學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案范文
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案1
當同學(xué)們每天健康成長(cháng)時(shí),還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學(xué)校教育,為了給這些孩子送去一些溫暖,為能讓這部分兒童健康快樂(lè )成長(cháng),我校特制定此方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞殘疾學(xué)生康復教育需求,進(jìn)一步加強基礎設施建設,完善關(guān)愛(ài)工作保障體系,不斷提高教育管理水平,維護殘疾學(xué)生的合法權益,促進(jìn)殘疾兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三、工作目標
積極探索、創(chuàng )新殘疾兒童教育管理模式,把學(xué)校建成殘疾兒童的溫馨家園和成長(cháng)樂(lè )園。組織全體教職工認領(lǐng)受助學(xué)生,分析研究,找到影響這些學(xué)生健康成長(cháng)的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,為殘疾學(xué)生營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,實(shí)現殘疾兒童“學(xué)業(yè)有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”目標。
四、主要措施
1、建立幫扶學(xué)生檔案,簽訂承諾書(shū)。認真調查研究,摸清殘疾兒童的底數,建立每殘疾兒童的專(zhuān)門(mén)檔案。學(xué)校與黨員教師簽定幫扶殘疾兒童工作承諾書(shū)。
2、建立健全教職工與幫扶學(xué)生的談心制度。教職工要經(jīng)常與結隊學(xué)生談心,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導他們健康成長(cháng)。教職工要不時(shí)與幫扶互相交流、溝通,掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學(xué)習、生活情況,并給予一定的指導和幫助;定期家訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流,及時(shí)反饋學(xué)生的情況,幫助做好學(xué)生的思想工作。定期召開(kāi)教職工、受助學(xué)生、監護人或委托監護人座談會(huì )。
3、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。注重對幫扶學(xué)生的心理健康教育。對少數學(xué)習嚴重滑坡、思想上出現問(wèn)題、違反校規校紀的學(xué)生,結對教職工要制定個(gè)別教育管理方案,多與學(xué)生交流,作到細致入微,動(dòng)之以情、曉之以理?梢猿浞掷梦倚5男睦碜稍(xún)室,著(zhù)重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。讓他們體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福,消除不良情感體驗,樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。,鼓勵結對學(xué)生積極參加主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中,增強學(xué)習、生活的信心,體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )和學(xué)校、老師們對他們的關(guān)心。
4、加強與幫扶學(xué)生父母或監護人的交流與溝通。通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、實(shí)地家訪(fǎng)等方式充分與家長(cháng)溝通,指導家長(cháng)或臨時(shí)監護人掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老師要及時(shí)與學(xué)生父母進(jìn)行交流,達到真誠溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書(shū)信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等多種形式與家長(cháng)定期聯(lián)系,幫助家長(cháng)提高自身素質(zhì),轉變教育觀(guān)念和育人方式,共同關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習情況和心理、生理狀況,引導鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,自愛(ài)自強,做一名合格的社會(huì )義建設者和接班人。對殘疾兒童的幫扶工作將作為全體教職工學(xué)期考核和年終考核的重要指標,年終評出模范教師,也就是學(xué)校的先進(jìn)工作者,凡工作不夠認真深入的不得參加學(xué)校的評優(yōu)評先活動(dòng)。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案2
普及殘疾兒童義務(wù)教育,是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會(huì )生活的基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育,堅持普及與提高并重,形成以學(xué)校隨班就讀為主體,以“送教到家”為補充的比較完善的'特殊教育體系。為了加大工作力度,把我學(xué)區內適齡殘疾兒童的教育搞好,進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘疾兒童受教育權益的高度,我們結合學(xué)校自身實(shí)際,特擬寫(xiě)現階段“送教到家”工作實(shí)施方案。
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(2)班一名學(xué)生。
王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù),因此本學(xué)期不能到校接受系統的教學(xué),為此我們開(kāi)展了“送教到家”的活動(dòng),希望能幫助他們快速成長(cháng)。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、工作要求及措施
1、送教前,送教老師要寫(xiě)好了個(gè)別化計劃,針對學(xué)生殘障情況寫(xiě)好教案,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,了解孩子的成長(cháng)情況,做到活動(dòng)有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統知識,幫助家長(cháng)掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習教育殘疾子女的信心,讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來(lái),做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務(wù)處負責對送教教師的送教內容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。
2、送教教師請認真填寫(xiě)好送教記錄表。
五、活動(dòng)總結
每學(xué)期期末學(xué)校通過(guò)參看送教資料或訪(fǎng)談等對送教教師工作進(jìn)行考核,并把考核納入教師績(jì)效考核內容。學(xué)校根據送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題:
助力脫貧攻堅、奉獻愛(ài)心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖殘疾兒童。
活動(dòng)背景:
扶貧濟困,用行動(dòng)構建和諧社會(huì ),在這第五個(gè)扶貧日來(lái)臨之際,我校全體師生解囊相助,讓愛(ài)心傳承中華美德,為弘揚勤儉節約的中華傳統美德,同時(shí)也展開(kāi)當代中學(xué)生無(wú)私奉獻的精神以及對社會(huì )的關(guān)愛(ài),我校特展開(kāi)義務(wù)捐助活動(dòng),倡議全體師生,伸出援助手,獻出愛(ài)心,為七星關(guān)區的殘疾兒童送去一縷縷陽(yáng)光,一滴滴甘露。金錢(qián)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),事實(shí)無(wú)情,人間有情。我們用悠悠愛(ài)心,點(diǎn)燃他們希望的曙光,用我們的點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤他們弱小,受傷的心靈。
活動(dòng)的意義:
為了讓每一個(gè)殘疾兒童都有書(shū)讀,讓每個(gè)孩子有衣服穿,有玩具玩,讓他們感受到社會(huì )的溫暖,也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開(kāi)展此次活動(dòng)的宗旨是為了增強我校全體師生對殘疾兒童的了解,同時(shí)盡我們最大的努力去幫助他們,他們的快樂(lè )就是我們的快樂(lè ),激發(fā)當代中學(xué)生的愛(ài)心,提升中學(xué)生的責任感,幫助殘疾兒童,同時(shí)也給有愛(ài)心的同學(xué)一個(gè)平臺,讓他們傳遞愛(ài)心。
活動(dòng)方式:
公益活動(dòng),義務(wù)捐助
地點(diǎn):
xx中學(xué)上操場(chǎng)
時(shí)間:20xx年10月17日
活動(dòng)方案:
1. 通知全體師生活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
2. 捐助由個(gè)人自愿。
3. 由雷校長(cháng)擔任主持
4. 安排工作人員對捐助的現金進(jìn)行登記,并進(jìn)行公示。
5. 由劉建老師把匯款憑據交到教育局學(xué)生資助中心。
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