校園活動(dòng)策劃方案通用版精選
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的校園活動(dòng)策劃方案通用版精選，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)策劃方案通用版精選1
一、活動(dòng)主題：HAPPY你我的圣誕活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)圣誕活動(dòng)豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游活動(dòng)增強同學(xué)間的團結協(xié)作精神。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚6：30—8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx教學(xué)樓
活動(dòng)開(kāi)展對象：xx班
(2)活動(dòng)內容：15個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。
班級
名稱(chēng)：Apple
游戲規則：每組3人，在規定時(shí)間里，分別負責削蘋(píng)果、切蘋(píng)果、吃蘋(píng)果，以剩下的蘋(píng)果最少為勝。并給相應的積分。
名稱(chēng)：吹氣球
游戲規則：在規定的時(shí)間內，以氣球吹爆的個(gè)數為準，給予相應積分。
班級
名稱(chēng)：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著(zhù)對應得卡片的學(xué)生，合力解開(kāi)謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱(chēng)：短信大比拼
游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時(shí)間最短者為勝，并給相應積分。
班級
名稱(chēng)：探囊猜物
游戲規則：在規定的時(shí)間內，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱(chēng)：射飛鏢
游戲規則：每人有三個(gè)飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。
班級
名稱(chēng)：雙雙對對
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時(shí)間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱(chēng)：一擊即中
游戲規則：在規定的時(shí)間內，將筷子投入瓶?jì)�，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
班級
名稱(chēng)：吹蠟燭
游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。
名稱(chēng)：夾彈珠
游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。
班級
名稱(chēng)：QQ泡泡堂
游戲規則：在最短的時(shí)間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會(huì )。并給相應的積分。
名稱(chēng)：歡樂(lè )碰碰球
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。
名稱(chēng)：摘“金”
游戲規則：獎品按價(jià)值會(huì )掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班級
名稱(chēng)：?jiǎn)文_過(guò)杯
活動(dòng)規則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過(guò)一排裝滿(mǎn)水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點(diǎn)者為勝，拿獎品獲積分。
名稱(chēng)：挑戰肺活量
活動(dòng)規則：在規定的時(shí)間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱(chēng)號，并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動(dòng)人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協(xié)作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元。
活動(dòng)禮品及用具150元。
總計：400元。
校園活動(dòng)策劃方案通用版精選2
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐瑞風(fēng)
副組長(cháng)：孟晶
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
召開(kāi)全體成員會(huì )議，學(xué)習中心校關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的文件精神，分級段開(kāi)展討論，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級段的讀書(shū)活動(dòng)方案。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
校園活動(dòng)策劃方案通用版精選3
一、活動(dòng)背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。所以，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動(dòng)目的
寢室文化包含著(zhù)深刻的內涵、有著(zhù)豐富的活動(dòng)資料和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的思想修養、文化修養、綜合本事等各方面有著(zhù)積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng )新，迎來(lái)了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節”活動(dòng)!
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，期望同學(xué)們能在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，能夠使同學(xué)們在比賽的過(guò)程中一方面展示自我的才學(xué)，另一方面能夠進(jìn)行學(xué)習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者，在呼應中國“建立節儉性社會(huì )”、學(xué)校建立“節儉江財”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng )新意識，體現xx學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳
五、活動(dòng)構成
1、寢室文化藝術(shù)節征文大賽
2、寢室文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影展
六、活動(dòng)流程
寢室文化藝術(shù)節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
�、袤w現豐富多彩的'大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂(lè )事、趣事等，展現我校學(xué)生精神風(fēng)貌。
�、谡Z(yǔ)言流暢，資料充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字數:3000字以?xún)取?/p>
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，5—10個(gè)優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌�:3月26日
寢室文化
藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:
活動(dòng)主題:寢室“映像”活動(dòng)資料:
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應反映我校學(xué)生精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習狀況。富有創(chuàng )意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
�、萁刂谷掌�:3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
校園活動(dòng)策劃方案通用版精選4
一、活動(dòng)背景：
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營(yíng)造學(xué)校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)校大力士活動(dòng)
三、活動(dòng)的主要項目有：拉車(chē)比賽;負重跑比賽;自行車(chē)慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
五、活動(dòng)的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日
(1)學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報名工作。
(2)積極鼓勵和調動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準備好比賽所需要的物品。
2、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日
(1)繼續宣傳學(xué)校大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動(dòng)后續工作：10月20日—10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品，證書(shū)的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改善。
(4)社團聯(lián)合會(huì )在比賽結束后對整個(gè)活動(dòng)總結經(jīng)驗教訓，表?yè)P在活動(dòng)表現突出的個(gè)人。
校園活動(dòng)策劃方案通用版精選5
活動(dòng)背景：
在當今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì )里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開(kāi)電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計算機文化教育與創(chuàng )新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，展示我�，F代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，培養學(xué)生良好的信息意識和素養，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，結合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
一、活動(dòng)名稱(chēng)計算機系團總支學(xué)生分會(huì )
第二屆計算機系電腦節
二、主辦單位
三、合作單位計算機協(xié)會(huì )、
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題
“計”“網(wǎng)”開(kāi)來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華
六、活動(dòng)意義和目的
經(jīng)過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應用和實(shí)踐方面的創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐本事，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項目
1、開(kāi)幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會(huì )
八、活動(dòng)安排：
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，經(jīng)過(guò)派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見(jiàn)宣傳計劃)
(二)報名階段：11月10—12日理解各活動(dòng)項目的報名，到時(shí)將在飯堂門(mén)口設點(diǎn)理解報名，也能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )報名等方式理解報名。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會(huì )承辦的電子競技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計算機系電腦節的各項活動(dòng)。
(五)閉幕晚會(huì )：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節閉幕晚會(huì )。
九、注意事項：
1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情景，在電腦節中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專(zhuān)欄中展示。出一個(gè)專(zhuān)題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學(xué)生分會(huì )
xx年10月29日
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