關(guān)于教師感謝信(通用13篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信,不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家收集的教師感謝信,希望能夠幫助到大家。
教師感謝信 篇1
敬愛(ài)的楊老師、丁老師、孫老師:
在這金色的秋天,在這收獲的季節,一個(gè)輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來(lái)了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日,這是在人類(lèi)靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬(wàn)人民所盼望的日子!
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著(zhù)的老師們表示祝賀!
敬愛(ài)的老師,在我們的孩子幼兒園的生活中,您們給了他知識,給了他幫助,給了他愛(ài)。老師,多么平凡的字眼!把一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的.人才奠定的一個(gè)良好的基礎,老師您付出的愛(ài),我們牢牢的記在心里!2年來(lái),老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作,為了祖國的未來(lái)能茁壯成長(cháng),為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水,在此我們深深的表示感謝!
老師,您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,培養的自信、樂(lè )觀(guān)的性格。還具有了觀(guān)察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺(jué)。學(xué)習了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、在大集體生活的團結凝聚力。我們家長(cháng)在此由衷的向您們表示感謝!
敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深.您收下我們的深情呼喚吧,因為,它盛載著(zhù)我們節日里虔誠的祝福!
中二班王翀昊攜家長(cháng)敬上
20xx年9月9日
教師感謝信 篇2
尊敬的老師們:
您們好。今天是九月十日教師節,一個(gè)高尚并且令人尊敬的日子。在這里,我們20xx級金融事務(wù)班向全體教師表示衷心的祝福,祝您們第33個(gè)教師節節日快樂(lè )!
韓愈的《師說(shuō)》中“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”。老師,傳授學(xué)業(yè),解答疑惑的存在,從我們悠久的歷史長(cháng)河中,老師便是那燦爛銀河中點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)亮了歷史長(cháng)卷的崢嶸歲月。從前把老師稱(chēng)為“夫子”,就有了尊師重道的禮儀出現。
從《論語(yǔ)》中的“三人行,必有我師焉”。老師就已成為了我們生命中一個(gè)不可或缺的重要人物,老師帶給我們許多意蘊深含的精神財富,帶給我們在日常生活中學(xué)不到的豐富知識。從我們記事起,首先,接觸的是我們的父母,但接觸最多的都是老師。從我們背起書(shū)包的那一刻起,是老師帶我們走出了校園,走進(jìn)了課堂,走進(jìn)了豐富多彩的世界。如若我們是花園里那一簇簇嬌傲的花朵,那老師便是那辛勤的園;老師們付出的辛苦努力全都是為了我們茁壯成長(cháng)。
升入高三,任課老師也做了大幅度的調整,雖說(shuō)還是會(huì )感到陌生,但他們還是用自己的全部精力幫我們提高成績(jì)。他們也得每天清晨5點(diǎn)多就起床,有時(shí)晚上備課要到12點(diǎn)甚至1點(diǎn)。老師也要開(kāi)會(huì ),有時(shí)忙到連早飯和晚飯也吃不上,我們并沒(méi)有老師們辛苦。還有我們的老班,升入高三時(shí)才帶的我們,心里不免有些忐忑,我們不清楚他的脾氣喜好,不知道他的行為作風(fēng)。但當他在為我們上第一節課時(shí),我們就清楚了他對我們班的態(tài)度,不偏不袒,一視同仁;還有他那滿(mǎn)腹經(jīng)綸也讓我們佩服不已;蛟S我們的師生緣分只有這短暫的兩百多天。但我們的每一位老師,都是最好的,他們的辛勤付出,我們都看在眼里,記在心里
俗話(huà)說(shuō)的好,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩。你們就像大海中的燈塔為我們指引方向?墒,我們是怎么回報你們的呢,上課開(kāi)小差不注意聽(tīng)講,有時(shí)還故意同你們作對,惹你們生氣。你們將一顆心思都放在了我們身上。每當我們有什么難題時(shí),都是你們不厭其煩的為我們講題,直至全部聽(tīng)懂。當我們成績(jì)上升時(shí),最開(kāi)心的總是你們。成績(jì)有所下降時(shí),最著(zhù)急的總是你們,總是一次又一次的和我們談心,為我們分析其中的原因,給予我們幫助,把我們當成自己的孩子一樣教導。我們真的感到很幸運。我們真的很想給你一個(gè)擁抱,大聲地告訴您——“我們愛(ài)您”!
十二年的辛勤教育,勞苦付出的汗水。白天,是笑容背后的艱辛;夜晚,是為我們點(diǎn)燈的“螢火蟲(chóng)”。老師—————很普通的職業(yè),也是最偉大的職業(yè)。
他們,會(huì )讓我們懂得“智慧育德;
他們,會(huì )讓我們知道自己的未來(lái);
他們,會(huì )讓我們明白學(xué)習的重要性。
為了我們,他們很少照顧自己年幼的孩子及忙碌了一天的愛(ài)人。他們遠離了喧囂的人群和煙紅酒綠的熱鬧,為了我們,他們只能往返家與校園之間。
他們光鮮的背后,也會(huì )有汗水和淚水。
他們用自己的'平凡鑄造了“默默無(wú)聞無(wú)所圖 知就錦繡暖人間”。
正是他們有限的光照融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒。
高中寒窗苦讀三年的我們,在你們的教育和庇護下,從不懂世事的孩子變成了陽(yáng)光自信的少年;從幼稚也走向了成熟。感謝你們的教導,使我們學(xué)到了知識,學(xué)會(huì )了做人。三年里,我們有過(guò)無(wú)數次的絕望,是你們給了我們無(wú)數的鼓勵。白駒過(guò)隙,這也是我們高中時(shí)代里陪老師們的最后一個(gè)教師節了。我們會(huì )以高考的成績(jì)作為對你們的回報,感謝你們的言傳身教,諄諄教導,讓我們的人生道路更加清晰明了。
老師,謝謝您 您辛苦了!
此致
敬禮
職高三(5)班全體同學(xué)
20xx年9月10日
教師感謝信 篇3
尊敬的xx三園園長(cháng)及老師:
你們好。我是小班林天晨的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!
我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的.親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝xx三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
XXX
20xx年xx月xx日
教師感謝信 篇4
x老師:
您好。兩個(gè)月的實(shí)習即將結束,藉此之際,請接受我深深的敬意及誠摯的謝意!
還記得實(shí)習開(kāi)始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二(6)班的情景,當時(shí)的我,顯得如此拘謹,是你的平易近人,消釋了我初來(lái)乍到的窘迫,是你的言傳身教讓我體會(huì )到了“走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表”的.師德理念,深悟到“愿將心血化春雨,隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂,感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收獲”,只要付出了自己的真心,才能得到學(xué)生真心地對你!
這是我踏入社會(huì )的第一個(gè)腳印,在這條道路上,是老師你見(jiàn)證了我的成長(cháng)與進(jìn)步,是你讓我認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,是你讓我少了一分稚氣,多了幾許沉穩。感謝你為我提供了一個(gè)展現自我的空間,感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對我的支持與信賴(lài)!
春華秋實(shí),落葉不會(huì )忘記根的情懷;歲月流逝,我也不會(huì )忘記老師對我的關(guān)心!以后我還會(huì )繼續努力,不負眾望!
實(shí)習生:xxx
20xx年12月3日
教師感謝信 篇5
親愛(ài)的老師:
您好。能夠成為您的學(xué)生,我感到非常榮幸!因為在您的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!您真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡您把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟您呆在一起感到挺溫馨,自己的'棒!呵呵!
然后我覺(jué)得您特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!最后我特別喜歡您的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望您以后還能成為我們的老師,給我們傳授您淵博的詩(shī)意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師感謝信 篇6
尊敬的園長(cháng)及老師們:
您好!
我是朵朵三班王璽翔的媽媽?zhuān)荡私處煿潄?lái)臨之際,我代表王璽翔小朋友的家人們向幼兒園園長(cháng)及全體教職員工道一聲辛苦和感謝,并致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!
我的孩子是去年十一轉入貴園的,今年五歲。在這近一年的時(shí)間里,朵朵三班的summer、cherry、lisa老師及臧媽媽給予了孩子無(wú)盡的關(guān)愛(ài),在她們辛勤培養與備至呵護中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,備感欣慰,喜不自禁。
剛入園時(shí),孩子吃飯不太好,慢,還經(jīng)常會(huì )嘔吐,但老師們從來(lái)不嫌棄,悉心照料,經(jīng)常主動(dòng)跟我們家長(cháng)溝通,積極的幫我們原因、尋找解決的辦法;剛入園時(shí),鵬鵬跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地鼓勵和輔導,不讓孩子有一點(diǎn)掉隊的自卑感;剛入園時(shí),鵬鵬的自理能力也不太好,老師們更是細心指導,手把手的教……正是因為老師們的關(guān)愛(ài)和不松懈努力,孩子很快適應了新幼兒園的生活,又有了新的好朋友,一天比一天健康、自信、陽(yáng)光!
還記得,孩子入園才三天的時(shí)候,就高興地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這個(gè)幼兒園的老師太慣孩子了!”那一刻,看著(zhù)孩子純真而滿(mǎn)足的笑臉,我知道這次轉園成功了。還記得,有一次老師因為誤會(huì )冤枉了孩子,鵬鵬很是難過(guò),在家長(cháng)說(shuō)明真相后,老師在全體小朋友面前公開(kāi)給鵬鵬賠禮道歉,那天鵬鵬的笑臉就象陽(yáng)光一樣燦爛。為此,我萬(wàn)分慶幸對幼兒園的選擇,因為我相信,這樣的老師才能帶給孩子一生受益的'高貴品質(zhì)!還記得,有一次我帶鵬鵬參加婚禮,他跑到臺上去表演節目,結束后,主持人逗他,鵬鵬竟然自豪地說(shuō)“因為我是星海人家幼兒園的小朋友,是我cherry老師教我的!”那一刻,我真的是很震驚,是什么樣的愛(ài)才能讓一個(gè)當時(shí)還不到5歲的孩子有這么強烈的歸屬感和自豪感!
老師們在鵬鵬的眼里是善良的、溫柔的、漂亮的,是回家批評媽媽時(shí)候的參照物。為此,鵬鵬越來(lái)越喜歡幼兒園了,每天高高興興地來(lái),戀戀不舍地走,再沒(méi)有了對幼兒園的抵觸情緒。我欣喜地看著(zhù)我的兒子長(cháng)高了,長(cháng)胖了;會(huì )唱好聽(tīng)的歌了,會(huì )流利的背古詩(shī)和規了;自己收拾玩具,自己刷牙洗臉了;懂得謙讓、合作、幫助、寬容了;當然也越來(lái)越調皮,越來(lái)越有挑戰性了……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝幼兒園的園長(cháng)和老師們對王璽翔成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝我們的幼兒園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
xxx媽媽
20xx年x月x日
教師感謝信 篇7
敬愛(ài)的李老師:
您好!
3年來(lái),您一直都為我們遮風(fēng)擋雨,我很感激您,我有許多話(huà)想對您說(shuō),今天我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)一聲,謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來(lái)到了美麗的鄉下,農民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節,所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區去刨,我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里,我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不小心沒(méi)站穩,摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐,我知道,如果被您看見(jiàn)了,準會(huì )操更多的心,可是還是發(fā)現了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,看樣子是感染了。面對其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無(wú)反顧地把我背到農民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間!澳鷤冋l(shuí)身上有藥?”我聽(tīng)到您用大喇叭喊,我想起來(lái)我包里有藥,于是忍痛堅持說(shuō):“老師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說(shuō):“老師您走吧,我能照顧好自己!”您說(shuō):“不行!您腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話(huà),您仿佛是我的`伙伴,我的知心!
如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了您對我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲:“謝謝您!李銀春老師!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月4日
教師感謝信 篇8
尊敬的全體老師:
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節,我們家長(cháng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(cháng)給您道一聲問(wèn)候:祝您教師節快樂(lè )!
老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟濟一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的體現著(zhù)學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺上,學(xué)生盡顯才能。
在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿(mǎn)頭白發(fā)還在不斷學(xué)習的老師……正因為全校老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,才有了我們全體同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續進(jìn)步、捷報頻傳……
正是有你們辛勤的付出,對教育事業(yè)的熱愛(ài),才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下,無(wú)數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業(yè),你們日復一日的辛勤工作,費盡心血,面對叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問(wèn)題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿(mǎn)智慧的心靈為學(xué)生們的青春導航。
尊敬的老師們,是你們用愛(ài)的雨露滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心,在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期,用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(cháng),充滿(mǎn)自信和希望,健康、快樂(lè )的走好人生這重要的一步,是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著(zhù)一個(gè)個(gè)青澀的少年。面對青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生,你們千方百計地關(guān)愛(ài)他們,努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),想辦法表?yè)P學(xué)生,追尋問(wèn)題的根源,教家長(cháng)采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對話(huà),為孩子們改善成長(cháng)環(huán)境,幫助他們找回可貴的自尊和自信,用愛(ài)心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(cháng),真誠地關(guān)注每一位學(xué)生,根據學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,不用成績(jì)的高低評價(jià)學(xué)生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把,你們用大愛(ài)感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵他們前行,用大愛(ài)彌補他們愛(ài)和管教的缺失,在你們的引領(lǐng)和耐心勸導下,他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強、自信的人,相信他們長(cháng)大以后,會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的人。
是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重,調查學(xué)生內心的困惑,策劃各類(lèi)主題班會(huì ),澆灌滋養學(xué)生的心靈;了解家長(cháng)的困惑,請專(zhuān)家做教育報告、策劃家長(cháng)親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強度的工作導致身心疲憊,但是你們離不開(kāi)你們所愛(ài)的孩子們,離不開(kāi)你們所愛(ài)的'教育事業(yè),多少次廢寢忘食的工作,累并快樂(lè )著(zhù),每次考試后,你們總會(huì )仔細學(xué)生成績(jì)、交流、研究成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。
你們對學(xué)生的愛(ài),是通過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況,予以疏導;是學(xué)生入校軍訓的第一天,就寫(xiě)給您的孩子們一封飽含愛(ài)心的信,教他們做人、做事、對待成功和失敗的學(xué)習態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí),像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà),哭訴中考壓力太大無(wú)處釋放,無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái),耐心教育,勸慰他們,希望學(xué)生知道,無(wú)論如何老師一直在陪伴著(zhù)他們;是甲流時(shí),不能到校,心里也惦著(zhù)學(xué)生,在網(wǎng)上答疑解惑;
是地震時(shí),所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后,沒(méi)有老師離開(kāi),面對校門(mén)外等待的家長(cháng),老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學(xué)生被接走以后,才去接自己的孩子;是凌晨五點(diǎn)多,到校門(mén)口為出國比賽的師生送行,兩周一直惦著(zhù)他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,教師節來(lái)看您,帶來(lái)您當年的聽(tīng)寫(xiě)小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書(shū),是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng )新大賽上獲獎,為校增光;是帶學(xué)生們走出國門(mén),在美國獲得全球最佳創(chuàng )意獎,為國增光。
是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色,你們對正處于青春年少的孩子們付出所有的心血,無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校因為你們,變成一塊金子招牌;學(xué)生因為你們,改變一生的航向;家長(cháng)因為你們,被人羨慕,無(wú)比幸福。
是你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子一生的成長(cháng),實(shí)現了無(wú)數家庭的夢(mèng)想。感恩有你們。
敬愛(ài)的老師們,你們辛苦了。在教師節這個(gè)特別的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是你們熟悉的名字,留下的是我們深深的祝福!衷心祝愿全體老師節日快樂(lè )、
身體安康、工作順利、闔家幸福!
學(xué)子:xxx
20xx年9月10日
教師感謝信 篇9
尊敬的園長(cháng)、老師:
你們好!
每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里,體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,尤其是大七班的張、王兩位老師。
孩子入園以來(lái),老師一極大的'愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心和愛(ài)護他們,用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。
總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。
微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽,賦予他智慧,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè )園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。
在教師節即將來(lái)臨之際,祝你們工作順利,合家歡樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師感謝信 篇10
馬老師:
您好!
看到上次?己,根據成績(jì),您給學(xué)員打電話(huà)告訴他們后面該怎么復習,甚是感動(dòng)!
我是群里一名默默關(guān)注您的學(xué)生,昨晚上做了17號那套模擬題,得了115分,不是沒(méi)看清題問(wèn)什么,就是沒(méi)看清答案里的順序顛倒,答案后,這些都不是不該錯的,因此丟失了很多不該丟失的'分數,心里很內疚。
這種錯誤我要怎么糾正,考試在即,請您給我指點(diǎn)糾正。
期盼你的回復!謝謝馬老師!
xxx
20xx年xx月xx日
教師感謝信 篇11
親愛(ài)的王老師:
您好!
人,應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,當我取得不理想的成績(jì)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績(jì)時(shí),迎來(lái)的.是王老師慈祥的微笑和表?yè)P,當我做錯事時(shí),您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我,我要改正錯誤來(lái)報答您。
記得有一次,我回家的時(shí)候因為沒(méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著(zhù)急給您打了電話(huà),當時(shí)您正在醫院看病,也非常著(zhù)急,一邊安慰我的媽媽不要著(zhù)急,一邊往其他同學(xué)家里打電話(huà),并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢(xún)問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著(zhù)試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話(huà),知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話(huà)告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說(shuō)不要批評我。周一早上我向您說(shuō)對不起,您微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽?zhuān)灰寢寢寭。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我回到家時(shí),媽媽真的沒(méi)有批評我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們,老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。老師,請您相信我,一定會(huì )好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
20xx年x月x日
教師感謝信 篇12
尊敬的老師:
您好!
新年的鐘聲即將送走充滿(mǎn)回憶的一年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子全體成員向你們——長(cháng)期理解支持、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時(shí)真誠地道一聲:你們辛苦了!
"百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。"長(cháng)期以來(lái),我校全體教師忠誠黨的基礎教育事業(yè),以校為家,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,無(wú)私奉獻,他們承載著(zhù)家庭的重托,寄情于祖國的未來(lái),創(chuàng )造了我校教育教學(xué)的一次次新輝煌!
我們深知:一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的取得,離不開(kāi)您大力的理解和支持,"軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!"感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛(ài)情、親情、尊重、寬容和理解與中老師們共同承擔風(fēng)雨的親人們!因為有你們,他們忙碌得再晚也安心;因為有你們,他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無(wú)私奉獻才成就了教師的偉大,才鑄就了教育的輝煌!因為你們,我們的老師才笑容燦爛,我們的學(xué)校才蒸蒸日上!
目前,在您的`關(guān)心支持和教師們的敬業(yè)奉獻下,我校的各項工作井然有序,教師敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)生勤奮好學(xué),校園文化怡人,呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有廣大師生的團結奮斗、不斷進(jìn)取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,中的明天一定會(huì )更加美好,基礎教育的未來(lái)一定會(huì )更加燦爛!嶄新的一年即將到來(lái)!衷心希望您在新的一年里,一如既往地關(guān)心、理解、支持我校的各項工作,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,共商師生未來(lái)!
最后,恭祝您及家人:新春快樂(lè )!身體健康!闔家幸福!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師感謝信 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(cháng),今天是懷著(zhù)一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(cháng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會(huì ),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到的,對于悠悠來(lái)說(shuō),這里完全是陌生的。在老師們的.耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大了,懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì )放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著(zhù),便搬來(lái)小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(cháng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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