大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景：
團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng )造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它就是通過(guò)團體內人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習新的態(tài)度和行為方式。
二、活動(dòng)目的：
本活動(dòng)意在加強男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構建溝通交往的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間的點(diǎn)
xxxx教學(xué)樓及xxxx
四、活動(dòng)成員
xxx工大學(xué)大一新生
五、活動(dòng)開(kāi)展：
第一期：相遇相識(一教六樓)
A串名字游戲20分鐘
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介
紹，但是要說(shuō)：我就是xxx后面的xxx，第三名同學(xué)說(shuō)：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專(zhuān)業(yè)復述一遍。
目的：使同學(xué)們相互認識，利于活動(dòng)開(kāi)展。
B棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱(chēng)，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來(lái)，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。
準備：報紙轉成的棒子
C畫(huà)手掌定協(xié)議
a各位組員手連手，將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。
b在手掌的的方寫(xiě)下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達到什么樣的效果)。
c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現自己的期望，所采取的'措施，并相互分享。
d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。
為避免冷場(chǎng)卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫(huà)手掌。
準備：準備大白紙，及足夠的卡片。
D心心相印,
我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
準備：具有表演性的成語(yǔ)
E演講50分鐘
這種方法可以訓練口才，增進(jìn)團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時(shí)候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。
準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。
第二期：真誠合作(戶(hù)外金沙灘)
A踩汽球30分鐘
要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調性和協(xié)作能力。
準備：繩子及氣球若干
通過(guò)助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑40分鐘
分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點(diǎn)的團隊獲勝。實(shí)行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目�？偨Y經(jīng)驗。
目的：加強團隊合作和協(xié)調能力，活躍氣氛。
準備：繩子若干
C蒙眼五角形20分鐘
蒙著(zhù)眼睛做游戲，一個(gè)團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著(zhù)共同的目標，所以我們能行!
規則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀(guān)察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個(gè)團隊找到一條很長(cháng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對著(zhù)北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
目標：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動(dòng)。
準備：眼罩若干，足夠長(cháng)的繩子。
D大跳繩
準備：大跳繩
第三期:信任之交(戶(hù)外金沙灘)
A信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線(xiàn)路。比賽哪組最先到達終點(diǎn)，到達終點(diǎn)后交換，最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎懲，勝出團隊實(shí)物獎勵，失敗團隊表演節目。
準備：眼罩
B信任背摔
一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C可憐的小貓
1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。
2.小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。
3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開(kāi)找別人。
4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑
第四期：一生之友，便時(shí)談心(一教六樓)
A救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ)20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來(lái)，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。
大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)背景：在當今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì )里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開(kāi)電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計算機文化教育與創(chuàng )新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，展示我�，F代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，培養學(xué)生良好的信息意識和素養，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，結合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
第二屆計算機系電腦節
二、主辦單位：
計算機系團總支學(xué)生分會(huì )
三、合作單位：
計算機協(xié)會(huì )、
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題：
“計”“網(wǎng)”開(kāi)來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華
六、活動(dòng)意義和目的：
通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應用和實(shí)踐方面的創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項目：
1、開(kāi)幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會(huì )
八、活動(dòng)安排：
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見(jiàn)宣傳計劃)
(二)報名階段：11月10—12日接受各活動(dòng)項目的報名，到時(shí)將在飯堂門(mén)口設點(diǎn)接受報名，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )報名等方式接受報名。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會(huì )承辦的電子競技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計算機系電腦節的各項活動(dòng)。
(五)閉幕晚會(huì )：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節閉幕晚會(huì )。
九、注意事項：
1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專(zhuān)欄中展示。出一個(gè)專(zhuān)題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學(xué)生分會(huì )
大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)的開(kāi)展要求總體目標
完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)的自主性，調動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。
個(gè)體要求：
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)，有系統，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。
2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))，定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導教師指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見(jiàn)分組安排)，指導教師要或社團負責人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率;定時(shí)：具體時(shí)間一般可由指導教師根據實(shí)際情況確定后由團委批準、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內補上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護學(xué)校的設施設備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動(dòng)、擴大知名度。
三、活動(dòng)安排
第一階段：全校動(dòng)員申報社團。在全校學(xué)生范圍內征集社團的申報，經(jīng)團委學(xué)生會(huì )批準成立。
第二階段：社團招募。由學(xué)生會(huì )宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報名參加社團，充實(shí)社團人員，壯大社團力量。讓有學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動(dòng)計劃、等。
第四階段：社團活動(dòng)。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動(dòng)計劃，確定各社團的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團需要的各種設備。繼續規范社團的活動(dòng)。
第五階段：重點(diǎn)建設。結合學(xué)校迎評工作，重點(diǎn)打造舞蹈社，廣播站，志愿者服務(wù)等社團。
第六階段：
展示階段：12月中旬重點(diǎn)建設社團全校展示并評選出各部門(mén)優(yōu)秀負責人和優(yōu)秀社員。
大學(xué)生社團活動(dòng)策劃方案4
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然，聆聽(tīng)步子的跫音，斟酌的辭藻也會(huì )同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽，人約黃昏。闊視野、會(huì )知己，言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè )、滕王蘭亭之美。
一、活動(dòng)主管單位：
共青團xx聯(lián)合大學(xué)委員會(huì )。
二、活動(dòng)承辦單位：
xx聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日(星期xx)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山公園。
五﹑活動(dòng)意義：
以秋游的形式進(jìn)一步加強社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系，提高社團工作。秋天是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，哀而不傷。借南山之地理，聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景，使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。
六、活動(dòng)內容：
1、本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同xx其他高校(蘭州商學(xué)院等)。
2、此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(cháng)全權負責，保證社員人身安全。
3、活動(dòng)經(jīng)費實(shí)行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線(xiàn)：149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園。
5、游畢，河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得，文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
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