2021年圣誕活動(dòng)策劃方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的2021年圣誕活動(dòng)策劃方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節日——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、勇敢地在集體面前展示和表現自己。
4、訓練觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹(shù)形”，發(fā)給幼兒每人一套。即時(shí)貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發(fā)給家長(cháng)每人一套。其它同樣的即時(shí)貼都分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導入
1、教師開(kāi)場(chǎng)：
圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀(guān)察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹(shù)形”）
老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演，做對了，老師會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。
(旁白—教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(cháng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)：慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
圣誕活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2．給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3．能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2．學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4．制作視頻各國圣誕節習俗。
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
在英國和德國，大家圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
在美國，過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
在瑞士，圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的'蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
在丹麥，人們對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程
1．圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？
come in Please !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要��？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！
3．《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4．播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5．圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景：
每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國的春節。
二、活動(dòng)目的:
1、社區景觀(guān)展現,發(fā)展商實(shí)力展示,提升項目的知名度與美譽(yù)度、
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。
三、活動(dòng)主題：
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動(dòng)員
樂(lè )結圣誕情系錦繡
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
售樓部庭前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
12月25日19：00—22：00
六、宣傳計劃：
1、戶(hù)外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)
2、邀請函(向小區業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請函)
3、電話(huà)邀約或手機短信邀約。(銷(xiāo)售人員向預留資料的意向客戶(hù)電話(huà)邀請參與活動(dòng)，通過(guò)手機短信發(fā)送活動(dòng)信息。)
4、口碑傳播。(實(shí)現銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業(yè)主600人
B、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)300人
2、工作組人員：
A、保安50人
B、司儀、節目表演相關(guān)人員10人
C、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人
預計此次活動(dòng)的參與人數將達到1000人左右。
八、活動(dòng)內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿
B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
C、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰
D、繽紛投手滿(mǎn)載而歸
E、傾情獻禮獎項迭出
F、圣誕舞會(huì )狂歡今宵
九、活動(dòng)流程
17：30-18：30工作人員到場(chǎng)，并著(zhù)手檢查活動(dòng)準備工作。18：30-19：00咨詢(xún)接待處開(kāi)始工作。
嘉賓陸續到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19：00-21：00圣誕節目表演。(故事劇表演、時(shí)裝表演秀、舞臺趣味游戲等)
中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動(dòng)。
司儀引導人們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動(dòng)
19：00-22：00憑活動(dòng)券到咨詢(xún)接待處，兩名“圣誕老人”開(kāi)始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。
各類(lèi)趣味活動(dòng)開(kāi)放。
21：00-22：00圣誕舞會(huì )
22：00活動(dòng)結束，做好人員的結送與疏散工作。
現場(chǎng)清理。
圣誕活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目的
西方的圣誕節風(fēng)靡中國，為豐富我校學(xué)員的校園文化生活，且由于這一節日接近年末續班，為更好的把握續班時(shí)機，對學(xué)校形象進(jìn)行宣傳、擴大學(xué)校知名度、增加續班人數、提高學(xué)生報名數，特舉行此次圣誕活動(dòng)�；顒�(dòng)分“圣誕節日-學(xué)員節目表演” “圣誕有禮” “圣誕聯(lián)歡”三大系列，具體安排如下：
活動(dòng)對象
常德昂立外語(yǔ)學(xué)校全體學(xué)員及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日 17：00（正式開(kāi)始）
活動(dòng)地點(diǎn)
常德市水星樓麥當勞室內
活動(dòng)舉辦方
常德市昂立外語(yǔ)學(xué)校 協(xié)辦方：常德麥當勞 常德迦麗養身會(huì )所
準備階段
�。�、12月1日教師提前進(jìn)行圣誕活動(dòng)宣傳，要求學(xué)員全體參加并鼓勵學(xué)員帶其朋友過(guò)來(lái)參加圣誕活動(dòng)
2、活動(dòng)現場(chǎng)的食物由麥當勞提供，費用為30元/位學(xué)員，費用收繳由該班教師負責
3、教師對本班學(xué)員的節目進(jìn)行統計、甄選與編排
4、圣誕活動(dòng)所需物品-圣誕帽及福袋的購買(mǎi)
5、圣誕活動(dòng)主持人的確定與主持稿準備
6、圣誕活動(dòng)獎品準備 一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 參與獎17名
7、圣誕活動(dòng)人員分工確定
活動(dòng)流程
一、學(xué)員簽到及入場(chǎng)
在麥當勞門(mén)口設立一個(gè)簽到臺，安排Yoyo和Cici進(jìn)行人員入場(chǎng)簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負責家長(cháng)引進(jìn)，安排就座及協(xié)助家長(cháng)領(lǐng)取麥當勞食品。
注：入場(chǎng)時(shí)和活動(dòng)結束時(shí)室內循環(huán)播放歌曲《Jingle Bells》
二、活動(dòng)開(kāi)始
1、校長(cháng)講話(huà)-預�；顒�(dòng)順利
2、主持人開(kāi)場(chǎng)
3、歌曲-《Proud Of You》
4、拉丁舞
5、字母操表演+《鴨子》歌曲串燒
6、樂(lè )器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏
7、歌曲-《Love Paradise》
8、學(xué)員個(gè)人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9、游戲-豬尾巴
10、歌曲串燒
11、手語(yǔ)表演-《感恩的心》
12、集體舞蹈-兔子舞
13、音樂(lè )劇-So Long Farewell
14、活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，主持人說(shuō)結束語(yǔ)，全體教師上臺感謝，并說(shuō)明下周課程繼續
三、活動(dòng)結束
1、和麥當勞提供的圣誕老人進(jìn)行合影留念
2、全體教職員工組織家長(cháng)、學(xué)員保持秩序離場(chǎng)
3、后期將活動(dòng)視頻、照片傳送至學(xué)校QQ群
四、活動(dòng)所需物質(zhì)
1、全校學(xué)員需穿上昂立校服進(jìn)行表演 校服60件
2、活動(dòng)現場(chǎng)全體學(xué)員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂
3、活動(dòng)現場(chǎng)參與表演的學(xué)員需化妝 化裝品1套
4、活動(dòng)現場(chǎng)裝贈送代金券的福袋 福袋60個(gè)
5、活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)送的代金券廣告 代金券100張
6、活動(dòng)中游戲所需要的獎品：
第一名：昂立學(xué)校20元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養身會(huì )所貴賓卡1張
第二名：昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養身會(huì )所貴賓卡1張
第三名：昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養身會(huì )所貴賓卡1張
參與獎：麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養身會(huì )所貴賓卡1張
�。�、其他：主持稿、簽到筆、紙、擴音器
注：福袋內裝有-昂立代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、迦麗養身會(huì )所體驗卡1張
圣誕活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
圣誕節作為西方傳統節日，隨著(zhù)國際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國人歡迎。為讓xx的業(yè)主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區服務(wù)質(zhì)量。
二、活動(dòng)口的
1、活躍小區氛圍，形成小區業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過(guò)業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
樂(lè )結圣誕情系xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小區大廳內
五、活動(dòng)時(shí)間
12月25日19：00—21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區業(yè)主發(fā)送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電話(huà)邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業(yè)主200人。
2、工作組人員
A、保安4人；
B、xx物業(yè)工作人員8人。
預計此次活動(dòng)的參與人數將達到300人左右。
八、活動(dòng)內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連。
九、活動(dòng)流程
A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵。
游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
此區域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成。
準備：氣球
游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
十、活動(dòng)費用
1、圣誕服裝兩套，帽子400頂。
2、圣誕樹(shù)。
3、彩燈。
4、圣誕畫(huà)。
5、圣誕卡片。
6、小禮品。
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