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家長(cháng)對學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-09-25 03:40:04 感謝信 我要投稿

家長(cháng)對學(xué)校的感謝信(精選12篇)

  在我們平凡的日常里,各種感謝信頻頻出現,不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,以下是小編為大家收集的家長(cháng)對學(xué)校的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)對學(xué)校的感謝信(精選12篇)

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇1

尊敬的老師:

  前日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓學(xué)校在"07年京城輔導機構體驗活動(dòng)"中獲得"家長(cháng)滿(mǎn)意輔導機構"及"最具影響力的輔導機構"雙項殊榮,作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(cháng),我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個(gè)學(xué)校,我是心存感激的。

  一直以來(lái),"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調,不喜歡做廣告,好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是我從他們每年小升初和中考的成績(jì)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。

  四年前女兒面臨小升初,當時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jì)。我想給女兒報一個(gè)輔導班,可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數網(wǎng)"的地方上課,一個(gè)班15個(gè)學(xué)生,家長(cháng)可以旁聽(tīng),我就偷偷跟著(zhù)她在教室后面聽(tīng)了一節課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以,想給我孩子報一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了,我當時(shí)挺惱火,"哪有這樣的,這么大教室加1個(gè)人不行嗎?",報名的小姑娘臉圓圓的,"對不起,這是我們的原則,規定的人數不能超。"磨了半天也不管用,于是我就想了個(gè)辦法。

  我不相信一個(gè)課外輔導機構會(huì )有這樣嚴格的規定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍,數下來(lái),終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生!我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘,"304教室有16個(gè)人!你怎么說(shuō)?"結果她不緊不慢地拿出花名冊來(lái),指著(zhù)上面的表格對我說(shuō),這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事,臨時(shí)調一次課到下午。我看著(zhù)花名冊與調課單,驚訝之余也有些無(wú)奈,只好在班級后面做了個(gè)候補。

  學(xué)而思的老師相對比較負責任,每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題,也不是下課就夾著(zhù)包走人,有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕,這一點(diǎn)給我印象很深刻。

  后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導班,怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報個(gè)班,說(shuō)他們學(xué)校數學(xué)實(shí)驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了,她也想上。

  但是,想在學(xué)而思報個(gè)班非常困難,老學(xué)員的家長(cháng)肯定都有印象,以前每次報名那真叫一個(gè)擠。我去報初一下學(xué)期輔導班那天特意起了個(gè)大早,六點(diǎn)鐘就到了,但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。問(wèn)一下,有的家長(cháng)四點(diǎn)鐘就到了,最早的隔夜11:00就開(kāi)始排隊。

  不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善,老學(xué)員可以先預留名額了,不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報名,總算可以解決這種擁擠的狀況了,可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢?

  其實(shí),說(shuō)起我對學(xué)而思學(xué)校的感情,源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后,經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁(yè)之類(lèi)的資料,都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(cháng)的,有學(xué)習指導、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美,內容很詳細也很及時(shí),家里至今還保存了厚厚的一疊。

  女兒小升初的時(shí)候,二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,可當時(shí)社會(huì )上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(cháng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方,僅靠學(xué)校的家長(cháng)會(huì )、報紙,要不就是從別的家長(cháng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候,學(xué)而思奧數網(wǎng)給我提供了很多有用的信息,小升初一戰,各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試,女兒沒(méi)錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數網(wǎng)的小升初社區,我們家長(cháng)困惑的事、新奇的事、著(zhù)急的`事、關(guān)心的事,都可以拿上來(lái)交流,很快就會(huì )有人回復,互相出出主意,特別方便也特別溫暖。直到現在每天在公司午休的時(shí)候,我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看,這已經(jīng)成為習慣了。

  孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的,挨老師批評、題目不會(huì )做、考試考不好,都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì )兒,女兒不太適應新環(huán)境,學(xué)習也不順利,我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導新初一學(xué)生的講座,就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習給出了不少具體的可以做到的建議,很解決問(wèn)題。他又從心理調適方面開(kāi)導孩子,跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專(zhuān)注,回家還很認真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫(xiě)到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的,孩子聽(tīng)了也想考北大。

  這兩年,學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了,報名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告,口碑卻越傳越遠。當身邊的朋友和同事為孩子找培訓班的時(shí)候,我都推薦到學(xué)而思了,因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。

  在此,我以一名老學(xué)員家長(cháng)的身份,再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀!

寫(xiě)信人:

日期:

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇2

尊敬的校長(cháng):

  我們是xxxx班的學(xué)生家長(cháng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達我們對校領(lǐng)導及孩子的班主xx建波老師的感激之情。

  孩子們在貴校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長(cháng)變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,濃厚的學(xué)習氛圍,齊備的教學(xué)設施,強大的師資配備,嚴格的管理等各方面,我們認為都是一流的。

  初一的時(shí)候這個(gè)班的班主x是x老師,x老師是一個(gè)樂(lè )于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。

  就在家長(cháng)們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排x老師接x初二4班班主x,作為家長(cháng),當時(shí)我們既期盼班級狀況在x老師的管理下有所改觀(guān),又因對x老師不了解而有所顧慮。

  但沒(méi)過(guò)多久,家長(cháng)們的顧慮和困惑就掃除了,因為我們發(fā)現,x老師愛(ài)崗敬業(yè),對學(xué)生付出真摯的感情,無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動(dòng)。

  教書(shū)育人,德育為先,x老師作為孩子們的班主x,十分注重孩子道德的培養,人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō):x老師告訴我們應當怎樣做,不應當怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )要做一個(gè)好公民,x老師的教育對孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)具有深遠的影響。

  x老師對學(xué)生嚴格要求、嚴格管理,善于激勵學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們在x老師的教導下,能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現了非常好學(xué)習效果,班級考試成績(jì)在每一次考試中都有不同程度的進(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jì)在全年級名列前茅。當然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習不斷付出,才使得孩子們在學(xué)習上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。

  每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),x老師都會(huì )精心準備許多材料一一發(fā)給家長(cháng)們,向家長(cháng)匯報每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況,平時(shí)也常與家長(cháng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長(cháng)的'幫助和配合。

  孩子們遇到這樣一個(gè)有責x心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)智慧的班主x老師是他們莫大的幸運,我們家長(cháng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。

  就要上初三了,家長(cháng)們希望x老師能陪孩子們繼續度過(guò)初中最重要的一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在x老師和各科老師的教導下取得更大的進(jìn)步。

  總之,我們非常感謝校領(lǐng)導為每一個(gè)孩子的進(jìn)步

  xx班全體學(xué)生家長(cháng)

  xxxx年xx月xx日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇3

北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來(lái)的同時(shí),不忘走過(guò)的歷程;仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^(guò)的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級,關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(cháng)都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃,TA們有了獨立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調整以往懶散的狀態(tài),盡快適應畢業(yè)班的'環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(cháng)雖有心相助,但又奈鞭長(cháng)莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來(lái)的是北大附校,又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級?開(kāi)學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò )群,盡可能的多些老師再多些家長(cháng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們在學(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(cháng)們的顧慮,也及時(shí)對孩子們的一些不恰言行,做出了疏導和糾正。這一年來(lái),孩子們的變化,家長(cháng)們都有目共睹;孩子們的成長(cháng),離不開(kāi)老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強大的集體!不光是教書(shū)還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

  階段步入,階級提升,循序漸進(jìn),直達頂峰?做為一名孩子的家長(cháng),做為所有孩子們的家長(cháng),在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬(wàn)事順遂!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗點(diǎn)贊!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇4

雪峰幼兒園各位領(lǐng)導:

  大家好!我是你們學(xué)校二班張曦予的家長(cháng)。

  看著(zhù)寶寶一天天地蓬勃成長(cháng),希望她能快點(diǎn)長(cháng)大,早日打開(kāi)智慧之門(mén),讓她看到美好而精彩的世界,學(xué)會(huì )在其中快樂(lè )成長(cháng)。感謝美麗睿智的宋麗達老師,開(kāi)朗的清智老師,善良溫柔的向茹老師,他們解答了我所有的疑惑,讓我看到了愛(ài)和教育的力量!

  寶寶入園已經(jīng)一年兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我的孩子發(fā)生了很大的變化。以前內向文靜的孩子現在開(kāi)朗活潑,學(xué)會(huì )了關(guān)心人,幫助人,會(huì )幫我做家務(wù)。更重要的是,她有集體生活意識,學(xué)會(huì )了與人交流,學(xué)會(huì )了遵守秩序,文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛(ài)和因材施教的教育方式。當然,我也要感謝家長(cháng)學(xué)校及時(shí)給予他們良好的家庭教育指導。

  在你的花園里舉行的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)是辛苦的。宋麗達老師的講課不能算是第一講,但確實(shí)是良藥。孩子最近的“不聽(tīng)話(huà)”和“無(wú)知”原來(lái)是敏感期的表現!要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作則”!孩子的矛盾應該由孩子自己解決。他們有自己的游戲規則!閱讀習慣和能力的培養要從娃娃抓起!更重要的是,家長(cháng)學(xué)校在老師和家長(cháng)之間架起了一座橋梁,讓我們充分了解孩子在學(xué)校的處境,讓我們知道如何對待孩子,如何教育孩子!家校共建,這才是孩子真正的責任!

  自從參加了家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)后,我對孩子的教育更加自由了,寶寶的壞習慣也少了,不拖沓,不浪費,每一個(gè)動(dòng)作都不僅快樂(lè )而且有序。每到周末或假期,寶寶嘴里就塞滿(mǎn)了小紅老師、清智老師、相如老師和班里的小朋友。我不禁感慨,贏(yíng)得孩子們的愛(ài)需要什么樣的耐心。每天早上,她都期待著(zhù)去上學(xué),和老師和孩子們一起玩游戲?炜!她的笑臉充滿(mǎn)陽(yáng)光。有些東西是可以傳播的!每次接送孩子,都能看到三個(gè)老師在微笑。樂(lè )觀(guān)積極向上,老師傳遞的正能量足以讓孩子受益終身。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)他人,熱愛(ài)學(xué)習,這是人一生學(xué)習的主旋律。他們做到了這一點(diǎn),并把它傳遞給了父母和孩子。他們足以成為所有幼兒教師的榜樣!作為母親,我應該對孩子有多大的愛(ài)和期待,給孩子多大的安心;作為一名教師,我知道教育的責任和使命,我可以放心,我會(huì )把孩子交給他們。我謹代表全班所有孩子的家長(cháng),借此薄薄的一頁(yè),衷心感謝三位老師對孩子的奉獻!三位老師,辛苦了!也祝你父母學(xué)校更好!

  家長(cháng)給學(xué)校的表?yè)P信親愛(ài)的總統:

  你好,我是趙一麟的父母,是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,我懷著(zhù)極大的興奮連夜給你寫(xiě)了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的`:感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝高一四班的班主任劉爽!

  20xx年10月22日,上午自習時(shí),趙一麟突然因最近身體不適流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團糟,并及時(shí)通知了班主任劉爽。劉老師一知道就趕到了現場(chǎng)。

  在通知父母的同時(shí),她自己掏錢(qián)打車(chē)帶孩子去醫院治療,沒(méi)有任何延誤。在當今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì ),劉老師勇于承擔責任、視學(xué)生為己出、樂(lè )于奉獻的精神深深打動(dòng)了我們!

  我們學(xué)生的家長(cháng)到了醫院后,劉老師并沒(méi)有把一切都拋在腦后,而是及時(shí)和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫生。作為孩子的父母,我們再次看到這樣一位負責任、無(wú)私的老師,深感感動(dòng)。教師被認為是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒(méi)有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔責任,再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉燦小姐在危機時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心和負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的!澳贻p又年輕”的劉爽小姐再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱(chēng)號!

  為此,我特意寫(xiě)了一封感謝信,表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(cháng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛(ài),這是我們家的幸運。作為父母,我們很開(kāi)心,也很自豪!皞鞯、授業(yè)、解惑”,劉老師對學(xué)生的細心呵護和關(guān)心,今天給學(xué)生和家長(cháng)上了一堂生動(dòng)的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

  最后,我們全家都非常感謝貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關(guān)心和照顧。同時(shí),我們也感謝校長(cháng)的領(lǐng)導培養了如此優(yōu)秀的教師,對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇5

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是貴校四年級五班學(xué)生家長(cháng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確,正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(cháng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì )更加熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節的這天給您寫(xiě)信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

  說(shuō)起來(lái)我的孩子在已經(jīng)學(xué)習生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè ),孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì )孩子學(xué)習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

  孩子這學(xué)期當上了少先隊的'大隊委,在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長(cháng)的催化劑。孩子在大隊委這個(gè)位置上學(xué)會(huì )的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì )受用。孩子不只一次的對我說(shuō),他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè ),謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺。

  今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊,赴北京參加迎接奧運會(huì )作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(cháng)的機會(huì ),更感謝是老師為孩子成長(cháng)所付出的心血。

  記得有一天早上,孩子睜開(kāi)眼睛,伸出手摟著(zhù)我,親熱的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你生養了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習,將來(lái)成為國家的棟梁,我只有以此來(lái)回報你,聽(tīng)了孩子的話(huà),我的眼淚怎么也忍不住,這些年來(lái),我和孩子一起感受著(zhù)。在學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習成績(jì),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì )孩子做人。記得在家長(cháng)會(huì )上您說(shuō)過(guò):“要讓孩子首先學(xué)會(huì )做人,做有學(xué)問(wèn)的人,然后是做有學(xué)問(wèn)的好人”,F在,每到過(guò)年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了,選擇你們這所既重視知識學(xué)習,更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

xxx

20xx年xx月xx日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇6

致xx開(kāi)發(fā)區實(shí)驗初中:

  我的名字叫潘xx,我愛(ài)人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學(xué)在20xx年于貴校初中畢業(yè),然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學(xué)習三年。今年2月和3月份被美國多所大學(xué)錄取。包括加州大學(xué)伯克利,圣地亞哥,普度大學(xué),伊利諾伊香檳,華盛頓大學(xué),密歇根大學(xué)等世界知名高等學(xué)府錄取,是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學(xué)生。

  我們家幸運的是有個(gè)天資聰穎的孩子,但更幸運的是他選擇了一個(gè)非常好的初中—xx開(kāi)發(fā)區實(shí)驗初中。他在貴校如魚(yú)得水,全憑貴校的良好的學(xué)習氛圍和積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的'老師,那些辛苦學(xué)習孩子的身影。我每次和孩子通話(huà),他都說(shuō)在貴校打下的良好的學(xué)習基礎,使他能夠輕松應對美國高中繁重的學(xué)業(yè)。他能拿到這么多知名學(xué)府的錄取通知書(shū),真的非常感謝孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的一環(huán)—實(shí)驗初中,讓他學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )為人處事,學(xué)會(huì )感恩社會(huì )。特別要感謝他的班主任孟老師,葛老師,兩位老師是他人生重要的引領(lǐng)者。

  進(jìn)入世界知名學(xué)府學(xué)習,只是人生交響樂(lè )的前章,要想人生有個(gè)最精彩的樂(lè )章,還需要不斷努力。這是個(gè)鼓勵,更是鞭策,望潘xx能夠再接再厲,演奏好人生的華彩樂(lè )章。不忘記他的初心———做一個(gè)改變和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的人!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

  我是xx年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng),我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入XX中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設施配套齊全,處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì ),校領(lǐng)導都要講話(huà),關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng),灌輸正確的教育理念,指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團,在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺!

  我孩子在xx班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng),xx班也被評為“市優(yōu)秀班級”。

  由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段,針對她的.學(xué)習情況,從學(xué)習方法,學(xué)習習慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。

  我知道,這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jì)已經(jīng)提升到了。

寫(xiě)信人:

日期:

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇8

尊敬的老師:

  你們好!

  我是高三年級xx班xx同學(xué)的家長(cháng),寫(xiě)這封信是想感謝學(xué)校對我家孩子的栽培,感謝學(xué)校老師對我家孩子無(wú)微不至的關(guān)心,真的,非常謝謝!

  因為我家孩子的特殊情況,學(xué)校里多次派人來(lái)幫助我們,在學(xué)校里,我家孩子有老師同學(xué)的陪伴和幫助,在醫院里,老師和同學(xué)也會(huì )前來(lái)給他送筆記、補課,如果不是有學(xué)校對我家孩子的這些幫助,我想我家孩子這一次的高考,肯定是會(huì )成問(wèn)題。正因為有了學(xué)校對我們的幫助,我家孩子才順利參加了這次高考。我們是考試當天才帶著(zhù)孩子從重癥病房趕去考場(chǎng),但之前我們已經(jīng)在老師同學(xué)的幫助下對考場(chǎng)有了熟悉和了解,如果沒(méi)有這些幫助,我們做家長(cháng)的一定會(huì )比現在難很多吧!

  孩子他爸說(shuō)等到孩子高考成績(jì)出來(lái)了再給學(xué)校寫(xiě)感謝信,但我認為不妥,就算我家還是沒(méi)有考出理想的成績(jì),我們家也應該感謝學(xué)校,感謝幫助過(guò)我們的老師和同學(xué),這份感謝只能是在考試成績(jì)出來(lái)之前,等到考試成績(jì)出來(lái)之后再來(lái)感謝,意義就完全不一樣了。

  我家孩子一直以來(lái)成績(jì)都沒(méi)有特別拔尖,在高三時(shí)候竟然又得了這么一個(gè)病,如果學(xué)校對學(xué)生沒(méi)有真正的關(guān)愛(ài)的話(huà),一定會(huì )讓這個(gè)成績(jì)一般的學(xué)生“自生自滅”了吧?但你們沒(méi)有。你們沒(méi)有因為我家孩子成績(jì)一般就放棄我家孩子,你們選擇了不放棄任何一個(gè),包括我家孩子這成績(jì)一般還身患重病的孩子。

  還好我家孩子還算懂事、爭氣,在得到學(xué)校的.幫助,得到老師們同學(xué)們對他的無(wú)微不至的關(guān)心后,他整個(gè)人都變得樂(lè )觀(guān)了許多,不僅積極主動(dòng)地配合治療,而且也想盡一切辦法想要提高成績(jì)了。雖然在祝愿之后,他就再也沒(méi)有考試過(guò),不知道自己在學(xué)校里到底可以排在什么位置了,但他自信地告訴過(guò)我們,他在學(xué)校老師、同學(xué)對他的關(guān)心和幫助下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,他自己高考完了之后,估分也估出了一個(gè)不錯的成績(jì),這讓他更加希望我們趕緊來(lái)感謝學(xué)校了。

  在此,我們作家長(cháng)的,也代表我家孩子,向學(xué)校、學(xué)校老師以及同學(xué)表示衷心地感謝,謝謝學(xué)校對我們家的幫助,沒(méi)有這些幫助,我們家一定不可能在這段日子走出這么遠的!謝謝。

  此致

敬禮!

  感謝人:xx同學(xué)家長(cháng)

  20xx年x月x日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級xx班學(xué)生xx的家長(cháng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對xx的關(guān)心和照顧!

  x月x日上午,班主任xx老師給我們打來(lái)電話(huà),說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔心。但我們還是憂(yōu)心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

  原來(lái),當天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早,醫院每個(gè)窗口都排了長(cháng)長(cháng)的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動(dòng)為xx墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費、取藥。因xx對破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫院買(mǎi)替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫院的班主任xx老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續,并及時(shí)將孩子就診的'情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著(zhù)為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(cháng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線(xiàn)。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,他們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門(mén)以來(lái),他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(cháng)的也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著(zhù)老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著(zhù)幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨立自主了?粗(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

  兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉,來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始時(shí)也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(cháng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jì)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jì)提高時(shí),是老師在鼓勵他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急,以高度的責任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹男刨?lài)和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長(cháng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強大,在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是連江洲,XXX的父母,高一(3班)學(xué)生。我今天寫(xiě)信給你,表達我的感激之情。

  孩子們來(lái)到陳經(jīng)綸中學(xué)已經(jīng)快一年了。在此期間,他們受到了許多老師和領(lǐng)導的關(guān)心,取得了很大的進(jìn)步。

  首先,我要感謝宋主任、嚴老師、安老師和徐老師,感謝他們對孩子的關(guān)心和照顧。孩子在學(xué)校有體育鍛煉,老師像對待自己的孩子一樣對待XXX。他們不僅學(xué)會(huì )了技能,還學(xué)會(huì )了如何做人。

  再次感謝年級組的許主任。每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡邏。另外,XXX上了徐主任的一節數學(xué)課,他對孩子很關(guān)心很好,從不發(fā)脾氣,很有耐心。孩子們非常喜歡他的班級。

  另外,我要感謝教外語(yǔ)的楊老師。XXX的外語(yǔ)基礎不是很好,所以楊先生每天利用課余時(shí)間給他補課。XXX的外語(yǔ)進(jìn)步很大。沒(méi)有楊先生的幫助,今天XXX的外語(yǔ)是不會(huì )有進(jìn)步的。

  教數學(xué)的李老師也很關(guān)心XXX。她經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間給XXX補課,經(jīng)常起得很晚。

  而陳老師,曾經(jīng)教過(guò)XXX中文,做過(guò)XXX的班主任,一直把XXX當自己的孩子看待,作為家長(cháng)我們很感動(dòng)。

  今天,我要感謝一年級三班的班主任黃老師。盡管他很年輕,但他對孩子太好了。這學(xué)期XXX剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,對班里的情況并不熟悉,黃老師特別關(guān)照。因為我們住的比較遠,XXX的學(xué)習有一定的`差距,所以黃老師找了一個(gè)學(xué)生幫他,讓他每天在班里上晚自習。做完作業(yè)回家后,黃老師一直陪著(zhù)他們。晚上還多次邀請沒(méi)有飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的比較晚,所以黃老師怕家長(cháng)擔心,會(huì )及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)告知情況。經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母溝通孩子的現狀。幾天不上晚自習,及時(shí)通知父母,問(wèn)孩子什么時(shí)候回家。稍微晚一點(diǎn)的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)孩子的情況。這些父母看在我們眼里,熱在我們心里。言語(yǔ)無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是一位年輕的男老師。他對孩子那么體貼細致,我們做不到父母能做到的。還有一次,黃老師發(fā)現XXX有時(shí)候會(huì )在課堂上講好幾次。他沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評他,而是問(wèn)了情況,知道孩子們直到問(wèn)了同學(xué)才說(shuō)話(huà),因為他們看不清楚身后黑板上寫(xiě)的是什么。黃老師及時(shí)做了調整。

  總之,我們家長(cháng)非常感謝陳經(jīng)綸中學(xué)有這么好的領(lǐng)導和老師,這樣對待學(xué)生,我們?yōu)槲覀兊暮⒆幽茉陉惤?jīng)綸中學(xué)學(xué)習感到非常驕傲。再次感謝各級領(lǐng)導和老師。如果你這么關(guān)心你的孩子,我們可以放心,他們1000個(gè)都會(huì )放心。謝謝大家,辛苦了!再次感謝關(guān)心XXX的老師們。

家長(cháng):XXX

  XX年4月23日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是高三(18)班李xx同學(xué)的家長(cháng)。

  三年前,我的兒子帶著(zhù)中考的失敗以第898名的成績(jì)進(jìn)入坪山高級中學(xué),一度還因學(xué)不下去想退學(xué),但是在三年后的今天,他卻帶著(zhù)高考的成功即將離開(kāi)坪高。

  他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習慣,沉著(zhù)冷靜的應付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績(jì)不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵他,專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心,還常給我們打電話(huà),讓我們做家長(cháng)的不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學(xué)校精心準備了一套壓縮教材,指導孩子正確地應對高考,那些精煉簡(jiǎn)潔的.方法讓他受益無(wú)窮。

  在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后,我才發(fā)現學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué),像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

  俗話(huà)說(shuō),鯉魚(yú)不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)坪山高級中學(xué)之際,我要真誠的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”

  我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師,未來(lái)一定更加輝煌!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(cháng)對學(xué)校的感謝信 篇12

尊敬的校領(lǐng)導,老師:

  你們好!

  我是貴校高一C部16班學(xué)生xxx家長(cháng),5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時(shí)接到電話(huà)很擔心,由于是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車(chē)陪孩子去醫院,怕家長(cháng)擔心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來(lái)孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長(cháng)放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長(cháng)應該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長(cháng),我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū),更重要的'是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項活動(dòng)中都能體現出來(lái),使孩子懂得感恩。孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師們的心血和汗水,還有你們無(wú)私的愛(ài),一切贊美之詞也難以表達家長(cháng)對老師們的謝意。來(lái)我們大十三是我們無(wú)悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領(lǐng)導和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!

  xxx家長(cháng)

  20xx年5月17日

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