感恩教育活動(dòng)方案范文（精選22篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編幫大家整理的感恩教育活動(dòng)方案范文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教育活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大，母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà)，向來(lái)到現場(chǎng)的.自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì )施恩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學(xué)會(huì )施恩。
三、活動(dòng)設計理念：
1、以人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)準備：
多媒體課件，電話(huà)，邀請學(xué)生家長(cháng)，生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級：
高年級
七、活動(dòng)過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè )：二胡曲《二泉映月》）
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
感恩教育活動(dòng)方案 2
我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養，貫徹“面向全體，著(zhù)眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)主題教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生培養成知恩相報，心有博愛(ài)，誠實(shí)守信，道德高尚的社會(huì )主義建設者。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責任
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月26日——5月11日）
通過(guò)多種形式或載體，營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考，同時(shí)深化校園文化建設。
1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì )，把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。
2、召開(kāi)全校班主任會(huì )議，作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國旗下的講話(huà)”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(cháng)的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段：活動(dòng)組織階段（5月12日——5月25日）
1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會(huì )活動(dòng)
時(shí)間賬：學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
金錢(qián)賬：學(xué)生認真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。
感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。
通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬，體會(huì )父母苦心。
以母親節（5月12日）、父親節（6月16日）為契機，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結合自己的生活、學(xué)習情況和成長(cháng)經(jīng)歷，召開(kāi)主題班會(huì )。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽(tīng)到的`、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫(xiě)一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。
用書(shū)信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。（由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日，寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。）
4、開(kāi)展當“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過(guò)換位思考和親身體驗，引導學(xué)生努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng )的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。
第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）
1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級組織另行組織活動(dòng)（由高三年級安排）。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負責活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項工作。各班主任負責本班“感恩和責任”教育活動(dòng)的落實(shí)，要結合本班學(xué)習實(shí)際，開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量，對表現積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì )知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶作用，構建濃厚的感恩教育氛圍。
感恩教育活動(dòng)方案 3
一、指導思想
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，根據學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活，培養感激父母、感激他人、感激社會(huì )的情感，進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、奉獻的精神。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生現實(shí)生活出發(fā)的原則。德育不能遠離學(xué)生的生活實(shí)際，“感恩”教育作為一項具體的德育實(shí)踐活動(dòng)也必須貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生感到可親可敬。
�。ǘ└行哉{動(dòng)和理性啟發(fā)相結合的原則。既要有生動(dòng)的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調動(dòng)學(xué)生的思維、情感，又要有合情合理、入木三分的.理性引導和啟發(fā)，使學(xué)生真正在動(dòng)心、動(dòng)情的基礎上獲得對生活、對生命、對人生的啟示。
�。ㄈ┘彝�、學(xué)校、學(xué)生三方互動(dòng)、共同參與的原則。堅持以學(xué)校教育為主導，以學(xué)生為主體，努力調動(dòng)家庭在這項教育活動(dòng)中的積極性，發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。
三、主要內容
�。ㄒ唬┮浴凹彝ソ逃度胝{查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(cháng)的過(guò)程中家庭、社會(huì )所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對學(xué)習、對前途、對人生的理性思考。
�。ǘ┮郧楦姓{動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)展培養感激父母的親情、感激社會(huì )的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
�。ㄈ┮耘囵B學(xué)習責任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習、報答父母、報效社會(huì )的具體行動(dòng)上。
四、方法和途徑
“學(xué)會(huì )感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結合學(xué)校德育工作的具體情況，長(cháng)期、持久地開(kāi)展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專(zhuān)題教育結合起來(lái)，其基本的方法和途徑有：
�。ㄒ唬┘彝ソ逃度胝{查
�。ǘ┟吭乱淮蔚膶�(zhuān)題主題班會(huì )
�。ㄈ⿴熒�、父母懇談會(huì )
�。ㄋ模╅_(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)
�。ㄎ澹┤粘５慕逃凉B透
�。╅_(kāi)展“感恩教育”征文活動(dòng)
五、實(shí)施步驟
從20xx年3月份起，學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”教育作為責任感教育的重點(diǎn)內容，本學(xué)期活動(dòng)的基本步驟如下：
�。ㄒ唬�3月份：組織家庭教育投入調查活動(dòng)，獲得基本的信息資料，同時(shí)開(kāi)展以“成長(cháng)的代價(jià)”為題的主題教育活動(dòng)。
�。ǘ�4月份：開(kāi)展“感悟父母心”的主題教育活動(dòng)。
�。ㄈ�5月份：組織舉辦“與父母的真情對話(huà)”主題教育活動(dòng)，“對話(huà)”的形式可以是面對面的形式，也可以是書(shū)面形式進(jìn)行。
�。ㄋ模�6月份：總結“學(xué)會(huì )感恩”教育的經(jīng)驗，充實(shí)完善內容。
六、檢查總結
年級、班級要根據學(xué)校的總體安排，增強思想教育工作的自覺(jué)性，發(fā)揮思想教育的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，可結合本年級學(xué)生思想實(shí)際，有針對性地安排內容，開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校和年級組將對每班各個(gè)月份的主題教育活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促，年級組要有階段性的總結，各班要在開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)中注意內容提煉，典型發(fā)掘，以便在更大范圍內樹(shù)立校內的榜樣，并有書(shū)面的典型材料報年級組和政教處。征文每班在整體開(kāi)展的基礎上精選兩篇交年級組。
學(xué)校將對開(kāi)展此項活動(dòng)做得較好的班級進(jìn)行表彰，并推廣其經(jīng)驗和作法。
感恩教育活動(dòng)方案 4
當前，受到社會(huì )風(fēng)氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒(méi)有責任感。感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會(huì )上所有為自己成長(cháng)和發(fā)展付出的人，同時(shí)感謝自然，感謝國家，感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩主題活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習的動(dòng)力，今后回報他人，回報社會(huì )。為了加強學(xué)校德育工作，根據學(xué)校工作意見(jiàn)，政教處決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題教育活動(dòng)。
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的要求，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)，回報老師，回報他人，回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的'責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì )，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、目標要求
1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報意識和奉獻意識，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
3、提高學(xué)生的品德修養，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4、培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三、活動(dòng)主要內容及流程
1、開(kāi)學(xué)初，政教處利用班主任會(huì )議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月，對各班提出具體要求。
2、各班主任利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動(dòng)。對學(xué)生提出要求，力求活動(dòng)落到實(shí)處。
3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫(xiě)一封感恩信。感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識；感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們要學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。
4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報，側重于感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )，感恩他人，感恩自然。
感恩教育活動(dòng)方案 5
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展系列的感恩教育活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的道德品格和行為習慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己；懂得包容他人，贏(yíng)得友誼。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(cháng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報。
三、具體活動(dòng)方案：
1、感激父母的養育之恩：
感激父母是做人最起碼的道德底線(xiàn)，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)了，那他還能愛(ài)誰(shuí)呢？
�。�1）、開(kāi)展征文活動(dòng)，每人寫(xiě)一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
�。�2）、召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )。
�。�3）、借“三八”婦女節之機，出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報。
�。�4）、唱感恩教育歌曲。
�。�5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
2、感謝教師的培育之恩：
教師賜予學(xué)生知識，教會(huì )學(xué)生做人。這樣的`恩情，我們也不應該忘記。
�。�1）、召開(kāi)主題班會(huì )：〈〈老師，謝謝您〉〉。
�。�2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說(shuō)〉。
�。�3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
�。�4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩：
因為有了同學(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰勝了困難，獲得了學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
�。�1）、開(kāi)展學(xué)習互助小組活動(dòng)。
�。�2）、開(kāi)展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。
�。�3）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，為加強對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于：
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、助、指導的人心存感激，映了人性中的真善美�！罢l(shuí)言寸草心。報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。
2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì )了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來(lái)成功的資本；感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué)，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會(huì )感恩，有感恩才會(huì )愛(ài)，有愛(ài)才會(huì )有激情和拼搏。
3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號：
1.學(xué)會(huì )感謝，感謝讓你變得堅強的人；學(xué)會(huì )感恩，感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
2. “讓感恩伴你我成長(cháng)”。
3.“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內容：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：
1.利用國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩的倡議。
2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，傳達“感恩教育”活動(dòng)方案。
3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段：
1.感謝父母的養育之恩
�。�1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節到來(lái)之前，倡導學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。
�。�2）班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián)）”的活動(dòng)。
�。�3）召開(kāi)請父母來(lái)校向學(xué)生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì )，使學(xué)生體會(huì )父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的養育之情。
2.感謝老師的.教誨之恩
(1)班主任組織每同學(xué)在班級內交流到目前為止，對自己成長(cháng)助最的老師姓名和助事跡。
(2)班主任組織學(xué)生在班級內交流現在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較助和影響的地方。
�。�3）開(kāi)展尊師重教、向老師獻真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。（比如：給老師一聲熱情的問(wèn)候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè)，給老師寫(xiě)一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正孺對老師的批評等等）。
3.感激同學(xué)間的助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì )，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長(cháng)地久。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結匯報階段
1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。
四、活動(dòng)要求：
1、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng)，不能用的眼光來(lái)對待活動(dòng)。
2、主題班會(huì )要求內容豐富，形式多樣，在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì )。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(cháng)的參與性。
4、主題班會(huì )設計方案要求全面詳細，主題班會(huì )3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
感恩教育活動(dòng)方案 7
一、指導思想
感恩，是中華民族不變的美德。為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，深化做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐互動(dòng)，弘揚和學(xué)習健雄精神，并結合我校的實(shí)際情況，針對當今社會(huì )上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校決定以“弘揚健雄精神，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有道德的人”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。以孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì )感恩為主要內容，通過(guò)主題班（團、隊）會(huì )、演講比賽、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標要求
學(xué)習吳健雄精神，倡導“求是、創(chuàng )新、愛(ài)國、至善”，培養良好的道德品質(zhì)，引導學(xué)生逐漸形成感恩的心態(tài)和習慣，使學(xué)生能夠感知父母、師長(cháng)、同學(xué)、祖國的恩情；使學(xué)生能夠知恩圖報，誠實(shí)守信，尊重師長(cháng)友愛(ài)他人，增強自尊心、自信心、使命感和責任感，形成良好的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年2月）
組織學(xué)生學(xué)習感恩教育活動(dòng)方案，利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳和發(fā)動(dòng)。
(二)全面實(shí)施
1、感恩教育“七個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）觀(guān)看一次感恩主題的影像資料；
�。�2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻》等；
�。�3）制作一期感恩教育專(zhuān)題板報；
�。�4）召開(kāi)一次以“讓我們都有一顆感恩的心”主題的班會(huì )；
�。�5）制作一張感恩的卡片；
�。�6）聽(tīng)一次感恩主題的報告；
�。�7）實(shí)現一次感恩行動(dòng)的實(shí)踐。
以上“七個(gè)一”活動(dòng)有部分應單獨舉行，有部分可結合在以下的“系列活動(dòng)”中進(jìn)行。
2、系列活動(dòng)：
�。�1）感動(dòng)——內心的力量
內容：觀(guān)看《感動(dòng)中國2011年度十大人物頒獎晚會(huì )》，寫(xiě)下一句話(huà)的感言。
時(shí)間：20xx年2月
負責人：錢(qián)敏玨、各班主任老師
�。�2）三八節感恩活動(dòng)
內容：向母親和女老師送上一句誠摯的感謝，制作一張感恩的卡片。各班選取優(yōu)秀的作品進(jìn)行留影和展示。
時(shí)間：20xx年3月
負責人：xxx
�。�3）感知“健雄精神”
內容：觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《少年吳健雄》，閱讀《吳健雄傳》，制作關(guān)于學(xué)習“健雄精神”的電子小報。
時(shí)間：20xx年3月
負責人：xxx
�。�4）清明節祭掃活動(dòng)
內容：組織精英學(xué)社成員前往吳健雄墓園祭掃活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年4月
負責人:xxx
�。�5）“弘揚健雄精神，做道德新人”的主題演講比賽
內容：在初一、初二年級開(kāi)展主題演講比賽，各班推薦一人參加演講比賽，評選“演講達人”；
時(shí)間：20xx年4月
�。�6）畫(huà)信比賽
內容：初一年級：以”求是、創(chuàng )新、愛(ài)國、至善”為主題的畫(huà)信比賽；初二年級：以“勤廉”為主題畫(huà)信比賽。
時(shí)間：20xx年5月
負責人：xxx
(7)征文比賽
內容：結合閱讀《吳健雄傳》對“健雄精神”的了解以及我們開(kāi)展的感恩主題活動(dòng)，在初一和初二年級開(kāi)展“弘揚健雄精神,尋找身邊的感動(dòng)”的主題征文活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月
負責人：xxx、各年級語(yǔ)文老師
�。�8）紅五月文藝匯演
內容：以文藝演出的方式將主題活動(dòng)的推向高潮，在展現學(xué)生青春風(fēng)采中，呈現出現代學(xué)生的“求是、創(chuàng )新、感恩、至善”的品質(zhì)。
時(shí)間：20xx年5月
負責人：xxx、各班主任
(8)“美德好少年”校內評比
內容:根據三、四、五三個(gè)月的校園之星評比結果，結合學(xué)生民主投票，評比出�！懊赖潞蒙倌辍�。
時(shí)間：20xx年5月—6月
負責人：xxx、各年級組長(cháng)
�。�9）“一顆糖，包裹一份感恩”的實(shí)踐活動(dòng)
內容：請同學(xué)們寫(xiě)下對感謝的人寫(xiě)下語(yǔ)句感恩的`話(huà)語(yǔ)或祝福的話(huà)語(yǔ)，用一張糖紙包裹住，與其他的糖果一同傳遞給想要感謝的人。（結合教師節）
時(shí)間:20xx年9月
負責人：xxx、各班主任
�。�10）感恩主題講座
內容：邀請校外的講師來(lái)我校在初一年級開(kāi)展一個(gè)以“感恩”的主題講座。
時(shí)間：20xx年10月
負責人：xxx、初一班主任
�。�11）感恩主題活動(dòng)成果展示
內容：以各種形式展現我校在感恩主題教育中取得的各項成果。
時(shí)間20xx年11-12月
負責人：xxx
由學(xué)校
組織對本次活動(dòng)中積極參與策劃、組織，教育效果突出的班級和表現突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。（優(yōu)秀組織獎，突出貢獻獎等）
四、活動(dòng)要求
1、充分利用教育活動(dòng)期間的節日營(yíng)造濃郁的感恩氛圍。
2、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng)。
3、主題班會(huì )要求內容豐富，形式多樣，在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)的班會(huì )。
4、活動(dòng)中要突出調動(dòng)任課老師、學(xué)生、家長(cháng)的參與性，擴大教育影響面。
5、本活動(dòng)方案中的各項活動(dòng)如遇特殊情況可進(jìn)行調整。
感恩教育活動(dòng)方案 8
一、指導思想
感恩，是中華民族的傳統美德。根據我校具體工作安排，結合“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，學(xué)校決定本學(xué)期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘老師之恩，養育之恩，扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)花、結果。
通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養水平，構建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養，促進(jìn)平安校園、書(shū)香校園建設。力爭通過(guò)活動(dòng)使全體師生做到“說(shuō)感恩話(huà)、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的'道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會(huì )獻愛(ài)心。具體表現在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì )，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。
二、活動(dòng)小組
成員：全班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月20xx年6月，共分3個(gè)階段
四、活動(dòng)實(shí)施具體步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。（2月下旬至3月上旬）
1、通過(guò)周一班會(huì )演講，下發(fā)感恩活動(dòng)方案全員發(fā)動(dòng)。課余時(shí)間播放感恩歌曲，結合音樂(lè )課，做到人人會(huì )唱《感恩的心》；另外創(chuàng )設校園、班級感恩氛圍。
2、開(kāi)展《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。
第二階段；五個(gè)“感激”系列活動(dòng)：（3月至4月下旬）
�。ㄒ唬└屑ぷ鎳腿嗣竦年P(guān)懷。結合“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會(huì )實(shí)踐課組織學(xué)生走進(jìn)社區、家庭、路上、愛(ài)國主義教育基地等進(jìn)行廣泛的社會(huì )調查，并通過(guò)“服務(wù)社區活動(dòng)”、等形式，使他們了解和感受在黨領(lǐng)導下所取得的偉成就和家鄉的巨變化，開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)的教育活動(dòng)，體會(huì )到社會(huì )對他們的至關(guān)至愛(ài)，引導他們感受今天的幸福來(lái)之不易，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會(huì )、感恩社會(huì )、報效祖國”的深刻情感。
�。ǘ└屑じ改傅酿B育之恩。通過(guò)鼓勵和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)。
在活動(dòng)期間布置如下愛(ài)心家庭作業(yè)：
�、倜刻鞛榧依镒鲋辽僖患覄�(wù)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、谠诨顒�(dòng)月期間，做一件令父母感動(dòng)的事，并以“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕睘橹黝}，每個(gè)學(xué)生給父母寫(xiě)一封感激“養育”之恩的信，力求真情實(shí)感，話(huà)語(yǔ)感人。
�、劢Y合母親節和父親節開(kāi)展自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的卡片，動(dòng)手制作一個(gè)小禮物等，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，并號召學(xué)生為父母揉揉肩、捶背、父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養學(xué)生感激父母的養育之情。
�。ㄈ└屑だ蠋煹男量嘟陶d。要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
1、在校要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”。遇見(jiàn)年長(cháng)者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。
2、讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。
�。ㄋ模└屑ね瑢W(xué)的真誠相助。掀起同學(xué)之間互、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。
感恩教育活動(dòng)方案 9
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養育之恩，孝敬父母我有責任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)我有責任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人我有責任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤粘Ｒ�
1、感恩父母：（a）認真傾聽(tīng)父母講述的.事情，用心觀(guān)察父
母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長(cháng)洗一次腳（頭）。
2、 感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好；（c）在校期間，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要主動(dòng)讓道；（d）聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：（a）見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候；（b）得到幫助后要真誠地說(shuō)聲“謝謝”,做錯事后要主動(dòng)說(shuō)聲 “對不起”；（c）定期為同學(xué)或班級做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)；（d）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習或者生活上有困難的同學(xué)；（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì )以及家長(cháng)的評價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學(xué)校統一印制，不定期檢查。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)
1、舉行主題隊會(huì )：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )”為主題，召開(kāi)系列班會(huì )。要求有班主任講話(huà)材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開(kāi)始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報（3月16日前完成）
3、開(kāi)展主題活動(dòng)：
幼兒園——三年級開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）
四——六年級開(kāi)展征文活動(dòng)：四年級《回報母（父）愛(ài)》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母�！页砷L(cháng)的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤(pán)）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統一核實(shí)、評審，評選結果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間：4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調查，對安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級，將取消其所有名額并通報批評。
感恩教育活動(dòng)方案 10
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”、"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"�！案卸鳌笔且环N美德，是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習熱情，提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排：
在教師中開(kāi)展
感恩親情“微孝行動(dòng)”，利用周六日休假契機回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達對老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結上傳幼兒園群。
在幼兒中開(kāi)展
活動(dòng)一：送給媽媽的禮物
媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達對您深深的.謝意!媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您對我深深地愛(ài)!
活動(dòng)二：唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節，伴隨著(zhù)歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!
活動(dòng)三：送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(cháng)。今天，我長(cháng)大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!
活動(dòng)四：創(chuàng )意“熊抱”
伴著(zhù)初夏的陽(yáng)光，伴著(zhù)美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下，小朋友自己創(chuàng )意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
我們總是把愛(ài)深藏在心底，現在就讓我們大膽說(shuō)出對媽媽的愛(ài):“媽媽?zhuān)量嗔�。媽媽�(zhuān)覑?ài)您!”。小視頻傳到班級群。
活動(dòng)六：我是媽媽小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔，用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝!
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節教育活動(dòng)納入中華傳統美德教育活動(dòng)之中，保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，力求做出特色，讓母親節教育活動(dòng)成為弘揚中華傳統美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴格按照通知要求，認真組織此項活動(dòng)，并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級群。
感恩教育活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì )，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白。
小予：敬愛(ài)的老師！
小瑤：尊敬的各位家長(cháng)！
小岐：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
小瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
小男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
小岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
小予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
小瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
小男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
小予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、感受父母之愛(ài)。
小男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用自己的生命去保護你。
小瑤：請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請王冠同學(xué)。
小琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當孩子遇到危險時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
小瑤：請大家和我一起面向家長(cháng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自?xún)刃牡腵大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
�。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
小予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
小楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
小瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模�2013年最美孝心少年故事。
小男：從一年級入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片）
小瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
小予：當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
小岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
小男：接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
小予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習的好榜樣！
�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�
小瑤：請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
小岐：表演者：
小楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小瑤：爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
小岐：爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來(lái)做。
小予：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小男：表演者：
�。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
小瑤：下面有請各位家長(cháng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
�。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
小岐：下面，請尚老師講話(huà)。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
小予：為了表達我們對父母的感恩，現在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
小岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始，我要做到：
小男：在思想品德上讓你們安心；
小瑤：在學(xué)習上讓你們放心；
小予：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
感恩教育活動(dòng)方案 12
一、指導思想
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟大潮的沖擊下一些成年人世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義滋長(cháng)，道德的缺失和信仰的危機給廣大未成年人的健康成長(cháng)帶來(lái)的嚴重的負面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著(zhù)未成年人的心靈，使得少數未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導班子審時(shí)度勢，根據我校的校情與學(xué)情，經(jīng)過(guò)深刻的反思與研討，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，作為學(xué)校開(kāi)展的“信心教育”的重要方面。對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�。感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會(huì )之恩，老師之恩，養育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)花、結果。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
三、方法與步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校信心教育系列活動(dòng)方案校和趙興武同志的國旗下講話(huà)《學(xué)會(huì )感恩》，利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報、校網(wǎng)站、《朝旭》、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
�。�、以班級為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )，并推薦優(yōu)秀班會(huì )在全校集中展示。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、感激父母的養育之恩
�、沤M織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。
�、崎_(kāi)展為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動(dòng)，體會(huì )和感激父母的艱辛和不易，培養學(xué)生感激父母的養育之情。
�、墙M織學(xué)生每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》活動(dòng)，由班主任收齊存放，留待與家長(cháng)交流使用。
�、人闼阌H情賬活動(dòng)：
算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
1將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，2算出家長(cháng)為自己的投資。
�、塾嬎銓W(xué)習投資的成本。
�、芗俣ㄗ约寒厴I(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
�、砷_(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費。
4、感激老師的.教誨之恩
�、排e行《人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師》演講比賽。
�、婆e行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競賽。
�、情_(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達對老師的感激之情。
�、乳_(kāi)展申報“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(cháng)者（不管是校內工友、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。
5、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助
開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
6、組織開(kāi)展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動(dòng)。
推薦影片：《感動(dòng)中國年度十大人物》、《千手觀(guān)音》、《永遠的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個(gè)也不能少》、《華羅庚》等六部影片；
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”力爭讓學(xué)生會(huì )傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。
7、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)方案 13
一、指導思想
認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )；才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內容：
感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識；
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表，檢查完成情況。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：
�。�1）開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節、父親節為契機）。以?xún)蓚�(gè)親情節日為契機，在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè)，開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心，關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
�。�2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
�。�3）觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初
利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。
�。�1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受，并說(shuō)給父母聽(tīng)。
�。�2）利用民樂(lè )特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽(tīng)。
�。�3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）
�。�4）各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。（第十三周）
4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。�1）清明節之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。�2）在母親節、父親節來(lái)臨之際，開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的'教育活動(dòng)。
�。�3）“五一”“五四”節日，開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。
�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
�。�5）9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽，說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，加強組織。
2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃
3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結
感恩教育活動(dòng)方案 14
一、指導思想
學(xué)會(huì )感恩是做人的重要內涵。但很多學(xué)生認為，家長(cháng)出錢(qián)自己出，老師責無(wú)旁貸的給自己指導，別人理所當然的不感恩。我們會(huì )通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道“滴水之恩，應得泉”的道理，知道父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師養育了我們，我們應該感謝他們。我們應該感謝別人對我們的支持。在實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，把學(xué)生培養成心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動(dòng)主題
懂得感恩，學(xué)會(huì )做人。
三，具體的活動(dòng)方案
宣傳啟動(dòng)階段
1.3月初，將召開(kāi)教師會(huì )議，部署實(shí)施一系列感恩教育活動(dòng)。
2.利用紅領(lǐng)巾電臺、新雅電視臺等學(xué)校媒體，以及集體晨會(huì )、班會(huì )活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛宣傳和開(kāi)展。
全面實(shí)施階段
感謝父母的'好意
1.獻給母親的愛(ài)的活動(dòng)�！叭藡D女節”那天，學(xué)校提出了“四個(gè)一”活動(dòng)菜單，允許學(xué)生根據自己的情況進(jìn)行選擇，但每個(gè)學(xué)生至少要參加其中一個(gè)活動(dòng)�！八膫�(gè)一”的意思是:給媽媽做節日禮物；給媽媽泡一杯茶；多做家務(wù)減輕媽媽負擔；給媽媽洗腳一次。
2.開(kāi)展作文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生以“父母之恩重如山”為主題寫(xiě)一篇“家庭作文”或日記，然后去校園評價(jià)。
3.召開(kāi)中隊主題小組會(huì )議�！八闼慵彝ベ~，感知父母的好”，把你的學(xué)費、書(shū)本費、雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等費用加起來(lái)，算算父母給自己的投入。假設你畢業(yè)后的收入，算算你需要多少年才能報答父母。
(2)欣賞老師的修養
1.利用班級活動(dòng)課或音樂(lè )課，學(xué)會(huì )唱一首尊重老師的歌，比如《每當你走過(guò)老師的窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(cháng)大后我會(huì )是你》等等。
2.為想到我老師的小學(xué)生舉辦電視演講比賽
3.帶領(lǐng)學(xué)生參加“和我一起養成好習慣”活動(dòng)，讓老師輕松愉快地教學(xué)。
4、以中隊為單位，舉辦“中外偉人名人尊師故事大會(huì )”。
感謝他人的財政援助
1.學(xué)生們被要求回憶起一三個(gè)給過(guò)自己巨大經(jīng)濟支持和深深善意的人，然后通過(guò)信件、電子郵件和電話(huà)向他們表達謝意。
2.動(dòng)員學(xué)生為朋友做一些有意義的事情。
完善總結階段
1.4月初，學(xué)校圍繞“感恩教育”召開(kāi)全市教育現場(chǎng)會(huì )，充分發(fā)揮百年名校的示范和輻射作用。
2.學(xué)期結束時(shí)，學(xué)校將表彰一批從感恩教育系列活動(dòng)中涌現出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班”。
感恩教育活動(dòng)方案 15
一、感恩教育的意義和目的
中國的感恩教育源遠流長(cháng)，有著(zhù)十分悠久的歷史。自古以來(lái)就有“滴水之恩當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”的古訓�？鬃友裕骸案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。接受教育的未成年人不僅應該孝敬父母，尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，都應該發(fā)自?xún)刃牡母卸鞔鞯�。感恩是社�?huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起碼支點(diǎn)。所以從感恩教育入手，使學(xué)生感悟到：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他人，使“滴水之恩當報涌泉”之情感在學(xué)生心中生根、開(kāi)花、結果。從而讓他們樹(shù)立起責任意識，以積極的心態(tài)完成學(xué)習任務(wù)。
1.通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。感恩教育是一種以人性喚起人性的人性教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻不回報的義務(wù)，誰(shuí)也都沒(méi)有只索取而不付出的權利。要讓學(xué)生知道別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當然的。人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。一個(gè)人再強也離不開(kāi)他人的幫助，對他人施給的恩惠即使再小也要銘記于心，沒(méi)有感恩心的人格是不完整和不健康的。
通過(guò)感恩教育，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開(kāi)闊，不會(huì )為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心，培養與人為善、與人為樂(lè )、樂(lè )于助人的品德。有感恩心的人會(huì )對周?chē)娜撕褪鲁錆M(mǎn)感激之情，會(huì )以更積極的態(tài)度面對生活，形成我為人人、人人為我的良好社會(huì )風(fēng)氣。
2.通過(guò)感恩教育使學(xué)生“圖報”。感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，感恩與“圖報”是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是中華民族的傳統美德�！爸鞑粓蠓蔷印�，不會(huì )感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養、自私自利的表現，又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
通過(guò)感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報恩情的一種沖動(dòng)。懂得對生活和對別人心存感激，學(xué)會(huì )理解關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的“圖報”能力，學(xué)會(huì )如何去報答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和國家社會(huì )。
3.通過(guò)感恩教育還要更高層次地讓學(xué)生明白在知恩圖報的同時(shí)施恩不圖報。當我們能夠做到知恩圖報時(shí)，還當抱著(zhù)寬容心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”�！笆┒鳌钡那疤崾恰安粓D報”，否則你就不會(huì )有一個(gè)愉快的心情去幫助別人。
4、通過(guò)感恩教育還要培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
二、感恩教育的具體要求
感恩教育就是要學(xué)生從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人始終抱有感激之心。我們從父母、從親人、從老師、從他人、從社會(huì )那里得到多少恩惠，應當以更大的誠意和實(shí)際行動(dòng)給予回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，還包括感情世界的回報。并非報大恩大德的大舉動(dòng)才叫報恩，有時(shí)就是一聲簡(jiǎn)單的道謝聲也能給予施恩者帶來(lái)特別愉快的心情。所以，“圖報”當從語(yǔ)言上的感謝做起，從我們力所能及的小事情做起。
1、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”。
在學(xué)校，接受老師遞送的物品、獎狀獎品或得到老師的幫助和教育，或得到同學(xué)的幫助時(shí)，會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。在食堂就餐、到圖書(shū)館借書(shū)，會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。聽(tīng)報告、看演出，會(huì )熱情鼓掌致謝。享受學(xué)校助學(xué)金的同學(xué)，懂得向校長(cháng)、老師和學(xué)校有關(guān)部門(mén)表示感謝。
在家里，接受父母兄弟姐妹長(cháng)輩遞送的物品，或父母兄弟姐妹長(cháng)輩為我們做了事情時(shí)，或得到家庭成員的幫助和愛(ài)護時(shí)，會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。在我們生日時(shí)，應該謝謝父母給了我生命。
在社會(huì )上和公共場(chǎng)合，得到朋友和他人的幫助和資助，或別人給予方便時(shí)，會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。經(jīng)常給資助我們的好心人打個(gè)電話(huà)、寄張賀卡或寫(xiě)封信以表示衷心的感謝，逢年過(guò)節更要如此。
畢業(yè)班學(xué)生在畢業(yè)時(shí)和升上高一級學(xué)校時(shí)，應該懂得向母校老師說(shuō)聲“謝謝”，道聲“再見(jiàn)”。
2、學(xué)會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護他人
在學(xué)校，應主動(dòng)去關(guān)心辛勤工作的老師，關(guān)心老師的身體和生活，應主動(dòng)去關(guān)心同學(xué)，特別是身體較差、學(xué)習困難、家庭特殊的同學(xué)，愛(ài)護同學(xué)特別是小同學(xué)。
在家里，應主動(dòng)去關(guān)心辛勤工作撫養子女的父母和年老體弱的長(cháng)輩，關(guān)心父母和長(cháng)輩的身體和生活（但不要干涉父母和長(cháng)輩的生活），主動(dòng)問(wèn)候。利用節假日經(jīng)常去看望長(cháng)輩。記住父母的生日，在父母生日和母親節、父親節時(shí)獻上誠摯的祝福。
在社會(huì )上和公共場(chǎng)合，應主動(dòng)去關(guān)心需要關(guān)心的朋友和他人，特別是老弱病殘者。
3、學(xué)會(huì )幫助他人，報答他人、學(xué)校和社會(huì )
在學(xué)校，應主動(dòng)為老師和同學(xué)幫忙，幫助學(xué)習困難、家庭困難和身體較差的同學(xué)。教師節不僅要主動(dòng)向自己老師送上節日的祝福，也要向以前的老師和全校老師送上節日的問(wèn)候。享受學(xué)校助學(xué)金的同學(xué)，應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答學(xué)校和老師的關(guān)懷，如每月主動(dòng)為學(xué)校做一件好事。遵紀守法，盡力而為，努力學(xué)習是對父母、老師和資助人的最好報答。愛(ài)護學(xué)校的'公共財物和花草樹(shù)木，保持校園的環(huán)境衛生（不隨手亂扔）也是對學(xué)校老師以及辛勤勞動(dòng)同學(xué)的報答。
在家里，應該主動(dòng)承擔力所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負擔。生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長(cháng)輩，父母和長(cháng)輩生病或行動(dòng)不便時(shí)，應主動(dòng)端茶送水等。
在社會(huì )上和公共場(chǎng)合，應主動(dòng)去幫助朋友特別是落難的朋友；自覺(jué)保護好公共設施和保持公共衛生。坐車(chē)、坐船應該主動(dòng)給老弱病殘和孕婦讓座，給老師和家長(cháng)讓座。如果條件許可，受資助的同學(xué)應該利用節假日登門(mén)拜訪(fǎng)資助我們的好心人，如果需要也可幫忙做些力所能及的事情。今后自己條件改善了更不能忘記曾經(jīng)資助過(guò)我們的好心人，應該懂得以適當方式來(lái)報答他們；如果條件許可，應該主動(dòng)“施恩”去資助其他需要幫助的人，報答社會(huì )。
三、方法與步驟
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月初）
利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行動(dòng)員；班主任老師用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案和有關(guān)材料；利用班會(huì )、黑板報、校園廣播網(wǎng)站、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。ǘ�、全面實(shí)施階段（三——五月底）
�。�、以班級為主體，召開(kāi)“學(xué)會(huì )感恩”的主題班會(huì )，以級部為單位推薦1個(gè)優(yōu)秀班會(huì )在全校集中展示。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報，學(xué)校教導處會(huì )同相關(guān)級部進(jìn)行評比，評出年級優(yōu)秀。
�。�、感激父母的養育之恩
�、湃掳巳涨昂蠼M織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校教導處，由語(yǔ)文組評選出優(yōu)秀者刊登在宣傳欄。
�、萍壊靠刹贾瞄_(kāi)展“孝心日”活動(dòng)，要求學(xué)生為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì )和感激父母的艱辛和不易，培養學(xué)生感激父母的養育之情。
�、墙M織學(xué)生每月寫(xiě)一封《給父母的一封信》活動(dòng)，結合每月一次的考試情況，向父母匯報一個(gè)月的學(xué)習生活，表達對父母家人的感激之情，由班主任收齊統一寄發(fā)給家長(cháng)。
�、人阌H情賬活動(dòng)：以班級為單位組織學(xué)生算一算自己進(jìn)入初中后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
a將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
b計算學(xué)習投資的成本。
c假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母教育投資。
d開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現象。
�、蔀楦改高^(guò)生日，給父母送禮物，
4、感激老師的教誨之恩
�、乓约壊繛閱挝慌e行“師恩難忘，師情永存”或“我愛(ài)吾師”的演講比賽。
�、崎_(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，作一個(gè)承諾，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達對老師的感激之情。
�、窃谌ｉ_(kāi)展“尊師重教”的活動(dòng)。要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(cháng)者（不管是校內工人、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。
5、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助
召開(kāi)以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì )，倡導每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
6、組織開(kāi)展唱一首感恩歌曲活動(dòng)。
推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲。
7、利用清明節開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。ㄈ�、總結評優(yōu)階段（6月初）
1、全校評選感恩教育示范班3~6個(gè)。
2、評選十佳孝心學(xué)生。
3、各班總結感恩教育成果，形成經(jīng)驗材料交教導處。
感恩教育活動(dòng)方案 16
一、指導思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育，結合我校實(shí)際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�，讓學(xué)生知恩圖報，不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節為契機，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生認識父母的養育之恩，教師的培育之恩，他人的.關(guān)愛(ài)之恩，大自然的賦予之恩，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動(dòng)去愛(ài)別人，收獲的將是幸福和快樂(lè )。
三、活動(dòng)口號
心存感恩 與愛(ài)同行 共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（13周）
1．11月22日（感恩節）舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2．組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報、晨會(huì )等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3．各班制訂班級活動(dòng)方案，全員參與，彰顯班級特色。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（14、15、16周）
1．以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì )。各年級組（分低段、中段 、高段）必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì )在全校集中展示，并進(jìn)行評獎。
2．各班出一期“感恩教育”專(zhuān)題黑板報，政教處進(jìn)行評比。要求：書(shū)寫(xiě)規范工整、 主題鮮明、版面美觀(guān)、內容豐富。
3．感激父母的養育之恩。
算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長(cháng)用普通話(huà)交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費多少錢(qián)（學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)），付出了多少心血，回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫(xiě)《給爸爸媽媽的一封信》，使用規范漢字，書(shū)寫(xiě)工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統一發(fā)給家長(cháng)（11月30日下周五）。
舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政教處，評優(yōu)表彰，并廣播交流。
為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會(huì )父母的艱辛與不易，感激父母的養育之情。
4．感激老師的培養之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)：寫(xiě)一封信，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等。
開(kāi)展評選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求：學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好，標準語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見(jiàn)年長(cháng)者（不管是教師，還是校外人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5．感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
倡導每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì )。
教會(huì )一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。
�。ㄈ┛偨Y評優(yōu)階段（17周）
1．評選感恩教育示范班6個(gè)。
2．評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3．評選“尊師重教”班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì )3個(gè)，（各年級組1個(gè)）
4．大會(huì )表彰并總結感恩教育成果，各班活動(dòng)資料收集，形成經(jīng)驗材料整理存檔。
注：本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
感恩教育活動(dòng)方案 17
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，在我校關(guān)于構建健康.文明.和諧進(jìn)步的學(xué)習共同體的辦學(xué)理念的指引下。
本學(xué)期德育工作以“深入開(kāi)展感恩教育，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩”為主線(xiàn)，開(kāi)展系列活動(dòng)。把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點(diǎn)，精心培育學(xué)校的“感恩文化”。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月份）
1、德育處利用國旗下講話(huà)、黑板報、校園之聲、櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩宣傳教育，并于3月9日舉行啟動(dòng)儀式。
2、音樂(lè )組負責歌曲教唱《感恩的心》、《國歌》、《蓬中校歌》。
3、校園之聲增設感恩教育欄目。
4、建立感恩教育影像資料庫。
二、活動(dòng)推進(jìn)階段（3月—5月）
�。ㄒ唬└兄x祖國哺育我
1、重走長(cháng)征路。
2、2005感動(dòng)中國十大人物事跡宣傳。
3、愛(ài)國主義影片展播。（4月份）
�。ǘ└兄x父母養育我
1、寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，布置愛(ài)心作業(yè)，開(kāi)學(xué)后結合實(shí)踐活動(dòng)。
�、倨�、八年級以班級為單位，召開(kāi)“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )。
�、陂_(kāi)展“感恩教育征文《我的父親母親》”或《父母的期望，我的理想》。
2、母親節卡片設計比賽。（20xx.5.11）
3、校園感恩歌曲大賽。（20xx.5.15—17）
�。ㄈ└兄x老師教育我（教師節前后）
1、《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您老師》演講比賽。
2、《我愛(ài)我師》征文比賽。
�。ㄋ模└兄x他人幫助我
1、舉行愛(ài)心募捐儀式并設立愛(ài)心基金會(huì )。（20xx.3.9）
2、團支部開(kāi)展敬老幫困活動(dòng)。（3月份）
3、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。（20xx.5.16）
4、評比校園“感恩之星”。（20xx.5.8—13）
5、回憶對自己幫助較大，恩情較大的人或事，然后把他們對自己的幫助以故事形式表達，進(jìn)而表示你的感恩心情。學(xué)校征集典型故事匯編成冊。（4月份）
三、確定5月份第三個(gè)星期的'星期五為學(xué)校感恩節。
1、感恩教育總結展示暨優(yōu)秀家長(cháng)頒獎大會(huì )。
2、七、八年級舉行“感恩.進(jìn)步”學(xué)生家長(cháng)會(huì )
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的養育教導之恩，學(xué)會(huì )反思，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，加強自律，學(xué)會(huì )對幫助自己的人心存感激。培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
感恩教育活動(dòng)方案 18
感恩是人生成長(cháng)的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂(lè )；感恩師友，表達真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達永恒的希冀；感恩自然，營(yíng)造和諧天地；感恩社會(huì )，傳達愛(ài)心的火把；感恩世界，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一、活動(dòng)目的.：
圍繞感恩主題，結合我校實(shí)際，“感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。
二、目標任務(wù)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì )的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力，學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時(shí)，還應當懷著(zhù)寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人
三、活動(dòng)內容：
1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)
�、偎透改敢痪錅剀暗脑�(huà)；
�、诮o父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�、劢o父母發(fā)一條短信，送一聲問(wèn)候；
�、茏鰩准覄�(wù)：打掃衛生、洗衣、做飯。
2、參加一項社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。
3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人，然后把他們對自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話(huà)傳達給他們，以示感激之情。
4、開(kāi)展“一日護蛋”體驗教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天，體驗母親十月懷胎之艱辛，并寫(xiě)出體會(huì )。
5、讀唱感恩歌曲：《說(shuō)句心里話(huà)》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國》，校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由團委組織實(shí)施。
2、時(shí)間：20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細節，對各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核，活動(dòng)內容結束，評選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè)，每班評選孝星1—2名。
感恩教育活動(dòng)方案 19
為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大合力，按照市教育局“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)要求，學(xué)校決定開(kāi)展“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
知恩圖報是中華民族的傳統美德。開(kāi)展“知恩感恩？與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)，旨在引導青少年學(xué)生繼承傳統、弘揚美德，通過(guò)活動(dòng)體驗和真情感召讓學(xué)生在濃濃親情中，懂得愛(ài)與責任，理解親情，珍重親情，用實(shí)際行動(dòng)表達感恩，傳遞善良，為學(xué)生健康成長(cháng)構筑精神支柱，奠基人文底色。
二、活動(dòng)主題：
知恩感恩，與愛(ài)同行
三、參與對象：
全校師生、學(xué)生家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月5日—11日
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)啟動(dòng)儀式
策劃語(yǔ)：親情是落紅護花，也是羊羔跪乳；親情是父母的佝僂，也是孩子的蹣跚；親情是嘮嘮叨叨也是咿咿呀呀。樹(shù)高千尺是因為根在地下盤(pán)旋，親情是剪不斷的春水，是遮不住的望眼。
形式：會(huì )前發(fā)放致全體家長(cháng)的一封信，學(xué)生、家長(cháng)代表發(fā)言，領(lǐng)導講話(huà)，文藝節目表演，學(xué)生宣誓，親情趣味游戲。
負責：政教處、團委、體育組、音美組
時(shí)間：5月5日3：30至6：00
地點(diǎn)：報告大廳、學(xué)校操場(chǎng)
�。ǘ坝H思飛揚，寄情鴻雁”——“感恩，因為有你”書(shū)信活動(dòng)
策劃語(yǔ)：我有纏綿心語(yǔ)，未曾啟齒；你有滿(mǎn)腔愧疚，不敢訴說(shuō)。今天，我要鼓起勇氣，盡情唱響心曲，表達心聲：感謝有你，給我生命，讓我成長(cháng)，助我成才，容我埋怨。就讓這方信箋載著(zhù)我的感恩，寄去我的私語(yǔ)。
形式：語(yǔ)文老師通過(guò)親情閱讀課，引導學(xué)生感悟親情，理解親情；學(xué)生給家人寫(xiě)一封親情書(shū)信，表達感恩心聲，班級統一郵寄，并收集家長(cháng)的'反饋書(shū)信，珍藏美好記憶。
注：教務(wù)處安排好語(yǔ)文課，每班兩節連排。一節親情閱讀課，一節學(xué)生寫(xiě)信，班主任參與聽(tīng)課。下課時(shí)學(xué)生干部收集書(shū)信，統一寄出。信封和信紙由學(xué)校統一提供。
負責：語(yǔ)文老師、學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月7日3：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄈ坝H影定格，溫情恒久”—“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”主題班團會(huì )活動(dòng)
策劃語(yǔ)：生活是部慢電影，她的美源自每一幀的精致；生活是首動(dòng)人的歌，她的美源于每一個(gè)旋律的悠揚。記錄生活慢鏡頭，捕捉親情真感動(dòng)，這一刻讓愛(ài)凝固，化為滿(mǎn)墻的流光溢彩。愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓愛(ài)在對視交流中刻骨銘心。
形式：活動(dòng)分兩部分組織：一是“曬曬我的親情照”，班會(huì )前渲染氣氛，捕捉感人瞬間，定格親情。二是“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”班會(huì )，由學(xué)生策劃、主持、組織，班主任指導。班會(huì )邀請家長(cháng)代表來(lái)校參加，可以“親情照”為素材講述照片背后的溫馨故事和成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可圍繞親情主題，自定內容形式開(kāi)展，要營(yíng)造好氛圍，讓家長(cháng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉，有愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
負責：學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月9日4：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄋ模靶⒂H立行，真情反哺”——“向幸福出發(fā)”行動(dòng)感恩活動(dòng)
策劃語(yǔ)：孝是什么？它是父母幸福的淚花，滿(mǎn)足的微笑；也是孩子心中的暖流，平素的“順”和“敬”。它是史鐵生“我要努力成名，讓別人羨慕我母親有個(gè)當作家的兒子”的設身處地，也是“老吾老以及人之老”的社會(huì )擔當，當然也是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的無(wú)奈和愧疚。
烏鴉反哺，狐死首丘。感恩因為立行而深刻，真情因為反哺而綿延。向幸福出發(fā)，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
形式：各班策劃二至三項親情行動(dòng)方式，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回饋親情。將行動(dòng)以照片、視頻、音頻、文字等形式上交班級。班級結合平時(shí)表現和家長(cháng)推薦意見(jiàn)，評選班級孝心少年，并擇優(yōu)向學(xué)校推薦“十佳孝心少年”候選人。
注：以下活動(dòng)方式供各班參考：我同家人登山；我為父母洗洗腳、揉揉肩、捶捶背；我攜家人共做清理垃圾、清掃樓道等社區公益實(shí)踐活動(dòng)；我與父母進(jìn)行一次心靈對話(huà)；全家總動(dòng)員精心設計一頓晚餐，享受團聚的美好；我與父母一起看望老人；“幸福一刻”親情記憶等。
時(shí)間：5月10日—11日（母親節）
負責：班主任
�。ㄎ澹┰u選表彰學(xué)�！笆研⑿纳倌辍�、“孝親敬師之星”“最美親情班級”
策劃語(yǔ)：感恩周結束了，但是感恩才剛開(kāi)始，而且只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。感恩是一種美德，一種責任，也是一項“作業(yè)”，需要大家用一生去完成，去踐行，沒(méi)有最好只有更好。讓親人因為我們變得更加幸福，讓自己因為感恩而更加美麗成熟。
形式：尋找生活中的親情感人事跡，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)學(xué)生孝親敬師。
“十佳孝心少年”和“孝親敬師之星”評選辦法：由班主任、任課老師、家長(cháng)、學(xué)生、校工、社區工作人員推薦，填寫(xiě)推薦表，學(xué)校進(jìn)行聯(lián)評、命名表彰。推薦時(shí)間從即日起至5月18日。
“最美親情班級”評選辦法：結合感恩周活動(dòng)開(kāi)展情況，由年級推薦，學(xué)校聯(lián)評，在感恩周結束后進(jìn)行表彰。
負責：政教處、團委
六、活動(dòng)要求
1、各年級、各班要根據方案認真策劃，精心組織，創(chuàng )新活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內涵，注重活動(dòng)效果，有效推動(dòng)感恩周活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、各年級、各班要積極宣傳，廣泛動(dòng)員，人人參與。讓每一位學(xué)生用自己的方式表達對親情的理解與珍愛(ài)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，回報親人對自己的深情厚愛(ài)。
3、各年級、各班要在活動(dòng)過(guò)程中，安排好照相、攝影工作，將活動(dòng)過(guò)程完整記錄，將活動(dòng)中的文字、圖片、影像資料完整留存。感恩周后以版面形式全面展示本班活動(dòng)開(kāi)展情況。
感恩教育活動(dòng)方案 20
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)以感謝父母養育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人；感謝祖國，努力學(xué)習，報效祖國等為主要內容�；顒�(dòng)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的'關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月中旬（具體時(shí)間另行通知）
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(cháng)歷程，充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內容要求積極健康，情感真實(shí)，內容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。
五、活動(dòng)要求
1．統一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開(kāi)展活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養 。
2．加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現此現象，成績(jì)作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內通報批評。
4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動(dòng)評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
五年級演講比賽：
感恩教育活動(dòng)方案 21
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，增強對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性，結合我校實(shí)際，在全校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，以此為德育教育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心建設學(xué)�！案卸魑幕�，打造德育品牌，特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格。
2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是中華民族的傳統美德。不會(huì )感恩、不愿感恩是缺乏修養、自私自利、內心冷漠、沒(méi)有人情味的表現。
3、通過(guò)感恩教育，在學(xué)生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。
4、通過(guò)感恩教育，培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感及自主管理能力，解決當前一些職校生中世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)扭曲，拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義滋長(cháng)，道德有缺失，信仰有危機，存在著(zhù)不會(huì )感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問(wèn)題。
三、內容和形式。
1.感激父母養育之恩。
在學(xué)生中開(kāi)展給父母寫(xiě)“親情家書(shū)”的活動(dòng)。學(xué)校對“親情家書(shū)”進(jìn)行評比，并對父母反饋的.信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報中。給學(xué)生布置親情作業(yè)，培養學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀(guān)念，感知父母勞動(dòng)的艱辛。開(kāi)展“算算親情賬”活動(dòng)，將自己在中學(xué)學(xué)習一年所需的學(xué)雜費、生活費、零花錢(qián)等費用加起來(lái)，算算父母為自己的付出，在學(xué)生中倡導勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。
2.感激老師的培育之恩。
在教師節期間，各班組織學(xué)生開(kāi)展“向老師獻真情”活動(dòng)。開(kāi)展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng)，體驗老師教書(shū)育人的辛苦，從而在日常學(xué)習活動(dòng)中更加努力，爭取以?xún)?yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績(jì)回報老師。開(kāi)展申報“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。
3.感激黨和國家的培育之恩
開(kāi)展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動(dòng)，嚴肅升旗儀式，要求學(xué)生及時(shí)、認真、嚴肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進(jìn)行示范教育。開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片等活動(dòng)，讓學(xué)生感受戰爭歲月的艱辛，感悟并學(xué)習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團委統一安排，要求各系部積極配合，提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和積極性。
2、各班主任要明確目標，扎實(shí)推進(jìn)，加強宣傳，營(yíng)造氛圍。按照學(xué)校統一部署，結合學(xué)生實(shí)際，把握各種教育契機，充分利用主題班會(huì )，設立感恩專(zhuān)欄，創(chuàng )新活動(dòng)方式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹(shù)立典型，開(kāi)展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)方案 22
一、指導思想
加強對學(xué)生的心理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，塑造健全的人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會(huì )公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx全體班主任
三、活動(dòng)口號：
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行
四、活動(dòng)主題：
“感恩父母、孝敬雙親”
“感恩學(xué)校，尊敬師長(cháng)”
“感恩老師，勤奮學(xué)習”
“感恩生命，回報社會(huì )”
五、活動(dòng)程序：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日——3月4日)
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。
2、國旗下講話(huà)(“學(xué)會(huì )感恩，享受生活”——向忠明)，全員發(fā)動(dòng)。
3、以“感恩”為主題創(chuàng )設校園感恩氛圍。
(1)各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課，政教處負責)。
(2)學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設“感恩教育”節目，播放感恩歌曲。(校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部負責)
(3)橫幅：(校團委負責)
“用感恩的心去贏(yíng)得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。
“回報所有的施予，包括痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。
“登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記恩師意”。
4、組織學(xué)生學(xué)習感動(dòng)中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。(3月4日，xx負責)
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)
1、開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì )活動(dòng)。根據學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì )到父母對她的愛(ài)，產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準備好班會(huì )課教案)。
2、親情作業(yè)：
�、賵猿置刻鞄图议L(cháng)做一件家務(wù)，如：打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、诮o父母寫(xiě)一封感恩的信。
�、鬯闼阌H情賬：算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，讓父母享受一份感動(dòng)。(班主任負責)
3、上交材料：(班主任做好收集和整理工作)
a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會(huì )教案。
b、每班精選3封親情信及3篇家長(cháng)的感言，3月9日交政教處。
(二)“感恩學(xué)校，尊敬師長(cháng)”、“感恩老師，勤奮學(xué)習”(3月14日——3月18日)
1、國旗下的講話(huà)。(“感謝你，我的老師”——182班學(xué)生)
2、各班組織學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會(huì )，開(kāi)展感恩征文活動(dòng)(參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L(cháng)的搖籃》、《我和我的老師》)，寫(xiě)出在校園成長(cháng)的故事;寫(xiě)出自己和老師發(fā)生的.故事，要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團委、班主任負責)
3、教會(huì )學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。
4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。
(1)要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。
(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。如：上課專(zhuān)心用心，認真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀律，愛(ài)護公共財物，保持校園衛生等。
5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻上一句母校祝福語(yǔ)。(校團委、各團支部負責)。
6、感恩專(zhuān)欄。(內容：親情信及家長(cháng)感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語(yǔ)。負責：xx)
(三)“感恩生命，回報社會(huì )”(3月21日——3月25日)
1、國旗下的講話(huà)(“生命的脆弱，責任的重大”——xx)
2、呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)。
學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外),體會(huì )生命的脆弱、珍惜生命的價(jià)值。周五讀報課時(shí)，由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。
第三階段：活動(dòng)評比階段(3月28日——4月1日)
1、召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此”為主題的班會(huì )，總結一月來(lái)同學(xué)表現，進(jìn)行表彰。
2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節課，每班派一名選手參加)
3、感恩教育月活動(dòng)總結大會(huì )。
4、活動(dòng)結束，行動(dòng)不止。
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