有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)作上，感謝信具有一定的要求。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信？下面是小編幫大家整理的有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用1

尊敬的成都市xxx有限責任公司的各位領(lǐng)導、各位員工：

　　你們好！

　　首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書(shū)香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

　　高爾基說(shuō)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個(gè)民族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長(cháng)史也是一部閱讀史！書(shū)籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長(cháng)的良師益友。

　　地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書(shū)本。

　　當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒(méi)有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書(shū)籍時(shí)，我們全體師生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書(shū)籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來(lái)的舞臺的上舞蹈！人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書(shū)籍。

　　當孩子們手捧書(shū)籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的幸福與美好的！

　　所以你們捐贈的不僅僅是書(shū)籍，是對知識、對文化的肯

　　定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無(wú)限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛(ài)心。

　　這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

　　無(wú)私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習熱情，向著(zhù)更高的目標不懈努力。

　　同時(shí)，這種精神上的'營(yíng)養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習，努力鉆研，學(xué)有所成！

　　把愛(ài)獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學(xué)校，能夠收到這么多好的書(shū)籍，我們也是最幸福的人。

　　我們一定懷著(zhù)一顆感恩的心，充分利用好這些書(shū)籍，從中汲取知識和力量。

　　讓你們的這項捐助真正達到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

　　因為你們，我們農村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。

　　誠摯的邀請、歡迎你們來(lái)我們擂鼓八一中學(xué)做客。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用2

尊敬的林思明先生：

　　您好！

　　我謹代表xx縣xx中學(xué)全體師生向您致以最誠摯的問(wèn)候！您捐贈的433冊圖書(shū)我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進(jìn)行專(zhuān)柜管理并為師生開(kāi)放使用。

　　我校是一所山區中學(xué)，建校三十多年來(lái)，自力更生，初具規模。

　　然而，地處邊遠山區，學(xué)校藏書(shū)有限，學(xué)生課外閱讀書(shū)籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來(lái)的433冊圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們如同沉浸在節日的快樂(lè )里。

　　要知道，一本書(shū)，對他們來(lái)說(shuō)是何等貴重！書(shū)是他們了解外界的窗口！

　　內心的感謝無(wú)法當面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。

　　接受資助的我們也惟有如此，讓您的'這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會(huì )廣為宣傳。

　　祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用3

尊敬的紅十字會(huì )：

　　您們好！

　　四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問(wèn)候！您們捐贈的709冊，價(jià)值15144。80元圖書(shū)收到，且已編號、造冊，專(zhuān)柜管理并為師生開(kāi)放使用。

　　是一所農村單設小學(xué)，現有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標準化建設和災后重建后，已初具規模。功能用房，但受地域經(jīng)濟的限制，學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)藏書(shū)有限，學(xué)生課外閱讀書(shū)籍不多，知識面窄。當收到您們捐來(lái)的709冊圖書(shū)時(shí)，如同給師生下了一場(chǎng)雨，帶來(lái)了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的`快樂(lè )里。要知道，一本書(shū)，對來(lái)說(shuō)是何等貴重！書(shū)是外界的窗口！

　　內心的感謝無(wú)法當面道明，然而，只言片語(yǔ)又盡言感激之意�！叭说罏楸�，博愛(ài)為懷，奉獻為榮”，紅十字會(huì )的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續，并把她向全社會(huì )廣為宣傳。

　　祝您們工作，身體健康！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)捐書(shū)的感謝信通用4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　寒梅吐蕊，瑞雪飛揚。

　　在這辭舊迎新，舉國歡慶的日子，我代表全體教師對您致最大的感謝。

　　“知識能塑造人的性格”，讀書(shū)可以改變個(gè)人和民族命運。

　　您慷慨解囊，捐書(shū)助教的義舉充分顯示出師大領(lǐng)導對我校教育事業(yè)無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對紀曉嵐故里后代無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。

　　您的無(wú)私奉獻，真誠相助，必將成為一種巨大的精神力量激發(fā)出我校師生更大的學(xué)習熱情和積極性、創(chuàng )造性，昂首闊步向著(zhù)更高的目標不懈努力前進(jìn)。

　　同時(shí)它也必將作為一種精神財富，不斷滋養著(zhù)我校一屆又一屆的.莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)，使他們能夠滿(mǎn)懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會(huì )。

　　感激的話(huà)兒說(shuō)不完，誠摯的真情道不盡。

　　讓我們架起友誼的橋梁，共筑知識的殿堂。

　　在此，我們再次向您及各位領(lǐng)導表示最誠摯的謝意。

　　恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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