2022世界讀書(shū)日策劃方案（精選10篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的2022對世界讀書(shū)日策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書(shū)日策劃方 篇1
一、主辦單位：
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日 — 5月27日。
四、活動(dòng)主題：
“讀書(shū)豐富人生，知識創(chuàng )造財富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx。
六、指導思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語(yǔ)言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書(shū)，讀好書(shū)， 讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
七、活動(dòng)目標
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣。促進(jìn)師生會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè )”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區圖書(shū)館一樓及暮云校區圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
根據讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書(shū)量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 20xx年5月23日。
與會(huì )人員：部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內資源的問(wèn)題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統、 ilass 系統、數字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務(wù)的高度集成，系統具有強大的應用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現館藏查詢(xún)、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收圖書(shū)延誤費。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現和誠信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現場(chǎng)采購，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的書(shū)冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
�。�1）參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風(fēng)格不限。
�。�2）參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
�。�3）不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
�。�1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
�。�2）將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區圖書(shū)館
8、“書(shū)庫尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書(shū)館書(shū)庫找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區圖書(shū)館報名，報名截止時(shí)間：20xx年5月xx號上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設備
世界讀書(shū)日策劃方 篇2
一、指導思想
用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節活動(dòng)，通過(guò)激趣、導讀、導思進(jìn)而達到導行、導寫(xiě)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感知學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)主題
經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—20xx年10月
六、活動(dòng)安排：
第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）
制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書(shū)角。
第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）
1、利用好每周一節午讀課時(shí)間指導閱讀，積極引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法和技巧，讓他們在讀書(shū)中找到樂(lè )趣。
2、開(kāi)放閱覽室，利用班上圖書(shū)角，培養學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習慣。
3、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。
4、舉辦“名著(zhù)大家談”主題隊會(huì )。
5、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評比，好書(shū)推薦等活動(dòng)。
6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級”評比。
第三階段：評比總結階段（10月）
學(xué)生讀書(shū)成果展示。
“讀書(shū)好少年”評比
“書(shū)香班級”驗收評比。
召開(kāi)總結表彰大會(huì )。
七、具體活動(dòng)安排
時(shí)間內容負責人四月份“經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
班級圖書(shū)角的完善。
各班班主任五月份“名著(zhù)大家談”主題隊會(huì )。
“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報，并進(jìn)行評比
四年級開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī)，兒歌背誦比賽。
三年級“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài)。
各班班主任
六月份四年級“快樂(lè )寶貝”課本劇表演評比
五六年級進(jìn)行“燃讀書(shū)激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng)。
七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū)，讀好書(shū)，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書(shū)成果展示。
總結表彰。
世界讀書(shū)日策劃方 篇3
一、活動(dòng)主題
閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園
二、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┩扑]館藏優(yōu)秀書(shū)目
向全校師生推薦優(yōu)秀圖書(shū)書(shū)目，通過(guò)校內網(wǎng)、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹥�(yōu)秀讀者評選
根據以下條件，從學(xué)院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎勵。
評選條件
1.學(xué)習勤奮，自覺(jué)遵守圖書(shū)館規章制度，無(wú)損壞圖書(shū)等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。
2.充分利用圖書(shū)館的館藏資源，借閱圖書(shū)量大，且借閱內容豐富（即在圖書(shū)館綜合、藝術(shù)社科、專(zhuān)業(yè)書(shū)庫均借閱過(guò)圖書(shū)）。
圖書(shū)借閱量、借閱內容的統計時(shí)間：20xx年11月1日至20xx年4月30日
�。ㄈ皟�(yōu)秀閱讀班級”評選
根據20xx年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率=借書(shū)人數/班級總人數）和各班級人均借閱圖書(shū)冊數（人均冊數=班級借閱總冊數/班級總人數，2個(gè)月人均借閱8冊為上限），評選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級進(jìn)行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數占30%，4月份占70%。
�。ㄋ模┳x書(shū)征文
本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫(xiě)自己關(guān)于一本書(shū)的讀書(shū)體會(huì )或自己的讀書(shū)故事。
征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創(chuàng )。作者要注明所在系、班級、真實(shí)姓名。
圖書(shū)館將組織教師對征文進(jìn)行評審，評出一等獎二個(gè)；二等獎三個(gè)；三等獎五個(gè)進(jìn)行獎勵。
�。ㄎ澹﹨⒂^(guān)淄博市圖書(shū)館（博物館）
組織部分熱心讀者參觀(guān)圖書(shū)館（博物館）。
�。┡c學(xué)院社團“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
世界讀書(shū)日策劃方 篇4
一、活動(dòng)組織單位
AA市新華書(shū)店、xx省青年報、xx省少兒出版社、xx省教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、xx省青年報小記者提前到達圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、xx省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè )趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng )作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈送本社最新圖書(shū)讓孩子們試讀，并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。
五、各單位分工
AA市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
世界讀書(shū)日策劃方 篇5
一、活動(dòng)背景：
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！弊阅菚r(shí)以來(lái)，這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的'緬懷；不論膚色，無(wú)分國別，人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)，正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀(guān)，對人生都會(huì )有自己的感悟；而一個(gè)不具備人文素養的人，即使專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人；書(shū)籍教會(huì )人表達個(gè)人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì )有精彩的人生，但精神世界會(huì )比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個(gè)人表達、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓讀書(shū)成為習慣讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融；世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習型校園建設，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩(shī)書(shū)氣自華” ——讀書(shū)改變人生）
四、活動(dòng)內容與形式：
由社會(huì )科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
�。�1）組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館；
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；
在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”， 確立一種信仰：“讓終身學(xué)習和畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
�。�2）好書(shū)共享——請您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
�。�3）展覽名家名著(zhù)。以名家的一句名言為導言�！�1」把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
�。�4）“傳承文明，傳遞愛(ài)心”圖書(shū)捐獻活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻給貧困學(xué)校。
�。�5）組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“圖書(shū)管理員”及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
�。�6）開(kāi)展“我與數字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò )信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內外的網(wǎng)絡(luò )閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
世界讀書(shū)日策劃方 篇6
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對話(huà)，就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習能力。抓住讀書(shū)節這一契機，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè )校園建設，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：周澤榮
副組長(cháng)：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX.12.28——20XX.1.15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對象：三——六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報（刊出新內容前須在擦掉原有內容），學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結（師生活動(dòng)）
時(shí)間： 1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
世界讀書(shū)日策劃方 篇7
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20**—4—27（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書(shū)龍
照相、電視臺攝像：謝石濤
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：肖艷芳
十一、活動(dòng)總負責人：
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、肖艷芳主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書(shū)日策劃方 篇8
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設，拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員：
三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數）參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。
六、活動(dòng)事項：
1、各班匯報自己的讀書(shū)情況，包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記、手抄報、繪畫(huà)等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū)，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì )、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結。
世界讀書(shū)日策劃方 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內容及形式
(一)"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來(lái)源：
1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會(huì )班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))
搜集時(shí)間：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報刊編輯人員：
1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報刊編輯時(shí)間：20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問(wèn)卷結果)
問(wèn)卷內容設想成員：黃君君、王夢(mèng)妮
問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問(wèn)卷時(shí)間：20xx.4.13——4.17(4.13內容設想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4.18整理結果)
問(wèn)卷份數：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數量。)
(三)書(shū)簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運用專(zhuān)業(yè)知識或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上"采菊"兩字。
書(shū)簽總量：40張
書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內部成員互贈。
世界讀書(shū)日策劃方 篇10
一、活動(dòng)理念：
4月23日是世界讀書(shū)日，這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。"世界讀書(shū)日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書(shū)日"。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì )，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實(shí)質(zhì)，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動(dòng)主題：
流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
四、申辦單位：
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象：
三峽大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內容：
"漂流書(shū)屋"求漂、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對象：三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
(一)放漂
前期準備：
1.由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽(具體策劃見(jiàn)附件);
2.由學(xué)管部負責在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;
3.由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類(lèi)：中國名著(zhù)，外國名著(zhù)，當紅小說(shuō)，當代雜志，并由宣傳部制作完成;
4.由秘書(shū)處負責整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單。
活動(dòng)流程：
1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂�，F場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負責做好相關(guān)借書(shū)記錄;
2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈送相思扣及書(shū)簽，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;
3.由活動(dòng)部成員負責在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目"的宣傳板;
4.由文體部的成員負責在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單;
5.網(wǎng)新部負責活動(dòng)期間拍照工作;
6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書(shū)籍及時(shí)補充，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;
8.外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數額進(jìn)行補充;
9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負責要維持活動(dòng);
(二)巡展求漂：
前期準備：
1.由宣傳部負責制作四塊宣傳板;
2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作中國結等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件)。
活動(dòng)流程：
1.由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區設好捐贈點(diǎn);
2.安排工作人員在捐贈點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書(shū)籍的登記，并且捐贈者發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作的中國結等小禮物;
3.安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè )部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結束
1.由活動(dòng)部做好總結;
2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。
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