中班圣誕節活動(dòng)方案范文（精選6篇）

　　為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的中班圣誕節活動(dòng)方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中班圣誕節活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

　　四、活動(dòng)前期準備

　　1.教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

　　活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

　　3、家長(cháng)準備：

　　1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備

　　3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，

　　家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

　　注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

　　中班圣誕節活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　1、幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統節日——圣誕節，感受節日的歡樂(lè )氣氛。

　　2、幼兒能大膽地在在同伴、家長(cháng)面前展示和表現自己。

　　3、通過(guò)慶圣誕活動(dòng)，展示中班英語(yǔ)教學(xué)特色，匯報英語(yǔ)成果。

　　前期活動(dòng)要求：

　　1、各班英語(yǔ)教師為節目主要負責人，負責各班節目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備，另外兩位教師為班級協(xié)助者，協(xié)助英語(yǔ)教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。

　　2、節目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習的內容為基礎，注意音樂(lè )的選擇和動(dòng)作的創(chuàng )編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。

　　3、本著(zhù)全園參與的原則，讓每個(gè)孩子體驗節目和表演的快樂(lè )。

　　4、在節目的排練過(guò)程中，注意排練方式，節目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結合，以保證正常的教育教學(xué)秩序。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、充分利用家長(cháng)資源，與幼兒一起收集圣誕節的資料及裝飾物。

　　2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

　　3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節日的教室。

　　家長(cháng)工作：

　　1、開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)參與活動(dòng)的策劃。

　　2、以海報的形式發(fā)出邀請。

　　3、利用幼兒來(lái)園、離園的時(shí)機進(jìn)行直接邀請。

　　各項人員分工：

　　1、三位教師一起商討各班英語(yǔ)節目，準備所需要的服裝道具等，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)；英語(yǔ)教師主要負責幼兒英語(yǔ)節目的排練，另兩位老師負責輔助幼兒練習；

　　2、音響：許xx及各班英語(yǔ)老師；督場(chǎng)：龐xx老師

　　3、教師及幼兒主持人選拔與英語(yǔ)主持詞的口語(yǔ)訓練；

　　4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放《Jingle bells》音樂(lè )，主持人上場(chǎng)

　　二、邀請領(lǐng)導致辭

　　三、家長(cháng)代表講話(huà)

　　四、給幼兒送圣誕禮物

　　五、英文節目表演

　　1、中二班英語(yǔ)歌曲《Merry Christmas》

　　2、中一班英文歌謠《Brush my teeth》

　　3、中六班英文歌謠串燒《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

　　4、中三班英文故事《Pull the carrots》

　　5、中四班英文歌謠《I am a little teapot》

　　6、中六班英文歌曲聯(lián)唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

　　7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

　　8、中一班英文歌謠串燒《One little flower》、《let us do action today》

　　9、中四班英文歌謠《Look， look 》

　　10、中六班英文故事《Three little pigs》

　　11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

　　12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

　　13、中二班英文故事《Three Butterflies》

　　14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

　　15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

　　16、中三班英語(yǔ)歌曲《Are you sleeping？》

　　17、中四班英語(yǔ)歌謠《what is this》

　　18、中二班英文歌謠《Look， look，What can you see？ 》

　　19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

　　20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

　　六、自然結束

　　在《If you are happy》的背景音樂(lè )聲中自然結束。

　　中班圣誕節活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年12月21日下午5：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗教育國際的快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會(huì )

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽?zhuān)�同時(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

　　中班圣誕節活動(dòng)方案4

　　教學(xué)目標：

　　1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進(jìn)行表現；

　　2、體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛

　　教學(xué)準備：

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．導入主題

　　1．再過(guò)幾天是什么節日��？你們喜歡過(guò)圣誕節嗎？為什么？

　　2．圣誕節的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？

　　3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

　　4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

　　二．觀(guān)察比較，引導發(fā)現

　　1．材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮��？

　　2．花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋��？

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋？

　　3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

　　4．邊觀(guān)察，邊演示

　　1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

　　2）用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)�的花紋、中心花紋

　　3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6）撕去襪子后面的雙面膠

　　7）找到另一半的朋友粘起來(lái)

　　三．創(chuàng )作表現

　　1．小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？

　　2．教師重點(diǎn)指導

　　1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

　　2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋

　　3）先畫(huà)花紋再裝扮

　　4）顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

　　四．展示交流

　　幼兒帶著(zhù)自己做的`一面圣誕襪去找好朋友

　　“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。

　　中班圣誕節活動(dòng)方案5

　　設計意圖：

　　主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著(zhù)，“冬天里的節日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末，“節日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來(lái)了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無(wú)一例外都是從外面買(mǎi)來(lái)的。孩子創(chuàng )意無(wú)限，為什么不讓他們在收集、觀(guān)察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動(dòng)家長(cháng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料，運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

　　在欣賞感受和制作體驗的過(guò)程中，讓孩子更好地感受新年的快樂(lè )氣氛，感受賀卡的多元化藝術(shù)。

　　教學(xué)目標：

　　1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗新年即將來(lái)臨快樂(lè )氣氛。

　　2、初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。

　　3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。

　　教學(xué)準備：

　　物質(zhì)準備：幼兒人手1件反穿衣；牙刷1把；海綿1塊；毛線(xiàn)；水 彩噴管筆；水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋；卡紙、圖畫(huà)紙、供粘貼的圖形、白膠；特殊技法的賀卡若干。

　　場(chǎng)景準備：

　　森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

　　經(jīng)驗準備：

　　幼兒逛過(guò)幼兒園附近的文具店，了解感受過(guò)賀卡的種類(lèi)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 小豬壯壯選賀卡

　　布置創(chuàng )景：兔豆豆文具店

　�。ㄖ攸c(diǎn)關(guān)注：幼兒談話(huà)中從什么角度辨別新年卡；對賀卡功能的正確了解程度）

　　1、快過(guò)新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)現貨架上賀卡琳瑯滿(mǎn)目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？（結婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡）

　　2、為什么要有這么多不同種類(lèi)的賀卡？這些卡有什么用？（因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問(wèn)候卡——別人生病了，問(wèn)候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂(lè )、新年卡——祝賀新年）

　　3、快過(guò)新年了，小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢？（新年卡）

　　4、什么是新年卡？你從哪里發(fā)現它是新年卡的？它有什么用？

　　5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。

　　二、欣賞感受新年卡

　　1、欣賞新年卡（出示各種不同的新年卡）

　�。�1）小豬壯壯非常開(kāi)心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。

　�。�2）你能發(fā)現這些新年卡有什么不同嗎？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）

　�。�3）在欣賞感受的基礎上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。

　　三、幫助小豬壯壯制作新年卡（重點(diǎn)指導：充分欣賞感受特殊技法賀卡）

　　1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能幫助他嗎？

　　2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美

　　3、觀(guān)察、介紹制作工具（重點(diǎn)指導：教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀(guān)認識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫(huà)材料）

　　4、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）

　　第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結合繪畫(huà)；

　　第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折，學(xué)習基礎拓印技法；

　　第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學(xué)習擠繪；

　　第四組提供：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習海綿著(zhù)色；

　　第五組提供：牙刷、畫(huà)紙、顏料，嘗試利用牙刷噴畫(huà)著(zhù)色；

　　第六組提供：現成的平面卡、吸管、剪刀，學(xué)習制作立體卡；

　　第七組提供：運用版畫(huà)材料（圣誕樹(shù)、蝴蝶、大象）、水彩噴管以及白膠， 感受制作版畫(huà)的快樂(lè )。（重點(diǎn)引導幼兒將版畫(huà)材料固定在畫(huà)紙上，用水彩噴管筆來(lái)噴畫(huà)）

　　注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

　　四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡

　　重點(diǎn)引導幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

　　五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的樂(lè )曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

　　延伸活動(dòng)：

　　新年拍賣(mài)會(huì )上展示作品，并進(jìn)行拍賣(mài)演說(shuō)。

　　中班圣誕節活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，

　　3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室。

　　2、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，，小獎品若干。

　　3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1。8：30幼兒陸續來(lái)園，教室里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師在教室門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9：：15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請老師檢查正確后，才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、9：30圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )（互動(dòng)舞蹈）。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

　　4、9：45游戲環(huán)節：

　�。�1）盲人敲鑼

　　游戲準備：3個(gè)手鼓，棒槌3根 眼罩3個(gè)。

　　游戲規則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

　�。�2）搶錢(qián)

　　游戲準備：手鼓一個(gè)

　　游戲玩法：游戲可由16人參加，每個(gè)人是一塊錢(qián)，老師邊說(shuō)搶錢(qián)了，搶錢(qián)了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說(shuō)“5塊錢(qián)”5人抱在一起湊成5塊錢(qián)，7塊錢(qián)就7人抱一起，抱錯的、數目不正確的被淘汰。

　　5、10：15零食大會(huì )。

　　6、10點(diǎn)40分老師宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。