【精華】演講比賽方案模板集合6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的演講比賽方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽方案 篇1
一：活動(dòng)意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動(dòng)。
二：活動(dòng)前準備：
1：由學(xué)生會(huì )人員到各班進(jìn)行宣傳，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性踴躍報名參加。截止時(shí)間為11月10日晚上7點(diǎn)。
2：參賽選手于11月15號晚上7點(diǎn)半在4號教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽，確定比賽上場(chǎng)順序。最后確定10名選手參加決賽。
三：活動(dòng)要求：
1：初賽時(shí)選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。
2：比賽時(shí)間為3——5分鐘。
3：要求積極向上，緊扣主題。
4：評選人員：我系學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)與主席團成員。
四：評分標準
1：著(zhù)裝整齊，大方得體。(10分)
2：吐字清晰，普通話(huà)標準。(20)
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。(20分)
4：觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容充實(shí)生動(dòng)。(25)
5：具有創(chuàng )意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。(25)
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jì)?yōu)楦鬟x手最后得分。
五：獎勵事項：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六：活動(dòng)流程
1：主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)評委和嘉賓。
2：主持人介紹比賽的規則和評分細則。
3：比賽開(kāi)始，選手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4：期間由主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
5：待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6：評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)
7：獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
8：主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9：工作人員負責做好后期工作。
演講比賽方案 篇2
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽，選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽：通過(guò)預賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現場(chǎng)提問(wèn)）
二、活動(dòng)內容：
演講題目：
1）My school life
2）My dream
演講要求：
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目；
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（30分）
2、語(yǔ)言表達：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，發(fā)音標準；節奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問(wèn)：能開(kāi)口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設置：
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動(dòng)組織：
四、活動(dòng)步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進(jìn)行預賽，班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的.名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書(shū)寫(xiě)標題，標題：中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7. 統分員：
8.記時(shí)員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，
六、后勤工作（負責人：張樂(lè )平）
1.評委水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽簽條：20個(gè)
4.計算機：2臺（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個(gè)人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個(gè)人獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個(gè)人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎：一支鋼筆
個(gè)人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語(yǔ)老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用） ；
2.觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人；
3.班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。
演講比賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為展現廣大員工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，給廣大員工提供一個(gè)展示自我和交流學(xué)習的平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點(diǎn)：海諾燃氣辦公樓三樓·會(huì )議室
2、比賽時(shí)間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門(mén)選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時(shí)3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語(yǔ)言流暢、標準。
4、若有配樂(lè )或PPT，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門(mén)環(huán)節
六、評分細則（滿(mǎn)分100分）
七、評分規則
滿(mǎn)分為100分，評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
八、比賽獎勵
�。ㄒ唬┰O一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風(fēng)獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
�。ǘ╊C發(fā)獲獎榮譽(yù)證書(shū)
九、賽前準備
1、請各部對本次活動(dòng)給予高度重視，認真做好組織發(fā)動(dòng)工作，把活動(dòng)要求傳達到每個(gè)員工。
2、統籌安排：請各部領(lǐng)導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對
稿件進(jìn)行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動(dòng)能達到預期的效果。
十、附件：評分表
演講比賽方案 篇4
一、活動(dòng)前言針對很多讀者在圖書(shū)館大聲喧嘩、讀書(shū)等一系列不文明行為嚴重影響到圖書(shū)館“靜”這一核心環(huán)境主題，我們三峽大學(xué)禮儀社特此舉辦“讓不文明遠離圖書(shū)館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營(yíng)造一個(gè)文明安靜環(huán)境！
二、活動(dòng)目的
在圖書(shū)館營(yíng)造一個(gè)文明安靜的環(huán)境
三、活動(dòng)主題
“讓不文明遠離圖書(shū)館”
四、活動(dòng)流程
4月17號之前宣傳報名；
4月17號秘書(shū)處統計演講稿并交與主持人；
4月19號之前組織部請好大三大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，活動(dòng)負責人聯(lián)系好老師以及圖書(shū)館館長(cháng)和宋老師；
4月20號中午秘書(shū)處通知參賽者21號8:20之前來(lái)圖書(shū)館二樓報告廳b區抽簽排序；
4月21號8:00組織部、禮儀部、技術(shù)部、秘書(shū)部等各個(gè)部門(mén)來(lái)圖書(shū)館二樓b區報告廳布置會(huì )場(chǎng)等準備工作；
4月21號8:25校媒體、評委各就各位；
4月21號8:30演講比賽正式開(kāi)始
4月21號11:30正式結束；
4月21號11:30——12:30活動(dòng)總結；
12:35準時(shí)散會(huì )
各個(gè)部門(mén)具體任務(wù)安排
1、xx-4-14秘書(shū)部寫(xiě)策劃具體安排（詳情見(jiàn)下）；
2、xx-4-15號交給主席團審查通過(guò)；
3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開(kāi)會(huì )（記得通知時(shí)提醒帶筆記本），宣布相關(guān)事宜——
具體如下：
�、逍麄鞑浚�
必須在4月17號晚上之前畫(huà)好宣傳板兩塊（沁苑、欣苑各擺一塊），板子在沁苑2#下有很多隨便拿（沒(méi)有標記的，有標記到時(shí)候我聯(lián)系一下借來(lái)用用），顏料等用材的資費宣傳部先墊著(zhù)，回頭找秘書(shū)部報銷(xiāo)；但考慮到我們社團資金緊缺的嚴重問(wèn)題，就不采用這個(gè)方案了——直接打印宣傳單貼于各個(gè)苑區各個(gè)樓棟下面的通知欄處：何祥攀打印好交給宣傳部徐文同
�、倬唧w在4月16號星期二中午或下午下課后貼好（負責人何祥攀、黃梅峰）；
�、�4月21號之前畫(huà)好“職來(lái)職往”宣傳板；
�、�4月21號本周日上午圖書(shū)館二樓報告廳演講比賽，做好照片記錄（用相機或手機均可）；
�、苄麄鞑勘仨毘鋈墒聢竺麉⒓友葜v，沒(méi)得商量，開(kāi)會(huì )當場(chǎng)定下參賽人選來(lái)，并于17號晚上之前把稿子交于秘書(shū)處整理，18號早上就交給禮儀部主持人；
�、�4月21號之前打印好海報并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評分標準、參與人數、指導老師、演講主題、時(shí)間、地點(diǎn)、演講具體內容、獎品狀況等，并擺于圖書(shū)館前。
具體人員：何祥攀 趙曉峰
�、婷貢�(shū)部：
做好這份具體計劃安排，4月15號中午開(kāi)會(huì )之前必須做出來(lái)，并通知開(kāi)會(huì )（帶筆記本）事宜，具體由何祥攀負責；
�、賲f(xié)助宣傳部畫(huà)板子（何祥攀、鄭朝沖）；
�、趨f(xié)助宣傳部做好活動(dòng)照片存檔工作（何祥攀、鄭朝沖）；
�、圩龊醚葜v比賽具體規則和評分標準（何祥攀、周思妤）；
�、�4月19號晚上通知（具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負責）社員參與本次演講比賽活動(dòng)，當觀(guān)眾；
�、�4月21號演講比賽前8:15做好簽到工作（具體黃梅峰負責）；
�、扪葜v比賽活動(dòng)現場(chǎng)記錄及總結，何祥攀負責；
�、呋顒�(dòng)經(jīng)費總結結算并報于主席團審查，做好會(huì )員所墊錢(qián)的報銷(xiāo)工作；如果費用不夠，希望各位社員先記著(zhù)，下一屆在報銷(xiāo)；總負責人解大艷15549285042
�、啾仨氂腥齻�(gè)報名參加演講比賽，沒(méi)得商量，開(kāi)會(huì )當場(chǎng)定下參賽人選來(lái)，并于17號晚上之前交于秘書(shū)處整理，18號早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘；
演講比賽方案 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家下午好：
伴隨著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光，懷著(zhù)喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗學(xué)校在這里舉行教師讀書(shū)演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優(yōu)異的成績(jì)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變人生，讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進(jìn)普通話(huà)的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過(guò)本次讀書(shū)演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現在我宣布讀書(shū)演講開(kāi)始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書(shū)香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她帶給我幸福，讀書(shū)--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是力量的源泉，是她開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂(lè )、我是英語(yǔ)教師》。
4、謝謝劉宇老師的演講，古人有句話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)為友，讓一縷書(shū)香伴你我同行。下面有請張曉亮老師，他演講的題目是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香，書(shū)是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書(shū)是音樂(lè )，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師，他演講的題目是《生命因書(shū)而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩(shī)使人靈秀，讀史使人明智，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，下面有請蒲海玲老師，她演講的題目是《新教師在讀書(shū)中成長(cháng)》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書(shū)激勵我們成長(cháng)，讀書(shū)成就我們的事業(yè)，點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽(yáng)，下面有請李梅老師，她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝李老師的演講，書(shū)是寶貴財富，書(shū)是精神食糧，讓我們沐浴書(shū)海，體會(huì )快樂(lè )，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著(zhù)度過(guò)每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請，以書(shū)相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書(shū)籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張娟老師，她演講的題目是《最是書(shū)香能致遠》
10、感謝張老師的演講，書(shū)籍是孩子們天真的微笑，是雨過(guò)天晴時(shí)燦爛的陽(yáng)光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王勝楠老師，她演講的題目是《愛(ài)的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書(shū)相約，暢談體會(huì )，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。明天我們繼續將以書(shū)會(huì )友，以書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生�，F在我宣布，長(cháng)春高新第二實(shí)驗學(xué)校教師讀書(shū)演講到此結束，謝謝大家。
演講比賽方案 篇6
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進(jìn)一步增強我鎮青年教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，搭建教師互相學(xué)習、交流研討、共享成長(cháng)的平臺，經(jīng)教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開(kāi)展“放飛美麗育人夢(mèng)想，譜寫(xiě)精彩成長(cháng)故事”青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)暨師德建設演講比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動(dòng)目的
激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢(mèng)想，展示青年教師的精彩成長(cháng)，分享優(yōu)秀教師的成長(cháng)經(jīng)驗，全面提高青年教師的綜合素質(zhì)；演繹教育人生，分享教育經(jīng)驗，感悟職業(yè)幸福，提高教育教學(xué)技能，提升教師教育素養。
三、參賽對象
全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學(xué)推薦3名，中心小學(xué)、高橋小學(xué)各2名，石珩小學(xué)、黃塘小學(xué)各1名。
四、演講主題
參賽選手，根據自己情況，從兩類(lèi)主題中任選一個(gè)，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啟迪意義的內容：
內容撰寫(xiě)
提示a師德類(lèi)：1、愛(ài)崗敬業(yè)；2、師德修養；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領(lǐng)；8、個(gè)性育人；……
b成長(cháng)類(lèi)：1、業(yè)務(wù)進(jìn)修；2、讀書(shū)學(xué)習；3、拜師學(xué)藝；4、職業(yè)規劃；5、學(xué)科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創(chuàng )新；……
五、比賽形式
比賽前，先抽簽決定上場(chǎng)順序。演講時(shí)間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎項設置
設一等獎2名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
七、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
白云湖中學(xué)四樓會(huì )議室。時(shí)間待定（另行通知）
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評分細則
選手
序號
綜合得分
主題內容
內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀(guān)點(diǎn)鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風(fēng)和執著(zhù)成長(cháng)的追求。
5分。
語(yǔ)言表達
普通話(huà)標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語(yǔ)速適當，節奏優(yōu)美。 2分。
情感表達
表達生動(dòng)，動(dòng)作自然；感情處理得當，有較強的現場(chǎng)感染力。演講中能靈活運用語(yǔ)言速度，語(yǔ)調、手勢動(dòng)作等演講技巧。
2分。
形象風(fēng)度
上下場(chǎng)致意、答謝；著(zhù)裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 1分。
采用10分制，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分。
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