【精華】演講比賽方案模板10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的演講比賽方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
“愛(ài)護環(huán)境人人有責”
二、指導思想：
1、根據長(cháng)沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學(xué)大力開(kāi)展以“六個(gè)一”為主題的環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)的通知》的通知的精神，我校決定開(kāi)展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進(jìn)一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學(xué)生進(jìn)一步增強環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習科學(xué)知識，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、養成良好行為習慣三結合。
三、內容要求：
做到主題鮮明、表達完整、精煉創(chuàng )新，積極健康。
四、參賽對象：
三——六年級學(xué)生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。
2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
六、演講評分規則：
1、演講內容：5分。
�、僦黝}鮮明深刻，內容緊扣主題，格調積極向上。3分
�、诿摳逖葜v，語(yǔ)言流暢自然，富有真情實(shí)感。2分
2、語(yǔ)言表達：3分。
�、僖舐曇艉炅�，口齒清晰，普通話(huà)標準。1分
�、谡Z(yǔ)速適當，文質(zhì)優(yōu)美，富有感情。1分
�、壑v究演講技巧，動(dòng)作恰當。1分
3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。
4、演講時(shí)間：1分。時(shí)間控制在3—5分鐘內，不超過(guò)5分鐘，超時(shí)20秒以上將酌情扣分。
評分辦法：最后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點(diǎn)后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無(wú)特殊情況，打分不低于7分。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月25日（星期五）下午學(xué)校多媒體教室
八、獎項設置：
�、� 按年級組分組評獎（三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組）
�、� 各年級組一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎若干名；
�、� 獲獎選手均將獲得由學(xué)校頒發(fā)的獎狀和獎品。
演講比賽方案 篇2
一、前言:
為迎合中學(xué)本月主題“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動(dòng)目的：1、 有利于破除不文明行為，為營(yíng)造揚榮抑恥的濃厚社會(huì )氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養學(xué)生的主人翁意識，學(xué)會(huì )從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；
3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；
4 、通過(guò)演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習的機會(huì )，提高同學(xué)們學(xué)習的積極性；
三、活動(dòng)原則：
以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)出對身邊事、身邊人的觀(guān)察及感受，并以演講的形式表達對國家、學(xué)校的熱愛(ài)，對榮辱觀(guān)和講文明的認識或思考等。文章要有真情實(shí)感，文體不限，文字長(cháng)短以演講五分鐘為限。
四、活動(dòng)細則：
1�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午三點(diǎn)(20xx年3月25日至26日為報名時(shí)間）
2�；顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
3。嘉賓：雷校長(cháng)、乾太校長(cháng)、仲云校長(cháng)、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持：陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻
6。評委：邀請中學(xué)領(lǐng)導為主要評委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則：本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則
8。參賽選手要求：
�。�1）橋亭中學(xué)七、八年級學(xué)生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
�。�2）主題為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
�。�3）如有背景音樂(lè )，請自帶曲目
�。�4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘， 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè )提示）
�。�5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規則：a。演講為無(wú)命題演講，內容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會(huì )場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話(huà)脫稿演講，語(yǔ)言表達生動(dòng)流暢
e。本次比賽將設定6個(gè)獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時(shí)設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品，并加榮譽(yù)分。
10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
儀表形象：（20分）
1）著(zhù)裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
演講內容：（40分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）
4）內容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
演講時(shí)間： （10分）
11選手參賽形式：個(gè)人形式
12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學(xué)均有參賽資格
13。時(shí)間安排：前3天開(kāi)始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時(shí)間
演講比賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
當今社會(huì )人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質(zhì)當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學(xué)生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合能力，特此針對20xx級新生舉行演講比賽。
三．大賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：20xx年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時(shí)間） 。
2、復賽時(shí)間：20xx年11月（暫定）。
四.大賽階段與內容
1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學(xué)生“低頭族”，演講時(shí)間3-5分鐘。
2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節，復賽命題于決賽前選手培訓會(huì )上公布。（參考：如何看待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問(wèn)題、如何看待“中國游客”標簽、網(wǎng)紅經(jīng)濟現象）
五、大賽參賽人員
1、參賽對象：學(xué)院20xx級全體學(xué)生 。
2、初賽參賽人數： 初賽賽以專(zhuān)業(yè)為單位自由報名，每個(gè)班級選出3-5個(gè)名額進(jìn)入復賽。
3、復賽參賽人數：每個(gè)專(zhuān)業(yè)選取的優(yōu)勝者，參加復賽。
六．比賽規則、獎項設置
1、比賽規則
�。�1）比賽以“公平、公正、公開(kāi)、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和復賽兩個(gè)階段。
�。�2）復賽環(huán)節
第一個(gè)環(huán)節：選手上臺做自我介紹，按照給定范圍的命題進(jìn)行演講。抽簽順序依次上臺演講，大約每人5-8分鐘。
第二個(gè)環(huán)節：即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個(gè)主題，30秒準備時(shí)間，即興演講。
�。�3）比賽一律脫稿并使用普通話(huà)進(jìn)行演講。
�。�4）命題演講緊扣主題，內容積極陽(yáng)光。
2、獎項設置
大賽共設四個(gè)獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎
獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優(yōu)秀獎30% 大賽獎勵：一等獎1名200元；
二等獎2名100元，共200元；
三等獎3名50元，共150元；
優(yōu)秀獎6名10元，共60元；
總預算610元
�。ㄋ歇勴椂碱C發(fā)獲獎證書(shū)）
3、活動(dòng)安排與比賽流程
活動(dòng)安排：
�。�1） 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交
至組委會(huì )。
�。�2） 11月初大賽組委會(huì )組織選手見(jiàn)面會(huì )，對決賽事項及比賽細
節進(jìn)行詳細告知。
�。�3） 11月進(jìn)行入圍選手決賽。
4、決賽流程
(1)、主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)、領(lǐng)導講話(huà)致辭
(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
(4)、評委總評
(5)、主持人宣布比賽成績(jì)和名次
(6)、嘉賓頒獎
(7)、活動(dòng)參與者合影
(8)、主持人宣布活動(dòng)結束
(9)、按照統一安排依次退場(chǎng)
(注)：（流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目）
七．具體評分細則
1、儀表形象(20％)
(1)、著(zhù)裝整齊，大方得體５％；
(2)、禮節、禮貌5%
(3)、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度１０％ 2、內容
2語(yǔ)言流暢
(5０％)
(1)、主題鮮明，內容健康１0％；
(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當１０％。
(3)、結構：10%
構思新穎，層次分明10-8
結構簡(jiǎn)單，層次較清晰8-6
結構混亂，層次模糊6-0
(4)、論點(diǎn)：10%
論點(diǎn)突出10-8論據切題，
論點(diǎn)隱晦8-6論據較切題，
(5)、論據：10%
旁征博引10-8
例證有局限性8-6
論據缺乏力度，沒(méi)有例證6-0
3、語(yǔ)言藝術(shù)(２5％)
(1)、普通話(huà)標準程度５％；
發(fā)音準確，吐字清晰5-4
發(fā)音較準確，吐字較清晰3-2
發(fā)音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、節奏處理得當5%；
語(yǔ)速適中5-4
語(yǔ)速較快或較慢3-2
語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢1-0
(3)、技巧運用自如，表現力強，說(shuō)服力強10%；
用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8
用詞較貼切，面無(wú)表情， 缺乏感染力7-5
用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒(méi)有感染力4-0
(4)、現場(chǎng)觀(guān)眾氣氛5％。
觀(guān)眾反應一般，情緒不熱烈 3-2
觀(guān)眾沒(méi)有反應，情緒低落1-0 4、現場(chǎng)隨機應變能力５％
臺上表現鎮定，即興演講準備時(shí)間不超過(guò)30秒5-4 *臺上缺乏 鎮定，即興演講準備時(shí)間超過(guò)30秒3-0
八.注意事項
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場(chǎng)，到指定區域就坐，并注意現場(chǎng)紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進(jìn)行
起草：教務(wù)部
20xx年9月29日
演講比賽方案 篇4
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實(shí)增強廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關(guān)精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
成立勝峰中學(xué)**年師德演講比賽領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王衛紅
副組長(cháng)：何忠武汪全兵劉治洪孫云龍劉希偉
成員：蔡先紅黎建國劉愛(ài)新羅謝陳兵
侯?lèi)?ài)君戴萌魯光友
二、演講主題
以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為主題，以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材，充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)范。
三、比賽辦法
本次比賽以個(gè)人演講的形式進(jìn)行，分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個(gè)階段，預賽由各學(xué)校組織，鄉復賽由中學(xué)行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
2.12月5日上午9時(shí)，在勝峰中學(xué)多媒體教室舉行鄉復賽，并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
六、有關(guān)要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時(shí)上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時(shí)演講時(shí)間控制在8分鐘以?xún)�，演講要主題明確，內容充實(shí)，語(yǔ)言精練，普通話(huà)標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時(shí)必須脫稿。
3、縣決賽在實(shí)驗初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見(jiàn)縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場(chǎng)直播由各單位校長(cháng)負責組織�？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
附件：師德演講比賽報名表
演講比賽方案 篇5
一、演講主題：
緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書(shū)香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂(lè )趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿(mǎn)，專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月5日。
地點(diǎn)：高段運動(dòng)場(chǎng)。
三、比賽進(jìn)程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開(kāi)始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
四、比賽要求：
1、參賽選手要求脫稿演講，時(shí)間控制在6分鐘以?xún)取?/p>
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場(chǎng)。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，周林老師負責填寫(xiě)好演講節目單并打印。（節目單附后）
五、評分標準：（評分表附后）
六、記分：
現場(chǎng)打分、現場(chǎng)公布成績(jì)
七、獎項設置：
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：七名
八、后勤工作安排：
1、活動(dòng)場(chǎng)景布置。（總務(wù)處負責）
2、活動(dòng)音響，話(huà)筒的準備。（田z負責）
3、活動(dòng)記分，收分。（z負責）
4、負責接待工作，茶水。（z負責）
5、活動(dòng)攝影工作。（z負責）
6、活動(dòng)主持人：z
演講比賽方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為配合我院的第一屆大學(xué)生科技文化節，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現當代大學(xué)生風(fēng)采。
院學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦“中英文雙語(yǔ)演講比賽”，歡迎全院同學(xué)踴躍報名。
二、演講比賽內容：
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時(shí)代要求與大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)旨在引導大學(xué)生明確新世紀肩負的歷史使命，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力學(xué)習，大膽實(shí)踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時(shí)代對青年提出的新要求，以及作為學(xué)院學(xué)生在新形勢下的體會(huì )和感悟進(jìn)行演講，（中英文一起）時(shí)間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進(jìn)行即興演講，舉辦方將準備若干詞語(yǔ)，選手根據隨機抽取的詞語(yǔ)進(jìn)行即興演講，（中英文一起）時(shí)間140秒鐘以?xún)取?/p>
3、出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。
三、演講比賽組織形式
1、參賽對象：全體在校學(xué)生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡(luò )人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個(gè)階段，在預賽中，每位選手須在限定的時(shí)間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會(huì )將評出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，所有通過(guò)預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時(shí)間：
初賽：待定。
決賽：待定。
五、比賽地點(diǎn)：
初賽：學(xué)生多功能廳。
決賽：學(xué)生多功能廳。
六、比賽規則：
1、中文、英文演講依次進(jìn)行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語(yǔ)達要求口齒清楚，語(yǔ)音標準，語(yǔ)調有節奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現自然，與觀(guān)眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語(yǔ)言。
七、演講比賽活動(dòng)流程
1、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
2、各系學(xué)生會(huì )學(xué)習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò )人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會(huì )學(xué)習部，時(shí)間截至x月x日。
3、進(jìn)行預賽，通過(guò)預賽的選手正式進(jìn)入決賽階段。
4、正式進(jìn)行決賽。
5、決賽包括現場(chǎng)英文提問(wèn)，計總成績(jì)，演講時(shí)間總計不超過(guò)10分鐘（超時(shí)扣分）。英語(yǔ)提問(wèn)不得超過(guò)2分鐘，英語(yǔ)回答不得超過(guò)2分鐘。
八、評分標準
1、中英文發(fā)音標準，口語(yǔ)流利，節奏感強。
2、話(huà)題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學(xué)生熱愛(ài)祖國，崇尚科學(xué)，奮發(fā)成長(cháng)。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語(yǔ)言。
5、臺風(fēng)自然大方，不怯場(chǎng)。
6、回答問(wèn)題積極思考，不急不躁。
7、問(wèn)題分析解答深刻透徹，見(jiàn)解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時(shí)間總計不得超過(guò)8分鐘，回答問(wèn)題不超過(guò)2分鐘，超時(shí)扣分。
九、比賽評判及獎項設置
1、本次比賽決賽階段邀請學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語(yǔ)言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎品。
演講比賽方案 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春！
時(shí)光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤(pán)旋在自己的緯度里，卻做著(zhù)另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)永遠失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著(zhù)淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著(zhù)，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)岵�，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯？怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長(cháng)的季節。青春就是出生在成長(cháng)季節的那片生命的'綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請記�。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(cháng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(cháng)，讓我們變得更強，飛的更高！ 綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會(huì )自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
綻放青春，我們將擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方......
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！ 演講稿二：綻放青春演講稿
演講比賽方案 篇8
為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展，通過(guò)感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道德意識和關(guān)愛(ài)他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會(huì )人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究，決定在11月24日開(kāi)展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日9:30——11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
四、入圍名額：某某幼兒園11名，某某某幼兒園7名
五、人員安排：
1、活動(dòng)主持：劉**
2、活動(dòng)評委：**枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉
六、演講內容及要求：
1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領(lǐng)導或幼兒家長(cháng)或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現在工作或生活關(guān)系中對他們的感激之情。
2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動(dòng)感人，能引起觀(guān)眾的共鳴。
3、語(yǔ)言：使用普通話(huà)，語(yǔ)言準確，發(fā)音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動(dòng)人。
5、服裝：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。
6、時(shí)間：3——5分鐘，不少于2分30秒。
七、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎若干。
八、頒獎程序
一輪：頒發(fā)保育員：三、二、一等獎
二輪：頒發(fā)教師：三、二、一等獎
三輪：領(lǐng)取優(yōu)秀獎
演講比賽方案 篇9
一、指導思想：
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德素養，特開(kāi)展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日晚上6：00
三、參加人員：所有主配班教師
參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）
四、地點(diǎn)：大九班教室
五、演講要求：
1.本次演講比賽活動(dòng)以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材，題目自擬。
2.演講要緊緊圍繞主題，語(yǔ)言生動(dòng)，事跡感人，邏輯嚴密,普通話(huà)標準，演講時(shí)間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
3.演講稿務(wù)必原創(chuàng )，嚴禁網(wǎng)絡(luò )下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫(xiě)自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現我園教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚師德師風(fēng)建設的重要意義。
4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋GB2312四號，行間距25磅，雙面打�。� 。
六、演講評分規則：
1.評分方法：比賽評分采取十分制，評委現場(chǎng)打分，評委總分的平均值為選手得分。
2.評分標準：
�。�1）演講內容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。
�。�2）語(yǔ)言表達（4分）
要求：普通話(huà)標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
�。�3）表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
�。�4）演講效果（2分）
要求：聽(tīng)眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
七、評委：
八、獎項設置：
比賽設特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名,三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所獲成績(jì)將納入今年個(gè)人職稱(chēng)考核師德項目。
演講比賽方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
為弘揚雷鋒同志助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
課外活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室。
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ鳎�
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團隊限時(shí)8分鐘。
3、比賽內容：根據學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創(chuàng )新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀(guān)眾：全體人員。
6、其他準備：
�。�1）數碼相機、秒表。
�。�2）主持人臺詞。
�。ǘ┍荣愡^(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：主持人開(kāi)場(chǎng)致詞，再請班主任講話(huà)，然后對裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結：請副書(shū)記作總結發(fā)言
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束：由班里有關(guān)成員負責打掃衛生
五、活動(dòng)意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng )新和重大意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強大學(xué)生奉獻精神，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
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