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寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2021-03-21 11:19:52 感謝信 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)給老師的感謝信合集5篇

  在現實(shí)生活中,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,因為在口頭表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫(xiě)給老師的感謝信合集5篇

寫(xiě)給老師的感謝信 篇1

親愛(ài)的支教老師:

  你好!

  這是一封來(lái)自滇西北支教團老志愿者的信,當你看到這封信的時(shí)候,說(shuō)明你已通過(guò)層層選拔,走在了支援山區教育的道路上,首先要向你親切問(wèn)好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來(lái)。

  我們滇西北支教團,是一支長(cháng)期活躍在中國云南山區的支教隊伍。自20xx年開(kāi)始,支教團的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

  回顧當年,由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想,我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長(cháng)期支教,我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日,在這30次長(cháng)短期支教中,我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量,F在我們可以自豪的說(shuō):每一位支教老師就如同星火,為山區孩子帶去了不滅的希望。

  我們來(lái)自世界各地。每一位支教老師因為共同的夢(mèng)想而締結在一起,每一次支教也因為同一個(gè)目標而采取行動(dòng)——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著(zhù)天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著(zhù)未來(lái)奔跑;我們背井離鄉,跨過(guò)萬(wàn)水千山來(lái)到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落,正是為了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——教育事業(yè),而努力奮斗。

  支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會(huì )感到面對命運是如此的無(wú)力,即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路,一條充滿(mǎn)艱難與孤獨的路。對于支教老師來(lái)說(shuō),諾言一旦許下,或許就永遠沒(méi)有結束的時(shí)候了?墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教,你沒(méi)有僅僅停留在關(guān)注之上,你把自己的時(shí)間與一部分命運交給了大山,交給了山區的孩子,同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的人,怎么會(huì )教不好那些學(xué)生?你的到來(lái)就是山區孩子們的一點(diǎn)幸福,你的到來(lái)就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。

  我們始終堅信知識能改變命運,我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行,對于支教這件事從來(lái)就是順其自然,也始終須要堅持到底。當一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候,也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。

  請允許我們稱(chēng)你為戰友,因為自此刻起,自你把支教工作與自身命運維系在一起的時(shí)候,你已向著(zhù)貧困、艱辛與未來(lái)宣戰。請與我們一起努力,滇西北支教團會(huì )是你支教過(guò)程中最忠實(shí)可靠的伙伴,滇西北支教團會(huì )始終把大家的夢(mèng)想當做前進(jìn)的方向,也會(huì )一直留在孩子身邊,關(guān)注、伴隨他們成長(cháng)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。惟有持續,自然的支援山區教育,惟有始終保持我們最初的支教精神,才有山里孩子更加美好的明天,才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來(lái)。

  再次感謝你的到來(lái),最后預祝每位志愿者的支教之旅美麗,平安。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇2

尊敬的太原迅騰國際的老師們:

  你們好!

  我是F04班畢業(yè)學(xué)員曾哲宇。學(xué)校的一年半的生活中,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多,通過(guò)這次機會(huì ),我想把一些感恩的話(huà)送給學(xué)校,以及將一些經(jīng)歷告訴在校以及希望來(lái)此學(xué)習的同學(xué)們。

  10年4月,偶爾的一次機會(huì )看到了迅騰國際在教育臺投放的廣告,通過(guò)與咨詢(xún)老師的溝通,最終決定來(lái)此學(xué)習。當時(shí)的'我高考并不理想,家中條件一般,以至于跟大學(xué)無(wú)緣。每天都在苦惱自己該怎么辦?該怎么做?能做什么?是迅騰國際給予了我重新開(kāi)始的機會(huì )。讓我重新踏在了起跑線(xiàn)上。和別人一起奔跑,追求夢(mèng)想。

  從小到大一直很喜歡電腦,一直感覺(jué)自己在IT方面很有天分。迅騰國際給予了我系統深入學(xué)習的機會(huì )。

  雖然自己的興趣在電腦上,但是剛入學(xué)的一個(gè)月里。也曾經(jīng)有過(guò)迷茫的感覺(jué)。對于未知的恐懼也一直纏繞著(zhù)我。幾乎可以說(shuō)是從零學(xué)起。學(xué)習C語(yǔ)言時(shí)。寫(xiě)好的代碼會(huì )在一個(gè)黑框子中執行?墒遣还苁谴蜷_(kāi)QQ,還是其他的軟件,華麗的界面,強大的功能,和自己做出的東西對比,不管怎么看都感覺(jué)不搭邊。是我的教員老師一直耐心的教導我們,用盡一切辦法讓我們明白不管是華麗的界面,強大的功能,只要我們認真學(xué)習,那些離我們都不遙遠.僅僅一個(gè)月后,我便做出了類(lèi)似的界面樣式。并且實(shí)現了很多功能。也即是我的第一個(gè)作品:學(xué)生檔案管理系統。成就感,喜悅感充斥著(zhù)身體每一處地方。通過(guò)一年半的學(xué)習時(shí)間。掌握了更多的知識。做了更多的項目。為了之后的工作做了很足的準備。

  一年半的時(shí)間。不長(cháng),但是卻記憶深刻。還記得剛到學(xué)校時(shí)的自我介紹,還記得老師給我們上課時(shí)細心教導,還記得放假時(shí)同學(xué)老師一起的聚會(huì ),還記得班主任老師組織的很多校內活動(dòng)。班干部自我推介會(huì ),唱歌比賽,元旦晚會(huì ),最深刻的便是我的班主任為了加強我們的自信心,勇于表現自己,所以她和其他老師當著(zhù)全校跳迪斯科,唱很老很老的歌,還記得當初學(xué)校組織集體活動(dòng)一起去爬山。去天津總部參加項目比賽。太多太多的活動(dòng)。太多太多的人。讓我經(jīng)歷了一年半的豐富生活。我是提前畢業(yè)的學(xué)生。當時(shí),莊老師在很早之前就開(kāi)始給我準備就業(yè)的相關(guān)內容。為我聯(lián)系了很多家公司。幫我篩選出適合我的。在去面試之前,他總會(huì )跟我講很多面試需要注意的問(wèn)題,提前去公司參觀(guān)。幫助我鋪墊好我的求職之路。為我創(chuàng )造了之后求職路上的一帆風(fēng)順。如今。我已經(jīng)在山西漢通網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司上了3個(gè)月班了。很穩定。同事們也非常棒。我們相處的很融洽。這些都和學(xué)校當時(shí)的辛勤教育是密不可分的。

  很感謝學(xué)校,老師,以及我的同學(xué)。謝謝你們對我一年半的教育,謝謝你們對我生活中,學(xué)習中的無(wú)私幫助。你們在我心中是最偉大的。感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造出這么好的環(huán)境。感謝教員老師日以繼夜的加班為我們提前備課。感謝就業(yè)老師為我們求職路上的辛苦付出。感謝同學(xué)們對我一直以來(lái)的熱心幫助以及鼎力的支持。謝謝你們。沒(méi)有你們,就不會(huì )有今天的我。

  “一日為師,終身為父”。在此,請允許我獻上對我親愛(ài)的老師最崇禎的敬意。

  各位老師:我們愛(ài)你!

  迅騰國際,我們愛(ài)你!

  F04班學(xué)員:曾哲宇

  20xx年8月10日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。一眨眼,您來(lái)我們九班已經(jīng)有整整一年了。俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。我們是打心眼兒里喜歡您這位和藹可親的父親。而您,也把我們當作親生兒女般教導。

  記得您剛來(lái)我們九班那天,您從容的站在講臺上,而我們卻竊竊私語(yǔ):“咦,怎么是個(gè)男老師?”“看樣子挺兇,不妙嘍!”……您看見(jiàn)我們亂成一鍋粥,皺皺眉頭,一拍黑板擦,全班立刻鴉雀無(wú)聲。您背過(guò)身,在黑板上大大方方地寫(xiě)下了您的名字,凌厲地說(shuō):“我是你們的語(yǔ)文老師王老師,我這人呢,非常嚴厲。如果你們膽敢上課搗亂,我管你是男是女,是胖是瘦,通通抄課文!不過(guò),有時(shí)我也會(huì )說(shuō)一些小故事小笑話(huà)來(lái)娛樂(lè )大家!痹(huà)剛說(shuō)完,班里一片唏噓聲。而王浩厥厥嘴,有些不服:“切,抄課文,真老套!”忽然,您想聽(tīng)見(jiàn)了什么似的,直徑走到王浩面前,說(shuō):“你叫王浩是吧?哎呀呀,第一節課就來(lái)挑戰我的極限,我這幾天耳朵不太好,聽(tīng)成了‘我要抄課文,我要抄課文’。既然你如此的‘愛(ài)學(xué)習’,我就成全你吧!第一課課文抄一遍吧!”“哈哈哈……”我們都被您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住了,全班爆發(fā)出一陣熱烈的笑聲。

  下課后,全班同學(xué)對您的評價(jià)褒貶不一。有的說(shuō):“要苦命了,這個(gè)老師這么嚴!”有的卻說(shuō):“這個(gè)老師挺有趣,喜歡!”我卻想:嘿嘿,這個(gè)老師真“犀利”,以后指不定要有多好玩兒哪!

  在以后的課堂上,您嚴格嚴厲,容不得一絲錯誤。而您講課時(shí)卻滿(mǎn)懷深情,引人入勝,使我們興趣盎然。

  終于,在您的努力下,我們班的期末考試成績(jì)上升到全班第五名。

  要知道,我們可是有“千年老末”的稱(chēng)號!我們得知了這個(gè)消息,高興得歡呼雀躍。您也喜笑顏開(kāi)。我們的努力,您的苦心,沒(méi)有白費!我們感謝您,我們的王老師……

  小草感恩著(zhù)大地,因為大地給予了小草美好的生命;星星感恩著(zhù)太陽(yáng),因為太陽(yáng)給予了星星燦爛的光芒;我們感恩著(zhù)老師 ,因為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。在這教師佳節,我們祝愿老師節日快樂(lè )!

  祝您:

  工作順利。萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月11日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇4

敬愛(ài)的劉老師:您好!

  您近來(lái)工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請允許我在這兒對您說(shuō)一聲“謝謝您對我們的培養”。

  現在,我上四年級了,我的作文成績(jì)取得了很大的進(jìn)步!队稳迳健愤@篇作文登上了《小荷尖尖》雜志,《勤儉,從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編,《行為規范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎。這些榮譽(yù)讓我對寫(xiě)作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著(zhù)密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫(xiě)作的方式了解的更多。

  劉老師,您的身體都一直不怎么好,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補課,這更增加了我要寫(xiě)好作文的決心。

  “老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)?涿兰~斯說(shuō)過(guò):“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話(huà)說(shuō)的多好啊。

  劉老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

  祝:身體健康,工作順利!

寫(xiě)給老師的感謝信 篇5

  敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負職責的老師!

  從一年級到三年級,您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)群眾。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節,您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì ),凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著(zhù)鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  楊老師,您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

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