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學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-21 14:00:21 浪龍 方案 我要投稿
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學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案范文(精選15篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案范文(精選15篇)

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)來(lái)源:

  農歷正月十五元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,春燈節,是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月,古人稱(chēng)其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。是春節之后的第一個(gè)重要節日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

  活動(dòng)目標:

  1、了解元宵節的來(lái)歷,知道元宵節的一些民俗及慶祝方式!

  2、感受節日氛圍,體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )!

  活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五下午三點(diǎn)——四點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  共享空間

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準備篇

  集體設計活動(dòng):紅包對對碰

  每位寶貝自己設計一個(gè)心目中的紅包,在元宵會(huì )時(shí)送給自己的好朋友!

  二、開(kāi)場(chǎng)篇

  集體舞蹈:兔子舞

  大家一起跳舞到,感受節日快樂(lè )的氣氛。

  三、快樂(lè )兒歌篇

  中幼A班:《正月十五鬧元宵》《新年到》

  中幼B班:《吃湯圓》《元宵節》

  中幼C班:《元宵燈會(huì )》《紅紅火火過(guò)新年》

  每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會(huì ),體驗節日的快樂(lè ),在節日中收獲知識。

  四、尾聲篇

  以拉手舞結束整場(chǎng)活動(dòng),讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快樂(lè ),跳出友誼!

  元宵是個(gè)浪漫的日子,在浪漫的日子里,我們相約嵐谷;

  元宵是個(gè)團圓的'日子,在團圓的日子里,我們相約嵐谷;

  元宵是個(gè)詩(shī)意的日子,在詩(shī)意的日子里,我們相約嵐谷;

  一起歌唱,一起猜燈謎,一起吃湯圓,祝愿所有的嵐谷人生活充滿(mǎn)浪漫,日子團團圓圓,工作每天都詩(shī)意!元宵節快樂(lè )!

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)主題

  小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!

 。ㄖ黝}可以根據自己學(xué)校特色進(jìn)行設置)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  可在元宵節前兩天左右開(kāi)展

 。ň唧w可根據學(xué)校實(shí)際安排而定)

  三、活動(dòng)目的

  1、利用元宵節的傳統習俗,提高家長(cháng)&孩子對于品牌文化沉淀的認知度;

  2、通過(guò)元宵節的相關(guān)游戲設置,提高孩子的參與度,分享活動(dòng)成果;

  3、為春季班續班、招生、老帶新提供強有力的基礎;

  4、促進(jìn)親子關(guān)系;

  5、提高品牌周邊影響力;

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  可在校區內進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方

  五、活動(dòng)參與人員

  校區全體在讀學(xué)生&家長(cháng),周邊學(xué)生&家長(cháng)

  六、活動(dòng)形式

  活動(dòng)形式可以劃分為三個(gè)場(chǎng),兩個(gè)區:

  猜燈謎場(chǎng)、手工制作場(chǎng)、制作元宵場(chǎng);

  簽到區、領(lǐng)獎區;

  七、活動(dòng)準備流程

  1、前期準備

 。1)至少提前兩天電話(huà)邀請本校在讀學(xué)生及家長(cháng),或者發(fā)出邀請函邀請參與活動(dòng);

 。2)準備簽到需要有的簽到信息表;

 。3)物料提前準備:包含活動(dòng)&課程宣傳單、活動(dòng)海報、優(yōu)惠海報等;

 。4)手工制作材料:例如花燈需要準備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等;

 。5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

 。6)禮品;

  2、場(chǎng)地準備

 。1)猜燈謎場(chǎng):

 、偬崆皽蕚錈糁i提問(wèn)板(或者提問(wèn)卡);

 、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長(cháng)選猜;

 。2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)

 、偬崆胺胖贸善穲D片紙,以便于學(xué)生按照實(shí)際制作;

 、谧酪螠蕚;

 、坌枰幸幻崆笆煜ち耸止ぶ谱鞯睦蠋熯M(jìn)行相應的指導;

  注意:星創(chuàng )會(huì )提供線(xiàn)上猜燈謎活動(dòng),為各位節省燈謎提問(wèn)板的準備步驟了喲~!

 。3)制作元宵場(chǎng)

 、俜胖孟鄳闹谱髁鞒檀蛴D,以便于學(xué)生按照實(shí)際教程制作;

 、谧酪螠蕚;

 、蹚N房用品準備;

 、苄枰幸幻崆笆煜ぴ谱鞯.老師進(jìn)行相應的指導;

  3、活動(dòng)流程

 。1)入場(chǎng)

  活動(dòng)入口處,設有簽到處,可安排2—3名課程顧問(wèn)在此等候家長(cháng),并區分在讀學(xué)員及邀請的新學(xué)員,新學(xué)員應盡可能填寫(xiě)詳細信息后參與活動(dòng),以便課程顧問(wèn)后期跟進(jìn)。

  場(chǎng)內老師按照學(xué)生年級進(jìn)行分組,活動(dòng)開(kāi)始前,可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。

 。2)主持人開(kāi)幕

 。3)校長(cháng)致辭

 。4)活動(dòng)開(kāi)始

  家長(cháng)可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗及游玩,同時(shí)注意活動(dòng)期間學(xué)員的安全。

 。5)注意事項

 、賹W(xué)員每參與一個(gè)活動(dòng),負責相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵;

 、诤⒆觽冎谱鞯氖止、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動(dòng)的果實(shí);

 、酆⒆觽兊膭趧(dòng)成果上應提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式,加強被動(dòng)聯(lián)系率;

 、軝C動(dòng)人員應時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證安全;

 、萑虘撘斜尘耙魳(lè )進(jìn)行持續暖場(chǎng);

 、尴嚓P(guān)人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材;

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標:

  1、知道元宵節是中國的傳統節日,進(jìn)一步了解元宵節的習俗。

  2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

  3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)元宵節的錄相。

  2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

  3、花燈

  4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內,和好糯米粉并分成小團,干糯米粉

  5、碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。

  6、歡快的慶新年樂(lè )曲

  活動(dòng)流程:

  一、觀(guān)看“元宵節”錄相,并引出主題。

  1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。

  2、教師講解“元宵節”的來(lái)歷,讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。

  3、介紹“元宵節”的習俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著(zhù)全家團圓,生活幸福甜美。

  二、學(xué)做元宵。

  1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?(吃過(guò))吃過(guò)什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出其口味)。

  2、元宵是什么形狀的?(圓形的)你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?(想)

  3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

  4、觀(guān)察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來(lái),最后再把它團圓。

  5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據教師講解的做元宵時(shí)的重要細節:揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據自己的口味選擇餡料,最后將做好的`元宵整齊的`排列在容器皿中。

 。ㄐ〗Y:讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

  三、品嘗元宵,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

  1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂(lè )玩舞花燈,猜燈謎游戲。

  2、煮元宵的同時(shí)教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

  3、幼兒品嘗元宵,互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)延伸:

  引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第1冊第14—15頁(yè),進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程,并學(xué)說(shuō)繞口令。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目標

  1、知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日,元宵節,是一個(gè)團圓的日子。

  2、愉快參加元宵節活動(dòng),感受節日氣氛。了解元宵節有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事,聽(tīng)聽(tīng)元宵節兒歌等。

  3、元宵節吃元宵,象征的是團圓,了解湯圓的不同種類(lèi)和味道,自己親手制作湯圓。

  4、欣賞元宵節花燈,感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。

  二、活動(dòng)實(shí)施概況

  1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動(dòng),比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。

  2、親子共度元宵節:各年級或者各班級教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng),玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時(shí)間為準參加活動(dòng)。

  四、活動(dòng)準備

  1、幼兒園內準備相關(guān)的花燈、燈謎展示;

  2、各班親子制作湯圓的.相關(guān)食材和器具準備;

  3、各班教師備好各種小禮物。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師引導幼兒和家長(cháng)一起參觀(guān)園內的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

  2、請各位家長(cháng)互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結構和種類(lèi)的認識。

  3、才對燈謎的家長(cháng)或者幼兒可獲得教師準備的小禮物,作為獎勵。

  4、回到各班教室內,親子共同開(kāi)展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。

 。1)教師引導幼兒為做元宵前的準備,洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。

 。2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。

  5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結束本次活動(dòng)。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目標

  1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。

  2、感知元宵節是全家團圓的日子,感受節日快樂(lè )的氛圍和對節日的喜愛(ài)之情。

  二、活動(dòng)準備

  1、“元宵節的來(lái)歷”視頻;

  2、準備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);

  3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

  4、《賣(mài)湯圓》兒歌。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、導入部分

  教師對幼兒說(shuō):“今天啊,有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節日,小朋友們認真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”

 。ǘ、基本部分

  1、認識元宵節

  幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片結束后教師提出問(wèn)題:小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么?她們過(guò)的.是什么節?他們是怎樣過(guò)節的?都有什么活動(dòng)?

  教師請幼兒認真思考大膽回答問(wèn)題,大膽說(shuō)出自己的想法。

  2、猜燈謎

  教師依次出示燈謎

 。1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節有的,讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節吃湯圓象征著(zhù)團團圓圓。

 。2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花,人人笑哈哈!保ù蠹襾(lái)猜猜——煙花)

 。3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開(kāi)花放光明,。有瓜沒(méi)葉兒,高高掛,照得面前一片紅!保ù蛞晃铩獰艋\)

 。4)“元宵佳節就有它,謎語(yǔ)往它身上藏!保ù蛞晃铩簦

 。5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來(lái),圓著(zhù)吃!保ù蛞幻~團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導幼兒說(shuō)出團圓飯,教師解釋團圓的意思,讓幼兒知道元宵節可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團圓飯。

  3、做湯圓

  教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂(lè )趣。

  4、唱兒歌《賣(mài)湯圓》

 。1)教師教幼兒學(xué)會(huì )唱兒歌。

 。2)根據歌詞邊唱表演動(dòng)作。

  結束部分

  教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會(huì )原處,活動(dòng)結束。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  讓學(xué)生獲得情感的體驗;

  活動(dòng)內容:

  了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗

  學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

  活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的.探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  學(xué)校方面:提供電腦房

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);

  教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座。

  學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。

  家長(cháng)方面:家長(cháng)在活動(dòng)中應該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)?梢栽诨顒(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長(cháng)對活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)目的:

  元宵節即將來(lái)臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  元宵節

  三、活動(dòng)內容和具體安排:

  1、班會(huì )課時(shí)間:根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容,了解元宵節的由來(lái),習俗和一些有趣的傳說(shuō)。

  2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排:

  一年級

  主題:參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

  在班主任的帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈,觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)

  2、觀(guān)看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂(lè )得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動(dòng)元宵 樂(lè )樂(lè )樂(lè )

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

  2、負責人:鹿濤、王榮萍

  3、活動(dòng)規則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進(jìn),看哪個(gè)班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動(dòng)準備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè ),元宵佳節同歡樂(lè )。

 。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎 猜猜猜

  活動(dòng)要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的`元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

  3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

  活動(dòng)準備:在班會(huì )課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。

  活動(dòng)人員安排:徐曉麗

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

  自制元宵燈的評比活動(dòng)

  主題:巧手做燈 妙妙妙

  活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進(jìn)行展評

  評選負責人:孫儷

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 8

  主題:

  情人節、元宵節

  內容:

  情人節活動(dòng)

  活動(dòng)持續時(shí)間:

  20xx年2月14日-16日

  1、將愛(ài)情進(jìn)行到底——愛(ài)的宣言

  時(shí)間:2月14日晚7:00

  內容:999人共同見(jiàn)證愛(ài)的宣言;顒(dòng)在中庭舉行,包括:

  愛(ài)的宣言——在主持人的帶領(lǐng)下,宣讀《愛(ài)的宣言》,向自己心愛(ài)的人表白真情。

  真情互動(dòng)——設計競賽式游戲,游戲包括:

 。1)“二人走”:由三對人參加,分別將中間的手、腳綁在一起,看哪一對能在最短時(shí)間內走完規定的路程則獲勝。

 。2)“二人手”:可以由三對人同時(shí)參加,男女雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾取乒乓球,在規定時(shí)間內,夾球數量最多者為獲勝者。

 。3)“踩汽球”:四人同時(shí)參加,將汽球綁在參賽人員的腳上,誰(shuí)的汽球先被踩完為負方。如參加人數較多,每個(gè)活動(dòng)可多進(jìn)行幾組。

  獎品:玫瑰花。

  2、愛(ài)情留言版——說(shuō)吧,說(shuō)你愛(ài)我吧

  時(shí)間:2月14日

  內容:由戀愛(ài)中的男女在溫馨浪漫的愛(ài)情留言板上面寫(xiě)出自已對情人的祝福和對愛(ài)情的期盼。在留言板上預設了一些浪漫的.真情告白,觀(guān)看的人們可以用短信的形式發(fā)送給自己的心上人。

  3、戀愛(ài)有禮

  時(shí)間:2月14日

  內容:凡當天購物滿(mǎn)100元者,可憑電腦小票領(lǐng)取玫瑰花一支,限量999朵,送完即止。

  4、元宵節傳說(shuō)之謎——新年銅鑼響當當系列活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年2月15日

  地點(diǎn):華發(fā)北店、僑城店

  內容:活動(dòng)期間,凡購物滿(mǎn)100元即可憑電腦小票到中庭選取謎語(yǔ)一個(gè),凡猜中者可憑謎底及小票現場(chǎng)蓋章。憑蓋章后的小票到銅鑼灣量販可領(lǐng)取湯圓一份。小票金額不累計,每人限領(lǐng)一份。

  湯圓領(lǐng)取時(shí)間:2月15日、16日兩天。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的元宵節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康文明向上的節日氛圍,培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題

  xx迎春到,歡樂(lè )鬧元宵

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假以及開(kāi)學(xué)第一周

  四、活動(dòng)內容和具體安排

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲

  開(kāi)展“巧手做燈籠,創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”元宵燈籠親子利廢制作行動(dòng),培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的習慣。(各班收集,開(kāi)展初評,優(yōu)秀作品校園內展出。)

 。ǘ┲黝}活動(dòng)

  1.營(yíng)造濃郁的'活動(dòng)氛圍

 。1)電子屏幕滾動(dòng)播放元宵節宣傳語(yǔ)、童謠等,各班召開(kāi)主題班會(huì ),營(yíng)造節日氛圍。

 。2)元宵節前,各班在學(xué)校統一安排下,擇優(yōu)將元宵花燈籠(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園指定區域,營(yíng)造濃郁的傳統節日氛圍。

 。3)大隊部組織主題隊會(huì ),宣傳傳統節日文化,讓學(xué)生了解元宵節的由來(lái)、習俗和一些有趣的傳說(shuō)等。

 。4)元宵節前,各班根據活動(dòng)內容,做好班級環(huán)境的布置,教室里掛上燈籠等。

  2.“巧手做湯圓”活動(dòng)

  在家長(cháng)指導下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓的活動(dòng)。(注:因應疫情防控情況及要求,控制人數范圍。)

 。ㄈ┗顒(dòng)展示

  因應疫情防控要求,具體展示活動(dòng),以返校后公布為準。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 10

  一、目的及意義

  1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、

  搜集整理信息的能力、獲取新知識的.能力

  2、讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,3、豐富學(xué)生的學(xué)習生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生機盎然的,充滿(mǎn)趣味的。

  二、基本情況

  時(shí)間:2月24日晚上6:00——8:00

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  人員:全體師生及自愿參加的家長(cháng)。

  要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。要符合 一年級學(xué)生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

  三、活動(dòng)基本思路。

  動(dòng)員,集思廣益。

  在開(kāi)學(xué)報到完后,召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師,做好領(lǐng)路人。

  重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。

  家長(cháng),好幫手。

  充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日(周x上午9:30)

  二、活動(dòng)節日分析:

  今年情人節和元宵節時(shí)間相鄰,情人節是西方的.節日,而元宵節是中國傳統節日,我們將以元宵節為主題聯(lián)動(dòng)情人節作為主題活動(dòng),把傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著(zhù)團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的.活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓情侶們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興。

  三、活動(dòng)目的:

  春節過(guò)后“家人”共團圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,無(wú)論是情侶還是孩子家長(cháng)老師一家人其樂(lè )融融共度元宵佳節,讓群眾體會(huì )集體大家庭的溫暖,體現愛(ài)的教育。

  四、活動(dòng)內容:

  1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側)

  2、齊動(dòng)手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

  3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

  4、吃湯圓

  五、活動(dòng)具體流程:

  1、前期準備,提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線(xiàn)繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

  2、周X中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項

  3、各班根據情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線(xiàn)。

  4、各班通過(guò)飛信給家長(cháng)下發(fā)通知。

  5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節的知識,教會(huì )孩子歌曲《賣(mài)湯圓》、教授與元宵節有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作、繪畫(huà)、剪紙)

  備注:

  1、材料購買(mǎi)完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng )設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

  2、心愿卡片設計要求簡(jiǎn)潔大氣美觀(guān),線(xiàn)繩錯落有致。

  藝術(shù)策劃宣傳部預祝:全體用戶(hù)度過(guò)一個(gè)愉快祥和的元宵佳節。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 12

  一、指導思想:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對元宵節的.傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(cháng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節"特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  二、目標:

  1、能與家長(cháng)積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng),體驗集體過(guò)節的快樂(lè )。

  2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

  三、活動(dòng)準備:

  1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

  2、大盤(pán)子、小碗、電磁爐一個(gè)。

  3、幼兒與家長(cháng)自制元宵燈一盞。

  4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場(chǎng)。

  5、氣球400個(gè),每班準備謎語(yǔ)放氣球內。

  6、禮物人手兩份,獎狀若干。

  7、發(fā)出邀請,請家長(cháng)參與。

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:20xx年3月5日下午

  地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、各班教室做湯圓。

  (1)談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō):我吃過(guò)的各種口味的湯圓。

  (2)幼兒和老師共同制作湯圓。

  (3)品嘗湯圓,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  2、家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)賞花燈。(大操場(chǎng))

  (1)3月2日——4日了解元宵節的起源及習俗,制作親子元宵燈籠。

  (2)3月4日掛燈籠,評獎。

  (3)3月5日親子觀(guān)賞花燈。

  3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

  (1)游戲規則:每位家長(cháng)和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內有謎面)

  (2)領(lǐng)獎規則:猜對2個(gè)謎語(yǔ)的幼兒一等獎,1個(gè)謎語(yǔ)的二等獎;到前操場(chǎng)領(lǐng)獎處兌換禮物。

  4、活動(dòng)結束。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 13

  為更好地弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氣氛,豐富節日活動(dòng)內容和節日文化生活,深入開(kāi)展“我們的價(jià)值觀(guān)”活動(dòng),現將開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵”系列活動(dòng)的有關(guān)事項安排如下:

  活動(dòng)主題

  我們的節日·春節、元宵

  活動(dòng)時(shí)間

  1月31日——2月22日

  活動(dòng)內容

  1.開(kāi)展清潔大行動(dòng)。各村(社區)、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員“雙報到”的黨員干部、社區居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過(guò)節”清潔大行動(dòng)中來(lái)。打造“國內最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉村清潔”先進(jìn)單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用,開(kāi)展多種形式的清潔行動(dòng),確;顒(dòng)形成聲勢、取得實(shí)效。

  2.開(kāi)展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地,廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛(ài)國愛(ài)家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統,引導廣大市民文明過(guò)節、文明聚會(huì )、文明祭祀。深入開(kāi)展走訪(fǎng)道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問(wèn)活動(dòng),倡導樹(shù)立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導與父母一起過(guò)年、與親友團聚過(guò)年、與鄰居聯(lián)誼過(guò)年,表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開(kāi)展移風(fēng)易俗、反對迷信活動(dòng),倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

  3.開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)佳節活動(dòng)。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫(huà)、春聯(lián)等,供網(wǎng)民轉發(fā),體現向祖國拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長(cháng)親友拜年等內容,倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福;推出以節慶習俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節為主題的“歡樂(lè )祥和中國年”隨手拍活動(dòng),倡導廣大市民文明過(guò)節的良好風(fēng)尚,營(yíng)造歡樂(lè )祥和的過(guò)節氛圍。

  4.開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)。大力倡導“以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥”的理念,引導市民樹(shù)立節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的`綠色環(huán)保理念,培育勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚。通過(guò)宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實(shí)、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。

  5.開(kāi)展播撒愛(ài)心活動(dòng)。引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù),為困難群體送親情、獻愛(ài)心,與他們守望相助、共度佳節。深入開(kāi)展黨員干部結對幫扶家庭活動(dòng),使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過(guò)一個(gè)充實(shí)、溫暖的傳統節日。

  6.開(kāi)展優(yōu)化秩序活動(dòng)。要創(chuàng )新方式方法,拓展載體平臺,廣泛開(kāi)展安全常識宣傳教育,普及安全知識,增強市民安全意識和防范意識,平平安安過(guò)春節。各地各單位要積極維護治安秩序,化解矛盾,維護社會(huì )穩定。各職能部門(mén)要認真維護市場(chǎng)秩序,引導經(jīng)營(yíng)單位(戶(hù))誠信經(jīng)營(yíng)、公平交易,自覺(jué)抵制假冒偽劣行為,共同創(chuàng )造良好市場(chǎng)環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺(jué)抵制違法營(yíng)運、違法駕駛行為,保障交通安全。

  7.開(kāi)展掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)。各地各單位要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)中,在主要街道、社區、廣場(chǎng)、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置,既營(yíng)造濃厚節日氛圍,又大力宣傳普及核心價(jià)值觀(guān)。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節團拜會(huì )、文化禮堂元宵燈會(huì )等活動(dòng),組織群眾開(kāi)展賞燈、傳誦,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚民族文化,引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍,培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題

  “尋找xx小的年味”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日星期xx(下午14:00)

  四、活動(dòng)內容和具體安排

  1—2年級:“巧手剪窗花,開(kāi)心鬧元宵”

  學(xué)生在家長(cháng)的指導下,學(xué)會(huì )用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(cháng)(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。

  3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”

  元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng),培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng )意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

  5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂(lè )”

  活動(dòng)由班主任、家長(cháng)志愿者組織,開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng),讓學(xué)生在家長(cháng)和老師的指導下,動(dòng)手做元宵,靜靜品元宵,歡樂(lè )送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

  6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門(mén)賀新春”

  班主任老師組織開(kāi)展,每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“!弊郑ㄓ蓌xxxxx老師負責)其他學(xué)生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字,將“!睔夥窒淼矫總(gè)班級。

  學(xué)校元宵節活動(dòng)方案模板3

  元宵節是中國傳統節日之一,也是象征著(zhù)團團圓圓這一中國傳統的家庭觀(guān)念。元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

  為弘揚民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的`傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我院文化建設的豐碩成果,著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求,現將元宵節活動(dòng)策劃安排如下:

  主題

 。⒖駳g元宵節,喜迎新年"

  創(chuàng )意構想

  整個(gè)晚會(huì )圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè )器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導、老師的積極參與,營(yíng)造歡快暖烈的氣氛,凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動(dòng)主題

  目的

  豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現當代大學(xué)生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統文化

  時(shí)間

  20xx年XX月XX日晚7:00至9:00(初步預定)

  特點(diǎn)

  節目新穎,表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

  細則

  1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作:生物系話(huà)劇團20xx年元宵節晚會(huì )宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會(huì )為主題b:宣傳單制作:元宵節晚會(huì )傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會(huì )為主題

  2、后期宣傳工作(活動(dòng)結束后):以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報道1、通知各話(huà)劇團成員遞交節目名單2、所報節目參加人員

  3、晚會(huì )節目主持人

  4、參加晚會(huì )人員名單晚會(huì )節目準備:內容:成立晚會(huì )籌備小組,確定晚會(huì )節目,力求節目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。

  5、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  6、所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選

  7、所有參賽節目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

  8、定所有參賽節目晚會(huì )期間:(正月十五日當天)

  9、對現場(chǎng)內外入行布置

  10、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

  11、現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會(huì )場(chǎng)秩序

  12、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  13、晚會(huì )后的收尾工作后期活動(dòng)工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動(dòng)費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話(huà)劇團會(huì )員負責晚會(huì )期間后臺秩序催臺音控室燈光現場(chǎng)秩序禮儀

  學(xué)校元宵游園會(huì )活動(dòng)方案 15

  一、目的及意義

  1、鼓勵低年級的學(xué)生自己動(dòng)手,高年級的學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,培養他們組織和參與活動(dòng)的能力。

  2、引導少先隊員進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過(guò)好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛(ài)國主義情感和社會(huì )責任感。

  二、活動(dòng)內容:活動(dòng)一:開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù),學(xué)生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng),同時(shí)交流元宵節的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節的'故事,可以結合“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊部xx處;顒(dòng)二:元宵節當天中午,每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場(chǎng)在憑湯圓在大隊部xx處兌換獎品;顒(dòng)三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部xx處。

  三、相關(guān)事項

  1、班主任請多動(dòng)員、鼓勵學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。

  2、大隊部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報道工作。

  3、鼓勵班級自行開(kāi)展元宵節相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊部。

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