校園衛生活動(dòng)策劃方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的校園衛生活動(dòng)策劃方案（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導思想
為建設干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)校衛生環(huán)境清潔工程，展現環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx各班班主任。
三、校園風(fēng)貌現狀
經(jīng)過(guò)全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀(guān)：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
四、校園環(huán)境衛生潛在問(wèn)題
1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區都有垃圾產(chǎn)生。
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。
3、有正義感的學(xué)生多了，講衛生的學(xué)生多了，亂丟垃圾的學(xué)生少了，但還是有丟垃圾現象發(fā)生。
4、孩子教育家長(cháng)講衛生達到了一定效果，但家長(cháng)我行我素的依然有。
五、工作措施
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛生綜合治理領(lǐng)導小組。成立以校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛生綜合治理工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的清潔衛生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛生一崗三責制，時(shí)刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長(cháng)親自抓、副校長(cháng)具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
�。ǘ┏Ｒ幑芾�，常抓不懈。
一是實(shí)行清潔衛生責任區制度。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實(shí)行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學(xué)生3—5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
�。ㄈ┎檎覇�(wèn)題，解決難題。
對文明小衛士進(jìn)行值日活動(dòng)指導，以“榜樣引路、聽(tīng)其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監督管理的作用。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》要求，加強學(xué)校衛生各項工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
二、工作目標
建立行之有效的衛生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛生基本檔案。
三、工作要點(diǎn)
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，搞好校園內外公共衛生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時(shí)更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關(guān)規定，加強學(xué)生飲食衛生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學(xué)生的個(gè)人衛生抽查；教育學(xué)生養成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習慣，教育學(xué)生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
四、工作安排
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責。
2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級的包干場(chǎng)地清衛工作。
5、＂愛(ài)牙日＂宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個(gè)人衛生。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題確定
今年我縣開(kāi)展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場(chǎng)講評督辦，開(kāi)展萬(wàn)人集中清掃垃圾活動(dòng)，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強烈關(guān)注。借此契機，我們結合本校同建同治活動(dòng)，從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，開(kāi)展《保護校園環(huán)境衛生從我做起——爭做校園環(huán)保小衛士》綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、知識與技能目標
(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;
(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來(lái)改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
2、過(guò)程與方法目標
(1)培養學(xué)生根據自己的活動(dòng)主題，確定活動(dòng)內容、制定活動(dòng)計劃的能力;
(2)培養學(xué)生收集處理資料和信息的能力;
(3)通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
(1)使學(xué)生在力求貼近生活的活動(dòng)中感受綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè )趣;
(2)增強學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)家鄉。
三、活動(dòng)計劃和時(shí)間安排
本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對象是七年級學(xué)生，本次活動(dòng)從9月9日開(kāi)始至9月27日結束，共歷時(shí)3周，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段，具體內容及時(shí)間安排如下。
第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動(dòng)方案;
第二階段(1周)：分頭行動(dòng)，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節任務(wù)分組活動(dòng)，各小組根據計劃開(kāi)展調查，多途徑收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周)：成果宣傳，活動(dòng)延伸。
四、具體實(shí)施過(guò)程
(一)、確定主題，制定方案
1、宣傳發(fā)動(dòng)，成立課題小組
活動(dòng)之初，我利用本縣開(kāi)展城鄉同治的契機，引導學(xué)生觀(guān)察我們縣這幾個(gè)月的變化，學(xué)生都興奮不已。我及時(shí)引導學(xué)生，你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中，大家要熱愛(ài)我們的學(xué)校，要為我們校園的環(huán)境衛生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環(huán)保小衛士。同學(xué)們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學(xué)們去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護環(huán)境大行動(dòng)——爭當校園環(huán)保小衛士》，同學(xué)們興致勃勃。開(kāi)始制定活動(dòng)計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長(cháng)，討論可以為環(huán)保做什么。
2、集思廣益，確定各環(huán)節任務(wù)
針對同學(xué)們提出的問(wèn)題，師生共同討論，明確各個(gè)階段的任務(wù)。
第一環(huán)節：在本班進(jìn)行環(huán)保衛生調查;
第二環(huán)節：校園小衛士在行動(dòng);
第三環(huán)節：全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭當小衛士。
3、齊心協(xié)力，做好活動(dòng)準備
教師準備:
�、倥c學(xué)校領(lǐng)導溝通，讓學(xué)校大力支持本課題的實(shí)施;
�、趯W(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育;
�、蹖W(xué)生加強人際交往能力的訓練。
學(xué)生準備:
�、俪闪⒄n題小組;
�、诿鞔_各階段任務(wù);
�、蹨蕚浜孟鄼C，活動(dòng)記錄本等用品。
(二)、分頭行動(dòng)，集中交流
1、全班進(jìn)行環(huán)保衛生調查
(1)活動(dòng)形式：學(xué)生自發(fā)分組，分頭行動(dòng)
A組上網(wǎng)搜查，咨詢(xún)老師查找環(huán)境污染的危害;
B組同學(xué)對全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問(wèn)卷調查;
C組調查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?同學(xué)們大掃衛生是否認真;了解學(xué)校不環(huán)保的地方，并用相機記錄。
(2)教師的指導建議
在本環(huán)節中，教師鼓勵學(xué)生放開(kāi)手腳，大膽實(shí)踐，在查找資料的過(guò)程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問(wèn)卷中，要注意人際交往的技巧和安全問(wèn)題�；顒�(dòng)要做好記錄，準備集中交流所獲得的信息。
(3)匯報記錄
A組同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行順利，他們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學(xué)對全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調查，并寫(xiě)出了調查報告;
C組同學(xué)最積極，他們不僅對校園的不好現象進(jìn)行了記錄，對學(xué)校的問(wèn)題進(jìn)行了分析。
2、校園小衛士在行動(dòng)
活動(dòng)方式：分組
A組同學(xué)討論后寫(xiě)出倡議書(shū);
B組同學(xué)設計環(huán)�？谔�;
C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛生向學(xué)校領(lǐng)導提出建議。
3、全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭當小衛士
(1)活動(dòng)形式：全校參與
�、�.對學(xué)校進(jìn)行衛生大掃除，感受環(huán)境衛生變化的喜悅;
�、�.開(kāi)關(guān)于校園環(huán)境衛生的班會(huì );
�、�.制作關(guān)于校園環(huán)境衛生的黑板報與手抄報;
(2)教師指導建議
本階段教師要讓學(xué)生用理論執導實(shí)踐，在實(shí)踐中出真知。以觀(guān)察實(shí)驗為基礎，通過(guò)實(shí)驗理解概念和規律，培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商，為活動(dòng)提供相應的便利條件，以便實(shí)驗的順利進(jìn)行。
(三)成果宣傳，活動(dòng)延伸
1、學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書(shū)引起共鳴，全校學(xué)生都行動(dòng)起來(lái);
2、校長(cháng)接受了同學(xué)們的建議，學(xué)校加大了環(huán)境衛生的整治;
3、同學(xué)們在學(xué)校制作了手抄報、黑板報，海報;
4、同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。
五、活動(dòng)效果和反思
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)3周，學(xué)生辦手抄報50多份，開(kāi)展宣傳活動(dòng)1次，進(jìn)行全校型的衛生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)�？谔�40多個(gè)，書(shū)寫(xiě)的環(huán)保調查報告、收獲體會(huì )30多篇。本次活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生對于環(huán)境問(wèn)題現狀以及如何保護環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護環(huán)境，與自然和諧相處的觀(guān)念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會(huì )，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時(shí)，這種行為還帶動(dòng)了家庭，輻射到社區，達到了“學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社區”的效果，產(chǎn)生了良好的社會(huì )反響。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇4
在全校開(kāi)展“創(chuàng )建衛生校園”專(zhuān)項活動(dòng)實(shí)施方案提要：檢查結果必須當天交信息反饋組，由信息反饋組統計并記錄好扣分情況（直接從班級流動(dòng)紅旗總分50分中扣除），每周一在“國旗下講話(huà)”中公布班級扣分情況
文章注意事項
�、贆z查過(guò)程中檢查情況應詳細記錄，并酌情扣分（每次扣分控制在0.5~1分）以便復查，檢查人員應簽名，并能合理化的推斷各種情況，
�、跈z查結果必須當天交信息反饋組，由信息反饋組統計并記錄好扣分情況（直接從班級流動(dòng)紅旗總分50分中扣除），每周一在“國旗下講話(huà)”中公布班級扣分情況，每月月底將本月各周扣分情況直接累計扣在班級評比分數上，并評出當月“包干區優(yōu)美班級”（全校前6名）和“衛生待進(jìn)班級”（全校后3名）。以上檢查結果分年級納入年級組考核。
�、墼u分細則 扣分分三個(gè)等級
a、扣0.5分：包干區有打掃過(guò)的痕跡，但有較少垃圾及個(gè)別包裝袋，沒(méi)有及時(shí)清理。
b、扣0.75分：包干區有打掃過(guò)的痕跡，但垃圾較多，有個(gè)別衛生死角，地面垃圾沒(méi)有清掃干凈。
c、扣1分：包干區明顯沒(méi)有打掃過(guò)的痕跡，垃圾很多，且有較多衛生死角。
2、宣傳組：分階段的在全校范圍內做好宣傳工作，切實(shí)讓每位學(xué)生從思想上都積極的投入到校園衛生建設上來(lái)。
3、信息反饋組：做好重大衛生問(wèn)題的及時(shí)反饋，所有檢查結果必須在檢查后的第二天上午前反饋到年級。
4、獎勵。
根據每小組記錄情況上交每學(xué)期結束前人工作小結，由政教處根據值周記錄情況分別獎勵同學(xué)獎品和證書(shū)，設“最佳衛生檢查員”50%。
希望各班主任、教師切實(shí)做好學(xué)生的思想宣傳教育，讓本次活動(dòng)取得更打的實(shí)效，從而有效改善校園衛生環(huán)境。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、工作目標
進(jìn)一步鞏固與完善衛生與教育部門(mén)學(xué)校衛生工作協(xié)調機制，加強對學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛生事件應急、飲用水、教學(xué)環(huán)境生活設施等日常衛生監督與指導，提高學(xué)校衛生工作責任意識和自律水平，降低學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)突發(fā)公共衛生事件高發(fā)風(fēng)險，保障學(xué)生健康，維護校園衛生安全健康環(huán)境。
二、重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬﹤魅静》揽毓ぷ�
1、傳染病防控制度建立及措施落實(shí)情況；
2、學(xué)校依法履行傳染病疫情報告職責情況。
�。ǘ┩话l(fā)公共衛生事件
1、管理組織及相關(guān)制度的建立和落實(shí)情況；
2、報告人設置情況。
�。ㄈ┥铒嬘盟l生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實(shí)情況；
2、生活飲用水水質(zhì)情況；
3、學(xué)校內供水設施衛生許可、管理情況；
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛生培訓合格證明”情況；
5、學(xué)校索取涉水產(chǎn)品有效衛生許可批件情況；
6、學(xué)校內供水水源防護情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內設醫療機構或保健室工作
1、醫療機構或保健室設置及學(xué)校衛生工作開(kāi)展情況；
2、醫療機構持有效執業(yè)許可證、醫護人員持有效執業(yè)資質(zhì)證書(shū)情況；
3、醫療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置情況。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境衛生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛生質(zhì)量情況；
2、黑板、課桌椅等教學(xué)設施的設置情況；
3、學(xué)生宿舍、廁所等生活設施衛生情況。
�。⿲W(xué)校內公共場(chǎng)所衛生工作
1、持有衛生許可證的情況，從業(yè)人員健康檢查和培訓考核情況；
2、衛生管理制度落實(shí)及衛生管理人員配備情況；
3、公用物品消毒情況；
4、傳染病和健康危害事故應急工作情況。
三、工作步驟
此次專(zhuān)項行動(dòng)共分二個(gè)階段：自查整改和檢查驗收。
�。ㄒ唬┳圆檎碾A段（9月1日-9月30日）
各院校要按照《學(xué)校衛生工作自查表1-9》內容對本學(xué)校衛生安全工作開(kāi)展自查，填寫(xiě)學(xué)校衛生工作自查表，對自查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
�。ǘz查驗收階段（10月1日-11月15日）
各級衛生計生行政部門(mén)和監督機構要落實(shí)自身監管職責，將學(xué)校自查和監督檢查相結合，對所屬監管院校開(kāi)展監督檢查，驗收學(xué)校自查和整改情況，對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)通報本級教育行政部門(mén)，督促學(xué)校進(jìn)行整改，并依法進(jìn)行查處。
四、工作要求
�。ㄒ唬└骺h區要高度重視此次開(kāi)展的“衛生安全進(jìn)校園行動(dòng)”，把其作為當前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責任務(wù)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要建立校長(cháng)為第一責任人制度，明確專(zhuān)人負責，落實(shí)學(xué)校衛生相關(guān)要求，確保衛生安全。
�。ǘ└骷壭l生計生行政部門(mén)與教育部門(mén)要密切配合，及時(shí)溝通相關(guān)信息，要適時(shí)組成聯(lián)合督導檢查組，對學(xué)校衛生工作落實(shí)情況和工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查。
各縣區要認真總結此次行動(dòng)工作開(kāi)展情況，于11月30日前將工作開(kāi)展情況及附表2報市衛生計生委綜合監督執法局學(xué)校衛生科。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
郵箱：
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇6
忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，為積極創(chuàng )建衛生校園、和諧校園，�？倓�(wù)處和大隊部將在全校聯(lián)合開(kāi)展“愛(ài)我校園衛生、人人參與保潔”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
創(chuàng )建衛生校園、和諧校園，養成衛生習慣，爭做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)我校園衛生，人人參與保潔
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月份
四、活動(dòng)內容及要求：
1、個(gè)人衛生：
�。�1）勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤剪指甲。
�。�2）每天佩戴紅領(lǐng)巾，并保持清潔平整。
�。�3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛生：
�。�1）門(mén)窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
�。�2）桌椅、清潔、學(xué)習用具擺放整齊。
�。�3）堅持每日一掃。
3、校園環(huán)境衛生：
�。�1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。
�。�2）愛(ài)護花草樹(shù)木，不擅自攀析花枝。
�。�3）清潔區每天一掃并注意保潔。
五、活動(dòng)措施：
�。�1）各班主任要利用晨會(huì )、午讀和班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“講究衛生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生養成講究衛生，人人有責的好習慣。
�。�2）各班召開(kāi)一次以“衛生保潔從我做起”為主題的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，讓學(xué)生明確衛生保潔的重要性。
�。�3）各班每天要堅持查找教室及清潔區內的衛生死角，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過(guò)“查找”、“深挖”，使同學(xué)們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺(jué)性。
�。�4）全校學(xué)生要嚴格執行學(xué)�！靶l生五不準”制度：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶(hù)丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫(huà)。做到教室、清潔區內無(wú)衛生不清潔現象。
�。�5）成立學(xué)校的紅領(lǐng)巾督的監督員在校園進(jìn)行衛生清潔監督。
�。�6）成立班級“衛生小衛士”，對本班的教室、清潔區進(jìn)行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的“校園小衛士”對本班的教室和清潔區的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。
�。�7）學(xué)校每月將評出“衛生先進(jìn)班集體”并授予班級衛生流動(dòng)紅旗。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇7
為引導和培養學(xué)生樹(shù)立文明理念和環(huán)境衛生意識，促進(jìn)文明潔凈的'校園建設，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養學(xué)生人人養成自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生、保持環(huán)境衛生的良好行為習慣，提倡人人參與、人人動(dòng)手、人人維護，進(jìn)一步提升學(xué)生衛生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng )安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習與生活環(huán)境。結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動(dòng)并制定活動(dòng)方案如下：
一、征文主題：讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象：3—5年級全體學(xué)生。（新學(xué)期4—6年級）
三、征稿時(shí)間：20xx年9月17日16時(shí)前以班級為單位上報。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內容積極健康，樹(shù)立“環(huán)境衛生人人參與，人人動(dòng)手、人人維護，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個(gè)側面或多個(gè)角度反映環(huán)境衛生的重要性和必要性；以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習慣與美的行為，展現美麗心靈；文章文理通順，結構合理，內容充實(shí)，寓意深刻，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字數在300—800字之間。
3、參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標題小2號，正文小4號），在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導教師；輔導老師可在作文后附加簡(jiǎn)短的推薦理由或點(diǎn)評語(yǔ)。所有作品必須原創(chuàng )，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改，各班召開(kāi)一次主題班會(huì )進(jìn)行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報無(wú)論獲獎與否一律不予退稿，同時(shí)學(xué)校有無(wú)償推薦和發(fā)表該作品的一切權利。
六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導員、部分家長(cháng)等組成評委會(huì )對報送作品進(jìn)行評選。
七、獎勵辦法：
1、按上報作品的比例數評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動(dòng)班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學(xué)參加環(huán)境衛生方面的主題活動(dòng)。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動(dòng)文集。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇8
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，來(lái)強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛生狀況，提高人類(lèi)健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會(huì )中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會(huì )員國都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
一、活動(dòng)目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個(gè)人習慣又能帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。因此，將通過(guò)進(jìn)行問(wèn)卷調查以及發(fā)動(dòng)全院學(xué)生自覺(jué)維護工作環(huán)境及學(xué)習環(huán)境，號召大家愛(ài)護環(huán)境講究衛生，來(lái)減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環(huán)境衛生質(zhì)量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
健康、和諧、綠化
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
樹(shù)達樓前及全院宿舍樓
五、活動(dòng)對象：
湖南師范大學(xué)樹(shù)達學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程：
前期準備：
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問(wèn)卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動(dòng)，協(xié)助查寢。
中期開(kāi)展：
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹(shù)達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動(dòng)的監督人員報名，志愿者主動(dòng)向同學(xué)們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動(dòng)幫人倒垃圾。同時(shí)對過(guò)往的師生開(kāi)展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛生環(huán)境建設的問(wèn)卷調查。(進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習狀態(tài)。傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹(shù)達樓門(mén)口集合，08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環(huán)境的調查問(wèn)卷，寫(xiě)好總結及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動(dòng)態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表?yè)P。
七、活動(dòng)人員安排：
復印相關(guān)資料：1、2
海報設計及后續評選結果公布：1、2
報名活動(dòng)負責人：1
調查問(wèn)卷統計：1、2
通訊稿：1、2
活動(dòng)總結：1、2
八、活動(dòng)物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元
調查問(wèn)卷100份10元
筆2支2元
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇9
為更好地推進(jìn)學(xué)校衛生工作，打造溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，裝扮我們美麗的校園，結合區教育局“關(guān)于開(kāi)展第0個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的通知”精神，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展本次主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：美麗校園，我呵護
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
三、活動(dòng)內容：
1、彎腰行動(dòng)
活動(dòng)要求：學(xué)生在校園中看到垃圾及時(shí)彎腰撿起，并按照垃圾分類(lèi)要求放入指定垃圾桶。
2、美麗班級評比
活動(dòng)要求：各班充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智，利用各種現有資，把班級裝點(diǎn)的溫馨、舒適、典雅，充滿(mǎn)化氣息。
3、衛生小達人評比
活動(dòng)要求：通過(guò)一個(gè)月的主題活動(dòng)，各班推選出一名衛生小達人，參加校級衛生小達人評比。
四、各活動(dòng)時(shí)間節點(diǎn)：
1、月底班主任會(huì )進(jìn)行工作布置。
2、4月2號學(xué)校通過(guò)升旗儀式，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)。
3、4月4日各班利用專(zhuān)題教育時(shí)間進(jìn)行班級發(fā)動(dòng)，落實(shí)各項工作。
4、4月1日對全校各班布置情況進(jìn)行中期檢查反饋。
5、4月2日各班上報一名衛生小達人。
6、4月27日“美麗班級”檢查評比。
校園衛生活動(dòng)策劃方案 篇10
今年4月7日是68個(gè)“世界衛生日”。為在全校學(xué)生中普及衛生健康知識, 預防和控制春季各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行, 進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學(xué)生的衛生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識, 我校決定在“世界衛生日”到來(lái)期間，結合“五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”，積極組織開(kāi)展相關(guān)主題宣教活動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養學(xué)生養成良好衛生習慣，增強健康保護知識，減少各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內外的衛生治理，為學(xué)習生活創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月7——4月12日
三、活動(dòng)主題
預防春季傳染病，防止病從口入
四、活動(dòng)宣傳
(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話(huà)活動(dòng)，積極號召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養成良好衛生習慣，減少疾病發(fā)生;在學(xué)校、家庭、社會(huì )要積極爭當“衛生小衛生”，為建設衛生、潔凈的學(xué)習生活環(huán)境攜手努力。
(二)各班在活動(dòng)期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展好一堂主題班隊會(huì )。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衛生日”這一主題，開(kāi)展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會(huì )，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛生知識，提高自身健康意識�；顒�(dòng)前，要做好相關(guān)準備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)程安排等，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
(二)開(kāi)展“衛生小衛士”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進(jìn)行監督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學(xué)生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。
(三)重點(diǎn)治理亂吃零食現象�；顒�(dòng)期間，各班班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對當前學(xué)生中愛(ài)買(mǎi)零食吃蔚然成風(fēng)的現象，應向學(xué)生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對健康的危害性，同時(shí)請家長(cháng)積極配合學(xué)校，共同做好對孩子進(jìn)行食品安全教育及監管。學(xué)校要積極和區衛生主管部門(mén)取得聯(lián)系，對校園門(mén)口及天橋下擺攤設點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現在校園周邊。
(四)開(kāi)展校園環(huán)境美化活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，要結合當前全市正在開(kāi)展的“五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開(kāi)展衛生大清掃活動(dòng)。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開(kāi)展一次對校園內及周邊環(huán)境衛生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節課后，對本班教室、公區進(jìn)行一次大掃除，為自身創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(五)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在對學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛(ài)文明、愛(ài)衛生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì )，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì )公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內外及家居環(huán)境衛生，形成一種良好的衛生習慣。
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