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班級管理“獎罰”方案(精選10篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的班級管理“獎罰”方案,歡迎閱讀與收藏。
班級管理“獎罰”方案 1
獎勵制度:
1、每天按時(shí)完成各項作業(yè)的加2分,按時(shí)背書(shū)的加2分。
2、各類(lèi)作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔,得到優(yōu)或者100分的加2分。(學(xué)期結束時(shí)統一算分)
3、上課認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,聲音響亮的,每次加2分。(學(xué)生自己加)
4、遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)到校上課或者值日,每周加2分。
5、尊敬老師,與同學(xué)友好相處,講文明講禮貌,不打架,不說(shuō)粗言爛語(yǔ)的,每周加2分。
6、勞動(dòng)積極肯干,按時(shí)做好值日工作,愛(ài)護勞動(dòng)工具并能在值日之后將工具擺放好的',每周加2分。
7、樂(lè )于助人,拾金不昧每次加2分。
8、各科單元考試前十名的同學(xué)加5分;進(jìn)步十名以上的同學(xué)加5分。
9、參加學(xué)校組織的活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )、作文比賽、寫(xiě)字比賽等,獲一、二、三等獎的分別加10分、5分、3分。
懲罰制度:
1、不按時(shí)到校上課,有事不主動(dòng)請假,無(wú)故遲到、早退、曠課的,每次扣2分。
2、不按時(shí)完成各科作業(yè)每次扣2分,背書(shū)拖拉的扣2分。
3、作業(yè)馬虎,字跡潦草每次扣2分。出現錯誤不及時(shí)更正每次扣2分。
4、課前不做好準備,課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,講閑話(huà),做小動(dòng)作或玩玩具每次扣2分。影響老師上課的,一次扣2分。
5、不尊敬老師,不與同學(xué)友好相處,不講文明講禮貌,課間與同學(xué)追逐打鬧,說(shuō)粗言爛語(yǔ)的,每次扣2分。
6、不按時(shí)做好值日,玩弄或者亂扔勞動(dòng)工具的,每次扣2分,故意損壞工具的照價(jià)賠償。
7、午餐后不主動(dòng)做好保潔工作,影響同學(xué)們午休的,每次扣2分。
8、不經(jīng)允許玩弄同學(xué)的書(shū)本、文具,將其損壞的扣2分并照價(jià)賠償。
9、班干部工作不負責,不能以身作則的每周扣2分。
10、三戴不齊的同學(xué)每次扣2分。
班級管理“獎罰”方案 2
一、扣分制度
。ㄒ唬┙淌壹o律:
1、課堂上交頭接耳,講小話(huà),接教師話(huà)茬、起哄,無(wú)理取鬧者扣2分。
2、上課坐姿不端正、聽(tīng)講不認真,睡覺(jué)、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理等一次扣2分;
3、頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣5分;
4、上課遲到早退同學(xué),每次扣2分。(特殊情況除外)
5、自習課(早自習、午練、晚自習)擾亂紀律者扣一次扣2分,并在班級通報批評。屢教不改者,加倍扣分。
6、每曠課一節扣5分。(請假需有班主任簽字,否則當曠課計算.)
7、不按時(shí)完成作業(yè)的,每次扣2分;(及時(shí)補交的可酌情少扣分)
8、損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪,每次扣2分;
9、班干部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。
。ǘ┬l生紀律:
1、教室衛生每天打掃三次,少掃一次或者未掃干凈的組,每個(gè)成員扣2分。并罰該組掃包打區一次。
2、教室或清潔區衛生在值日老師檢查時(shí)被扣分的,責任到組上的全部人,相關(guān)責任人相應扣2分。
5、在班級以及班外等場(chǎng)所亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛生的,每次扣2分;
6、座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人1分,查不出則扣座位人1分。
。ㄈ┘w紀律:
1、做課間操、排隊就餐和回宿舍要做到快、靜、齊,散漫不及時(shí)排好隊的,扣相關(guān)人員積分2分。班級被通報批評全體扣2分。
2、教寢室紀律衛生凡是受到值日老師或者科任批評的扣2分。(集體受到批評的集體每人扣兩分)。
3、其他集體活動(dòng)沒(méi)有按要求排好隊的人扣2分,集體散漫扣集體每人2分。
。ㄋ模﹤(gè)人紀律:
1、說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、罵人,給其他同學(xué)取或叫侮辱性綽號的,引起同學(xué)反感的,每次扣2分,并親自道歉。
2、不服從安排,無(wú)故不參加體育活動(dòng)的,集體活動(dòng)的扣2分。
3、打架、抽煙、偷竊他人物品的'扣5分并扣相應的德育分。
4、考試作弊,扣5分并扣相應的德育分。
5、寢室、教室物品損壞由個(gè)人承擔,沒(méi)有人承認由小組全體成員承擔。
7、攜帶不該帶的物品(危險物品、不健康書(shū)籍、錄象帶等)到校的扣5分,并扣相應的德育分。
9、穿人字拖鞋進(jìn)教室者,課間操或者大會(huì )期間穿拖鞋者,扣2分。
二、獎勵辦法:
1、連續一周無(wú)拖欠作業(yè)、無(wú)遲到早退缺勤、無(wú)違紀現象者積分加5分。
2、月考單科前三名的各獎勵5分。各科成績(jì)達到班平均分的各獎勵3分。
3、考試總分進(jìn)入班級前10名或成績(jì)較上次班級排名前進(jìn)10名及以上的加5分。
5、受到學(xué)校通報表?yè)P者,加5分。
6、學(xué);虬嗉壟e辦的文體比賽,個(gè)人或團隊代表班級參加,每人每次加5分。為班級爭得榮譽(yù)者再加5分。
7、能協(xié)調好班級同學(xué)間矛盾者,每次加2分。
9、自覺(jué)幫助他人和集體,拾金不昧者一次加2分。
10、班集體被學(xué)校評優(yōu)秀、表?yè)P,全班同學(xué)可各加2分,班委加4分。
說(shuō)明:扣分情況每周由班委會(huì )組織統計,并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施:
一、一周內扣分達5分者;
1、由本人寫(xiě)出書(shū)面檢討。ú簧儆400字,說(shuō)清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度2遍。(書(shū)寫(xiě)工整)。
二、一周內扣分達10分者,或連續兩周扣分達5分者
1、由本人寫(xiě)出書(shū)面檢查,并在班會(huì )中作深刻檢討。ú簧儆500字,說(shuō)清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,今后的打算)
2、班主任與家長(cháng)取得聯(lián)系,反映學(xué)生在校表現情況。
3、罰抄班級管理制度4遍。(書(shū)寫(xiě)工整)
三、一周內扣分超過(guò)10分者,班主任教育,學(xué)生深刻反。。ㄕ埣议L(cháng)來(lái)學(xué)校。)(還不聽(tīng)者交給德育處處理)
學(xué)期末,根據各同學(xué)的累積總分,匯總每位同學(xué)德育分,評定三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,操行文明學(xué)生,學(xué)習積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱(chēng)號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績(jì)單評語(yǔ)的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
以上班規班紀堅決執行,如有違反,嚴格按照上面的處罰條例執行!
班級管理“獎罰”方案 3
一、鼓勵為主題
鼓勵之下出好學(xué)生,好孩子都是夸出來(lái)的,學(xué)習上需要鼓勵,班級管理上也同樣如此。長(cháng)期的批評和高壓政策只能產(chǎn)生兩種后果:要么自信心徹底喪失,破罐子破摔;要么外表上屈從,實(shí)際孕育著(zhù)強烈的憤懣和對抗。所以,對班級的鼓勵應是班主任工作的主題。我們是一個(gè)很不錯的班級。我為自己能成為你們的老師感到驕傲。這些用第一人稱(chēng)表達出來(lái)的話(huà)語(yǔ),既讓學(xué)生和我融合在了一起,更讓學(xué)生的自信心高漲,榮譽(yù)感倍增,班級工作開(kāi)展起來(lái)也就得心應手了。
二、訓練為根基
在鼓勵這個(gè)主題下,唱的是訓練的戲。小學(xué)生的自我控制能力畢竟還不強。因此,常規訓練是班級管理中需要常抓,反復抓的重頭戲。常規要求是什么,要一條一條明確地講給學(xué)生聽(tīng)。講要精,練要多而廣。大的方面要練習,如早操、路隊,小的方面也要練,如課前準備,課間倒純潔水等。告訴每個(gè)學(xué)生我們要做到什么,為什么要這么做,再教給學(xué)生我們應該怎么做,這些看似瑣碎的小事一定會(huì )讓學(xué)生終生受益的。常規管理做到了細、實(shí),班級秩序自然就井井有條,學(xué)生的活動(dòng)和學(xué)習也就有了良好的保證。
三、活動(dòng)為抓手
活動(dòng)是增強班級凝聚力的最好方法,也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育的最正確方式。在班級管理中,多組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。本學(xué)期班級就開(kāi)展了許多活動(dòng)例如:每雙周必有的班隊會(huì ),全校的折紙比賽,隊列隊形比賽,唱紅歌比賽,以我們最真摯的朋友書(shū)為主題的班會(huì )。以學(xué)年為單位的讀書(shū)匯報活動(dòng),在一次次活動(dòng)中,學(xué)生逐漸成長(cháng)起來(lái),增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,班級也在活動(dòng)中逐步凝聚成一個(gè)團結的集體。
四、幫教為輔助
世界上沒(méi)有兩張相同的樹(shù)葉,在集體這棵大樹(shù)上,也總有那么幾張葉子承受不住蟲(chóng)咬風(fēng)侵。小學(xué)生正如那渴望長(cháng)大卻依然嬌嫩的綠葉,需要園丁精心呵護。在與學(xué)生朝夕相處中,應努力做到觀(guān)察細微,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的變化。對于學(xué)生思想上的問(wèn)題抓住時(shí)機疏導。
五、放手為目標
教是為了不教,管是為了不管。讓學(xué)生養成自我管理,自我約束的能力和習慣是我的大理想,也是教育的`最終目標。
班主任工作是千頭萬(wàn)緒、紛繁復雜的,但是,看到學(xué)生在良好的集體中從幼稚的孩童成長(cháng)為有思想,有能力的少年,一切的苦都變成了甜。一個(gè)班主任是教育這片海洋中的一粒粟,但只要有愛(ài)心和責任心,即使是小小的一粟也能開(kāi)花結果。我愿繼續做這樣的滄海一粟,以自己的微薄之力作一份奉獻。
我的感受:班主任工作是千頭萬(wàn)緒、紛繁復雜的。但是我們要為我們的孩子負責,為我們的家長(cháng)負責。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育這句話(huà)一直在我的心中慢慢沉淀,我也在為我的教師生涯中畫(huà)出美好的圖畫(huà)而努力奮斗著(zhù)!
班級管理“獎罰”方案 4
一、指導思想:
班級是學(xué)校的基本單位,班級的管理水平,直接體現了學(xué)校的整體工作。為落實(shí)學(xué)校內涵提升工程,更好的調動(dòng)班主任工作積極性,強化班級管理,體現對班主任工作考核的客觀(guān)性、合理性,根據我校實(shí)際,特制訂班級量化管理考核細則。
二、考核的基本內容
1、班主任工作(10分)
(1)班主任工作材料:計劃、總結(3分);其他上交材料(2分)(如班會(huì )教案、主題班會(huì )材料等)。
(2)家校聯(lián)系工作(5分)。
2、班級常規管理(60分)
、派靸x式;
、普n間操;
、茄郾2;
、刃l生;
、杉o檢;
、屎诎鍒。
3、學(xué)習情況(50分)。
4、榮譽(yù)獎勵:
(1)班級集體榮譽(yù);
(2)學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)。
5、其它
三、考核細則
(一)班主任工作
(1)開(kāi)學(xué)第二周內按照要求上交本學(xué)期班主任工作計劃、上學(xué)期班主任工作總結(3分);日常舉行活動(dòng)材料(2分)。教導處負責(計劃要有學(xué)情分析、工作目標、工作重點(diǎn)、工作措施、工作配檔表等內容;總結要有情況回顧、經(jīng)驗體會(huì )等內容)。
(2)家校聯(lián)系工作。班主任應主動(dòng)與學(xué)生、家長(cháng)聯(lián)系,采用各種形式(電話(huà)聯(lián)系、登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等)與家長(cháng)溝通,《家校聯(lián)系手冊》記錄完整,效果好(5分)。
(二)班級常規管理部分:以下項目根據記錄算出平均分并排序,全校第一名為10-5×,第二名為10-5×,以此類(lèi)推。
1、升旗儀式:劉燕負責每周組織打分,一周一公示,學(xué)期末總評。
2、課間操:體育教師負責每天檢查,一天一公示,學(xué)期末總評。
3、眼保操體育教師負責每天檢查,一天一公示,學(xué)期末總評。
4、衛生:袁暉負責每天組織打分,一天一公示,學(xué)期末總評。
5、紀檢:
教導處組織文明監督崗進(jìn)行檢查(每違紀一項-1分)。一天一公示,學(xué)期末總評。拾金不昧,將同學(xué)、老師丟失的錢(qián)物、飯卡、衣服、胸牌等價(jià)值5元以上的物品上交學(xué)校,或有其他好人好事的行為,如見(jiàn)義勇為等,將在全校對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,并在紀檢量化中加1分(造假者扣5分)。舉報他人違紀者(如扔垃圾、踐踏綠化帶,購買(mǎi)零食、從家里帶零食到教室等),每人次在紀檢量化中加1分。
6、黑板報:教導處負責每期檢查,一期一公示,學(xué)期末總評。
(三)學(xué)習情況(全鎮各班平均分名次+全鎮各班優(yōu)秀率名次+全鎮各班后30%平均分名次)÷3為一科名次,加上另外一科或兩科名次排序,得分低者為年級第一名記50-20×,第二名為50-20×,以此類(lèi)推;(成績(jì)由教育辦和教導處提供)。
(四)榮譽(yù)獎勵
1、班級集體榮譽(yù)(10分):學(xué)校開(kāi)展的.集體活動(dòng),在每項活動(dòng)中按級部團體總分(鎮級和中學(xué)校級)第一名為10-5×,第二名為10-5×,以此類(lèi)推;各項活動(dòng)中的精神文明班集體另加5×;所有集體活動(dòng)得分之和第一名記10-5×,第二名為10-5×以此類(lèi)推。
2、學(xué)生個(gè)人榮譽(yù):學(xué)生代表學(xué)校、教育辦、鄉鎮等參加章丘市級以上運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)活動(dòng)、演講比賽、征文比賽等獲得的個(gè)人榮譽(yù)。章丘市級:一等獎2分,二等獎1分,三等獎0.5分;濟南市級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;山東省級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分;國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分;運動(dòng)員獲章丘市運動(dòng)會(huì )前三名2分,四五六名1分。
3、評選出個(gè)人榮譽(yù)不記分(如三好學(xué)生、優(yōu)秀干部都不計分);個(gè)人在學(xué)校獲得的榮譽(yù)不記分。
(五)班級其他管理部分:
1、白云教育(5分)。發(fā)表文章:白云教育編輯部負責;全校按照用稿量從多到少的順序排序,第一名為5-3×,第二名為5-3×,以此類(lèi)推,無(wú)錄用稿件班級計2分。
2、公物維護:(10分)公物指教室門(mén)窗、玻璃、課桌凳、樓道和校園衛生區內屬于本班管理區域內的一切公共設施,損壞價(jià)值約每30元扣該班1分(若能查出損壞者,只照價(jià)賠償,不扣分),扣完為止,總務(wù)處負責。
3、加分項目為學(xué)校做出突出貢獻或好人好事,見(jiàn)義勇為,受學(xué)校通報嘉獎?wù),每人次加班級量?分;受上級部門(mén)通報嘉獎?wù),每人次加班級量?0分。
4、扣分項目
(1)學(xué)生打架斗毆,致人傷殘者,除學(xué)生賠償損失、負責醫療費外,一次扣班級量化5分。
(2)頂撞或辱罵老師者每次扣班級量化3分,造成惡劣影響者扣5分(由全體教師向教導處反映).
四、班主任的獎罰班主任如有下列情況之一,不得評優(yōu),也不得發(fā)放考核獎金。
(1)班級中發(fā)生重大安全責任事故,一票否決;
(2)不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)較大者;
(3)因失職、瀆職造成班級較大事故(含人身與財物安全事故)或對班級學(xué)生中出現的違紀行為教育處理不力者;
(4)因工作不努力、不負責而導致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導致工作無(wú)法開(kāi)展者;
(5)學(xué)期考核不合格者。
五、考核辦法
1、以各種檢查記錄、資料為主要依據,若計算每項過(guò)程中出現分數相等的班級,則按兩個(gè)(或多個(gè))班級應賦分的平均分來(lái)計算。
2、各項得分之和為該班學(xué)期最后得分;若總分相等則參考班級學(xué)習成績(jì),學(xué)習成績(jì)靠前者優(yōu)先,再相等則參考教職工考核成績(jì)。
3、本考核細則由教導處人員與每個(gè)辦公室推薦一名班主任進(jìn)行核算。
4、一學(xué)期結束后,按學(xué)校班級數×比例確定優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。
5、未盡事宜由校委會(huì )另行協(xié)商解決。
一、班風(fēng):
敬:人人相互尊敬
凈:人人講究衛生
靜:人人行為肅靜
競:人人爭當上游
二、公約
以勤學(xué)苦練為榮,以自由散漫為辱;
以獨立思考為榮,以抄襲作弊為辱;
以爭當先進(jìn)為榮,以沉淪墮落為辱;
以遵紀守法為榮,以損人利己為辱;
以?shī)^起直追為榮,以滿(mǎn)于現狀為辱;
以垃圾入簍為榮,以亂扔亂拋為辱;
以吃苦耐勞為榮,以拈輕怕重為辱;
以?xún)樸節約為榮,以高檔消費為辱;
以團結友愛(ài)為榮,以拉幫結派為辱;
以尊老愛(ài)幼為榮,以虛情假意為辱;
三、目標:
1、近期目標:
前三周,變包辦為督促,變督促為自覺(jué);化單管為眾管,化眾管為自醒。進(jìn)一步強化責任意識,集體意識;進(jìn)一步完善班級的管理制度;加大值周班委、值日班委的管理力度,賦予他們相應的職權,建立組閣制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目標。
2、中期目標:
期中檢測力爭全校中上游。引導組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。保證參與人數多,獲獎級別高。各部門(mén)各類(lèi)常規檢查始終保持優(yōu)秀等第。期末統測,優(yōu)生人數上升。
四、制度:
1、學(xué)習方面:
、兕A備鈴聲響起,要及時(shí)到達教室指定位置,準備下節課學(xué)習用品,耐心等
待老師上課。具體要求:迅速、安靜、端正。(責任人:值日班委)
、陔x開(kāi)本班教室前往指定教室上課,必須集隊有序、安靜前往。
、壅n上認真思考,積極舉手,踴躍回答老師的問(wèn)題。徹底遠離隨便講話(huà)、開(kāi)小差等不良現象。(責任人:值日班委)
、馨磿r(shí)完成作業(yè),積極主動(dòng)上繳課堂作業(yè)及各類(lèi)練習試卷。責任人做到高效有序發(fā)放與收繳。(責任人:各課課代表。)
、葑⒅貙W(xué)習態(tài)度,追求作業(yè)質(zhì)量。否則,利用課余時(shí)間留校完成,并電話(huà)通知家長(cháng)接送。(責任人:課代表、組長(cháng))
、拚J真引導同學(xué)對待練習,尤其各種檢測,不馬虎,不應付,不抄襲。(責任人:值日班委)
、呒皶r(shí)觀(guān)察,每周排查學(xué)困生,建立互幫互學(xué)小組,利用課余時(shí)間或節假日加強補習。(責任人:學(xué)習委員、各科課代表)
、嗉皶r(shí)做好同學(xué)學(xué)習的過(guò)程管理,并做細致認真地分析,尤其是每一次檢測之后。(責任人:各科課代表)
、嶙ゾo點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習,主要是晨讀、下午上課及晚上回家的時(shí)間,保持安靜、有序,做到:一到班就上位,一上位就學(xué)習。從而形成良好的學(xué)習習慣。(責任人:值日班委)
、饨淌覂入姛糸_(kāi)關(guān),必須由專(zhuān)人操作運行,任何同學(xué)不得隨意使用。(責任人:值日班委)
2、紀律方面:
、傺郾=〔僖魳(lè )鐘聲響起,必須閉眼,等待指令,而后按節奏認真、規范操作。(責任人:體育委員)
、谏靸x式、廣播操所有學(xué)生在規定時(shí)間到教室前集合、整隊(按規定履行請假手續的同學(xué)除外),做到:快速、安靜、整齊、到位。禁止喧嘩、推搡。(責任人:體育委員、值日班委)
、鄹黝(lèi)集會(huì ),要保持隊形,做到抬頭挺胸、筆直端正、精神飽滿(mǎn),絕不允許交頭接耳,左顧右盼。(責任人:各組組長(cháng)、值日班委)
、苷n間休息,正常有序。禁止在教室里追逐打鬧、推推搡搡、大聲喧嘩,教室外更要注意。(責任人:值日班委、班長(cháng))
、莅喔刹考跋嚓P(guān)責任人應該認真履行各自職責,公平公正,遠離面子關(guān),人情關(guān),所有同學(xué)要和睦相處,和諧發(fā)展。(責任人:班長(cháng))
3、衛生方面:
、僦等辗峙湟(jiàn)值日表,值日組長(cháng)具體負責當天衛生狀況,及時(shí)安排與反饋。
巡視員:值日班委;
常規檢查員:各小組組長(cháng)、各清潔區組長(cháng)。
備注:每天值日中,標有“☆”的為該大組值日組長(cháng),全面負責班級、包干區當日衛生;擦黑板、講臺的同學(xué)要負責講臺上的垃圾清理,保持講臺的干凈整潔。
、趻叩貦谥,三名同學(xué)早、晚打掃教室,一名負責清掃晾臺和倒垃圾,組長(cháng)協(xié)調。
、勖刻熘等丈杼崆15分鐘到班或指定地點(diǎn)打掃,必須在課前完成值日任務(wù),杜絕拖拉、敷衍現象;組長(cháng)提前15分鐘到崗,做好安排與督促。
、茉绯扛鶕䦟(shí)際情況認真清掃,排放桌凳。
、葜等瞻辔刻於讲榘嗉壖鞍蓞^衛生,有問(wèn)題及時(shí)與當天值日組長(cháng)聯(lián)系并迅速解決。所有值日人員必須征得值日班委同意,方可換崗或早退。
4、其它事項:
、僦等瞻辔n余時(shí)間主動(dòng)維持本班秩序,同時(shí)針對當天情況做全面記載,及時(shí)交給下一位值日班委(責任人:值日班委)
、谥等瞻辔仨毐M職盡責,認真做好鑰匙移交,確保電燈、教室等及時(shí)開(kāi)關(guān)。如有特殊情況,事先報告班主任。牢固樹(shù)立服務(wù)意識。(責任人:值日班委)
、圩赖蕯[放要整齊、統一。(責任人:值日班委、相應值日生)
、芪锲窋[放要有序、規范。班會(huì )課,桌面上不準擺放任何物品;課堂學(xué)習,只準擺放相應的教科書(shū)和學(xué)具。(責任人:值日班委)
五、友情提醒:
1、若干規定,若干條例,只要違反,就追究相關(guān)責任人責任。如果責任人記有明確對象,就追究相關(guān)對象責任。
2、懲戒方法:
、凫o心思考,認真反思,每違反一次,就利用課余時(shí)間重新抄寫(xiě)學(xué)習本方案
一遍,并撰寫(xiě)300字左右的情況說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)必須包含自我反省、利害關(guān)系、處理意見(jiàn)等內容。若同一人再犯同樣的錯誤,就在禍事暴光后,無(wú)論課上還是課下,一律撰寫(xiě)500字左右的情況說(shuō)明,依此類(lèi)推;
、诙啻芜`反相關(guān)紀律,屢次損害班級榮譽(yù),評選先進(jìn)不得考慮。同等條件下,規定名額內,不得評優(yōu)。各級各類(lèi)活動(dòng)不優(yōu)先考慮。
此方案自公布之日起實(shí)施,希望同學(xué)們嚴格遵守,認真履行,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭光,為班級爭光,為學(xué)校爭光,為家庭爭光,為社會(huì )爭光。
班級管理“獎罰”方案 5
一、班干部制度。
班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶,是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔,到達事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個(gè)原那么:
1、有責任心任何一個(gè)干部都要有責任心,學(xué)生干部更是如此,只有事事上心,把同學(xué)的事情當成自己的事情,才能勝任這一工作。
2、成績(jì)優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子特別注重成績(jì),喜歡和成績(jì)好的學(xué)生打交道,挑選成績(jì)好的學(xué)生有利于樹(shù)立班干部威信,便于工作開(kāi)展。
3、善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達,同學(xué)之間有了矛盾也要積極調節,這時(shí)候的溝通能力顯得尤為重要,言語(yǔ)表達,肢體語(yǔ)言,都是必不可少的條件。
二、衛生制度〔值日制度〕
良好的班級群體,成績(jì)好是衡量一個(gè)班級管理成功與否的重要因素,而潔凈整潔的班級環(huán)境,絕對是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習的有利條件。從我們小時(shí)候開(kāi)始,值日小組就出現在每個(gè)教室的墻上。今天要說(shuō)的,是應該不斷細化,不斷具體化的值日小組制度。
1、室內衛生按照周一至周五每天一組的分配是根本準那么,注意要細化,具體到每個(gè)孩子的.具體工作。灑水,倒垃圾,掃地等任務(wù)指派專(zhuān)人,各司其職。
2、衛生區大環(huán)境和小環(huán)境一樣,挑選有責任心的孩子,在勞動(dòng)中培養孩子的勤奮,踏實(shí)的品格。
3、黑板,綠植管理小組隨著(zhù)班級環(huán)境的不斷改善,很多班級有了無(wú)塵黑板和各種盆栽綠植,如何管理好窗臺的綠色植物并不簡(jiǎn)單,指派專(zhuān)人澆水,精心呵護,可以培養孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高,輪流讓孩子值班對于培養學(xué)生認真刻苦,吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。
三、小組長(cháng)制度
再好的老師,也不可能保證每個(gè)孩子都一次性教會(huì ),這個(gè)時(shí)候,挑選出理解能力強,接受能力強的學(xué)生,給予他們一定的權力,讓他們成為小老師,用學(xué)生們自己的語(yǔ)言,教會(huì )學(xué)生,效果并不會(huì )比教師講授的效果差。但是需要注意的是,一定要教給小老師正確的教學(xué)方法,在筆者日常教學(xué)中發(fā)現,很多小組長(cháng)會(huì )習慣性的把正確答案告訴孩子,這樣的教育是沒(méi)有起到很大作用的,應該把詳細的解題思路進(jìn)行闡釋?zhuān)尯⒆幼约喝ヮI(lǐng)會(huì ),去感知。
四、作業(yè)檢查制度
作業(yè)是我們日常學(xué)習中非常重要的一局部,家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現,家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的,究其原因其實(shí)是因為在家里缺乏教師的監督和促進(jìn),因此,檢查作業(yè)顯得十分重要,給孩子一個(gè)準確的作業(yè)要求,讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),穩固課堂學(xué)習的效果,顯得尤為重要。
好的制度還有很多,但是所有的制度都需要老師和學(xué)生共同認可,大家約定俗成,也就有了更好的約束力。
班級管理“獎罰”方案 6
為了更好地發(fā)揮班主任的指揮引導、檢查督促作用,搞好班級工作,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,制定本獎懲辦法。
一、量化內容:共100分
1、紀律:30分
依據五圖街道小學(xué)紀律檢查方法標準進(jìn)行。
2、衛生:30分
依據五圖街道小學(xué)衛生檢查方法標準進(jìn)行。
3、材料上交:10分
各學(xué)期計劃、總結材料,下發(fā)的收費通知單、綜合素質(zhì)評價(jià)材料,各類(lèi)家長(cháng)會(huì )議組織材料等及時(shí)上交,按質(zhì)按量完成任務(wù),不拖沓。每缺少或者耽誤一次扣1分。
4、學(xué)生出勤與安全:30分(班級出現重大責任事故,該項為0分,并追究班主任及相關(guān)人員責任)
。1)每天按時(shí)點(diǎn)名,掌握學(xué)生出勤情況,每天查看點(diǎn)名冊,發(fā)現情況及時(shí)處理。
。2)每天中午放學(xué)報道出校人數。
。3)課間操、大課間班主任與學(xué)生一起活動(dòng),發(fā)現不良情況及時(shí)處理。
。4)每天檢查學(xué)生在校表現,確保無(wú)任何事故發(fā)生。
。5)班級出現事故立即上報主要負責人,不得隱瞞不報,應該及時(shí)妥善處理。
二、量化要求:
檢查人員嚴格按照要求、公正檢查,及時(shí)公布,周五匯總報教導處。
三、量化結果:
根據評價(jià)量化得分匯總,作為班級評優(yōu)和獎勵的重要依據。
總則
一、個(gè)人量化管理得分,作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下:
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽(yù)稱(chēng)號及入團、推薦入黨的資格。
操行等第為差者,由班委會(huì )在全班同學(xué)中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行公決,如同意處分的同學(xué)超過(guò)三分之一,則以班委會(huì )的名義向政教處提出申請。
在高中三個(gè)學(xué)年中,有一個(gè)學(xué)年操行等第為差,報考軍校(含飛行員)及公安、警察學(xué)校,班主任在政審時(shí)有權提請學(xué)校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結算,得分在110分(含)分以上,操行等第為優(yōu);90分(含)~110分為良;70分(含)~90分為中;70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長(cháng)負責實(shí)施,賦分隨時(shí)公布并在第一時(shí)間通報當事人,得分時(shí)間及原由由副班長(cháng)備案。建議各人自記流水帳以便及時(shí)核對。
四、如遇本方案《細則》中未提及的情況,可由班主任或學(xué)生提出,經(jīng)班委會(huì )討論研究是否得分及分值,研究結果報班主任并告知全班同學(xué),日后有例可循的按例而行,無(wú)例可循的再行討論。
五、當事人如對自己的賦分不滿(mǎn),可向班主任提出復議申請,由班委會(huì )復議,并將復議結果報告班主任的同時(shí)通知當事人。
六、班委會(huì )由正、副班長(cháng),團支部書(shū)記,紀律委員,勞、衛委員,學(xué)習委員,文體委員等7人組成。如有必要開(kāi)會(huì ),班長(cháng)出書(shū)面通知并主持,副班長(cháng)記錄。短會(huì )可以在下午第四節課下舉行;長(cháng)會(huì )可以在周六、周日第四節課舉行;開(kāi)會(huì )時(shí)其余同學(xué)應主動(dòng)回避,衛生值日后延。
細則
一、出勤
1、遲到一次扣2分
2、曠課一節扣5分(有病有事,如非緊急情況須向班主任提出書(shū)面申請,獲得批準后,方能行事;如遇緊急情況,可由其他同學(xué)(最好是班長(cháng))代為請假。
否則,以曠課論處。
二、紀律
1、違反《十條禁令》視情節輕重一次扣10~20分。
2、拒不服從班干部的正確管理,詆毀、辱罵、報復班干部的,視情節輕重一次扣5~10分。
3、上課睡覺(jué)一次扣5分,自習課(含早自習)睡覺(jué)一次扣2分。
4、課上(含午休、自習,包括周六、周日自愿申請的自主學(xué)習時(shí)間)說(shuō)閑話(huà),做閑事,或說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息、學(xué)習,視情節輕重一次扣2~5分。
5、課間喧嘩、打鬧,視情節輕重一次扣2~5分。
6、住宿生熄燈后說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息或學(xué)習,一次扣5分;
在文明班級評比活動(dòng)中,被評為“文明宿舍”的,全體宿舍成員每人加5分,舍長(cháng)加8分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評的,責任人扣5分,舍長(cháng)扣1分;責任不明確的,每人扣2分,舍長(cháng)扣3分。
7、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱(chēng)號,當月有扣分記錄的同學(xué)除外,全班同學(xué)集體加10分。
三、體育
1、早操無(wú)故缺席,一次扣2分;做操不認真,一次扣1分。
2、眼保健操不做,一次扣2分;不認真,一次扣1分。
3、在校運會(huì )中獲第一名加10分,第二名加8分,第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。
四、衛生值日
1、值日(含教室、宿舍、包干區)不及時(shí)一次扣1分,不符合要求一次扣2分。未值日一次扣5分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評,每次扣5分。
2、亂拋亂扔雜物,一次扣2分;隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分;從樓上往下扔雜物一次扣5分。
五、文化學(xué)習
1、在校級及以上考試中,獲得學(xué)科班級最高分,每科加5分,此項和其他項累加。獲年級第一名,加30分;前十名,加20分;前二十名,加15分;前三十名,加10分。未獲年級前三十名的,獲班級前五名,加8分;前十名加五分;前二十名加2分。
2、期中、期末考試中,有一門(mén)學(xué)科不及格扣1分。
3、以前一次考試為基準,進(jìn)步一個(gè)名次,加1分;進(jìn)步最快的前十個(gè)同學(xué),再加5分;退一個(gè)名次,扣1分。
4、作業(yè)一次不做扣5分,抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
5、課上踴躍發(fā)言,經(jīng)班委會(huì )研究確認,每學(xué)期加15分。
6、勤于思考,勇于且善于向老師、同學(xué)請教,經(jīng)班委會(huì )確認,每學(xué)期加15分。
六、其他
1、言行舉止野蠻粗俗,視情節輕重,一次扣2~5分。
2、參加班級、年級組或全校性的.文體活動(dòng),視所參加的活動(dòng)范圍及成績(jì)加5~20分。
3、有諸如拾金不昧、助人為樂(lè )等善舉的,一次加2~10分。
4、按時(shí)出黑板報,視質(zhì)量高低,每期加5~10分。
5、班干部(含值日班長(cháng)及宿舍舍長(cháng))應積極履行自身職能,如有瀆職(對自己職責范圍內的事不聞不問(wèn)甚或徇私枉法),視情節輕重每次扣2~5分。表現出色的每次加2~5分。
6、犯了錯誤拒不承認,甚至相互串供以欺瞞老師或家長(cháng),視情節輕重,加扣5~10分。不辨是非,為同學(xué)隱瞞違紀事實(shí),視情節輕重,扣5~10分。
7、拒不服從家長(cháng)的正確管教,無(wú)理頂撞的,視情節輕重一次扣5~10分。
班級管理“獎罰”方案 7
一、 班級文化
七年級入學(xué)新學(xué)期寄語(yǔ):孩子,歡迎你成為梅江中學(xué)七年四班這個(gè)大家庭中的一員,初中生活將向你呈現“夏花般絢爛”,一切都是新的,新的嘗試,新的艱辛,新的快樂(lè ),只要你勇敢地攀登,你將在無(wú)限風(fēng)光中收獲無(wú)數的驚喜。
班級激勵口號:不拋棄,不放棄,用一份堅持迎來(lái)屬于我們自己的那份精彩!
班主任理念:以愛(ài)心感染學(xué)生,以勤奮創(chuàng )造成績(jì),以行動(dòng)放飛夢(mèng)想!
班級格言:我們的成績(jì)因為習慣而優(yōu)秀,我們的夢(mèng)想因為努力而精彩!
班訓:團結友愛(ài)、勤奮進(jìn)取、強健身心、成就自我!
二、班級管理制度
班委職責
班干部基本要求:
1、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各門(mén)成績(jì)保持優(yōu)良。
2、在班級日常課堂、課間表現起模范作用。
3、各科任教師的評價(jià)為優(yōu),課堂表現主動(dòng)和完成作業(yè)情況良好。
4、能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),和同學(xué)有良好溝通,具備和諧的人際關(guān)系。
5、積極主動(dòng)完成本職工作,主動(dòng)為班集體做貢獻。
班長(cháng)職責:
1、協(xié)助班主任全面搞好班級常規工作。協(xié)調各班干部開(kāi)展好班級工作。
2、班主任在崗時(shí),及時(shí)聽(tīng)取班主任對班級管理的意見(jiàn),班主任不在崗時(shí),可代行班主任的部分職權,有問(wèn)題及時(shí)向班主任匯報。
3、負責與團委、德育處老師建立班級工作聯(lián)系,各項工作及時(shí)上傳下達,并向班主任匯報。
4、負責每天發(fā)“一校通”。
副班長(cháng)職責:
1、負責帶好兩操一課(體育課)及其他集體活動(dòng)的集隊、整隊和帶隊工作
2、。協(xié)助班長(cháng)工作,班長(cháng)不在時(shí)代理行使班長(cháng)職權。
3、執行班主任臨時(shí)安排的各項工作。幫助班主任完成材料上交活動(dòng)。
4、關(guān)注同學(xué)的課間活動(dòng),有追逐打鬧等情況及時(shí)批評勸阻。
學(xué)習委員職責:
1、熱愛(ài)學(xué)習,刻苦努力,在班內起好帶頭作用。
2、掌握班級學(xué)習情況,抓好學(xué)習建設,主動(dòng)在學(xué)習上幫助同學(xué)。
3、認真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習情況、態(tài)度、方法等,及課堂紀律表現,并及時(shí)匯報班主任。負責作業(yè)評比。
4、按時(shí)組織好向學(xué)校上交的各種材料,每天寫(xiě)好課表,每周一在黑板上抄寫(xiě)一條激勵性的語(yǔ)言。
體育委員職責:
1、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習、培訓及競賽活動(dòng)。
2、組織好本班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )事宜。負責班級體育活動(dòng),開(kāi)展班級體育鍛煉,豐富班級課外活動(dòng)。
3、日常體育課的情況要及時(shí)向班主任匯報。
生活委員職責:
1、管理好本班的環(huán)境衛生,督促組長(cháng)、同學(xué)搞好教室及個(gè)人衛生的日常清潔工作。組織好學(xué)校的常規大掃除。
2、安排好班級換水的工作,并負責好飲水處的衛生保潔。
3、負責每次考場(chǎng)布置掃除的質(zhì)量并及時(shí)向班主任匯報。
4、負責班級日常收費,收齊后交給班主任。
宣傳委員職責:
1、發(fā)現表?yè)P好人好事,及時(shí)記錄在冊。
2、積極向團委提供反映班級情況的稿件。(每月23號之前交報表)
3、組織辦好班級黑板報。教室的裝飾、美化、布局的安排工作等等。
4、負責班級文藝聯(lián)歡活動(dòng)。組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習、表演及競賽活動(dòng)。協(xié)助藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))老師維持紀律。
課代表職責:
語(yǔ)文:
數學(xué):
英語(yǔ):
物理:
歷史:
(1)協(xié)助科 任老師收發(fā)每日作業(yè),并及時(shí)匯報同學(xué)在學(xué)科中的問(wèn)題,幫助科任教師核對單元檢測卷子成績(jì)并記錄在成績(jì)冊上。
(2)每月班干部和課代表的作業(yè)和課堂筆記本進(jìn)行全班展覽,評出優(yōu)秀獎。每學(xué)期的期中考試后全班進(jìn)行作業(yè)展覽或筆記展覽,評出優(yōu)秀獎。
二、 學(xué)習幫教制度:
1、 根據本班教學(xué)實(shí)際情況,將學(xué)生分為以下幾種情況,并展開(kāi)科任教師聯(lián)系制度,每周開(kāi)展一次交流“會(huì )議”,具體分工如下:
、艑W(xué)習態(tài)度端正和學(xué)習能力強且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,我們給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當的壓力朝著(zhù)更高的目標去努力。(由副班主任魏雅麗老師負責)
、茖W(xué)習能力強但學(xué)習態(tài)度不夠端正且成績(jì)上下不穩定的學(xué)生,我們給予關(guān)心、幫助,了解其成績(jì)被動(dòng)的原因,慢慢地引導地端正學(xué)習態(tài)度,同時(shí)通過(guò)多種途徑增強地的學(xué)習責任感和社會(huì )責任感,用"愛(ài)"去感化他。(由英語(yǔ)王紅菊老師負責)
、菍W(xué)習能力差但學(xué)習態(tài)度端正的`學(xué)生,我們幫助他尋找適當的學(xué)習方法,提高其學(xué)習能力,當成績(jì)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵,同時(shí)給予明確的和更高的期望,對這類(lèi)學(xué)生,我們常采用"羅森塔爾效益"的方法,有些學(xué)生確實(shí)取得令人驚喜的成績(jì)。(由數學(xué)老師負責)
、葘W(xué)習能力差而且學(xué)習態(tài)度也差的學(xué)生,我們主動(dòng)關(guān)心他們,決不歧視他們,認真做好"幫教"工作,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),用愛(ài)心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jì)。(由班主任趙老師負責)
2、每一次月考,期中、期末考試以后,所有教師要將自己負責的學(xué)生進(jìn)行具體分析,并將其匯總到班主任處,及時(shí)調整幫教計劃,力爭促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步。
班級管理“獎罰”方案 8
一、指導思想:
為培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,喜愛(ài)學(xué)習,積極向上,樂(lè )于助人,自主管理,自主學(xué)習,全面發(fā)展,特制訂本細則。
二、參與人員:
一(2)班全體師生
三、管理方式:
個(gè)人+團體管理。(培養優(yōu)秀的管理人員,也培養學(xué)生的責任感和積極的團體意識)
四、衛生分塊管理輪流值周組:
。ㄒ粋(gè)組值一個(gè)周)把衛生工作分成六項,分擔給每個(gè)小組的六個(gè)人:地面衛生、黑板衛生、講臺衛生與整理,圖書(shū)柜衛生、飲水機衛生、走廊衛生等,對監管最好,衛生最干凈的小組我們要發(fā)一顆星。
。ㄒ唬2)班全員監督考核)
五、其他設施項目及考核方式:
。ㄒ唬⿲W(xué)習:
1、課前三分鐘:監督人員趙欣悅同學(xué)站在講臺中間,每節課鈴聲響了,孩子們快速跑進(jìn)教室把書(shū)放在左上角,并坐端正,唱歌或者背誦兒歌等老師來(lái)上課,表現最好的小組5分。課前三分鐘展示情況加分:積極主動(dòng)大方的小組加2—4分,對認真傾聽(tīng)的小組加2分。(組內成員要相互監督,上課老師和文藝文員考評)
2、課堂狀態(tài):課堂上小組活動(dòng)評價(jià)先加小星星。老師根據每個(gè)環(huán)節學(xué)生課堂表現,上課同桌或小組合作積極,最先把知識學(xué)懂的和最先把同桌教會(huì )的小組加1—2顆星。孩子個(gè)人表現突出可以為小組加星,后進(jìn)生積極發(fā)言,表現突出的加雙倍的星放在小組內參與評獎。一節課后,給得星最多的小組或并列第一的小組加3—5分。表現不好的當場(chǎng)可以扣星。(組內成員要相互提醒,相互鼓勵,相互幫助,老師根據學(xué)生表現情況和課堂小組合作情況進(jìn)行考核)
2、作業(yè)完成情況:作業(yè)小組形式收,老師改作業(yè)時(shí)就進(jìn)行登記,最好的加5分(完成并及時(shí)上交,完全正確,書(shū)寫(xiě)干凈、整潔)一般情況加4—3分,不好的要查漏補缺,不完成的、不及時(shí)上交的酌情扣2—5分,并督促完成。(組內相互監督,互相幫助,不懂就問(wèn),組長(cháng)檢查同學(xué)的家庭作業(yè),教師和組長(cháng)考評)
3、單元檢測中,小組成績(jì)總分最高前三名遞減加
5、
4、3分。進(jìn)步最大小組加3分。個(gè)人平均分在100分以上為小組加5分,95分以上加4分,90分以上發(fā)3分,進(jìn)步大的根據成績(jì)加2—4分,老師另發(fā)個(gè)人獎狀。(學(xué)習要互相幫助,老師考評)
。ǘ┘o律:
1、課間操:我們采用小組挨著(zhù)站隊,集隊做到快、靜、齊,動(dòng)作規范,堅持從頭到尾表現好的小組加4—5分,如果集隊,一直表現最好的個(gè)人可以另加3分。(組內互相監督,體育委員和老師考核)
2、眼保健操:不講話(huà),認真做,動(dòng)作規范,并被學(xué)校評價(jià)為優(yōu),每個(gè)小組加5分,如果沒(méi)有評價(jià)為優(yōu),追究沒(méi)有表現好的小組的責任,并扣10分。(組內成員相互監督,體育委員考評)
3、課前唱:鈴聲響了馬上跑進(jìn)教室,坐端正、真正聽(tīng)廣播,不講話(huà),不打鬧,不隨意走動(dòng),桌上干凈、整潔,不擺放任何書(shū)籍和作業(yè),并被學(xué)?己藶閮(yōu)的每個(gè)小組加5分,若沒(méi)有考核為優(yōu),追究沒(méi)有表現好的小組的責任,并扣10分。組內成員相互監督,班長(cháng)考評)
4、課堂紀律:課堂上不隨意離開(kāi)座位,不無(wú)故打同學(xué),不做與課堂無(wú)關(guān)的事,不隨意講話(huà)。(課堂老師評價(jià)加星)
5、課間:不追打,不罵人,不講臟話(huà),不大聲喧嘩,不玩危險的游戲,否則一人一次扣3—10分。
6、考勤:7:40準時(shí)全員到校的`小組加3分。(班長(cháng)考核)
7、小事能主動(dòng)找組長(cháng)、或者班長(cháng)處理,班長(cháng)都處理不了的才跟老師講,老師進(jìn)行處理,沒(méi)有發(fā)生什么事,也沒(méi)有向老師告狀的小組,一周一顆星。(小組長(cháng)主動(dòng)跟老師匯報情況,老師考核)
。ㄈ┬l生:
衛生分為教室衛生和清潔區衛生的打掃和維護。
1、小組打掃方式+同學(xué)幫助。中午和下午都要打掃,必須擦黑板,門(mén)窗、桌子、操作臺和飲水機桌,拖地,地上沒(méi)有任何垃圾,灰塵為干凈。幫忙的同學(xué)如果打掃干凈,徹底,最后擺放好桌凳,關(guān)好門(mén)窗、電燈等,小組加5分,一般不加分,不干凈的扣3—5分,并督促整理,逃跑一人5分,并重掃。若有幫助打掃的,勞動(dòng)委員要給幫助的小組一人加一分。(勞動(dòng)委員負責考核)
2、維護:教室內由各小組自行維護,每節課后,勞動(dòng)委員馬上進(jìn)行檢查,沒(méi)有擺放好板凳,地上有垃圾的小組扣2—5分,給桌凳擺放好的,地上干凈的小組加3分。
。ㄋ模┢渌
1、好人好事:拾金不昧者加2—5分,老師根據情況酌情加分。(老師考核)
2、獲獎:我們根據獲獎的等次進(jìn)行加分。獲得市級的第一名或一等獎加10分,第二名加8分,第三名加6分;校級的第一名加5分,第二名4分,第三名3分,團體的也根據參與人數加分。
一周一小評,一月一大評,一月完成要清零,并評出金牌小組,優(yōu)秀組長(cháng),金牌管理員。
總之,一月獎品領(lǐng)取后我們自動(dòng)清零,從新開(kāi)始計算。還要總結不足并改正,吸取別人做得好的方面。老師要經(jīng)常召集管理員開(kāi)會(huì ),至少一月一次。這樣才能讓孩子們隨時(shí)參與管理,隨時(shí)幫助同學(xué),讓全班同學(xué)都得到提高。
班級管理“獎罰”方案 9
為進(jìn)一步完善班級的管理,提高同學(xué)們自我管理意識,發(fā)揚當家作主精神,充分發(fā)揚班級自治管理作用。從而培養學(xué)生“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)“的班風(fēng),實(shí)現在學(xué)生中建立自治能力。 根據上級和學(xué)校的明確指示,本學(xué)期,以本班特點(diǎn),視學(xué)生的具體情況,構建以學(xué)生為主體,班委會(huì )為核心。班主任為顧問(wèn),作為學(xué)生的輔助,培養學(xué)生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學(xué)生主人翁意識和集體榮譽(yù)感,為學(xué)生提供發(fā)揮“自我能力”的廣闊舞臺。擬定以下方案:
學(xué)習規范
作為學(xué)生的我們,上課后應該認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認真完成作業(yè),努力提高自己的成績(jì)。因此,制訂了以下規定:
1、不交作業(yè)的同學(xué)每次扣2分;
2、聽(tīng)寫(xiě)合格的同學(xué)每次加2分,不合格的則扣2分;
3、上課認真聽(tīng)講得到老師表?yè)P的同學(xué)加2分,被老師點(diǎn)名批評的扣2分;
4、作業(yè)每累計3個(gè)“優(yōu)”者加1分。
兩課一操
作為新世紀青年的我們,跑步出操,勢如鐵流,動(dòng)作要快,靜,齊,口號震天,氣勢如虹,步調一致,震地有聲。所以,在跑步出操時(shí),未能做到者,則要服從以下管理:
1、跑步時(shí)對內說(shuō)話(huà)者扣2分;
2、跑步中打鬧者則每人扣3分;
3、不服從管理者扣5分;
4、擅自離隊者扣5分;
5、不穿校服者扣2分。
勞動(dòng)衛生制度
勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)是光榮的.,勞動(dòng)使人聰明,勞動(dòng)給人以智慧。
1、值日生認真負責,以主人翁的態(tài)度打掃衛生,完成勞動(dòng)任務(wù)。若在上課前未
完成勞動(dòng)任務(wù),一次扣2分;
2、若被老師批評扣5分;
3、如被扣除班級分則每人扣5分;
4、大掃除提前離開(kāi)者扣5分,不打掃者扣10分。
紀律制度 紀律嚴明。紀律是成功的保障,是強大集體的有力武器,是個(gè)人走向成功的起碼要求。作為14-3班主人翁的每位同學(xué)都應該遵守班級紀律。
課堂紀律:
1、神圣的教室永遠安靜,進(jìn)入教室,入靜入定,馬上進(jìn)入高效的學(xué)習狀態(tài),不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
2、上課打瞌睡、說(shuō)話(huà)、吃東西、看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍等違反課堂紀律者,扣2分。
3、自習課說(shuō)話(huà)一次以上扣2分,兩次以上為不服從管理扣5分;
4、上課搗亂扣5分;
5、與老師頂撞扣10分,寫(xiě)一份檢查,并叫家長(cháng)到校;
6、上課玩手機一次扣10。
文娛與宣傳
在班級活動(dòng)中,同學(xué)們要積極參與文娛活動(dòng)以及宣傳活動(dòng)。
1、不參加文娛活動(dòng)的同學(xué)扣2分;
2、參加活動(dòng)的同學(xué)加2~5分;
3、大家要參與板報組工作中,不參與的扣2分;
作為14-3班的一份子,我們一定要盡自己最大的努力來(lái)建設我們的班級,希望在班級自制中,每人都能做到互相幫助,團結協(xié)作,努力使本班成為師生和諧的高素質(zhì)班級。
儀容儀表、文明禮貌
一個(gè)人的行為舉止體現一個(gè)人修養,所以我們要時(shí)刻注意自己的行為舉止。
1、不穿校服者扣2分,頭發(fā)不合格、染發(fā)者扣5分;
2、吹口哨每次扣2分;
3、戴耳釘涂指甲扣2分;
4、亂罵人,說(shuō)臟話(huà)的一次警告,三次以上扣1分;
5、對人不禮貌,以大欺小扣1分;
6、警告不聽(tīng)者扣2分。
考勤
1、上課遲到者扣2分;
2、曠課一節扣10分,第二次曠課叫家長(cháng),到校共同教育,寫(xiě)一份2000字的思想認識。
3、積極參加班集體活動(dòng)加2分;
4、若每位同學(xué)都遵守考勤規則,則雙周考核加1分。
我們是新世紀的青年,身后是父母期盼的目光,前方是無(wú)限光明的未來(lái),擔負著(zhù)民族的重任,為養育之恩,為天地豪情,為中華富強,我們要做到最自信,最堅強,最有志氣,學(xué)習最刻苦的人!
班級管理“獎罰”方案 10
一、紀律檢查內容及扣分標準:
。ㄒ唬┳粤暭拔缧菁o律:
1、自習、午休期間出入,每人次扣0.1分;
2、自習時(shí),隨意走動(dòng),每人次扣0.1分;
3、喧嘩、打鬧、群體聲音過(guò)大,每項次扣1分;
。ǘ┱n間紀律:
1、正廳、走廊不許站人(看板報除外)、逗留或變相逗留,違者每人次扣0.1分;
2、正廳、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行,違者每人次扣0.5分;
3、正廳、走廊不許打鬧、喧嘩、打口哨、做文體活動(dòng),違者每人次扣1分(操場(chǎng)摔跤,每人次扣1分)。
4、教室不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)(課間班級聲大:關(guān)上門(mén)隔1個(gè)教室能聽(tīng)見(jiàn);開(kāi)門(mén)時(shí)隔3個(gè)教室能聽(tīng)見(jiàn)),違者每人次扣1分;
5、不在用餐時(shí)間內,不許吃零食(食堂內除外),違者每人次扣1分。
6、東西樓學(xué)生不許亂竄,有事必須持班主任老師的批條,否則一人次扣1分。
7、學(xué)生會(huì )檢查到同學(xué)時(shí),學(xué)生必須禮貌對待,如出現逃避、頂撞等現象,扣2分。
8、不許跳窗戶(hù),違者扣2分;
。ㄈ┥旒o律:
1、保證人數,缺1人扣0.1分。
2、服裝整齊,穿校服,戴名簽,違者每人項扣0.1分。
3、保持肅靜。交頭接耳、喧鬧等扣班級1分。
。ㄋ模╅g操紀律:
1、按時(shí)集合完畢,否則每班扣1分。
2、學(xué)生聽(tīng)從口令整隊,不聽(tīng)從口令有小動(dòng)作者,每人次扣0.1分。
3、整隊后,豎排不直扣0.1分。
4、做操中每一節操的每一個(gè)動(dòng)作要到位,否則每人次扣0.1分;
5、回歸集合時(shí)說(shuō)話(huà),每人次扣0.1分,多人說(shuō)話(huà)扣0.5分。
6、上操期間教室內留3人,超出者每人扣0.1分;間操時(shí)缺一人扣0.1分。
。ㄎ澹﹦趧(dòng)紀律:
1、不完成勞動(dòng)任務(wù)的班級,扣2分。
2、任務(wù)完成不符合要求的'班級,扣1分;
3、在勞動(dòng)時(shí)做文體活動(dòng)逃避勞動(dòng)者,每人次扣0.1分;
。┐笮突顒(dòng)和集會(huì )紀律:
1、服裝整齊,佩戴名簽,違者每人次扣0.1分;
2、缺席,每人次扣0.1分。
3、聽(tīng)從統一指揮,進(jìn)出場(chǎng)秩序井然,按要求迅速進(jìn)入指定地點(diǎn),否則班級扣1分;
4、保持安靜,不交頭接耳,不說(shuō)笑,不打鬧,違者每人次扣0.1分;
5、不準睡覺(jué)、吃東西,中途不得無(wú)故退場(chǎng),違者每人次扣0.1分;
6、保持會(huì )場(chǎng)衛生,違者每人次扣0.1分;
7、進(jìn)入會(huì )場(chǎng)過(guò)程保持良好隊形,隊伍混亂的班級,扣1分;
8、故意喝倒彩者,每班扣1分;
。ㄆ撸┤粘P袨橐幏叮
1、語(yǔ)言:使用文明用語(yǔ),杜絕講粗語(yǔ)、臟話(huà),違者扣2分;
2、著(zhù)裝、儀表:一律全天候佩帶名簽(體育課堂除外),禁止穿超短裙、穿短褲、穿拖鞋、穿背心進(jìn)教室;禁止穿高跟鞋,禁止袒胸露背、佩帶手飾,禁止化濃妝、染指甲、留長(cháng)指甲、留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),違者每人次扣1分;不戴名簽每人次扣0.1分,戴假名簽每人次扣1分;
3、男女同學(xué)不能交往過(guò)密切。違者扣2分。
。ò耍﹪乐剡`紀:
抽煙、喝酒、打仗、攜帶管制刀具、賭博、偷盜、跳墻、跳大門(mén)、出入游戲廳、臺球室、網(wǎng)吧、玩撲克、帶手機、MP3\MP4等、頂撞老師、談戀愛(ài)屢教不改、無(wú)理辱罵毆打工作人員、過(guò)生日請客、有意破壞公物及環(huán)境衛生等,違者每人次扣2—5分,并給予校紀處分。
二、衛生檢查內容及扣分:
1、樓外操場(chǎng)分擔區有雜物,扣1分;
2、“走廊”分擔區地面不潔凈,樓梯角、扶手、窗臺、墻壁、暖氣、燈具、天棚不凈,每項次扣1分;
3、室內檢查不合格,每項次扣1分,具體包括:
。1)、桌椅擺放整齊、室內物品擺放合理;
。2)、講桌面干凈無(wú)灰、下課擦黑板、講臺不許有粉筆頭、板槽無(wú)厚粉筆灰;
。3)、地面潔凈、無(wú)雜物、無(wú)灰、無(wú)泥道、無(wú)痰跡(注意講桌下面);
。4)、講桌內無(wú)其他雜物、潔凈;
。5)、墻壁、天棚無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)印跡、無(wú)劃痕;
。6)、燈具潔凈;窗簾按規定系掛;
。7)、窗臺干凈,除暖瓶、花盆外,無(wú)其他物品;
。8)、墻壁無(wú)亂張貼現象。
4、日常衛生檢查如不合格,正?鄯趾笥蓪W(xué)生會(huì )人員通知
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