教師講故事比賽方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編收集整理的教師講故事比賽方案,歡迎大家分享。
教師講故事比賽方案1
一、 活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語(yǔ)言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對象:全園教師
三、 比賽規則和要求:
1、故事題材不限,參賽的故事為幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事,內容健康,主題鮮明。
2、講故事過(guò)程中可適當插入音樂(lè )、表演等內容。
3、講故事時(shí)間為5分鐘左右。
四、比賽時(shí)間:
20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。
五、比賽評分標準: 1、內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價(jià)值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話(huà)準確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當,富有表現力。
4、表達(20分):動(dòng)作恰當,表達生動(dòng)。精神飽滿(mǎn),富有創(chuàng )意。表達連貫、完整,生動(dòng)有趣。
六、獎項設置:
一等獎一名、二等獎兩名、
教師講故事比賽方案2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師普通話(huà)水平及講故事的基本功,經(jīng)研究決定于20xx年10月下旬舉行教師講故事比賽,特制定如下方案:
一、比賽對象:
本園四十周歲以下教師
二、比賽內容:
自備兒童故事一個(gè)
三、比賽方法與要求:
1、比賽前抽簽決定教師講故事順序。
2、脫稿講述。
3、比賽過(guò)程中,選手可以有配音(音樂(lè )等)輔助,以增強故事效果。
4、講故事時(shí)間不少于3分鐘,不超過(guò)5分鐘。
四、評分標準:
1、故事內容:主題突出,結構合理,能使幼兒從中受到教育。(1分)
2、語(yǔ)言表達:脫稿講述,普通話(huà)標準,語(yǔ)言流暢、生動(dòng),富有感情。(4分)
3、儀態(tài)表情:服飾得體,舉止大方,精神飽滿(mǎn),語(yǔ)感(角色)豐富,富有表現力。(4分)
4、時(shí)間限制:時(shí)間把握恰當適時(shí)。(1分)
五、獎項設置:
評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。
六、注意事項:
參賽老師不得無(wú)故缺席,有事必須提前請假,請假的老師在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)在全體教師面前展示。
教師講故事比賽方案3
一、活動(dòng)目標:
為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力,鼓勵教師積極參加教學(xué)基本功的練習,特此開(kāi)展本次的講故事比賽。旨在全面提高教師對語(yǔ)言的感受能力、表達能力和掌控能力,盡快的使年輕教師掌握“講故事”技巧,提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平,為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)內容:
“故事進(jìn)課堂”——講給孩子們聽(tīng)的故事
三、參加對象:
年齡在50周歲以下的教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:
教務(wù)處另行通知
五、比賽規則和要求:
1、故事題材不限,要求參賽的故事適合學(xué)校教學(xué)學(xué),內容健康,主題鮮明,風(fēng)格清新獨特,充分反映出真、善、美的'精神風(fēng)貌或相關(guān)的知識內容。
2、講故事過(guò)程中可適當插入音樂(lè )、表演等內容。
3、講故事時(shí)間為3—5分鐘內。
六、故事比賽參賽形式:
自選故事講訴。(教師自行準備故事講訴)
七、評分標準:
1、內容(10分):要求主題突出、鮮明,健康、向上,能使學(xué)生從中受到教育。結構合理,有故事情節。
2、形象(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(40分):要求脫稿講述,普通話(huà)準確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當,富有表現力。
4、表達(30分):動(dòng)作恰當,表達生動(dòng)。精神飽滿(mǎn),富有創(chuàng )意。表達連貫、完整,生動(dòng)有趣。
5、創(chuàng )造想象(10分):大膽想象,有創(chuàng )造性,表述清晰。
八、評委組成:
魏主任,李主任,各教研組長(cháng),年級組長(cháng),以及部分老教師。
教師講故事比賽方案4
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學(xué)基本功大賽”,經(jīng)研究決定,我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力,鼓勵青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習,我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對語(yǔ)言的感受能力、表達能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平,為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、參賽對象
本園全體一線(xiàn)教師。
三、比賽規則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當的改編。
2.要求參賽教師語(yǔ)言表達清晰、流暢、具有感染力,現場(chǎng)表現形象、生動(dòng)、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。
3.故事講述時(shí)間統一規定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2.比賽設一、二、三等獎,校園網(wǎng)公布,并頒發(fā)獲獎證書(shū),予以表彰。
3.根據比賽成績(jì)推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1.要求評委本著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正,實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2.評委組成人員:
附:
幼兒園教師講故事比賽評分表
20xx.4.27
參賽教師 故事名稱(chēng)
項目
內容及評分要點(diǎn)
分值
得分
語(yǔ)言
1.教師普通話(huà)標準,口齒清晰,表達準確流暢(不重讀,不錯讀,不添字,不減字),語(yǔ)速適合故事內容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。
3.語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當,富有表現力。
50分
感情
感情豐富,聲情并茂,能再現故事情境,感情真摯。
20分
儀態(tài)
教師精神飽滿(mǎn),著(zhù)裝得體大方,能夠恰當地運用身體語(yǔ)言和表情,表達生動(dòng)、態(tài)度自然。
20分
效果
整體效果好,有感染力,增強語(yǔ)言表達效果。
10分
評委
總分
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