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幼兒園交通安全管理方案范文（通用13篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園交通安全管理方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園交通安全管理方案 1
學(xué)習目標：
1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯誤做法，進(jìn)一步 增強安全意識。
2.認識交通安全設施的名稱(chēng)和用途。
活動(dòng)準備：
小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽(tīng)。
媽媽和欣欣到超市買(mǎi)東西，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著(zhù)急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線(xiàn)上等候。不一會(huì )兒，欣欣看見(jiàn)車(chē)停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了，于是她趕緊拉著(zhù)媽媽的手過(guò)馬路。哦！哦！過(guò)來(lái)了！欣欣高高興興地和媽媽接著(zhù)往前走�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道，怎么過(guò)馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面的過(guò)街天橋。噢！有了！欣欣拉著(zhù)媽媽的`手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條馬路。就在這時(shí)，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則，險些被汽車(chē)撞倒，欣欣趕緊對媽媽說(shuō)：“多危險呀！我一定要走天橋過(guò)馬路�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“欣欣做得對�！�
2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)，把正確的行為圈起來(lái)。
3. 向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設施。
4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設施，并將其涂上顏色。
活動(dòng)評價(jià)：
1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯誤的做法。
2.能說(shuō)出交通安全設施的名稱(chēng)和用途。
幼兒園交通安全管理方案 2
設計意圖：
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。因此，我們對幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，樹(shù)立交通安全意識，切實(shí)保護幼兒的交通安全。
主題目標：
1、認識馬路上的標志，學(xué)習安全地過(guò)馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：我會(huì )過(guò)馬路
目標：
1、懂得識別過(guò)馬路的標志，安全地過(guò)馬路。
2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
材料：事先在有關(guān)交通規則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的`交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒一起觀(guān)察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀(guān)看DV。
引入主題，請幼兒觀(guān)看關(guān)于交通安全的DV。
請幼兒說(shuō)說(shuō)觀(guān)看DV后的發(fā)現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。
師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過(guò)馬路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì )有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過(guò)馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀(guān)察各種交通標志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。
�。�1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
�。�2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）
�。�3）未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
�。�4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規則方面）
你為什么會(huì )得了罰單？你違反了什么交通規則？
�。�5）行人與司機交換角色繼續進(jìn)行游戲。
�。�6）與幼兒再次進(jìn)行評議。
活動(dòng)二：胖小豬過(guò)馬路
活動(dòng)目標：
1、認識人行橫道線(xiàn)，知道過(guò)馬路走“斑馬線(xiàn)”，同時(shí)要按信號燈指示過(guò)馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂(lè )趣，從小養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件 、《安全過(guò)馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線(xiàn)場(chǎng)地 斑馬圖片 、 塑料彩圈(方向盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程：
1、(音樂(lè )起：開(kāi)汽車(chē))師生以游戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)，配班教師出示紅燈小汽車(chē)停止，出示綠燈小汽車(chē)向前行。請大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。
2、教師出示小豬玩具，通過(guò)簡(jiǎn)短的談話(huà)，激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面，你們知道它是誰(shuí)嗎？小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的？
3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。
4、講完故事后，師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。
�、俟适碌拿纸惺裁�？
�、谛∝i走到路口，看見(jiàn)地面上有一條一條的白線(xiàn)叫什么？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什么燈？
�、坌∝i看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什么變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎么做的？小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。
�、苄∝i剛走到人行橫道線(xiàn)的中間又發(fā)生了什么事？
�、菪∝i的腿怎么了？
�、扌∝i做得對不對？為什么？
5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對的的地方，現在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的？請幼兒觀(guān)看《安全過(guò)馬路》課件片斷。
看后提問(wèn)：
剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什么地方過(guò)馬路的？過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什么顏色時(shí)才能過(guò)馬路？
6、教師小結：馬路上一條一條的白線(xiàn)，就是人行橫道線(xiàn)，是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線(xiàn)”，行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線(xiàn)內。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時(shí)行人可以橫穿過(guò)馬路，紅燈亮時(shí)行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨自過(guò)馬路，要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過(guò)街天橋和地下通道。
7、游戲：過(guò)馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在馬路上行駛，并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲)
活動(dòng)總結：
以游戲、故事的形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，效果是明顯的，通過(guò)活動(dòng)，幼兒認識了生活中幾種常見(jiàn)的交通標記，知道要遵守交通規則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
幼兒園交通安全管理方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
小四班教室
參加人員：
小四班全體師生
活動(dòng)指導思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的`需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動(dòng)目標：
1、教幼兒學(xué)習一些交通規則，認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動(dòng)準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導入新課。
紅綠燈和斑馬線(xiàn)，可結合班內墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。
二、結合情景圖片，學(xué)習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒
做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車(chē)窗外，不在路上玩游戲。
交通規則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。
幼兒園交通安全管理方案 4
活動(dòng)目標：
1.了解常見(jiàn)交通標志的含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。
2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。
3.遵守交規做文明公民的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2.常見(jiàn)交通標志(紅綠燈、機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看VCD，了解遵守交通規則的.重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會(huì )更文明。
二、討論活動(dòng)：我們應遵守哪些交通規則?
1、引出討論話(huà)題。
教師：最近我們全社會(huì )都在講文明、樹(shù)新風(fēng)，我們應該懂得守交規、講文明，做文明公民，那么，我們應該遵守哪些交通規則呢?
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動(dòng)車(chē)輛、機動(dòng)車(chē)輛應遵守的交規。
3、認識交通標志：機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。
三、實(shí)踐活動(dòng)：小小交通宣傳員。
1.討論：我們怎樣讓更多的人也來(lái)守交規做文明公民呢?
2.觀(guān)看交通廣告宣傳片：《講文明、樹(shù)新風(fēng)》
提問(wèn)：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說(shuō)了些什么?
3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?
4.小組活動(dòng)：創(chuàng )作宣傳方案。
四、分享活動(dòng)：請各組幼兒將自己組創(chuàng )作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全管理方案 5
一、活動(dòng)目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
二、活動(dòng)內容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習。
2、組織幼兒觀(guān)看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據交通安全相關(guān)內容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序，安全護送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園交通安全管理方案 6
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，切實(shí)加強對校園內部及周邊治安環(huán)境的整治，有效防范遏制事故，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，開(kāi)展一次以校舍危房、教學(xué)設施、用電用火及周邊環(huán)境為重點(diǎn)的為期四個(gè)月的安全隱患大排查、大整改行動(dòng)，現將有關(guān)事項安排如下。
一、組織領(lǐng)導
為確保此次排查整治工作的落實(shí)，特成立“安全隱患排查整治領(lǐng)導小組”，負責對全學(xué)校(園)整治工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。其組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、工作目標
發(fā)揮學(xué)校主觀(guān)能動(dòng)性，積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持，經(jīng)過(guò)加強管理和集中整治，落實(shí)校園安全的各項措施，通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時(shí)消除各類(lèi)安全事故隱患，確保學(xué)校安全工作實(shí)現“五個(gè)零”目標，即：重大人身傷亡事故為零；較大學(xué)校食物中毒事故為零；學(xué)校重大消防安全責任事故為零；因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零；校園暴力死亡事故為零。
三、排查及整治內容
�。ㄒ唬┮詮娀瘜W(xué)校內部安全保衛為核心，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作。
1、校舍安全。
對學(xué)校所有建筑物（教室、倉庫、圖書(shū)室、實(shí)驗室、廁所及其它房屋）和附屬設施（圍墻、操場(chǎng)、道路、欄桿、文體設施）進(jìn)行逐個(gè)安全普查，凡不符合安全條件的必須立即整改。無(wú)能力整改的要及時(shí)向上級反映。
2、用電、用火安全。
�。�1）按要求對電力設施加強管理，校園內電網(wǎng)等基礎設施要符合安全標準，要有嚴禁學(xué)生違章使用電器制度。
�。�2）認真做好電源線(xiàn)路檢修維護工作，學(xué)�？傠娫窗惭b控開(kāi)。
�。�3）放學(xué)后教室及功能室做到人走斷電；
凡不符合安全條件的立即提出整改意見(jiàn)并上報中心校。
3、內保工作。
�。�1）學(xué)校要有專(zhuān)人負責校園內部安全保衛工作。
�。�2）實(shí)行安全責任制，層層落實(shí)責任，學(xué)校內部每個(gè)崗位要有專(zhuān)人責任。
�。�3）加強值日值宿，做到24小時(shí)有人，嚴禁空崗空值。
�。�4）有無(wú)事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件的應急預案和安全預警制。
4、消防安全。
�。�1）檢查容易引發(fā)火災的供電線(xiàn)路、值宿室、危險化學(xué)品保管室、木結構房屋等。
�。�2）按規定配齊滅火器、消防器材（防火鍬、鉤、桶、管）等消防設施，并檢查所有消防設施的'使用性能，確保功能良好。
�。�3）進(jìn)行消防安全知識培訓與講座活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展火災逃生應急演練活動(dòng)（每學(xué)期至少一次）。
5、交通安全。
�。�1）教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，乘坐由交警部門(mén)認可的安全的交通工具。
�。�2）開(kāi)展“致學(xué)生家長(cháng)一封信”活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，爭取家長(cháng)的支持。
6、飲食衛生。
�。�1）教育學(xué)生不食“三無(wú)”食品，嚴禁“三無(wú)”食品和不合格產(chǎn)品進(jìn)入校園，堅決杜絕學(xué)生食物中毒事件發(fā)生。
�。�2）要求學(xué)生自帶飲用水。
�。�3）加強衛生和環(huán)境衛生的管理。
7、上下課和放學(xué)安全。
�。�1）繼續實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導帶班和教師值班制度，繼續落實(shí)班主任對上下學(xué)期間的安全進(jìn)行監管，采取有效措施對學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，杜絕意外事故。
�。�2）進(jìn)行“乘車(chē)安全”、“上下學(xué)安全”知識培訓與講座。
8、集體活動(dòng)安全。嚴格實(shí)施集體活動(dòng)審批制，凡是學(xué)校舉行各類(lèi)集體活動(dòng)，必須報縣教育主管部門(mén)審批備案，未經(jīng)同意不得擅自組織集體活動(dòng)。所有集體活動(dòng)必須制訂有效可行的安全預案，做到防患于未然。
�。ǘ┓e極配合有關(guān)部門(mén)，徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境。
1、配合公安部門(mén)，重點(diǎn)排查學(xué)校周邊社會(huì )治安、交通、消防安全隱患。預防針對學(xué)生的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生；解決學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)前交通擁堵問(wèn)題；治理整頓學(xué)校周邊交通秩序。
2、配合食品、衛生部門(mén)，重點(diǎn)排查學(xué)校周邊餐廳、飲食攤點(diǎn)的衛生安全隱患，預防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。
3、配合工商部門(mén)，重點(diǎn)排查學(xué)校周邊無(wú)照經(jīng)營(yíng)、校門(mén)前非法、無(wú)照商販占路經(jīng)營(yíng)，查處違法違章經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)門(mén)店的監督管理。
4、配合電力、消防部門(mén)，加強對電力設施及電源線(xiàn)路的維護維修工作，排查安全隱患，配齊消防設施，杜絕因亂拉亂接電線(xiàn)及不正當用電造成火災，切實(shí)保證學(xué)校財產(chǎn)及師生生命安全。
幼兒園交通安全管理方案 7
為進(jìn)一步加強我園交通安全管理，避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與孩子同行，家園聯(lián)手筑起孩子交通安全的長(cháng)城，構建社會(huì )、學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò )體系，確保師生生命安全，特制定本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導
成立水城幼兒園交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組，由園長(cháng)任組長(cháng)；副園長(cháng)任副組長(cháng)；年級組長(cháng)、綜治小組成員、各班班主任為成員的領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班組長(cháng)
二、工作目標
通過(guò)幼兒園交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，使全園師生、家長(cháng)朋友自覺(jué)遵守交通規則，遵守幼兒園相關(guān)規定，進(jìn)出校園、接送秩序良好，確保沒(méi)有交通事故的發(fā)生，做到教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，使大家平安出行每一天。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1.周邊環(huán)境整治、家長(cháng)接送交通秩序。
2.車(chē)輛進(jìn)出校園管理。
3.交通安全教育。
4.整治離園秩序。
5.開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。
6.對路途較遠幼兒做好排查摸底工作，教育家長(cháng)不搭乘三輪摩托車(chē)。
四、整治措施
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)
1.充分利用學(xué)校黑板報、校訊通、懸掛標語(yǔ)等宣傳手段，廣泛宣傳交通安全知識，提高師生的交通安全意識。
2.開(kāi)好班主任交通安全工作會(huì )議，班主任上好主題班會(huì )，全體老師將交通安全教育工作滲透到日常教學(xué)工作和生活中。
3.發(fā)放關(guān)于交通安全致家長(cháng)的一封信，告知家長(cháng)我園上下學(xué)時(shí)間，勸導家長(cháng)不要過(guò)早接送孩子；講清交通安全的重要性，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，形成教育合力，提高教育效果。
4.建立健全安全教育課制度，保證每周的安全教育課時(shí)，并要求班主任教師和任課教師協(xié)同做好交通安全教育，使之深入到幼兒生活學(xué)習的'方方面面。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)交通安全管理措施
1.成立交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組，強化責任，確保專(zhuān)項整治活動(dòng)落到實(shí)處。
2.交通安全責任重大，安全教育要經(jīng)�；�，各班級要堅持利用晨談對幼兒進(jìn)行教育，平時(shí)對安全意識淡薄的幼兒個(gè)別加強交通安全知識教育，提高其交通安全意識水平。
3.聘請家長(cháng)(交警)擔任學(xué)校交通安全輔導員，指導學(xué)校開(kāi)展交通安全教育和校園周邊交通環(huán)境治理。
4.幼兒上學(xué)、放學(xué)的重要路口，綜治成員每天按時(shí)指揮，疏導交通，確保幼兒的交通安全。
5.每班開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，要求孩子拉著(zhù)大人手進(jìn)出校門(mén)，確保出行安全。
6.綜治小組成員每天整頓離園秩序，家長(cháng)牽著(zhù)幼兒手離開(kāi)教室，不在幼兒園內逗留，玩耍。
7.加強車(chē)輛進(jìn)出管理。外來(lái)車(chē)輛須經(jīng)同意方可進(jìn)園；教職工車(chē)輛上、放學(xué)時(shí)間進(jìn)出校園減速，非機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園推車(chē)步行；其它時(shí)段離園一律推出校門(mén)，保證師生安全。
8.堅持請示報告制度。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)堅持做到向上級行政部門(mén)請示報告，審批后制定好詳細、操作性墻的應急預案，從嚴審批客運車(chē)輛并簽訂安全協(xié)議。
通過(guò)富有成效的交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，促使每位幼兒、家長(cháng)進(jìn)一步樹(shù)立起從我做起，為創(chuàng )造良好的交通環(huán)境做貢獻的意識，營(yíng)造人人遵守交通法規、人人維護交通秩序的氛圍，使遵守交通法規成為廣大家長(cháng)、幼兒的自覺(jué)行為。
幼兒園交通安全管理方案 8
一、指導思想
以國家、省和x市關(guān)于校車(chē)清理整治工作精神為指導，按照《x市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛管理暫行辦法》規定，加大對全市接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的清理整治力度，強化措施，規范管理，逐步構建起接送學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理工作的長(cháng)效機制。
二、工作重點(diǎn)
1、接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛必須交強險、座位險，對拒不交納強險、座位險的予以取締。
2、突出整治接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛超速、超員、司機酒后駕車(chē)等交通違法行為，有交通事故記錄且負主要責任的駕駛人應立即停駕，更換符合要求的駕駛人。
3、堅決取締電三輪車(chē)、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、三輪汽車(chē)、低速汽車(chē)、不符合安全技術(shù)標準車(chē)輛、報廢車(chē)、拖拉機接送中小學(xué)生及幼兒。
4、對5座以上經(jīng)交警車(chē)管部門(mén)檢驗符合國家機動(dòng)車(chē)技術(shù)標準，符合《x市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理暫行辦法》的車(chē)輛，要統一標識。
5、取消外地駕駛員駕駛接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的資格，取締外地車(chē)籍的車(chē)輛接送學(xué)生幼兒。
6、加強交通安全教育，建立健全接送學(xué)生幼兒車(chē)輛檔案，進(jìn)一步完善責任制度和安全管理措施。
7、加強學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段道路交通秩序管理，對違章車(chē)輛及干擾接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛運營(yíng)的'要嚴管重罰。
三、方法與步驟
第一階段：20xx年10月25日至11月5日，為排查摸底和宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各鄉鎮街要組織公安派出所和轄區內的中小學(xué)校、幼兒園對接送學(xué)生幼兒數量、接送車(chē)輛、接送路線(xiàn)進(jìn)行調查摸底。以學(xué)校為單位逐班級、逐路線(xiàn)、逐駕駛人和車(chē)輛進(jìn)行匯總，組織駕駛員填寫(xiě)好《x市接送中小學(xué)生（幼兒）車(chē)輛審批表》（見(jiàn)附件2），對符合條件的車(chē)輛和駕駛員進(jìn)行登記、審核。通過(guò)調查摸底對接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的數量、所有人、駕駛人、行車(chē)路線(xiàn)等基本情況做到底數清、情況明。同時(shí)，各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照《x市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理暫行辦法》要求落實(shí)任務(wù)，明確責任，認真排查安全隱患，及時(shí)研究解決問(wèn)題的具體辦法和措施。
各學(xué)校、幼兒園要會(huì )同公安交警部門(mén)分別召開(kāi)乘坐接送學(xué)生幼兒車(chē)輛家長(cháng)會(huì )和司機（車(chē)主）會(huì )議，向家長(cháng)、司機（車(chē)主）宣傳清理整治接送學(xué)生車(chē)輛的工作意義，做好家長(cháng)、司機（車(chē)主）的思想工作，保證此次清理工作順利進(jìn)行。
第二階段：20xx年11月6日至11月20日，為檢查整改階段。
1、各鄉鎮街要組織相關(guān)部門(mén)認真開(kāi)展轄區內接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的清理整治工作，對不符合要求的車(chē)輛要堅決取締；對檢驗合格的車(chē)輛進(jìn)行準入條件審核，然后由公安交警部門(mén)核發(fā)統一標識。在清理整治過(guò)程中，各鄉鎮街要認真解決學(xué)校無(wú)停車(chē)場(chǎng)、無(wú)標志、無(wú)標線(xiàn)等實(shí)際問(wèn)題，治理好學(xué)校周邊交通秩序。
2、公安交警部門(mén)要會(huì )同相關(guān)部門(mén)按照《x市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理暫行辦法》規定，在認真抓好常規管理的基礎上，突出抓好以下清理整頓工作：
�。�1）取締用于接送中小學(xué)生幼兒的電三輪車(chē)、三輪汽車(chē)、低速汽車(chē)、拖拉機、報廢車(chē)，嚴格查處接送學(xué)生幼兒車(chē)輛超速、超員、司機酒后駕駛、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證等交通違法行為。
�。�2）組織開(kāi)展接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛安全檢查，不合格的要立即停運；達到報廢標準的，要立即報廢。要嚴格審查監督車(chē)輛交強險、座位險情況，對未按規定交“二險”的車(chē)輛要責令其限期整改；對拒不交“二險”的車(chē)輛，取消其接送學(xué)生幼兒車(chē)輛資格。要逐車(chē)健全接送學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理檔案，實(shí)行規范管理。要嚴格對司機和車(chē)輛的資格審查，對外籍車(chē)輛和不符合駕駛接送學(xué)生幼兒車(chē)輛資格的司機一律取締。要積極采取各種有效措施，消除交通安全隱患，確保學(xué)生幼兒乘車(chē)安全。
�。�3）要組織專(zhuān)人對轄區學(xué)校周邊開(kāi)展交通設施情況專(zhuān)項檢查�？从袩o(wú)應設未設標志、標線(xiàn)情況，積極籌措資金，完善學(xué)校周邊安全設施建設。在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段，按時(shí)按段科學(xué)部署高峰期警力，把交通秩序管控工作落到實(shí)處。
�。�4）嚴格實(shí)行責任管理。公安行政部門(mén)要與交警大隊、交警中隊、派出所交管勤務(wù)室逐級簽訂安全責任狀；派出所交管勤務(wù)室與司機簽訂安全責任狀。交警中隊包轄區，車(chē)管所包接送學(xué)生幼兒車(chē)輛駕駛員安全教育、安全駕車(chē)資格審查、接送學(xué)生車(chē)輛安全檢驗，派出所交管勤務(wù)室負責轄區接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的日常管理，糾正車(chē)輛違法行為。堅持每月對司機集中進(jìn)行一次安全教育，落實(shí)好日管理工作制度，積極協(xié)助市政府完成好本次接送學(xué)生幼兒車(chē)輛清理整治工作。
3、教育行政部門(mén)要督促學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，深入開(kāi)展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)。各中小學(xué)校要在此次清理整治工作中積極配合各鄉鎮街和公安交警部門(mén)摸清接送學(xué)生數、接送路線(xiàn)、車(chē)輛所有人、車(chē)輛安全狀況，填寫(xiě)好車(chē)輛檔案。按車(chē)輛乘員定額分配接送人數，并教育車(chē)主堅持“四定”原則，即：定時(shí)、定線(xiàn)、定點(diǎn)、定人。各學(xué)校幼兒園要建立健全接送學(xué)生幼兒車(chē)輛安全檔案，面向全體學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行一次集中的交通安全教育。教育行政部門(mén)與學(xué)校、學(xué)校與班級、家長(cháng)與司機（車(chē)主）要層層簽訂安全責任狀，家長(cháng)要向學(xué)校交安全保證書(shū)。
4、交通管理部門(mén)要按照《x市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛安全管理暫行辦法》規定，認真履行職責，加強管理服務(wù)，禁止亂罰款行為。
5、市安監局要將全市接送學(xué)生幼兒車(chē)輛的安全納入安全生產(chǎn)綜合監管范圍，監督各有關(guān)部門(mén)落實(shí)安全責任，檢查督促落實(shí)各項清理整治工作任務(wù)。
第三階段：20xx年11月16日至12月10日，為檢查驗收階段。
市政府將組織公安、教育、交通、安監等部門(mén)對各鄉鎮街、各相關(guān)部門(mén)整治工作進(jìn)行檢查驗收。
對各鄉鎮街重點(diǎn)檢查是否按市政府要求成立領(lǐng)導機構、召開(kāi)校車(chē)清理整治工作會(huì )和落實(shí)相關(guān)責任；是否組織有關(guān)部門(mén)對本鄉鎮街接送學(xué)生幼兒車(chē)輛進(jìn)行清理整治，效果如何；相關(guān)工作有無(wú)檔案和相關(guān)記錄。
對市公安局重點(diǎn)檢查交警大隊、各交警中隊、各轄區派出所清理整治工作措施落實(shí)情況，是否按要求清理整治到位；檢查學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段警力上路情況和學(xué)校周邊交通安全設施建設情況；相關(guān)工作有無(wú)檔案記載。
對市教育局主要檢查接送學(xué)生幼兒車(chē)輛清理整治工作任務(wù)是否落實(shí)到各中小學(xué)和幼兒園；到各學(xué)校幼兒園查看學(xué)生乘坐校車(chē)有無(wú)超員現象；檢查學(xué)校幼兒園開(kāi)展交通安全教育和接送學(xué)生幼兒車(chē)輛安全檔案建設情況。
對市交通局要檢查是否為全市接送學(xué)生幼兒車(chē)輛提供規范合理的管理服務(wù)；是否落實(shí)市政府有關(guān)政策。
對市安監局要檢查是否將全市中小學(xué)接送學(xué)生幼兒車(chē)輛安全納入安全生產(chǎn)綜合監管范圍；對各部門(mén)是否進(jìn)行了檢查督促。
檢查驗收組要向市政府匯報檢查情況，并提出整改意見(jiàn)。
四、工作要求
1、各相關(guān)部門(mén)要從貫徹落實(shí)“以人為本”和努力構建和諧社會(huì )的高度出發(fā)，各學(xué)校、幼兒園要高度重視此次接送學(xué)生幼兒車(chē)輛清理整治工作，強化措施，規范管理。
2、各相關(guān)部門(mén)要按照職責分工，加強協(xié)調配合，確保全市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛清理整治工作落到實(shí)處。各相關(guān)部門(mén)要按照要求，抽調專(zhuān)人開(kāi)展工作。全市接送中小學(xué)生幼兒車(chē)輛清理整治工作由市公安局牽頭組織，各鄉鎮街由鄉鎮政府和街道辦事處負責組織，具體工作任務(wù)按方案執行。市政府督查室負責督查，并參與檢查驗收工作。
幼兒園交通安全管理方案 9
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)交通安全工作的指示精神，配合龍湖區交通秩序整治“百日行動(dòng)”，切實(shí)做好學(xué)校交通安全工作，有效預防師生道路交通事故的發(fā)生，保障師生安全出行，維護學(xué)校的安全穩定，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂20xx年交通安全教育專(zhuān)項行動(dòng)方案。
一、加強宣傳教育
充分利用安全教育課、國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、LED顯示頻、《給家長(cháng)一封信》、微信群等方式，加強日常交通安全的宣傳教育，特別是強化上學(xué)、放學(xué)、節假日期間的交通安全教育，提升師生的法制意識、交通意識、文明意識。
二、落實(shí)主體責任
成立以李彥泓校長(cháng)為組長(cháng)的交通秩序整治工作領(lǐng)導小組，健全相關(guān)制度和機制，強化主體責任，明確各線(xiàn)條責職，層層簽訂責任書(shū);制定方案，明確工作目標，細化工作措施，各施其職，確保專(zhuān)項整治工作能夠執行到位。
三、開(kāi)展交通安全主題教育活動(dòng)
結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展“交通文明、從小做起”、“綠色出行，從我開(kāi)始”等相關(guān)主題班會(huì )，出版相關(guān)主題教育的黑板報，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展道路交通安全進(jìn)校園的主題教育活動(dòng)，全方位提高師生的交通安全、文明、健康意識。
四、強化校園及周邊交通秩序整治力度
成立校園交通志愿隊，組織、配合、參與交通志愿工作;
建立值班巡查常態(tài)化制度，排查整治校內外交通隱患;學(xué)生上下學(xué)期間，增派人手，做好學(xué)生的交通疏導工作;教育學(xué)生,不到法定年齡嚴禁騎摩托車(chē)、共享單車(chē)，不乘坐未成年人駕駛的摩托車(chē);要求全體教師遵守交通法規，文明駕車(chē)，特別是進(jìn)校門(mén)須避讓學(xué)生;校門(mén)周邊有共享單車(chē)要注意管理，要按劃定位置擺放，整齊有序;維護校園和周邊治安、交通管理秩序。
五、強化乘車(chē)的'安全管理
1.按照《汕頭市龍湖區教育局20xx年交通安全教育及校車(chē)整治專(zhuān)項行動(dòng)方案》的通知要求，在常態(tài)化抓好交通安全教育及管理的基礎上，強化返校前及疫情期間的安全管理。
2.乘車(chē)做到“三要”。一要對學(xué)生到校方式進(jìn)行摸查，建立乘車(chē)到校學(xué)生群體清單，堵住安全漏洞;二要強化各類(lèi)交通安全教育，教育學(xué)生外出要遵守交通規則，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等違規車(chē)輛;三要告知家長(cháng)，讓其擔負起監護人的職責。
幼兒園交通安全管理方案 10
為了貫徹落實(shí)《海南省教育廳系列學(xué)校安全教育主題活動(dòng)和專(zhuān)項整治工作方案》要求，結合我省教育實(shí)際，決定在全省范圍內開(kāi)展中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及專(zhuān)項治理行動(dòng)，特制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)加強交通安全教育、中小學(xué)校、幼兒園道路交通安全專(zhuān)項治理，校園及周邊道路交通安全設施不斷完善，校車(chē)安全隱患得到切實(shí)整改，違規接送學(xué)生車(chē)輛得到有效整治，學(xué)校周邊交通治安秩序明顯改善，中小學(xué)校、幼兒園道路交通安全事故明顯下降，廣大師生交通安全意識普遍增強。
二、時(shí)間安排
全省中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及整治工作為期1個(gè)月，即從2015年5月12日-5月31日，按照宣傳部署、組織實(shí)施、督查總結3個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴痣A段（2015年5月12日至14日）。各市縣（單位）教育行政部門(mén)要結合本市縣實(shí)際，牽頭研究制定中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案，部署文明交通教育宣傳、學(xué)校周邊道路交通秩序整治和校車(chē)安全排查整治等重點(diǎn)工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（2015年5月15日至27日）。各市縣（單位）教育行政部門(mén)按照實(shí)施方案，會(huì )同有關(guān)部門(mén)深入開(kāi)展道路交通安全教育及整治工作，并對各學(xué)校的整治行動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。
�。ㄈ┒讲榭偨Y階段（2015年5月28日至31日）。各地教育行政部門(mén)在總結經(jīng)驗做法的基礎上，建立健全長(cháng)效機制，鞏固成果。我廳將對各市縣教育行政部門(mén)學(xué)校道路交通安全教育及專(zhuān)項整治工作情況進(jìn)行抽查，對成績(jì)突出的單位（學(xué)校）給予通報表?yè)P，對工作不力、安全問(wèn)題突出的單位（學(xué)校）給予通報批評。請各市縣教育行政部門(mén)和廳直屬學(xué)校在2015年6月5日前將本單位開(kāi)展中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況報送省教育廳基礎教育處。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各學(xué)校要高度重視校園道路交通安全工作，把校園道路交通安全管理作為構建平安和諧校園的重要內容，切實(shí)把道路交通安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，明確校園道路交通安全管理機構和人員，建立必要的應急預案，結合實(shí)際認真開(kāi)展校園道路交通安全專(zhuān)項整治工作的'組織和實(shí)施。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展道路交通安全教育。各市縣教育行政部門(mén)要會(huì )同公安、交通部門(mén)，切實(shí)加強學(xué)生道路交通安全教育，尤其要加強對農村寄宿制學(xué)校學(xué)生、留守兒童的交通安全知識和交通行為規范養成教育。各學(xué)校、幼兒園要開(kāi)展一次文明交通主題班會(huì )，針對學(xué)生多發(fā)的騎非機動(dòng)車(chē)不按道行駛、騎車(chē)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )等不注意安全的行為，開(kāi)展交通安全知識教育。教育學(xué)生從小養成遵守交通法律、法規、文明交通的良好習慣，提高交通法治意識、交通安全意識和自我保護意識。
�。ㄈ┘訌娦@周邊道路環(huán)境整治。各市縣（單位）教育行政部門(mén)要加強與公安、交通部門(mén)聯(lián)系，開(kāi)展校園周邊道路交通安全整治工作，對中小學(xué)校、幼兒園校門(mén)及附近主要路口的停車(chē)、上下車(chē)等提出更加嚴格的規定。商請交警部門(mén)著(zhù)力加強對校門(mén)、重要路口、路段的交通監管，維護交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。
�。ㄋ模╅_(kāi)展校車(chē)及學(xué)生接送車(chē)輛交通安全專(zhuān)項整治。各中小學(xué)校、幼兒園要積極配合公安、交通運輸等部門(mén)對學(xué)校使用校車(chē)和校車(chē)運營(yíng)情況進(jìn)行督促檢查，嚴查校車(chē)超員、超速、帶病運行等交通違法行為。要健全完善并落實(shí)校車(chē)安全管理制度，對于公安交通管理部門(mén)抄告的校車(chē)及其駕駛人員交通違法行為，有關(guān)學(xué)校要及時(shí)整改并反饋；對于集中接送學(xué)生但尚未進(jìn)行校車(chē)登記的車(chē)輛，要及時(shí)報告公安、交通運輸等有關(guān)部門(mén)，督促其進(jìn)行登記。要再次組織對本校（轄區）學(xué)生的上放學(xué)接送情況，校車(chē)及其它集中接送學(xué)生的車(chē)輛和駕駛人員，以及學(xué)校周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底，建立健全基礎臺帳。要進(jìn)一步教育和引導廣大家長(cháng)和學(xué)生，自覺(jué)抵制交通違法行為，不坐報廢車(chē)、貨車(chē)、拖拉機、農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛，不坐超員、超速等安全無(wú)保障的車(chē)輛，切實(shí)提高交通安全意識和守法意識。市縣公安、教育、交通部門(mén)將密切配合、通力協(xié)作，集中力量，聯(lián)合開(kāi)展校園周邊道路交通秩序定期和不定期整治行動(dòng)。嚴厲查處“黑校車(chē)”、“黑出租”、“黑摩的”接送學(xué)生和校車(chē)超員等違法違規行為，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)查處、及時(shí)整改、嚴格追究責任。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，及時(shí)報送信息。各市縣教育行政部門(mén)和各學(xué)校要加大宣傳力度，及時(shí)總結本單位（學(xué)校）治理工作情況，認真做好整治工作的數據統計、信息采集、整理、歸檔和上報等工作。
幼兒園交通安全管理方案 11
一、設計意圖：
安全意識是指兒童對安全知識的掌握和確保自身安全的基本行為的理解，是兒童自我保護能力的一個(gè)重要方面。因此，我們?yōu)閮和_(kāi)展了“我知道交通安全”活動(dòng)。教育兒童養成自覺(jué)遵守道路交通法律法規的良好習慣，樹(shù)立交通安全意識，有效保護兒童的交通安全。
二、主題目標：
1、了解道路上的標志，學(xué)會(huì )安全過(guò)馬路，增強孩子的交通安全意識。
2、體驗游戲樂(lè )趣，培養自覺(jué)遵守交通規則的良好品質(zhì)。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一:我會(huì )過(guò)馬路
四、目標：
1、懂得識別過(guò)馬路的標志，安全過(guò)馬路。
2、能夠大膽溝通，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲的樂(lè )趣，培養自覺(jué)遵守交通規則的良好品質(zhì)。
五、材料:
提前在相關(guān)交通規則中DV、公路場(chǎng)景所需的自制紅綠燈和道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片和各種過(guò)馬路的交通標志。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、讓孩子一起觀(guān)察交通事故圖片，讓孩子認識到交通事故的嚴重性。
2、和孩子一起看DV。
介紹主題，請觀(guān)看交通安全DV。
讓孩子們談?wù)動(dòng)^看DV后的發(fā)現和感受，討論如何遵守交通規則。
老師：你在視頻中看到人們是怎么過(guò)馬路的？你認為他們這樣做會(huì )有什么后果？我們怎樣才能安全地過(guò)馬路？
3、請到教室觀(guān)察各種交通標志，猜測其作用。請告訴個(gè)別孩子。
告訴兒童交通標志的.真正意義。
延伸:和孩子一起玩“交通”游戲。
(1)和孩子一起在“路”的各個(gè)角落布置交通標志。
(2)全班孩子分兩組，一組當行人，一組當司機(戴車(chē)胸)，兩個(gè)孩子當交警。(一個(gè)管行人，一個(gè)管車(chē))
(3)不遵守交通規則的司機、行人，由交警處以罰款。
(4)老師和孩子一起評價(jià)游戲情況。(重點(diǎn)是遵守交通規則)
你為什么會(huì )得到罰單？你違反了什么交通規則？
(5)行人和司機交換角色繼續玩游戲。
(6)再次與孩子進(jìn)行評議。
七、活動(dòng)二:胖小豬過(guò)馬路
1、活動(dòng)目標：
�。�1）了解人行橫道線(xiàn)，知道過(guò)馬路走“斑馬線(xiàn)”，同時(shí)按信號燈指示過(guò)馬路，初步加強兒童的交通安全意識。
�。�2）體驗游戲的樂(lè )趣，養成從小自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
2、活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶課件《胖小豬過(guò)馬路》 、課件《安全過(guò)馬路》 、有斑馬線(xiàn)場(chǎng)地的紅綠燈斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤(pán))
3、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）(音樂(lè ):開(kāi)車(chē))師生以游戲的形式開(kāi)車(chē)進(jìn)場(chǎng)。班主任出示紅燈車(chē)停下來(lái)，出示綠燈車(chē)向前行駛。請把車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。
�。�2）老師通過(guò)簡(jiǎn)短的對話(huà)展示小豬玩具，激發(fā)孩子的興趣。
今天，一位小客人想見(jiàn)我們班的孩子。你知道它是誰(shuí)嗎？小豬想告訴孩子們它過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。讓我們看看小豬是怎么過(guò)馬路的？
�。�3）教師在操作課件時(shí)生動(dòng)地講述故事。
�。�4）講完故事后，師生以問(wèn)答的形式再次閱讀課件。
�、俟适碌拿质鞘裁�？
�、谪i走到十字路口，看到地上有一條白線(xiàn)叫什么？人行橫道旁邊有什么燈？
�、圬i看到人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生了什么變化？人行橫道旁邊的紅綠燈顏色變成了紅豬怎么辦？孩子們站起來(lái)學(xué)習豬是怎么走路的。
�、苄∝i剛走到人行橫道線(xiàn)中間發(fā)生了什么事？
�、葚i的腿怎么了？
�、扌∝i做對了嗎？為什么？
�。�5）剛才，孩子們說(shuō)豬做錯了什么�，F在讓我們來(lái)看看小豬的師兄孫悟空和沙師弟是如何過(guò)馬路的？請觀(guān)看“安全過(guò)馬路”課件片段。
看后提問(wèn)：
剛才，孩子們看到孫悟空和沙師弟從哪里過(guò)馬路？過(guò)馬路時(shí)，要等到人行橫道對面的紅綠燈變成什么顏色才能過(guò)馬路？
�。�6）教師總結:道路上的白線(xiàn)是人行橫道線(xiàn)，是人們安全通過(guò)道路的保證。它與斑馬上的條紋非常相似，因此也被稱(chēng)為“斑馬線(xiàn)”。行人過(guò)馬路時(shí)必須走在斑馬線(xiàn)上。過(guò)馬路時(shí)，先看看有沒(méi)有車(chē)輛。當人行橫道旁的綠燈變亮時(shí)，行人可以過(guò)馬路，紅燈亮時(shí)，行人不能過(guò)馬路。孩子們不應該獨自過(guò)馬路。他們應該由成年人領(lǐng)導過(guò)馬路。過(guò)馬路時(shí)，他們不僅可以走人行橫道，還可以走天橋和地下通道。下節課，我們將了解穿越街道天橋和地下通道。
�。�7）游戲:過(guò)馬路(請幾個(gè)大班的孩子打扮成司機，在馬路上開(kāi)車(chē)，播放汽車(chē)的行駛聲和剎車(chē)聲)
4、活動(dòng)總結：
以游戲和故事的形式對兒童進(jìn)行交通安全教育是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)活動(dòng)，孩子們了解了生活中幾種常見(jiàn)的交通標志，知道要遵守交通規則，避免交通事故。糾正了兒童在生活中的不安全行為，取得了良好的效果。
幼兒園交通安全管理方案 12
活動(dòng)目標：
1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
3、通過(guò)參加節日《迎新年》環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時(shí)、愿望樹(shù)、每人準備一個(gè)禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(cháng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現活動(dòng)室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節日的到來(lái)?
2、新年倒計時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà)：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(cháng)大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!“
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(cháng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜�，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(cháng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的'口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對著(zhù)“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠實(shí)現。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節)
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著(zhù)“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習的教材，教師能根據幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機，從選材來(lái)看，所選內容很恰當，很合時(shí)機，是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境�！痹诨顒�(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著(zhù)，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著(zhù)情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習慣養成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著(zhù)，帶著(zhù)興趣轉入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗快樂(lè )，獲得了發(fā)展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)，并能得到積極應答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng )設一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園交通安全管理方案 13
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。
1、老師彈奏樂(lè )曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂(lè )曲。
2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現歌曲的內容。
4、幼兒跟著(zhù)老師唱一遍。
三、組織游戲
1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
2、教師介紹游戲規則3、教師和能力強的`幼兒示范游戲4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。
四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。
為進(jìn)一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長(cháng)的交通安全意識，在本周我園開(kāi)展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng)：
1.積極鼓勵全園家長(cháng)完成安全教育平臺的校車(chē)安全專(zhuān)題作業(yè)，提高家長(cháng)、幼兒的交通安全意識。
2.各班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng)，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺(jué)遵守交通法律法規自覺(jué)性，養成良好的文明交通行為習慣。
3.與家長(cháng)簽訂交通安全承諾書(shū)，增強家長(cháng)對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生。
4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》，提高家長(cháng)自覺(jué)遵守交通規則的行為習慣。
5.以班級為單位組織幼兒集中觀(guān)看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規則的好習慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
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