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幼兒園體育活動(dòng)比賽方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的幼兒園體育活動(dòng)比賽方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇1
為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活，推動(dòng)幼兒園文化建設和教職工健身活動(dòng)開(kāi)展，積極以身踐行"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念，根據青山鎮中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程安排，現決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動(dòng)�，F將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的情誼。
二、活動(dòng)原則
友誼第一、比賽第二、重在參與。
三、參賽要求
1、參賽對象：
全體教職員工
2、報名方式：
參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負責人處報名。
四、活動(dòng)項目
乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋
五、活動(dòng)具體安排
1、全園教職工根據項目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。
2、裁判人員安排
乒乓球：袁xx
羽毛球：李xx
跳繩：郭xx
各負責人要根據人員及各項目新近規則要求制定比賽辦法，在比賽前對參賽人員進(jìn)行輔導講解，印制分組名單表冊，客觀(guān)公正進(jìn)行裁決。
3、單項活動(dòng)結束之后由單項裁判負責人將成績(jì)結果上報李xx處匯總。
六、相關(guān)要求
1、舉行文體娛樂(lè )比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的重要形式，全體教師要積極參與此項活動(dòng)，每人至少參與兩個(gè)項目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項項不漏人，人人參與，共同提高。
2、參加比賽過(guò)程中要注意安全，提前做好相關(guān)準備工作，防止出現意外。
3、如果單項分組后某一組的項目只有一人報名參加則取消該組的'單項項目。
4、全體教師要將體育活動(dòng)和平時(shí)工作密切集合，工作之余積極參加各項體育活動(dòng)，確保自己有一個(gè)健康的身體。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：
第一屆親子運動(dòng)會(huì )
四、參加人員：
幼兒、教師及家長(cháng)
五、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標：體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣以及規則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學(xué)習走、投準和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
4、親子目標：督促家長(cháng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣；
六、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能大賽；
七、活動(dòng)原則：
1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全；
2、家長(cháng)與孩子齊參與：讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，家長(cháng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、公平、博愛(ài)原則：活動(dòng)中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)給個(gè)別成績(jì)優(yōu)秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長(cháng)們的全心投入。
八、物品準備：
1、主席臺布置；
2、條幅的準備；
3、音響：（入場(chǎng)音樂(lè )、幼兒體操音樂(lè )、特色班舞蹈音樂(lè )、比賽進(jìn)行中音樂(lè )及頒獎音樂(lè )）；
4、照相機、錄像機
5、飲水機、領(lǐng)獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的.班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）
九、人員安排表：
1、總指揮：王超（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響。
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場(chǎng)等；）
3、主持及裁判：
4、攝像師：xxx；
5、保健醫：趙巖巖、
6、后勤：xxx（負責游戲道具的擺放）；
7、保安及門(mén)衛：xxx、xxx（防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)不得擅自出入幼兒園；）
8、領(lǐng)獎處：xxx領(lǐng)獎處給成績(jì)優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品；
十、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準備：每個(gè)班級提前一周在班級召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運動(dòng)會(huì )比賽項目和比賽規則，家長(cháng)和孩子可以提前練習；
2、活動(dòng)程序：
�。�1）主持開(kāi)幕——XX區第一幼兒園第一屆親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
�。�2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場(chǎng)。
�。�3）園長(cháng)致開(kāi)幕詞：大中小班運動(dòng)會(huì )代表致詞
�。�4）運動(dòng)員體操展示：運動(dòng)員退場(chǎng)及家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)
�。�5）特色班開(kāi)場(chǎng)舞展示。
�。�6）按比賽項目依次進(jìn)行比賽。
�。�7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車(chē)
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇3
健康是孩子成長(cháng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強幼兒體質(zhì)，增強幼兒抗病能力，預防甲流的傳播，并提高幼兒的.意志品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，擬在本周組織召開(kāi)幼兒秋季運動(dòng)會(huì )。依據《幼兒園教育指導綱要》精神，在國慶60年大閱兵的鼓舞下，根據中班幼兒生理、心理特點(diǎn)，中班教研創(chuàng )編和改編隊形隊列展示和游戲競技。
一、時(shí)間：
20XX年11月5日下午3：00——4：30
二、地點(diǎn)：
南塑膠場(chǎng)地
三、參加班級：
中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七
四、家長(cháng)配合：
1、因甲流防控工作需要，本次活動(dòng)不邀請家長(cháng)參加，請諒解。
2、活動(dòng)當天請給幼兒穿園服和運動(dòng)鞋，按正常時(shí)間接送。
3、配合教師教學(xué)，有意識地帶孩子觀(guān)看運動(dòng)會(huì )相關(guān)的電視節目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運動(dòng)會(huì )的話(huà)題，讓孩子初步了解相關(guān)知識：裁判員、發(fā)令語(yǔ)匯、起跑線(xiàn)、沖刺線(xiàn)、判定取勝的依據等等。
五、活動(dòng)內容：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)式：
按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場(chǎng)，繞場(chǎng)一周。
2、隊形隊列表演：兩個(gè)班一組進(jìn)行展示（中一、中二班入場(chǎng)式后直接進(jìn)入場(chǎng)準備表演，演完即入座當觀(guān)眾；中三、中四場(chǎng)地外候場(chǎng)；中五、中六、中七班入座觀(guān)看）。
3、運動(dòng)會(huì )單項及參賽名單：（分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，中一班—中四班北側跑道；中五班——中七班南側跑道）。
�、傩∝i運皮球：
�、谛●R跨欄：
�、坌⌒艽罅κ浚�
六、活動(dòng)要求：
一）充分做好各項準備工作：
1、分工明確，互動(dòng)配合：
�、偃雸�(chǎng)式，全體著(zhù)園服，三人分站幼兒隊列兩側前、中、后；
�、趩雾椄傎悾赫Z(yǔ)言組教師負責運動(dòng)會(huì )比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，并提前送達場(chǎng)地；
音樂(lè )組教師負責組織本班幼兒觀(guān)看、維持會(huì )場(chǎng)紀律；
保育員負責每一項參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。
�、鄹靼鄿蕚淙雸�(chǎng)式道具（班級標牌、手中器械）、口號（走過(guò)主席臺前時(shí)齊呼二遍）。
2、對孩子進(jìn)行有關(guān)知識教育：
組織運動(dòng)會(huì )談話(huà)活動(dòng)，明確運動(dòng)會(huì )概念、目的，知道各項活動(dòng)名稱(chēng)，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)、沖刺線(xiàn)等知識。
二）集體活動(dòng)：
幼兒和教師服裝整齊統一，注意力集中，精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸、踏步有力，六路縱隊繞場(chǎng)一周；隊形隊列表演注意幼兒動(dòng)作整齊到位，充分體現幼兒年齡特點(diǎn)，陽(yáng)光而有朝氣。
三）單項運動(dòng)：
1、面向全體幼兒，把“快樂(lè )運動(dòng)”的`理念融入到幼兒體育運動(dòng)中，讓幼兒在快樂(lè )、自主的游戲中得到發(fā)展。
2、游戲材料安全衛生，充分體現幼兒身心的發(fā)展。
3、讓幼兒在參與和游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
備注：
1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師注意記錄每一項比賽名次，結束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎品。
2、各班自備相機為幼兒拍照（可推選一、二名家長(cháng)代表全程拍照），活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級博客中向家長(cháng)展示，并精選五張本班存入—共享2—“20XX運動(dòng)會(huì )照片”文件夾中。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
我運動(dòng)！我健康！我快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的欣慰；
2、培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能；樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動(dòng)形式：
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機會(huì )展現自己。
六、物品準備
1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）
2、音響（磁帶、光盤(pán)、運動(dòng)員進(jìn)行曲）
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子
4、各個(gè)表演隊做的班級牌
5、游戲道具、秒表、獎品
七、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)宣布：恒豐幼兒園xx年“慶元旦“幼兒趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕（放禮花、彩帶、氣球）
2、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式。（檢閱入場(chǎng)順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )中整齊有序的`入場(chǎng)）。
3、園長(cháng)致開(kāi)幕詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)：
5、小運動(dòng)員代表講話(huà)：
6、團體操表演：
7、游戲項目競賽活動(dòng)：
請家長(cháng)朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長(cháng)派送游戲卡，家長(cháng)領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽(tīng)到廣播后方可到規定區域進(jìn)行游戲，此次活動(dòng)設有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規則。玩完一個(gè)游戲，由負責老師在游戲卡上蓋章，家長(cháng)必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項：
1、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行游戲道具的制作和準備，利用體育課和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間練習游戲項目，12月3日對各段游戲道具的準備及游戲項目的訓練情況進(jìn)行檢查驗收；
2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動(dòng)員的入場(chǎng)等，
3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，各班要保持會(huì )場(chǎng)秩序，做到會(huì )場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為保持會(huì )場(chǎng)地面衛生，各班級要自備垃圾袋；4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動(dòng)員加油、吶喊、助威！
九、活動(dòng)工作人員具體安排：
1、主持：XX
2、錄像、照相：XX
3、音響效果：XX
4、機動(dòng)：XX
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇5
活動(dòng)目標：
1、積極參加運動(dòng)會(huì )的比賽項目，體驗親子運動(dòng)游戲的快樂(lè )。
2、學(xué)會(huì )合作，遵守活動(dòng)規則，增強競爭意識，提高動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
發(fā)家長(cháng)邀請書(shū)；安排好家長(cháng)與孩子參加運動(dòng)會(huì )的項目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人講話(huà)。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，班級的老師組織好家長(cháng)和孩子參加比賽。
�。�1）親親福娃
人數：
5對（父母和幼兒合作）
形式：
單面接力
準備：
每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。
規則：
幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。
�。�2）小小火炬手
人數：
10對（家長(cháng)和孩子）
形式：
對面接力
準備：
每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)
規則：
孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達終點(diǎn)將火炬傳給家長(cháng)，家長(cháng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬傳給第二個(gè)游戲者，游戲繼續進(jìn)行，以先完成的一組為勝。
�。�3）穿爸爸的`鞋
人數：
10對（爸爸和孩子）
形式：
單面接力
準備：
爸爸的鞋
規則：
幼兒穿著(zhù)爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著(zhù)爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續出發(fā)。以先完成的一組為勝。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月30日下午2：30
二、活動(dòng)前準備：
1、1：30—2：00級部主任大廳集合布置會(huì )場(chǎng)（話(huà)筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2：20各班準時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人：王曉龍
音樂(lè )：張瑋
攝像：張枚梅
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個(gè)級部設計1個(gè)體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單）。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動(dòng)全場(chǎng)氣氛，音樂(lè )適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動(dòng)中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀(guān)眾。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹家委會(huì )成員
3、介紹活動(dòng)流程：
1）早操展示：出場(chǎng)順序為大班——中班——小班
2）級部運動(dòng)會(huì )：順序為大班——中班——小班
3）家園互動(dòng)游戲：撕名牌、跳大繩
4、結束語(yǔ)
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月16日上午8：30開(kāi)始
二、活動(dòng)地點(diǎn)
新東方幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)形式
教師趣味競技性運動(dòng)會(huì )
四、活動(dòng)要求
所有教師于本周六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五、運動(dòng)會(huì )流程（按照比賽順序）
1項目名稱(chēng)：拔河比賽
★規則：每個(gè)班級中派出三名教師（可申請援助），提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個(gè)班級按抽簽順序比賽，一個(gè)班級直接進(jìn)入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進(jìn)行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進(jìn)行1、2名的爭奪。
★獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2項目名稱(chēng)：跳繩比賽（跳繩自帶）
★規則：每個(gè)班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時(shí)間2分鐘，每?jì)扇艘唤M，共4組
跳繩記數員：劉創(chuàng )
跳繩計時(shí)員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照個(gè)數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
3項目名稱(chēng)：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
★規則：每個(gè)班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時(shí)間2分鐘，在規定時(shí)間內，數量最多即為獲勝，每?jì)扇艘唤M，共4組
跳繩記數員：劉創(chuàng )
跳繩計時(shí)員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照嘩啦圈的個(gè)數的.多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
4項目名稱(chēng)：喊數抱團（此活動(dòng)共玩兩輪）
★規則：每組派出兩名老師參與，聽(tīng)主持人口令統一圍繞圓圈走動(dòng)，到音樂(lè )停止，主持人說(shuō)出一個(gè)數字，老師們按照主持人說(shuō)出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過(guò)，如沒(méi)有找到自己的團隊或者整個(gè)團隊人數偏差，均為淘汰。
★獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5項目名稱(chēng)：琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通
★規則：
五子棋分會(huì )場(chǎng)（園長(cháng)室）：每個(gè)班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
夠級分會(huì )場(chǎng)（接待室）：每個(gè)班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會(huì )場(chǎng)（保研室）：每個(gè)班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
★獎勵：娛樂(lè )游戲，每一個(gè)分會(huì )場(chǎng)的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽，經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
六、項目名稱(chēng)：爬滑梯接力
★規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過(guò)滑梯，跑向大門(mén)口的目標物，繞過(guò)目標物后，跑回出發(fā)點(diǎn)，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時(shí)最短的班級即為獲勝者
★獎勵：獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時(shí)員：劉創(chuàng )
七、項目名稱(chēng)：打沙包
★規則：每個(gè)班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒(méi)有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場(chǎng)淘汰。
★獎勵：在5分鐘內，所有沒(méi)有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：劉創(chuàng )，趙帥
八、項目名稱(chēng)：捉迷藏
★規則：一個(gè)班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時(shí)間為2分鐘。2分鐘過(guò)后，另一個(gè)班級的三位老師進(jìn)入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現的老師立刻到一口操場(chǎng)集合（以藏貓貓的老師到操場(chǎng)集合時(shí)間為準），最短時(shí)間內找齊三位老師的班級即為獲勝
★獎勵：獲勝的班級依照最短時(shí)間即最高分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時(shí)員：劉創(chuàng )李真
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇8
設計意圖：
根據中班幼兒特點(diǎn)4--5歲幼兒大肌肉發(fā)育較為迅速，動(dòng)作發(fā)展有了明顯的飛躍，肌肉力量和耐力，心肌收縮能力，肺活量有了一定的提高，動(dòng)作的穩定性和靈活性逐漸增強，已能適應一定的活動(dòng)量和活動(dòng)密度及時(shí)間來(lái)實(shí)現一定的體育教學(xué)目標，由此根據中班體育活動(dòng)的總目標我設計了游戲情境''小貓釣魚(yú)''激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的__，練習由高處往下跳，發(fā)展腿部力量、韌性和平衡能力，提高跳躍能力、并訓練幼兒跨、跳、鉆等綜合能力，同時(shí)培養了幼兒機智、勇敢、認真、耐心、不怕苦的精神及能遵守游戲規則的好品質(zhì)，還將數學(xué)知識融入體育游戲中，使之能力培養、情感培養和認知方面的.要求綜合起來(lái)，實(shí)現一定的教育教學(xué)目標，以達到整合教育效果。
集體活動(dòng)：
小貓釣魚(yú)活動(dòng)目標：
1.練習由25--30厘米高處往下跳，發(fā)展腿部力量柔韌性和平衡能力，提高跳躍能力。
2.鍛煉幼兒助、跑、跨、跳、鉆、平衡等綜合能力。
3.培養幼兒機智勇敢，認真耐心不怕苦的精神和能遵守游戲規則的好品。
活動(dòng)重點(diǎn)：
練習由高處往下跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。
活動(dòng)準備：
1.小貓頭飾與幼兒人數相同。
2.音樂(lè )磁帶，《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》。
3.小椅子人手一把。
4.拱形洞、跨欄、平衡木。
5.磁性釣魚(yú)竿、磁性小魚(yú)(貼有數字)水盆、布置水塘和場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、起始活動(dòng)師：
喵、喵，小貓咪最?lèi)?ài)吃魚(yú)，今天貓媽媽帶你們去釣魚(yú)好不好?
幼：好。
師：看樣子大家都很高興，那么先來(lái)鍛煉一下身體，學(xué)回了本領(lǐng)一起和媽媽到河邊釣魚(yú)。
1.隊列隊形練習：四路縱對--左右分對走--四路變兩路--變兩個(gè)圓--四路縱隊。
2.準備活動(dòng)：韻律《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》
師：隨音樂(lè )和媽媽一起活動(dòng)身體。
二、練習由高處往下跳
1、自由探索由高處往下跳的動(dòng)作。
師：小貓們站在你們的小椅子上試著(zhù)往下跳一跳，看誰(shuí)跳得不會(huì )摔倒，落地時(shí)沒(méi)有聲音。
幼：自由練習，發(fā)現跳得好的幼兒來(lái)做示范。
師：現在呀貓媽媽給你們示范著(zhù)跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?
幼：不一樣，媽媽跳得穩、輕，沒(méi)有摔倒過(guò)。
師講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在小椅子的中間，兩手前后擺動(dòng)，由手帶動(dòng)身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時(shí)前腳掌先著(zhù)地，屈腿成蹲狀，這樣才會(huì )輕、穩、不會(huì )摔倒。
1.幼兒自己多次練習，教師巡回指導。
2.請跳得好的幼兒表演給大家看，帶動(dòng)其他幼兒加強練習，注意活動(dòng)量及活動(dòng)強度。組織全體幼兒按一定的輪次轉圈連續跳。
三、游戲：
小貓釣魚(yú)師：小貓們真能干，大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng)，現在我們可以到河邊去釣魚(yú)了，先來(lái)探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過(guò)難關(guān)很快釣到魚(yú)(帶幼兒到布置好的場(chǎng)地，探索不同的動(dòng)作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過(guò)山洞，跨國小溝，走過(guò)獨木橋，來(lái)到小河邊拿上魚(yú)桿就能釣上魚(yú)。
師：游戲規則：將幼兒分組進(jìn)行釣魚(yú)比賽，每對先由第一個(gè)幼兒開(kāi)始，當老師說(shuō)開(kāi)始，急忙翻越一座座小山，鉆過(guò)山洞，跨越小溝，走過(guò)獨木橋拿起魚(yú)桿釣上一條魚(yú)再從側路跑回來(lái)拍第二個(gè)幼兒的手，依次進(jìn)行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚(yú)為獲勝隊。
四、活動(dòng)評價(jià)：
1.表?yè)P獲勝組，啟發(fā)小貓們互相看看魚(yú)身上的數字，看誰(shuí)釣的魚(yú)最重。
2.享受勞動(dòng)成果，邊唱兒歌邊做動(dòng)作，活動(dòng)結束。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇9
一、活動(dòng)目標
1.提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng )造性。
2.學(xué)習與同伴商量合作玩的方法。
二、活動(dòng)準備
1、教具：錄音機、磁帶、空場(chǎng)地。
2、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.扮演角色，活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機，手拿塑圈為方向盤(pán)，聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)。
師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?
幼：想。
師：那跟著(zhù)媽媽一起去鍛煉身體吧!開(kāi)起我們的小汽車(chē)出發(fā)吧!(師生入場(chǎng))(2)聽(tīng)音樂(lè )，幼兒手拿塑圈，跟著(zhù)教師做圈操。
師：那現在我們一起來(lái)鍛煉吧。(師生一起做圈操)2. 提供材料，自由探索。
(1)教師提示："我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì )了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要動(dòng)腦筋和別的小白兔玩得不一樣。
(2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導。
(3)教師仔細觀(guān)察，邀請幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法�；ハ鄦l(fā)交流。
玩圈方法簡(jiǎn)介如下：
A.滾圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。
B.跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。
C.小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著(zhù)圈走。
D.帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著(zhù)圈向前快走。
E.轉圈：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。
F.踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著(zhù)圈的邊緣，側向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。
G.套圈：從頭套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著(zhù)同伴的啟發(fā)，繼續探索練習。
師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?
幼：跳。
師：那我們來(lái)跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈，教師講評跳的好的'幼兒)3.難度練習，重點(diǎn)指導(1)幼兒自由結伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續跳，左右__替跳，左右腳開(kāi)合跳等。教師重點(diǎn)指導：如何與同伴商量合作玩的方法。
師：現在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來(lái)玩玩看。(幼兒自由結伴玩圈)(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。
(3)教師小結：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表?yè)P你們。
4.游戲結束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結束活動(dòng)。
師：寶寶們做了這么久的運動(dòng)，你們肚子餓嗎?
幼：餓。
師：你們看那是什么?
幼：蘿卜。
師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒(méi)有路過(guò)去，寶寶們快想個(gè)辦法吧!(幼兒自由想辦法，教師引導幼兒用圈鋪路)師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現在開(kāi)始鋪吧。鋪好以后再從路上過(guò)去吃蘿卜。
結束活動(dòng)。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇10
教材分析
皮球的玩法多，可操作性強，是小班幼兒非常喜歡的玩具。本活動(dòng)通過(guò)指導幼兒練習拍球、滾球、踢球等動(dòng)作，提高幼兒手眼協(xié)調能力，鍛煉手腕、腳踝的靈活性。
活動(dòng)目標
1.知道原地拍球的基本方法，練習排球的基本動(dòng)作。
2.能收養手眼，協(xié)調的控制好皮球。
3.對皮球感興趣，體驗玩皮球的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
皮球人手一個(gè)
活動(dòng)建議
1.準備活動(dòng)，教師邊念“大皮球，真好玩，一會(huì )兒低，一會(huì )兒高， 進(jìn)行拍拍拍，蹦蹦蹦，轉個(gè)圓圈再來(lái)跳”的兒歌，邊引導幼兒模仿球進(jìn)行蹲、跳、轉圈等動(dòng)作做準備活動(dòng)。
2.出示皮球，引導幼兒自由探索并相互學(xué)習球的`各種玩法。
�。�1）出示皮球，激發(fā)幼兒興趣，討論：球可以怎樣玩兒？
�。�2）引導幼兒練習拍球、滾球、踢球、拋球等動(dòng)作，提高手眼協(xié)調能力。
�。�3）請個(gè)別幼兒演示不同拍球方法，其他幼兒相互學(xué)習。3.教師示范，指導幼兒學(xué)習原地拍球的基本方法。
3.教師示范原地拍球方法，指導幼兒學(xué)習原地拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�1）動(dòng)作要點(diǎn)：腕、指放松，五指自然分開(kāi)，伸肘、屈腕、屈指，用適當的力量拍打球的上部。
�。�2）指導幼兒練習原地拍球，初步掌握拍球動(dòng)作。
�。�3）教師表演花樣拍球，激發(fā)幼兒興趣,。如：自?huà)佔越�、拍球轉身、胯下傳球等。
4.放松活動(dòng)：教師引導幼兒利用皮球在身體上滾一滾，放松全身。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇11
活動(dòng)目標：
1、在游戲中掌握生活小常識：海綿能夠吸水
2、感知初步的積累和對比
活動(dòng)準備：
足夠的.海綿塊，
6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子
活動(dòng)過(guò)程：
認識海綿
1、小朋友們知不知道海綿寶寶，看看，你們手里可都有一個(gè)喲！
2、捏一捏海綿你有什么感覺(jué)？（很柔軟）
3、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來(lái)你發(fā)現了什么？（會(huì )吸水）
4、擠一擠，你又發(fā)現了什么？（水被擠出來(lái)了）
吸水接力賽
講述規則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的小朋友在聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運到臉盆里，當老師說(shuō)停時(shí)大家停止運水，最后我們比比哪一組運的水最多。
分成蘋(píng)果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組，貼上圖片。
游戲開(kāi)始，幼兒開(kāi)始用海綿運水。
游戲結束，和幼兒一起用尺子測量哪個(gè)小組運的水多。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇12
游戲目標：
1、喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂(lè )趣，練習用圈帶球走。
2、在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調的能力。
游戲準備：
1、經(jīng)驗準備：玩過(guò)皮球，知道皮球會(huì )滾動(dòng)。
2、物質(zhì)準備：圈、皮球人手一個(gè)、體操墊、標志物(小椅子)球架、磁帶。
游戲玩法：
1、在起點(diǎn)處準備一個(gè)球架，許多球;
2、游戲開(kāi)始，幼兒取一球平放在地面上;
3、將圈套在球上用圈的邊緣趕著(zhù)球行進(jìn);
4、將球趕至中場(chǎng)處地墊前，將圈套在標志物(椅子背)上;
5、雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過(guò)去;
6、將球按顏色分放在球架上。
情境：皮球場(chǎng)生產(chǎn)了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由于球總是會(huì )亂滾，所以給小朋友每人準備了一個(gè)道具"圈"，大家開(kāi)始幫忙吧!
游戲規則：
皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手幫忙，只能靠圈。
情況分析：
區角活動(dòng)時(shí)間。只見(jiàn)朵朵一手抱著(zhù)娃娃，一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說(shuō)："這是我的娃娃，我是她的媽媽。"說(shuō)著(zhù)把娃娃奪了過(guò)去。朵朵說(shuō)："是我先拿的，應該我先玩!"就這樣，她倆開(kāi)始爭執起來(lái)，朵朵搶不過(guò)陳奕涵，就把頭轉向我，向我求助，我連忙以"媽媽"的'身份走過(guò)去，和藹地問(wèn)："發(fā)生什么事了?"朵朵噘著(zhù)小嘴，向我告狀。我對陳奕涵說(shuō)："這個(gè)娃娃真漂亮，你們一個(gè)抱娃娃，一個(gè)給娃娃喂飯，好嗎?""好吧"。在我的建議下，她倆愉快地玩了起來(lái)。
調整計劃：
朵朵在班里，她是年齡較小的幼兒，語(yǔ)言表達能力強，情感豐富，但常規意識差，自理能力較弱。
在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，我努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、自由的環(huán)境，能夠尊重幼兒，因材施教，關(guān)注幼兒的變化與需求，并能及時(shí)引導、解決問(wèn)題，促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。
在娃娃家游戲時(shí)，她在我的建議下學(xué)會(huì )了合作游戲，但同時(shí)由于我師介入太快，使孩子失去了一次獨立解決問(wèn)題的。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇13
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)律動(dòng)《顛倒歌》幼兒自由模仿小動(dòng)物動(dòng)態(tài)。
二、引出主題
1、動(dòng)物是我們的好朋友，今天小動(dòng)物想請小朋友幫個(gè)忙，你們愿意嗎?小動(dòng)物家添了寶寶，房子不夠住了，需要造新房子，請小朋友幫忙。
2、不過(guò)，我們知道現在小區門(mén)口有保安，不隨便放生人進(jìn)小區，小動(dòng)物請大家先去動(dòng)物家拿通行證。
3、幼兒自由走過(guò)每條搭建的路去拿通行證(雪花片縛在手腕上)(緩慢增加運動(dòng)量)
(幼兒熟悉每條路，并請個(gè)別幼兒示范正確走法，在活動(dòng)中提醒按自己需要脫衣、擦汗、飲水)
三、幫小動(dòng)物搬材料
哎呀，工人叔叔粗心把小動(dòng)物造房子的.材料混在一起啦，還好，小動(dòng)物在自己的材料上用尾巴蓋了一個(gè)圖章，請小朋友搬時(shí)看一看，可別送錯拉!
幼兒搬運各種材料積木走過(guò)小路到動(dòng)物家
(運動(dòng)達到高潮，密度、強度增加)
(幼兒在搬運過(guò)程中要運用已有經(jīng)驗判斷每塊積木送到誰(shuí)家，知識鞏固，并將大積木用各種輔助材料進(jìn)行搬運)
四、幫小動(dòng)物造房子
幼兒用搬到目的地的積木幫小動(dòng)物造房子
(調節運動(dòng)量、將強度降低)
小動(dòng)物謝謝你們，你們辛苦了，小動(dòng)物請你們喝水
(幼兒飲水、擦汗)
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇14
設計意圖：
《綱要》指出培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的終極目標，同時(shí)倡導用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高對體育活動(dòng)的興趣。因此設計了本次活動(dòng)，嘗試用多種方法玩球，通過(guò)幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進(jìn)行探索。進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調性能力，激發(fā)幼兒對玩球的興趣。
活動(dòng)目標：
1、培養運球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
活動(dòng)準備：
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、組織幼兒在操場(chǎng)上集中，進(jìn)行隊列隊形的變換。
要求：幼兒聽(tīng)口令，有節奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊列整齊，左右轉彎為直角。
二、基本部分
1、準備活動(dòng)：
簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，有針對性的對玩球時(shí)會(huì )受傷的地方進(jìn)行訓練。
如：膝關(guān)節、腕關(guān)節、裸關(guān)節。
2、身體活動(dòng)：球操
要求：做操時(shí)動(dòng)作到位、用力。
3、花樣玩球
寶貝們，今天老師帶來(lái)了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請寶貝們和你們的好朋友一起來(lái)試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒(méi)有其他的玩法。老師觀(guān)察幼兒的活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的'玩法。老師在旁訓練指導，仔細觀(guān)察，示范其他的玩法，引導幼兒重點(diǎn)練習控球·行進(jìn)拍球· 傳接球的能力。
三、傳球游戲
把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著(zhù)皮球在頭頂上，老師喊預備開(kāi)始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個(gè)小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會(huì )得到一朵大紅花。
四、結束
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會(huì )了什么，心情怎么樣，互相交流。
活動(dòng)延伸：
課余時(shí)間適當的增加這個(gè)游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。
活動(dòng)反思：
體育《皮球，我會(huì )玩》這節活動(dòng)目標基本完成，環(huán)節層層遞進(jìn)，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗，嘗試用多種方法玩皮球，在開(kāi)放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。
不足之處：
1、 熱身活動(dòng)導入，幼兒興趣高，但是活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)。
2、 教師的提問(wèn)要更具體和有針對性一些。
幼兒園體育活動(dòng)比賽方案 篇15
活動(dòng)目標:
1、嘗試用不同方法玩飛盤(pán)，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。
2、體驗玩飛盤(pán)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：用達能酸奶瓶制作的小飛盤(pán)若干（每個(gè)幼兒兩塊）
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
�。�、幼兒拿著(zhù)飛盤(pán)邊聽(tīng)音樂(lè )邊玩著(zhù)飛盤(pán)進(jìn)場(chǎng)。
�。�、熱身運動(dòng)：快樂(lè )的小飛盤(pán)
�。ǎ保┙處熞龑В航裉煳覀儊�(lái)和飛盤(pán)玩游戲，這些小飛盤(pán)可神奇了，它會(huì )會(huì )和小朋友玩游戲的，飛盤(pán)說(shuō)：“今天我來(lái)考考小朋友，看看誰(shuí)玩的`方法多，�，F在你們可以和我（飛盤(pán)）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
�。ǎ玻┯變鹤杂商剿魍骘w盤(pán)，教師觀(guān)察引導�？赡軙�(huì )出現的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對接，投遠，幼兒合作把飛盤(pán)平放于地面，雙腳跳，連續跳，繞著(zhù)走等。
二、交流分享
請多名幼兒演示不同的玩法，邊說(shuō)邊做。全體幼兒觀(guān)看評議。
三、神奇的小飛盤(pán)與顏色做朋友
�。�、教師引導，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤(pán)都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤(pán)上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤(pán)最神奇。
�。�、教師組織幼兒做游戲：
找顏色：幼兒把飛盤(pán)放在場(chǎng)地上，教師出示藍色，幼兒跑到藍色的飛盤(pán)邊站好，沒(méi)找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復更換顏色進(jìn)行)。
找朋友：幼兒看教師出示飛盤(pán)顏色，快速跑去找相應的顏色飛盤(pán)，然后，自己商量合作游戲。
四、活動(dòng)結束
�。�、教師引導：小朋友玩得可開(kāi)心了，飛盤(pán)也累了，我們把飛盤(pán)送回家吧！
�。�、帶領(lǐng)幼兒拿著(zhù)飛盤(pán)輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。
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