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關(guān)于親子活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的關(guān)于親子活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于親子活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：
教師(x名)、幼兒(x名)、家長(cháng)(x名)
四、活動(dòng)時(shí)間：
周一
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
六、集體活動(dòng)：
玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
七、親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
八、活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的`，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著(zhù)春天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì )，拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。
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一、指導思想
透過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，構成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè )祥和的氣氛，對建立和諧家庭具有深遠的好處。
二、活動(dòng)目標
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手潛力、反應潛力與創(chuàng )造潛力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(cháng)、小朋友們，大家好。
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(cháng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們在享受簡(jiǎn)單假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)期望能夠透過(guò)簡(jiǎn)單搞笑的游戲增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個(gè)游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規則是：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后務(wù)必繞過(guò)指定的標志物才能回到。以先跑完的隊為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地狀況定)
有不清楚的地方請及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題是什么?怎樣解決的?從中學(xué)會(huì )了什么?
2.哪個(gè)家庭對自己的表現很滿(mǎn)意，有什么經(jīng)驗體會(huì )可與大家分享?
3.大家一齊總結如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著(zhù)夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的'話(huà)我們就開(kāi)始玩游戲咯!
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
2.成績(jì)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑Ψ饺绾闻浜献约�，怎樣合作能夠使結果最佳。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭取勝利。游戲：一路有你
游戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長(cháng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達指定位
置后，然后家長(cháng)放手，學(xué)生在家長(cháng)的言語(yǔ)指導下獨自走向前方。最先到達終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地狀況定)
大家準備好了嗎，我們開(kāi)始咯!
游戲ING(指導注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺�，在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球
游戲規則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名務(wù)必是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這天的親子活動(dòng)到此結束了，無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng)，
都請您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一齊為各位建立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團體領(lǐng)導者的指揮;
2、領(lǐng)導者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對開(kāi)展團體的場(chǎng)地進(jìn)行選取以及道具等用品的布置。
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一、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、參加對象：
xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
四、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的`隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
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一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)生活中競爭的日益激烈，社會(huì )上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì )攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開(kāi)展了此次的社區親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的(或意義)
通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè )交流的平臺，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我，溫暖親情”
四、活動(dòng)目標
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強青年自愿者與社區居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區
七、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)的前期準備：
1.聯(lián)系太平社區的負責人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2.實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。
3.走訪(fǎng)社區家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。
4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動(dòng)內容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報名工作。
5.準備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等)
(二)活動(dòng)的開(kāi)展：
1)7：00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
2)7：30前 到達社區活動(dòng)現場(chǎng)。
3)7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線(xiàn)，拉橫幅等。
4)8：30-9：15 負責人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內容及活動(dòng)目的'，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運輸，加強家人間的團結協(xié)作
附：
親情大運球：此項活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。
游戲規則：
本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(cháng)構成一小組，雙方正面相抱，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，在我們規定的3分鐘內將氣球從起點(diǎn)運到我們指定的終點(diǎn)，在這運球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運。
我們會(huì )根據參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運球比賽，最終以哪組運球最多來(lái)進(jìn)行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機會(huì )獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀念品一份。
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