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2026元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案范文（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的2026元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案范文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 1
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)節日的花壇，裝扮著(zhù)他們的七色童年、豆蔻年華；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)節日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的.更加絢爛！
一、作品征集要求
�。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚�
1.美術(shù)作品：蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工制作六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸規格不限。師生繪畫(huà)作品內容和題材均不限。
2.書(shū)法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語(yǔ)文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書(shū)法作品字體和紙張大小均不限。
�。ǘ﹨⒄菇M別：分教師組和學(xué)生組。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統一布展，過(guò)期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┰u選結果：
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀(guān)展時(shí)間及具體安排：
1、觀(guān)展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫(huà)室全天開(kāi)放，全校師生可隨時(shí)觀(guān)展。
2、展室負責人：繪畫(huà)班同學(xué)輪流值班。
3、觀(guān)展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀(guān)時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn)：
xx學(xué)校畫(huà)室
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 2
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年12月30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的.校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(cháng)負責收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫(xiě)班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個(gè)人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 3
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，加強校園文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的'辦學(xué)品味。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)，特舉辦“20xx年慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。
二、活動(dòng)主題：樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強大的動(dòng)力。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點(diǎn)：名師廳
五、參展項目：
繪畫(huà)畫(huà)種不限：水彩、水粉、農民畫(huà)、卡通畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。
國畫(huà)尺幅不限。
書(shū)法：只收毛筆書(shū)法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u。
2）、學(xué)�？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：
Xx區實(shí)驗中學(xué)慶元旦校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì )(具體事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 4
一、指導思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的`節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書(shū)畫(huà)展”，現將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)法室和畫(huà)室
五、書(shū)畫(huà)展共分三大內容。
1、繪畫(huà)創(chuàng )作展；
(國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)。)
2、硬筆書(shū)法展；
3、毛筆書(shū)法展。
六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫(huà)紙)
繪畫(huà)、書(shū)法內容健康向上，國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)、書(shū)法作品尺寸：
1、繪畫(huà)作品規格為四開(kāi)畫(huà)紙(39×54厘米)或八開(kāi)畫(huà)紙(27×39厘米)；使用材料、表現形式和畫(huà)種(國畫(huà)、水彩、水粉、素描、版畫(huà)、漫畫(huà)等)不限。
2、書(shū)法作品以毛筆書(shū)法為主，毛筆書(shū)法作品規格統一為四尺宣紙四開(kāi)(34×69厘米)，硬筆書(shū)法作品規格統一為A4紙，書(shū)體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng )作的作品，以及課外自己的創(chuàng )作。
12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個(gè)班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。)
八、評獎辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀(guān)展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀(guān)時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護，不亂動(dòng)展出作品。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
喜迎新年，做"培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過(guò)硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)等形式，體現少年兒童對核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與理解，展示一年來(lái)我校書(shū)法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，熱愛(ài)中國書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的.全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2：00—3：50
四、展示參賽內容
1.軟筆書(shū)法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書(shū)體不限�？商崆皩�(xiě)好。（展示作品）
2.新年心愿卡：
�。�1）硬筆書(shū)法：書(shū)寫(xiě)內容為核心價(jià)值觀(guān)24字和新年寄語(yǔ)，書(shū)法字體不限，如：楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)等皆可，一、二年級用鉛筆書(shū)法，三——五年級用鋼筆書(shū)法，學(xué)校統一紙張統一發(fā)放。（參賽作品）
�。�2）繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1.軟筆書(shū)法由有此興趣特長(cháng)的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書(shū)法全校學(xué)生參加。
六、獎項設置及表彰
1.學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
2.優(yōu)秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區表彰會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。
七、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書(shū)寫(xiě)及張貼作品階段2：00-----2：50
1.學(xué)校播放輕音樂(lè )營(yíng)造幽雅氛圍，學(xué)生在統一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀(guān)24字"和"新年寄語(yǔ)"硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢幎▽W(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書(shū)法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4.每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
�。ǘ┬蕾p評選階段2：50-----3：40
同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團隊。分年級進(jìn)行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應一個(gè)班進(jìn)行欣賞評選。
3.同一年級在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序，年級組要統一協(xié)調，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門(mén)口兩方面孩子都兼顧到。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段3：40----3：55
1.各班認真核對學(xué)生獲得貼片數目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎狀填寫(xiě)、下發(fā)。做好總結工作，要注意激勵每一個(gè)孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵他們力爭上游。
2.學(xué)校大隊部、教導處進(jìn)行班級獲得大貼片的統計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(cháng)。
八、后勤服務(wù)
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學(xué)生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務(wù)負責音樂(lè )的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5.安穩辦巡查活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 6
書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術(shù)。借著(zhù)素質(zhì)教育的東風(fēng)，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書(shū)畫(huà)展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫(huà)筆點(diǎn)綴生活，用色彩扮亮青春。在活動(dòng)中展示自己的才華，靚出自己的個(gè)性，把自己特長(cháng)向所有同學(xué)展示。本活動(dòng)不但會(huì )調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且會(huì )激發(fā)同學(xué)們的`創(chuàng )新意識。讓我們共同期待此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
活動(dòng)名稱(chēng)：
“迎元旦、慶新年”書(shū)畫(huà)展
活動(dòng)時(shí)間：
征集作品時(shí)間：12月23日至12月27日
作品展出時(shí)間12月28日至1月6日
活動(dòng)目的：
此活動(dòng)本著(zhù)豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛(ài)好書(shū)畫(huà)的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。
宣傳方式：
海報、板報、大會(huì )形式
主辦單位：
大豐職教中心團委
大賽評比及獎項設立：
1、大賽評委會(huì )憑著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”原則進(jìn)行初評和終評；
2、獲獎作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應獎品。
3、大賽設獎：本次大賽以鼓勵為主設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名，最佳創(chuàng )作獎，最佳人氣獎，優(yōu)秀工作者若干名。
具體要求：
1、參加對象：全校學(xué)生
2、征稿內容：
書(shū)法類(lèi)：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等
繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、裝飾畫(huà)、素描等
手工創(chuàng )作類(lèi)：手工剪紙、平面設計，刺繡，手工制作等
征稿要求：
1、所有作品必須內容健康，立意創(chuàng )新。
2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話(huà)，以便核查、聯(lián)系發(fā)獎。
作品投稿地址：大豐職教中心學(xué)生會(huì )
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 7
值20xx年元旦即將來(lái)臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的藝術(shù)風(fēng)采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書(shū)畫(huà)展”。具體事項如下：
一、主辦單位：江城區人民政府
承辦單位：江城區文體旅游和外事僑務(wù)局
二、組織機構：
1、組委會(huì )：
主任：
副主任：
成員：
2、評委會(huì )：由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )和美術(shù)協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成。
三、征稿對象：
江城區內各界人士
四、征稿要求：
1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁：書(shū)法類(lèi)為毛筆書(shū)法和篆刻，書(shū)體不限；美術(shù)類(lèi)；國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等。
3、作品規格：書(shū)法作品要求四尺以?xún)蓉Q幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術(shù)作品長(cháng)寬不超過(guò)1.8米。
五、征稿與展覽時(shí)間：
1、征稿時(shí)間：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時(shí)間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽(yáng)江市美術(shù)館展出。
六、評審：
1、由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )、陽(yáng)江市美術(shù)家協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成本次大展評委會(huì )，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無(wú)記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書(shū)畫(huà)作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無(wú)誤后，及時(shí)公布評審結果。
七、獎勵：
1、評出一等獎10名，獎金1000元。
2、評出二等獎20名，獎金600元。
3、評出三等獎30名，獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發(fā)證書(shū)。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。
八、經(jīng)費：
本次經(jīng)費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務(wù)局向區政府請款解決。
九、投稿方式：
郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務(wù)局，（請在信封正面左下角注明“書(shū)畫(huà)展”字樣）。聯(lián)系人：電話(huà)：
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 8
為了增強元旦的節日氛圍，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的統一，提高同學(xué)們對書(shū)畫(huà)的興趣，特組織迎20xx年元旦畫(huà)展。畫(huà)展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并協(xié)調教導處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動(dòng)并順利開(kāi)展，在畫(huà)展即將結束之際，特將畫(huà)展的實(shí)施情況向學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師做匯報。
一、畫(huà)展的目的：
增加元旦節日氣氛
在我國，元旦是一個(gè)盛大的節日，它代表新的一年的開(kāi)始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的節日。學(xué)生是祖國的花朵，21世紀的建設者，通過(guò)“迎元旦”畫(huà)展，讓學(xué)生參與到其中來(lái)，切身體會(huì )節日的歡樂(lè )，培養他們的愛(ài)國主義熱情，在歡快的氛圍中培養他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的`表現形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側面反映著(zhù)學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開(kāi)展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學(xué)習方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習，找到新的學(xué)習方法和學(xué)習目標。美展，為廣大的美術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)良好的交流平臺，使一些好的繪畫(huà)方法和繪畫(huà)技巧得到推廣，增強了學(xué)校的繪畫(huà)氛圍，為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內容
書(shū)畫(huà)作品內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
�。�1）書(shū)法：書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等（書(shū)體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以三尺宣紙為主，規格不超過(guò)4尺。
�。�2）美術(shù)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)、手工制作等。畫(huà)幅：A4四、時(shí)間安排
11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出
12月28日評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀及獎品
五、激勵措施
為了美展的更加順利開(kāi)展，特制定激勵措施如下：
1、參展的作品將通過(guò)展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎狀況，頒發(fā)獎狀及獎品。
3、獲獎學(xué)生將為班級量化考核加分。
六、評獎原則
1、畫(huà)展評獎本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則。
2、根據作品的質(zhì)量和數量評出一、二、三等獎。
3，提倡學(xué)生的自主創(chuàng )新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強了節日歡快氣氛和學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構建和諧校園增添了素材，讓學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現，創(chuàng )新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好的繪畫(huà)方法和技巧，增強了學(xué)習的積極性，對良好的個(gè)性的追求和對美的向往。
4、得到領(lǐng)導、廣大教師以及學(xué)生家長(cháng)的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實(shí)施過(guò)程中反映出了一些不足之處，現將其總結如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫(huà)展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類(lèi)，布置展板等等，都需要相當多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問(wèn)題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負責指揮和協(xié)調，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來(lái)，這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 9
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學(xué)生書(shū)畫(huà)、手工制作、手抄報展覽活動(dòng),具體方案如下:
參加展評對象
一至六年級全體學(xué)生。
參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、手工制作四大類(lèi)。（各班可選擇1類(lèi)或多類(lèi)）
2.作品要求：
�、儆补P書(shū)法：低年級為鉛筆字，可以寫(xiě)生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫(xiě)古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文。硬筆書(shū)法字體統一為楷書(shū)。
�、诶L畫(huà)作品：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、兒童畫(huà)。 ③手抄報作品：紙張自備。
�、苁止ぶ谱髦谱鞑牧�、方式方法不限。
1——6年級每班至少精選5幅（件）作品參賽。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段長(cháng)收齊后交校長(cháng)室。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 10
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下:
一、指導思想
通過(guò)展評活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)的學(xué)習與交流，提高師生的藝術(shù)修養，陶冶師生情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評對象
二至七年級學(xué)生及全校教師。
三、參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。
學(xué)生作品要求：
2.硬筆書(shū)法：每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫(xiě)古詩(shī)文、生字、課文等；中高年級為鋼筆字，可以寫(xiě)古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文、名人名言等。硬筆書(shū)法字體統一為楷書(shū)。
5——7年級加評英文書(shū)寫(xiě)，每班精選5——10幅作品參賽，書(shū)寫(xiě)內容為課本中的課文。
硬筆書(shū)法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學(xué)校統一提供參賽用紙。
3.軟筆書(shū)法：每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。
4.繪畫(huà)作品：每班精選5——10幅作品參賽。畫(huà)種不限，國畫(huà)、素描、水彩、兒童畫(huà)、黑白線(xiàn)描等均可，畫(huà)幅:2—3年級8開(kāi)紙，4—7年級4開(kāi)紙，中國畫(huà)：全部用3尺或4尺的宣紙作畫(huà)。所有學(xué)生繪畫(huà)用紙紙張自備。
教師作品要求：
5.所有教師每人精心準備（以上三大類(lèi)中的）一幅作品參展。作品種類(lèi)、形式、規格不限，要求最能表現自己藝術(shù)水平的精品作品。
6.所有作品內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng )作，嚴禁代做現象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現不予評獎。
四、本次大賽具體流程：分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段 （20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日） ： 作品準備階段。
�。�1）以班級為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
�。�2）在班級開(kāi)展活動(dòng)的`基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
�。�3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月19日前，選出作品參加學(xué)校比賽。
第二階段（20xx年 12 月22日至23日）：作品收集評選階段。
�。�1）學(xué)校組織評委對參賽作品量化打分，定等評獎。
�。�2）布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段（20xx 年 12 月29日—20xx年1月9日）：藝術(shù)作品展覽階段
�。�1）各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
�。�2）頒發(fā)獎狀。
五、作品選送時(shí)間
12 月22日以班級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統一貼好標貼分類(lèi)上交，學(xué)生書(shū)法作品交到教科處，繪畫(huà)作品交到教導處，教師作品交到工會(huì )。（標貼學(xué)校統一下發(fā)）
六、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委分年級組對所參賽作品進(jìn)行打分評選。
各類(lèi)作品分高（6、7年級）、中（4、5年級）、低（2、3年級）年級組分類(lèi)進(jìn)行評獎。各類(lèi)作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎；
七、獎品、獎狀制作：
工會(huì )（教師作品），教務(wù)處（學(xué)生繪畫(huà)作品），教科處（學(xué)生書(shū)法作品），所有工作于12月31日前完成。
八、頒發(fā)獎狀、進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)總結：20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.班主任和美術(shù)、書(shū)法教師要對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法的指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 11
一、指導思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書(shū)畫(huà)展”，現將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)法室和畫(huà)室
五、書(shū)畫(huà)展共分三大內容。
1、繪畫(huà)創(chuàng )作展;
(國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)。)
2、硬筆書(shū)法展;
3、毛筆書(shū)法展。
六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫(huà)紙)
繪畫(huà)、書(shū)法內容健康向上，國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)、書(shū)法作品尺寸：
1、繪畫(huà)作品規格為四開(kāi)畫(huà)紙(39×54厘米)或八開(kāi)畫(huà)紙(27×39厘米);使用材料、表現形式和畫(huà)種(國畫(huà)、水彩、水粉、素描、版畫(huà)、漫畫(huà)等)不限。
2、書(shū)法作品以毛筆書(shū)法為主，毛筆書(shū)法作品規格統一為四尺宣紙四開(kāi)(34×69厘米)，硬筆書(shū)法作品規格統一為A4紙，書(shū)體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng )作的.作品，以及課外自己的創(chuàng )作。
12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個(gè)班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。)
八、評獎辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀(guān)展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀(guān)時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護，不亂動(dòng)展出作品。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1、結合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統曲目和愛(ài)國曲目，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現才華的舞臺。
3、通過(guò)活動(dòng)，在學(xué)校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)對象：xx小學(xué)全體學(xué)生
三、 比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月31日(暫定)
五、活動(dòng)要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國曲目(由學(xué)校提供備選曲目)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè )老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備曲目伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂(lè )光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課余時(shí)間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現本年級的.精神風(fēng)貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔任。
六、活動(dòng)評委：
合唱評委：學(xué)校老師
七、 獎勵辦法：
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
八、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評分標準：
1) 音樂(lè )表現及技巧(音準、節奏、曲目表現、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場(chǎng)精神面貌 10分;
4)演出服裝統一整潔 5分;
5)伴奏 5分
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子情感，體會(huì )新年到來(lái)的快樂(lè )。
2、鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)，做好表率。
活動(dòng)準備：
1、頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準備參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具（皮球、針線(xiàn)、蔬菜、小兔頭飾、小禮品）
3、新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等。
活動(dòng)開(kāi)始：
園長(cháng)致新年賀詞：運蔬菜：
xx年漸漸離我們遠去，xx年正悄悄來(lái)臨，歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“元旦親子活動(dòng)”，在這喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！
今天我們滿(mǎn)懷喜悅迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年，新年的.陽(yáng)光灑在你們我們的身上，新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年，并以誠摯的祝愿，祝大家新年快樂(lè )！身體健康！全家幸福！祝我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
集體表演：
大合唱：《新年好》手指律動(dòng)：《愛(ài)我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球：
親子活動(dòng)：
大手牽小手;
玩法：家長(cháng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。
玩法：由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽?zhuān)蓩寢屪�，先坐破為勝利者�?/p>
玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著(zhù)蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn)，以最先送完者為勝。
穿裝飾品：
家長(cháng)與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類(lèi)蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結束：
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦親子活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 14
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的.審美情趣和藝術(shù)素養，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養，營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20XX 年 12 月 31日
展出地點(diǎn)：校內前操場(chǎng)
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內容
繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿(mǎn)，視覺(jué)效果好！
五、作品形式及要求
畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)(大概試卷大小)。
六、作品選送時(shí)間
12 月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。 每班5 幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 15
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特點(diǎn)，修建濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案以下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,增進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交換，進(jìn)步師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為修建濃郁的.文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：
20xx年12月30日
展出地點(diǎn)：
校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
字畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品情勢及要求
(1)書(shū)法：
書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆都可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
(2)繪畫(huà)：
畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：
制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長(cháng)負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、嘉獎辦法
學(xué)校將同一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：
作品預備階段。
(1)以班級為單位，組織展開(kāi)內容豐富、情勢多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，到達每個(gè)學(xué)生最少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級展開(kāi)活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫(xiě)班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：
作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個(gè)人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：
美展階段
(1)各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
(2)頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要調和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
元旦書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)方案 16
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養，營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：xxxx 年 12 月 31日
展出地點(diǎn)：校內前操場(chǎng)
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內容
繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿(mǎn)，視覺(jué)效果好！
五、作品形式及要求
畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)。
六、作品選送時(shí)間
12 月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的'美術(shù)老師。 每班5 幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
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