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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的演講比賽方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽方案 篇1
一、活動(dòng)主題： 我的中國夢(mèng)
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進(jìn)一步增強同學(xué)們開(kāi)拓進(jìn)取的精神，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學(xué)生的風(fēng)貌和能力。
三、活動(dòng)內容：
1、參賽要求：
�。�1）演講作品符合演講主題。
�。�2）演講必須脫稿。
�。�3）時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3—5分鐘。
2、參賽人員：
13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰
14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰
3、具體分工：
�。�1）王先軍 李文明：會(huì )場(chǎng)布置（負責會(huì )場(chǎng)的器材，調試話(huà)筒，準備音響，保證賽場(chǎng)的音響正常工作）、海報宣傳、填寫(xiě)獎狀。
�。�2）李慶容 黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長(cháng)、王志剛主任、宋春毅書(shū)記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯(lián)系參賽選手、抽簽決定選手出場(chǎng)順序等一系列比賽時(shí)工作。
�。�3）鄭曉燕：演講準備
四、比賽流程：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。
�。�3）評委點(diǎn)評并評分，宣布上一輪得分。
�。�4）主持人宣布比賽成績(jì)和名次。
�。�5）校長(cháng)總結本次活動(dòng)。
�。�6）主持人宣布活動(dòng)結束。
五、注意事項
�。�1）比賽順序由抽簽決定。
�。�2）比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
六、評分過(guò)程
�。�1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個(gè)人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名
�。�2）整個(gè)評分過(guò)程力求做到公平、公正、公開(kāi)。
七、評分標準
分稿件內容、語(yǔ)言表達、儀態(tài)表情、時(shí)間把握、綜合印象五部分對演講選手進(jìn)行評分，滿(mǎn)分為10分。計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內容：3分。
�。�1）緊扣主題；（2分）
�。�2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）
�。�3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）
2、語(yǔ)言表達：5分。
�。�1）脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰；（2分）
�。�2）普通話(huà)標準，發(fā)音準確，表達流暢；（2分）
�。�3）事例鮮活，情感豐富，肢體語(yǔ)言，激情昂揚。（1分）
3、儀態(tài)表情：1分。
�。�1）衣著(zhù)整潔，儀表大方；（0.5分）
�。�2）表情自然，舉止得體。（0.5分
4、綜合印象：1分。
由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)
演講比賽方案 篇2
一、 活動(dòng)背景
結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻的熱情，推動(dòng)公司又好又快發(fā)展，公司團總支決定組織開(kāi)展“我與企業(yè)共成長(cháng)”為主題的演講比賽。
二、 活動(dòng)主題
“我與企業(yè)共成長(cháng)”
三、 活動(dòng)對象
吉瑞公司全體團員青年
四、 活動(dòng)組織
吉瑞公司團總支
五、 活動(dòng)具體安排
(一)演講比賽
1.活動(dòng)地點(diǎn)
吉瑞公司327會(huì )議室
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日
3.演講稿要求
(1)必須真實(shí)地反映吉瑞公司的企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展歷程和員工的精神風(fēng)貌，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發(fā)展過(guò)程中涌現出來(lái)的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景。展現公司員工長(cháng)期以來(lái)自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實(shí)現事業(yè)與個(gè)人共同成長(cháng)、共同進(jìn)步的員工。
(3)從公司發(fā)展對個(gè)人、家庭和生活帶來(lái)深遠影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會(huì )、認識，抒發(fā)個(gè)人對公司的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實(shí)際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
4.評分規則
(1)本次比賽采用百分制進(jìn)行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場(chǎng)打分。
(2)評分標準：
�、賲①愖髌贩郑簼M(mǎn)分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、積極向上)
�、谘葜v技巧分：滿(mǎn)分45分(其中普通話(huà)標準程度、語(yǔ)言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語(yǔ)言配合程度各10分)
�、圻x手儀表分：滿(mǎn)分10分(容貌端正、衣著(zhù)整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
�、芫C合評分：滿(mǎn)分10分(由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià))
�、輹r(shí)間：滿(mǎn)分5分(演講時(shí)間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以?xún)�，超過(guò)規定時(shí)間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時(shí)要求脫稿，不得照稿宣讀)。
評 分 表
項目要 求滿(mǎn)分100分 評委打分
一、參賽作品 (30分)
1、思想內容能緊緊圍繞的主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，思想 積極向上，內容充實(shí)具體。10分
2、聯(lián)系實(shí)際，材料真實(shí)、典型。10分
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。10分
二、演講技巧分(45分)4、演講者語(yǔ)音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10分
1、演講表達準確、流暢、自然;演講時(shí)要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分
2、演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，10分
3、語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。10分
4、演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。5分
三、選手儀表(10分)9、著(zhù)裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝5分
1、演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分
四、綜合表現(10分)11、能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果5分
1、 表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。5分
五、 時(shí)間(5 分)13、 演講時(shí)間為4—8分鐘。不足時(shí)或超時(shí)，扣0.5分。5分
合計
1.計分方法
(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時(shí)為參賽者打分，并現場(chǎng)亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類(lèi)推。
(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
2.比賽規則：
選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。參賽選手的最終名次按成績(jì)高低排序產(chǎn)生。
比賽分設第一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;最佳作品獎;最佳表現獎;最佳形象獎;鼓勵獎。
比賽結束后，團總支將推選1-3名優(yōu)勝選手參加集團公司同主題演講比賽。
3.比賽流程
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
(1)主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導、評委及工作人員名單。
(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。
(3)公司領(lǐng)導致詞并宣布演講正式開(kāi)始。
(4)主持人宣布演講比賽最后結果
4.評委確定
孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣
六、活動(dòng)要求
(一)加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。各單位要高度重視此次活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導，在職工中大力宣傳開(kāi)展演講比賽活動(dòng)的重要意義，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)結合實(shí)際，精心組織。各單位要結合安全生產(chǎn)實(shí)際，積極組織職工積極參與，要結合企業(yè)發(fā)展歷程，企業(yè)文化精神，演講人員必須使用普通話(huà)脫稿演講，時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(三)嚴格選拔，確保質(zhì)量。各單位要組織本單位參賽人員進(jìn)行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動(dòng)質(zhì)量。參賽活動(dòng)選拔出的優(yōu)秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進(jìn)行大力宣傳。
演講比賽方案 篇3
一、宗旨
全體學(xué)生都學(xué)會(huì )知恩，感恩，報恩。讓每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來(lái)表達對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會(huì )那份沉甸甸的愛(ài)
三、目的：
調動(dòng)參賽學(xué)生積極準備，掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和義務(wù)意識，繁榮校園班級文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統
四、組織方式：
由高二(3)班主辦
五、參加對象：
高二(3)班全體同學(xué)
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時(shí)間11月26日晚7：00(感恩節)
3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì )議室
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟
嘉賓老師：余圣觀(guān)、周昌東、吳邦樂(lè )、朱情華、黃惠泓
5、比賽觀(guān)眾高二(3)班全體同學(xué)
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時(shí)間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿(mǎn)分10分
內容評分標準分值
演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分
主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準。2分
手勢、動(dòng)作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分
演講效果(4分)完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開(kāi)幕詞由余圣觀(guān)副校長(cháng)致開(kāi)幕詞
3、比賽開(kāi)始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點(diǎn)評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀(guān)眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂(lè )響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫(xiě)的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發(fā)獎品由余圣觀(guān)副校長(cháng)、周昌東主任、吳邦樂(lè )副主任頒發(fā)獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜
2、高二(3)班全體同學(xué)負責此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作
十一、補充事宜
1、場(chǎng)地器材設備操作管理：張××
2、組織者：張××
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。觀(guān)眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。
演講比賽方案 篇4
為了在我校營(yíng)造良好的`英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽，選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽：通過(guò)預賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現場(chǎng)提問(wèn)）
二、活動(dòng)內容：
演講題目：
1）My school life
2）My dream
演講要求：
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目；
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（30分）
2、語(yǔ)言表達：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，發(fā)音標準；節奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問(wèn)：能開(kāi)口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設置：
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動(dòng)組織：
四、活動(dòng)步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進(jìn)行預賽，班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書(shū)寫(xiě)標題，標題：中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7. 統分員：
8.記時(shí)員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，
六、后勤工作（負責人：張樂(lè )平）
1.評委水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽簽條：20個(gè)
4.計算機：2臺（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個(gè)人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個(gè)人獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個(gè)人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎：一支鋼筆
個(gè)人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語(yǔ)老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用） ；
2.觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人；
3.班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。
演講比賽方案 篇5
為進(jìn)一步增強放大鏡班組員工安全的意識，樹(shù)立保障自身安全、保障他人安全、保障生產(chǎn)安全的責任感，從思想上實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的轉變。放大鏡班組決定開(kāi)展關(guān)于安全生產(chǎn)為主題演講比賽，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：擬定于10月上旬進(jìn)行（具體時(shí)間另行通知）。地點(diǎn)：擬定于機場(chǎng)長(cháng)途換乘中心學(xué)習會(huì )議室
二、演講內容
演講內容須以安全生產(chǎn)為主題，可以宣傳安全生產(chǎn)政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化；也可以是身邊發(fā)生的安全故事、安全生產(chǎn)注意事項、安全事故案列等。
三、組織領(lǐng)導
由班組主管及以上職位的員工擔任。
四、參賽范圍
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