算進(jìn)行“專(zhuān)升本”的，但是機會(huì )出現在他的面前，他也一樣抓住了，有了這次出國工作的機會(huì )，他暫時(shí)放棄了攻讀本科的機會(huì )，反而選擇了先就業(yè)后深造的機會(huì )。還有其他三位同學(xué)，他們同樣經(jīng)過(guò)自己的一番努力贏(yíng)得的各方的認可，我在此就不一一舉例說(shuō)明了。

　　總之，我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們在大學(xué)求學(xué)期間，要珍惜大學(xué)里的生活，不要虛度年華，要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，業(yè)余時(shí)間培養一下自己的特長(cháng)，實(shí)習的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規章制度，只要你做到了以上幾點(diǎn)，相信好的機遇會(huì )降臨到你的頭上的，同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利!! 祝愿全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

老師的感謝信 篇9

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!

　　在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

　　因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

　　此致!

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

老師的感謝信 篇10

敬愛(ài)的雍老師：

　　您好！謝謝您陪伴我們成長(cháng)，讓我們感受到慈母般的關(guān)愛(ài)，您每天辛勤的工作，讓我們學(xué)到更多的知識。

　　記得有一次我和一些同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有拿到一百分，所以我要留下來(lái)重新復習聽(tīng)寫(xiě)，那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，我聽(tīng)寫(xiě)了第二次仍然沒(méi)有全對，您就對我們說(shuō)：“時(shí)間太晚了，回家吧！好好復習，明天再聽(tīng)寫(xiě)�！钡搅说诙�天下午我又沒(méi)有拿到一百分，于是您從周一到周五，每天下課后留下我們單獨輔導，但我始終沒(méi)有拿到一百分。于是您非�！吧鷼狻钡膯�(wèn)：“王梓奕！怎么還是拿不到一百分？好好反思一下，這是你的水平嗎？”您把我狠狠的批評了一頓后已經(jīng)六點(diǎn)多了，您讓我回家好好復習，下次再聽(tīng)寫(xiě)。后來(lái)，我通過(guò)努力總算拿到了滿(mǎn)分，也記住了您告訴我學(xué)習要踏實(shí)、努力！

　　噢！雍老師您更像是我們的母親，不管多么辛苦，多么生氣您也耐心教我們學(xué)習，您真是一個(gè)好老師！

　　我將來(lái)一定好好學(xué)習，不辜負您對我的期望。

　　祝您工作順利，天天快樂(lè )！

　　您的學(xué)生：王梓奕

　　20xx年4月24日

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