實(shí)用的給校長(cháng)感謝信3篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達感恩。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！下面是小編整理的給校長(cháng)感謝信3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給校長(cháng)感謝信 篇1
尊敬的校長(cháng)先生：
您好！
我是xx班學(xué)生閆xx的家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為xx班班主任楊xx老師請功！
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神��！ 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
閆xx的家長(cháng)：xx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)感謝信 篇2
尊敬的莫校長(cháng)：
您好！
首先給您拜個(gè)早年，祝您新年快樂(lè )，合家幸福！
我是一1班xx的父親。作為父親，我沒(méi)有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱(chēng)職，因為我只能一星期見(jiàn)他一次，但我也和所有的父親一樣，深?lèi)?ài)著(zhù)我的孩子。
每個(gè)星期我都非常期待見(jiàn)著(zhù)我的兒子，因為從他的身上所反射出的快樂(lè )與自信能讓我對工作充滿(mǎn)激情。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜。來(lái)碧桂園就讀之前，xx是個(gè)害羞內斂的小男孩子，缺乏一定的安全感，對自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子每周回來(lái)都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學(xué)會(huì )多少字，也不是驚喜孩子會(huì )背多少詩(shī)，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自?xún)刃牡淖孕�。他常常跟我說(shuō)的是：“我現在是我們班最棒的男孩子！”“老師說(shuō)我是厲害的！”
真誠的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們，趙老師的樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)剛教會(huì )了我兒子堅強與自信；Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì )了寬容與忍讓?zhuān)簧頜iss李的細心則讓我兒子學(xué)會(huì )了自立與自理。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養學(xué)生素養、培養學(xué)技能為主的.的方式引領(lǐng)學(xué)生，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的成長(cháng)而精心打造的教學(xué)。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時(shí)候，大家會(huì )有無(wú)意識拿自己的孩子當作聊天的話(huà)題，而說(shuō)的最多的莫過(guò)于我孩子會(huì )認多少字，寫(xiě)多少字了�？粗�(zhù)他們一天回來(lái)有寫(xiě)不完成的作業(yè)，看著(zhù)他們小小年紀卻背著(zhù)比他們自己還重的書(shū)包，看著(zhù)他們稚嫩的手因寫(xiě)的太多字而有些變形的手指，我很慶幸，我的選擇是正確的！我要給兒子一個(gè)快樂(lè )的童年。我更慶幸的是，這些都是碧桂園學(xué)�？梢越o的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂(lè )！
孩子一天天長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)收獲，現在的xx陽(yáng)光、自信、大方，回家后會(huì )合理地安排時(shí)間，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談，在與小朋友們相處中也能為他人著(zhù)想，懂得謙讓。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團隊引領(lǐng)他，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì )是他成長(cháng)中最快樂(lè )的樂(lè )園！
再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導！
祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神！
xxx
20xx/x/x
給校長(cháng)感謝信 篇3
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
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