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慶元旦書(shū)畫(huà)展方案

時(shí)間:2024-07-12 16:05:36 方案 我要投稿
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慶元旦書(shū)畫(huà)展方案

  書(shū)畫(huà)展是為了提高師生的書(shū)畫(huà)水平和藝術(shù)修養,同時(shí),也為進(jìn)一步傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,全面推行素質(zhì)教育和深化品質(zhì)辦學(xué),下面是關(guān)于慶元旦書(shū)畫(huà)展方案的內容,歡迎閱讀!

慶元旦書(shū)畫(huà)展方案

  一、活動(dòng)主題

  喜迎新年,做“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的代言人

  二、活動(dòng)目的

  在全民大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的濃厚氛圍中,元旦悄然來(lái)臨,為了使同學(xué)們感受節日的藝術(shù)氣氛,過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過(guò)硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)等形式,體現少年兒童對核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與理解,展示一年來(lái)我校書(shū)法課堂教學(xué)成果,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情,熱愛(ài)中國書(shū)法藝術(shù),提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì), 陶冶學(xué)生情操, 使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  12月29日下午2:00—3:50

  四、展示參賽內容

  1.軟筆書(shū)法:學(xué)生自備紙張,筆墨,書(shū)體不限?商崆皩(xiě)好。(展示作品)

  2.新年心愿卡:

 。1)硬筆書(shū)法:書(shū)寫(xiě)內容為核心價(jià)值觀(guān)24字和新年寄語(yǔ),書(shū)法字體不限,如:楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)等皆可,一、二年級用鉛筆書(shū)法,三——五年級用鋼筆書(shū)法,學(xué)校統一紙張統一發(fā)放。(參賽作品)

 。2)繪制新年賀卡。

  五、參加對象及要求

  1。軟筆書(shū)法  由有此興趣特長(cháng)的學(xué)生自愿參加。

  2。硬筆書(shū)法   全校學(xué)生參加。

  六、獎項設置及表彰

  1。學(xué)生獎:每班獎勵前十名,學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

  2。優(yōu)秀教師指導獎: 每年級獎勵一名教師,在大學(xué)區表彰會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。

  七、活動(dòng)流程及要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生書(shū)寫(xiě)及張貼作品階段 2:00—————2:50

  1。學(xué)校播放輕音樂(lè )營(yíng)造幽雅氛圍,學(xué)生在統一稿紙上進(jìn)行“核心價(jià)值觀(guān)24字”和“新年寄語(yǔ)”硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)新年卡。

  2。學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?梢幎▽W(xué)生每人使用一塊墻磚。

  3。班級里有軟筆書(shū)法的,教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。

  4。每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統一制作的班級標識。

  5。每班將安排有兩名教師指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。

 。ǘ┬蕾p評選階段  2:50—————3:40

  同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選,每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團隊。分年級進(jìn)行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優(yōu)秀輔導獎。

  1。為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。

  2。一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組,一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組,明確一組對應一個(gè)班進(jìn)行欣賞評選。

  3。同一年級在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序,年級組要統一協(xié)調,每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動(dòng)結束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門(mén)口兩方面孩子都兼顧到。

 。ㄈ┛偨Y表彰階段3:40————3:55

  1。各班認真核對學(xué)生獲得貼片數目,確定前十名同學(xué),進(jìn)行獎狀填寫(xiě)、下發(fā)。做好總結工作,要注意激勵每一個(gè)孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導,肯定他們的進(jìn)步,鼓勵他們力爭上游。

  2。學(xué)校大隊部、教導處進(jìn)行班級獲得大貼片的統計,評選出優(yōu)勝指導教師。

  3?偨Y表彰結束后指導學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(cháng)。

  八、后勤服務(wù)

  1。大隊部購置大小貼片。

  2。教導處準備學(xué)生獎狀270份。

  3。辦公室負責攝影攝像。

  4?倓(wù)負責音樂(lè )的播放和各時(shí)段的廣播指揮。

  5。安穩辦巡查活動(dòng)過(guò)程,保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。

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