寫(xiě)給自己的人生感謝信
親愛(ài)的人生:
你好!
生命如果太純粹,就未免單;如果太完美,就未免脆弱。即使人生短暫如夢(mèng),我們仍然可以像煙花一樣綻放;即使生活充滿(mǎn)艱辛,我們仍然要感謝人生。
霏霏的春雨滴綠了柳樹(shù)的枝條,春日的朝陽(yáng)暖紅了樹(shù)上的桃花;夏日的晚風(fēng)中,荷花扭起纖細的腰肢,青山抱回一輪紅日,又撒下滿(mǎn)天繁星,送下甜美的夢(mèng)……蟋蟀的顫鳴喚醒一輪清月,秋日的霜燃起火紅的楓林;冬的山林,銀裝素裹,遙望遠山,一嶺橫天際。閱讀天地,聆聽(tīng)萬(wàn)籟,春的柔媚,夏的奔放,秋的蕭瑟,冬的晶瑩,自然以季節為單位展現它的生命,讓我們把握人生的四季,讓人生轟轟烈烈。
相比于大自然,生活帶給我們的是成長(cháng)。
由天真走向成熟,要經(jīng)過(guò)生活的磨礪。單純的孩子,第一次扔下童話(huà)書(shū),第一次考試失利,第一次上臺演講,第一次被人誤解,一路走來(lái),學(xué)會(huì )了堅強。坦然地面對,勇敢地嘗試,生活是歡樂(lè )與悲傷的結合體。大起大落是生活,平平淡淡也是生活。你有怎樣的生活態(tài)度,生活就會(huì )給你怎樣的人生。
任何人都可能會(huì )背叛我,但永遠不會(huì )背叛我的是書(shū)。每當打開(kāi)書(shū)架的門(mén),我便沉浸在書(shū)海中,如醉如癡。在古典詩(shī)詞中,我讀懂了“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然”的惆悵,讀懂了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的悠閑,讀懂了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臑⒚摗谑澜缑(zhù)中,我讀懂了貝多芬的不屈,讀懂了海倫的'堅強,讀懂了簡(jiǎn)?愛(ài)的倔強……在成長(cháng)中,書(shū)扮演著(zhù)不同的角色,如父母,如朋友,如兄長(cháng),如老師,陪我走過(guò)孤寂的夜晚。自然的絢麗,書(shū)的優(yōu)雅,無(wú)不是人生帶給我的禮物,讓我懷著(zhù)一顆感恩的心,去理解人生,去品位人生。
此致
敬禮
感謝人生的人
20XX年XX月XX日
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