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學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案范文（通用21篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 1
為進(jìn)一步引導公眾參與生活垃圾分類(lèi)工作，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，助推生活垃圾分類(lèi)工作扎實(shí)高效開(kāi)展，根據《源城區城市生活垃圾分類(lèi)管理實(shí)施方案》要求，加快推進(jìn)源西街道生活垃圾分類(lèi)工作，實(shí)現生活垃圾無(wú)害化、減量化和資源化處置，結合我街道實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
全面推進(jìn)城鄉生活垃圾分類(lèi)宣傳工作，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸和分類(lèi)處理體系，推進(jìn)源西街道垃圾分類(lèi)宣傳工作的落實(shí)，通過(guò)媒體宣傳、社會(huì )氛圍營(yíng)造和線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳活動(dòng)，全方位、全媒體、全覆蓋進(jìn)行宣傳，促進(jìn)實(shí)現20xx年底垃圾分類(lèi)知曉率達到100%目標，動(dòng)員廣大市民群眾主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)管理，營(yíng)造全社會(huì )共同參與生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍，提高市民群眾垃圾分類(lèi)意識、環(huán)境保護意識和文明創(chuàng )建意識。
二、領(lǐng)導機構
成立源西街道城市生活垃圾分類(lèi)宣傳工作領(lǐng)導小組，其組成人員名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
三、工作任務(wù)
充分利用全媒體陣營(yíng)、戶(hù)外公益廣告、單位宣傳欄等，線(xiàn)上宣傳與線(xiàn)下活動(dòng)同時(shí)發(fā)力，大力宣傳生活垃圾分類(lèi)的重大意義和相關(guān)政策，營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)人人有責、人人參與的社會(huì )氛圍。
�。ㄒ唬┩貙捫麄髑�，強化宣傳力度
1、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)戶(hù)外宣傳（6月至12月）。
�。�1）開(kāi)展宣傳資料派發(fā)。制作宣傳單、宣傳手冊、宣傳海報、分類(lèi)垃圾袋，在公園廣場(chǎng)、景區景點(diǎn)、賓館飯店、醫院學(xué)校、主次干道、背街小巷、農貿市場(chǎng)、窗口單位、公交站臺、火車(chē)站、汽車(chē)站、加油站等區域分發(fā)宣傳資料，充分利用電子屏和宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳。
�。�2）開(kāi)展陣地宣傳。8月中旬前，農貿市場(chǎng)、窗口單位、公交站臺、住宅小區等區域要設立固定生活垃圾分類(lèi)宣傳欄等。
2、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)科普宣傳（6至9月）。
在公園廣場(chǎng)、社區等人口密集場(chǎng)所組織人員開(kāi)展現場(chǎng)宣傳、答疑解惑，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)相關(guān)小禮品等，普及生活垃圾分類(lèi)知識，提高市民生活垃圾分類(lèi)意識。
3、開(kāi)展黨政生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)（6月至8月）。
積極發(fā)動(dòng)街道黨員干部職工到掛鉤社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳和文明勸導活動(dòng)，提高公眾參與度和配合度，形成共建共治共享社區生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍。同時(shí)鼓勵工青婦等群團組織，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，提高生活垃圾分類(lèi)知曉率和參與度。
�。ǘ╅_(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)社區、進(jìn)鄉村宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全民參與
1、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)社區宣傳活動(dòng)（6月至12月）。
街道志愿者團體開(kāi)展入戶(hù)宣傳活動(dòng)，9月底前在試點(diǎn)區域各小區、主次干道沿街商鋪入戶(hù)講解并發(fā)放宣傳手冊及分類(lèi)垃圾袋（每戶(hù)至少一份）；通過(guò)入戶(hù)上門(mén)走訪(fǎng)宣傳，倡導民眾做好生活垃圾分類(lèi)的`積極參與者，講解生活垃圾分類(lèi)方法，引導民眾正確投放生活垃圾，實(shí)現知曉率100%。
2、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)鄉村宣傳活動(dòng)（6月至12月）。
�。�1）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)大家談”活動(dòng)。廣泛征求村民對生活垃圾分類(lèi)的``意見(jiàn)建議，把生活垃圾分類(lèi)納入村規民約修訂，引導和規范居民開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，樹(shù)立文明新風(fēng)。
�。�2）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)評先”活動(dòng)。組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)星級戶(hù)”“最美庭院”“垃圾分類(lèi)能手”等評先活動(dòng)，激發(fā)居民參與生活垃圾分類(lèi)、建設美麗家園的主動(dòng)性。
�。�3）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)文藝作品創(chuàng )作與演出”活動(dòng)。發(fā)揮“文藝輕騎兵”的作用，結合“我們的節日”系列主題活動(dòng)，深入鄉村開(kāi)展“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”主題演出，讓廣大群眾在寓教于樂(lè )中不斷增強生活垃圾分類(lèi)意識。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒疚�，加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作是區委、區政府加快提升中心城區的輻射帶動(dòng)力和首位度的重要工作部署，街道各部門(mén)要充分認識做好該項工作的重要性，將該項工作作為重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，做到常抓常議。要充分調動(dòng)宣傳力量，形成濃厚的宣傳氛圍，確保宣傳效果。
�。ǘ﹨f(xié)調聯(lián)動(dòng)，健全長(cháng)效機制。各部門(mén)要加強溝通協(xié)調，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協(xié)作。要根據方案的宣傳任務(wù)，細化任務(wù)分工和完成時(shí)間表，做好生活垃圾分類(lèi)宣傳經(jīng)費預算，建立信息報送機制。
�。ㄈ〾簩�(shí)責任，強化督查考核。街道生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組將聯(lián)合紀工委辦不定期開(kāi)展督察，及時(shí)掌握落實(shí)情況，并建立督查通報制度，對工作進(jìn)度緩慢，推進(jìn)不力的，給予通報批評。各部門(mén)要主動(dòng)作為，及時(shí)跟蹤，確保生活垃圾分類(lèi)宣傳工作有序開(kāi)展。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 2
為進(jìn)一步加大農村生活垃圾分類(lèi)宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類(lèi)處理能力和水平，增強村民垃圾分類(lèi)意識，結合南村鎮實(shí)際，特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點(diǎn)
重點(diǎn)宣傳農村生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實(shí)施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類(lèi)工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環(huán)境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類(lèi)工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng )建。
�、賹⑥r村生活垃圾分類(lèi)工作融入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中，深化市民文明行為引導活動(dòng)，規范和促進(jìn)市民文明行為。
�、陂_(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng)，向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)加強宣傳。
2、重要交通窗口。
�、僭阪偣徽九_、校車(chē)�？奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報的'張貼。
�、墼诠卉�(chē)內做好宣傳海報的張貼。
3、重點(diǎn)商業(yè)區域。
�、偻ㄟ^(guò)鎮、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。
�、谠谥饕虡I(yè)街區張貼公益宣傳標語(yǔ)。
4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的`宣傳，每個(gè)閱報欄懸掛專(zhuān)題的公益廣告。
5、微信公眾號。實(shí)施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開(kāi)展微信話(huà)題設置活動(dòng)，制作相關(guān)公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類(lèi)意識。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，統籌推進(jìn)。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì )做出表率。
2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類(lèi)工作，積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的`社會(huì )輿論氛圍。
3、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各部門(mén)要認真學(xué)習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門(mén)間的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋有關(guān)信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協(xié)作，保證農村生活垃圾分類(lèi)各項宣傳報道取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 3
為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的.`通知》要求，保持校園的清潔衛生，培養師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。
一、組織機構
我校首先成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，統一部署學(xué)校垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作負責，并組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育及分類(lèi)處理實(shí)施工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、宣傳教育
教導處將垃圾分類(lèi)宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，通過(guò)品社課對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育，通過(guò)組織開(kāi)展知識競賽，普及垃圾分類(lèi)知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號。
xx省生活垃圾分類(lèi)吉祥物“冀小分”，設計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”，我校將垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”深植人心。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。
2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識競賽。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)手抄報評比活動(dòng)。
4、開(kāi)展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
“垃圾分類(lèi)從我做起” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
二、參訓人員：
五、六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
學(xué)年第五周星期三第七節在社區
五、物品準備：
環(huán)保宣傳資料、垃圾車(chē)兩輛
六、人員分工：
級長(cháng)——物品準備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀律
七、活動(dòng)程序：
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場(chǎng)站好(第七節上課前要站好)
(二)級長(cháng)向學(xué)生說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和要求：
1、目的'：
(1)學(xué)雷鋒做好事社區清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類(lèi)從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的`叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類(lèi)”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負責一個(gè)商鋪。
(2)組長(cháng)自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負責的區域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級負責校門(mén)向左馬路及社區;六年級負責校門(mén)向右馬路及社區。
(三)對本次活動(dòng)總結。
小組環(huán)保知識宣傳流程：
(1號同學(xué)) 組長(cháng)：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組，現在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類(lèi)的`知識：首先由我講解可回收垃圾;
2號同學(xué)：講解餐廚垃圾;
3號同學(xué)：講解有害垃圾
4號同學(xué)：講解其他垃圾
全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽(tīng)我們講解垃圾分類(lèi)的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類(lèi)，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)意圖：
垃圾，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見(jiàn)的，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，因此“垃圾”對人們的健康會(huì )帶來(lái)不良影響，也會(huì )對環(huán)境造成一定污染。難道，我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，就是要靠我們的自覺(jué)，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分，我們的家園就會(huì )美十分。
二、活動(dòng)目標：
1、能區分垃圾，并學(xué)習正確分類(lèi)。
2、養成不亂丟垃圾的`好習慣，建立初步的環(huán)保意識。
3、愿意維護環(huán)境衛生做力所能及的事。
三、活動(dòng)準備：
1、4類(lèi)垃圾桶
2、各類(lèi)垃圾
3、垃圾分類(lèi)小知識視頻、圖片
四、人員分配：
xx
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日早上10點(diǎn)～11點(diǎn)（多功能室）
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龑в變簭念伾矫嬲J識各類(lèi)垃圾桶。提前擺好4類(lèi)垃圾桶在舞臺上。
�。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式，對垃圾分類(lèi)進(jìn)行普及。
�。ㄈ┯螒颉袄诸�(lèi)小能手” 。
1、主持人介紹游戲玩法。
規則：幼兒拿起一份垃圾，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶！
2、Yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進(jìn)行游戲。
4、音樂(lè )聲響起，游戲開(kāi)始。
�。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸。
�。┗顒�(dòng)結束，各回各班。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 6
一、工作目標
按照“政府主導、全民參與，部門(mén)包干、屬地負責，權責明確、注重長(cháng)效”的工作原則，充分發(fā)揮機關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用，深入推進(jìn)垃圾分類(lèi)，來(lái)鞏固文明城市創(chuàng )建成果，建設美麗馬橋。
二、實(shí)施范圍
本方案實(shí)施范圍包括街道機關(guān)（經(jīng)編園區）各部門(mén)。
本方案所稱(chēng)生活垃圾為機關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。
三、主要措施
1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機關(guān)干部職工培訓的重要內容，持續開(kāi)展主題宣傳，定期開(kāi)展教育培訓，組織機關(guān)干部職工參加生活垃圾分類(lèi)知識測試，做到人人知曉分類(lèi)。將生活垃圾分類(lèi)融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規范，引導人人參與踐行。
2、倡導綠色辦公。推進(jìn)信息系統建設和數據共享共用，積極推行無(wú)紙化辦公，全面實(shí)施紙張雙面打印，提倡重復使用，推行可更換筆芯的`中性筆，減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節約反對食品浪費的號召，實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類(lèi)納入節約型機關(guān)、文明機關(guān)創(chuàng )建目標，讓生活垃圾分類(lèi)成為綠色生活方式。
3、提升分類(lèi)質(zhì)量。機關(guān)干部職工按分類(lèi)要求以及具體規定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器�？苫厥瘴锖陀泻赏度虢值�3號樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中，按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對可回收物進(jìn)行回收，來(lái)不斷提升垃圾分類(lèi)的`質(zhì)量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類(lèi)聯(lián)系包干制度，機關(guān)部門(mén)根據聯(lián)村聯(lián)企安排，認領(lǐng)所聯(lián)系村、區域內企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務(wù)等的垃圾分類(lèi)工作，并定期做好檢查指導。
5、檢查考核方式。每月由街道分類(lèi)辦不定期抽查機關(guān)部門(mén)所有辦公室，每個(gè)月對分類(lèi)情況進(jìn)行黑紅榜公布，每個(gè)季度分類(lèi)正確的辦公室給予一定的獎勵。同時(shí)機關(guān)黨員干部結合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng)，每年年終由所在村（社區）出具家庭垃圾分類(lèi)情況證明，作為機關(guān)部門(mén)職工評優(yōu)資格。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，也是建設“兩美馬橋”的重要舉措。各機關(guān)部門(mén)要建立垃圾分類(lèi)工作責任制，明確工作職責，落實(shí)好管理人員，切實(shí)將做好垃圾分類(lèi)工作作為本部門(mén)職能來(lái)長(cháng)效落實(shí)。
2、完善舉措，確保成效。各機關(guān)部門(mén)要根據實(shí)際情況，落實(shí)有效措施，培養分類(lèi)習慣，特別是要重點(diǎn)加強干部職工的分類(lèi)意識，加大保潔人員的垃圾分類(lèi)培訓力度，提高工作人員的分類(lèi)知識和責任心，切實(shí)提升職工參與度以及分類(lèi)實(shí)效。
3、嚴格督查，加強考核。認真落實(shí)垃圾分類(lèi)工作要求，切實(shí)負起責任，在抓好垃圾分類(lèi)工作。在各部門(mén)自查的基礎上，街道分類(lèi)辦將統籌安排抽查，抽查情況將采取媒體報道或通報等形式，從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 7
為加快推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，不斷提升城市品質(zhì)和文明程度，按照國家和省有關(guān)要求，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)創(chuàng )建垃圾分類(lèi)示范片區和示范公共機構，探索新型生活垃圾分類(lèi)模式，建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的生活垃圾治理體系，提升垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，力爭到20xx年的年底，達到生活垃圾回收利用率35%以上的目標。
二、基本原則
�。ㄒ唬┦屑壗y籌、區縣主體。我市生活垃圾分類(lèi)工作由市政府統一安排部署，各區縣（市）政府作為實(shí)施主體和管理主體。各街道辦事處和鄉鎮政府要在區城管等相關(guān)部門(mén)的指導下，建立轄區生活垃圾分類(lèi)責任體制，建立督導隊伍，組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。
�。ǘ┦痉断刃�、分步實(shí)施。在xx、xx和xx區率先開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范片區和示范公共機構創(chuàng )建工作，探索建立符合實(shí)際、可復制、可推廣的垃圾分類(lèi)投放、收集、運輸、處理模式。根據創(chuàng )建情況，逐步擴大分類(lèi)范圍，建立完善生活垃圾分類(lèi)常態(tài)化、長(cháng)效化機制。
�。ㄈ┮虻刂埔�、分類(lèi)推進(jìn)。在推進(jìn)城區生活垃圾分類(lèi)收運和處置工作的同時(shí)，各區縣（市）結合農村生活垃圾產(chǎn)出種類(lèi)、村民生活習慣等情況，加大鄉鎮、村屯環(huán)衛基礎設施建設，建立和完善符合本地區實(shí)際的垃圾收運和處置體系，逐步建立農村生活垃圾分類(lèi)標準和管理制度，提高農村生活垃圾無(wú)害化、減量化、資源化處理能力。
三、分類(lèi)方式
�。ㄒ唬┏菂^
根據生活垃圾產(chǎn)生的`種類(lèi)和特點(diǎn)，按照居住、單位和公共三類(lèi)區域，實(shí)施不同的分類(lèi)方式。
1.居住區域。包括居住小區、公寓區、別墅區等生活住宅區域，一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類(lèi)。
2.單位區域。包括機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等，有集中供餐的場(chǎng)所一般分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾四類(lèi)，無(wú)集中供餐的場(chǎng)所一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類(lèi)。
3.公共區域。包括車(chē)站、公園、體育場(chǎng)館、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。有餐飲服務(wù)的.，一般分為可回收物、餐余垃圾、其他垃圾三類(lèi)；無(wú)餐飲服務(wù)的，一般分為可回收物、其他垃圾二類(lèi)。
�。ǘ┺r村
在環(huán)衛基礎設施較好的地區，實(shí)行農村生活垃圾大類(lèi)粗分、分類(lèi)治理，引導村民按照可回收物、有害垃圾與其他垃圾三類(lèi)，進(jìn)行分類(lèi)投放、分類(lèi)處置。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 8
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的'回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。我校響應上級部門(mén)“垃圾分類(lèi)，環(huán)保節能”的號召，舉行“垃圾分類(lèi)，你我有責”主題活動(dòng)，具體方案如下
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，你我有責
二、成立學(xué)�！袄诸�(lèi)，你我有責”主題活動(dòng)的領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
各部門(mén)負責人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的`具體做法，引導同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期
五、活動(dòng)目標
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識。
3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設置競賽，引導學(xué)生討論、設計方案、表達，培養探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養科學(xué)思維的素質(zhì)。培養學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力
六、活動(dòng)形式
本項活動(dòng)主要是通過(guò)班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節約資源。
七、具體要求
· 學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、課間小結的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
· 每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類(lèi)”計劃、總結。
· 利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
· 做好班會(huì )課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
· 健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計劃、總結也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。
· 美術(shù)科生動(dòng)展現垃圾分類(lèi)的形象。
·保持校園衛生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識，xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護地球
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：xx小學(xué)
策劃承辦：xx
贊助：xx
五、活動(dòng)時(shí)間
xx-xx-x至xx-x-xx
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在xx、x、xx生活區附近
七、活動(dòng)內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
八、活動(dòng)流程
(一)項目活動(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張
(二)具體安排
x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)
x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳
x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、活動(dòng)的'可實(shí)施性
現在學(xué)校路邊的`垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張，不可回收100張)
宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區)
傳單回收桶6*40=240
照片10*1=10
總計：xx元
十一、注意事項
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 10
一、指導思想
我校有36個(gè)班級，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì )造成環(huán)境污染。另外，少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì )養成不良的習慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節約型社會(huì )的思想指導下，培養學(xué)生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，以學(xué)生影響家庭、社區，為我區實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。
二、活動(dòng)的口號
資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的宣傳
1、在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號召人人參與。每人在倡議書(shū)上簽名，并轉化為自己的直接行動(dòng)，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調查》（附后），讓師生反思自己的行為。
四、具體分類(lèi)收集工作安排及要求
�。ㄒ唬┤藛T配備
1、加強領(lǐng)導，由校長(cháng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的`垃圾分類(lèi)情況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每周進(jìn)行小結，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
�。ǘ┕ぞ吲鋫洌�
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。
4、實(shí)驗室配有實(shí)驗廢液回收缸。
�。ㄈ├占念�(lèi)別
根據學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類(lèi)：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗廢液。
D類(lèi)：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）
�。ㄋ模├占姆椒�
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實(shí)驗廢液由學(xué)校統一收繳后交上級部門(mén)處理（特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內，家中使用的電池也可帶來(lái)。）。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
五、加強監督、強化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類(lèi)情況進(jìn)行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 11
一、指導思想
以深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神為統領(lǐng)，將生活垃圾分類(lèi)管理工作作為貫徹落實(shí)節約資源和保護環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì )主義生態(tài)文明觀(guān)和創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強做好生活垃圾分類(lèi)工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，著(zhù)力提高師生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識，倡導簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。
二、工作目標
學(xué)校通過(guò)多種形式全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識教育工作，規范校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，做好與社會(huì )生活垃圾分類(lèi)運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接，探索建立生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作長(cháng)效機制和校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存的管理體系。
根據實(shí)施計劃，穩步開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，到20xx年基本實(shí)現校園生活垃圾分類(lèi)知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類(lèi)意識，基本形成自覺(jué)進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)收集和分類(lèi)投放的行為習慣。
三、組織領(lǐng)導
校園生活垃圾分類(lèi)工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負責實(shí)施。
組長(cháng)：徐建
副組長(cháng)：陳家、張凱、莊青
成員：周曄、張曉、王華、謝永、李碩、何昊、沈慧
辦公室主任：周曄
辦公室設在后勤服務(wù)中心，負責組織、協(xié)調、監督檢查垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見(jiàn)建議等，負責學(xué)校校園生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。
四、責任分工
�。ㄒ唬╆惣視r(shí)：負責制定生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，統一部署相關(guān)工作，負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員，督導、推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。
�。ǘ┲軙希贺撠焻f(xié)調全校各部門(mén)、單位做好校園生活垃圾分類(lèi)工作。
�。ㄈ┮Φ希贺撠熇眯麄鳈淮�、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造全校師生積極參與垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍。
�。ㄋ模├畲T、何昊、沈慧：負責對學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監督，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習和比賽活動(dòng)。提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)收集工作的`知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，將垃圾分類(lèi)行為納入學(xué)生日�？己�，引導減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類(lèi)行為的養成。
�。ㄎ澹┵M蘭：大力培育生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展形式多樣、內容豐富、效果顯著(zhù)的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�。┨苿ⅲ贺撠熥龊眯Ｍ馊藛T的管理，禁止外來(lái)拾荒者進(jìn)入校園拾荒。
�。ㄆ撸┩跞A：負責學(xué)校各類(lèi)實(shí)驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建筑垃圾清運。
�。ò耍┫挡浚贺撠煴静块T(mén)、單位所轄區域的垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，加強對師生開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作的推進(jìn)和監管。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段為準備、推廣階段（截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末）
1.明確管理責任。根據學(xué)校校園生活垃圾分類(lèi)工作方案，明確責任領(lǐng)導，納入重點(diǎn)工作，細化管理職責，確保責任到人。
2.開(kāi)展教育培訓。加強生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育，宣傳開(kāi)展生活垃圾強制分類(lèi)的意義，明確開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體要求，強化黨員干部的責任意識、擔當意識、表率意識，著(zhù)力提高廣大師生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護意識，形成一個(gè)師生影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好氛圍。組織開(kāi)展面向不同層面的生活垃圾分類(lèi)教育培訓，在全校師生中普及相關(guān)知識。
3.建立管理機制。制訂生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作的制度，逐步將生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況列為考核指標，分批成立學(xué)校垃圾分類(lèi)督導員、志愿者隊伍，加強對學(xué)校生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的管理監督和檢查考核。
4.設置分類(lèi)設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施；規范分類(lèi)標識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現有分類(lèi)標準色一致時(shí)，采用加貼分類(lèi)標識的形式進(jìn)行規范，逐步自然淘汰更新。
5.開(kāi)展績(jì)效評估。要及時(shí)總結垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗，對階段性的工作及時(shí)做好績(jì)效評估，積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題并抓好問(wèn)題及時(shí)整改，鞏固成效。
�。ǘ┑诙A段為實(shí)施、鞏固階段（20xx年1月開(kāi)始—）
1.進(jìn)一步完善硬件設施建設。進(jìn)一步完善垃圾分類(lèi)相關(guān)標識，結合實(shí)際，配齊、配足生活垃圾分類(lèi)收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類(lèi)設施統一規范。
2.建立生活垃圾分類(lèi)日常管理制度。持續開(kāi)展培訓教育，將生活垃圾分類(lèi)教育作為干部職工培訓的重要內容，作為新生入學(xué)教育的重要內容，實(shí)現教育培訓的常態(tài)化；將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項重點(diǎn)工作切實(shí)推行，把生活垃圾分類(lèi)工作與學(xué)校創(chuàng )建最清潔校園工作相結合，加強自查自糾，主動(dòng)分析問(wèn)題、查找原因、及時(shí)整改，形成長(cháng)效管理機制。
3.建立健全生活垃圾分類(lèi)工作的監管和考評制度。開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作先進(jìn)評選，注重培育典型示范，對積極參與垃圾分類(lèi)工作的部門(mén)（單位）、班級、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類(lèi)處理；加強日常監督檢查，成立垃圾分類(lèi)學(xué)生志愿隊和師生監督隊，開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)和垃圾分類(lèi)檢查督促，定期對不良行為進(jìn)行通報批評。通過(guò)獎懲結合的方式，把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來(lái)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識
全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導干部要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類(lèi)工作，抓好工作落實(shí)，打贏(yíng)“垃圾治理”攻堅戰。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效機制
學(xué)校專(zhuān)項工作組領(lǐng)導并統籌組織實(shí)施學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作，相關(guān)職能部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)；各部門(mén)要各司其職，加強協(xié)調，密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類(lèi)協(xié)同配合常態(tài)化工作機制，形成生活垃圾分類(lèi)管理工作合力。
�。ㄈ⿵娀讲榭己�。
學(xué)校專(zhuān)項工作組會(huì )加強督促、指導做好校園生活垃圾分類(lèi)工作，不定期檢查垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況，對垃圾分類(lèi)工作落實(shí)有力、成績(jì)明顯的予以表?yè)P，對落實(shí)不力、工作滯后的予以通報。各責任人要定期或不定期開(kāi)展自查自糾，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，確保分類(lèi)質(zhì)量。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 12
一、組織機構：
成立我校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調垃圾分類(lèi)工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教職員工
二、分類(lèi)標準：
生活垃圾推行“四分法”分類(lèi)模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)。
1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
2.易腐垃圾包括殘枝樹(shù)葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3.有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過(guò)期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4.其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無(wú)法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1.學(xué)校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類(lèi)工作方案，統一部署相關(guān)工作、負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費。
2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況。負責教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。
3.德育處負責對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長(cháng)規律，將生活垃圾分類(lèi)知識融入教材，并與課堂教學(xué)內容有機結合。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展形式多樣、內容豐富、效果顯著(zhù)的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動(dòng)形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。在生活垃圾分類(lèi)知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的`基礎上，學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護意識，培養學(xué)生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)班級、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好氛圍。
4.總務(wù)處負責設置垃圾分類(lèi)箱，督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。
四、階段安排：
1.宣傳動(dòng)員和準備階段
本階段建立機構、制定方案、開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng)，設置垃圾分類(lèi)箱。
2.實(shí)施階段
按照分類(lèi)標準投放垃圾，規范垃圾分類(lèi)的管理。本階段學(xué)校與社區進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區宣傳和參與垃圾分類(lèi)，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度。
3.總結階段
總結垃圾分類(lèi)處理工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗。
五、具體要求：
1.垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專(zhuān)用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校垃圾場(chǎng)擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2.垃圾的投放。師生在學(xué)習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類(lèi)要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專(zhuān)用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
3.垃圾的處理�？苫厥绽偷綄W(xué)校專(zhuān)用垃圾場(chǎng)所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場(chǎng)內的分類(lèi)桶中，如上課期間已滿(mǎn)則可就近投放到樓層的分類(lèi)桶中，由環(huán)衛部門(mén)負責清理運輸。有毒有害垃圾由專(zhuān)人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門(mén)回收處理。
4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來(lái)的方式，由專(zhuān)人收集后統一處理。
六、其他：
1.本方案自制定之日起實(shí)施。
2.本方案為初稿，我校會(huì )在垃圾處理實(shí)施過(guò)程中根據具體情況進(jìn)一步修改完善。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 13
一、指導思想
堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則，倡導低碳、文明生活方式，推進(jìn)以生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園為主要抓手的環(huán)境保護和生態(tài)文明建設教育實(shí)踐活動(dòng)，提高全市中小學(xué)在生態(tài)文明建設大局中的認識站位，切實(shí)履行職責擔當，為把成都建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。
二、工作目標
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施生活垃圾分類(lèi)教育。中小學(xué)校生活垃圾分類(lèi)教育覆蓋率100%，師生垃圾分類(lèi)知識知曉率100%。
�。ǘ┓植綄�(shí)施生活垃圾分類(lèi)收集。20xx年開(kāi)始，全市30%的學(xué)校開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)，通過(guò)三年時(shí)間，覆蓋全市中小學(xué)校。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展垃圾分類(lèi)環(huán)境科學(xué)教育活動(dòng)
1.形成教育合力。將垃圾分類(lèi)教育與學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結合，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類(lèi)處理的'方法，提倡校園垃圾減量，促進(jìn)學(xué)生良好行為規范的養成。
2.強化師資培訓。將生活垃圾分類(lèi)相關(guān)知識分別納入校長(cháng)任職培訓、環(huán)保師資培訓、衛生人員崗位培訓，以課程實(shí)施能力和指導能力為重點(diǎn)，培養一批骨干力量，組建專(zhuān)業(yè)師資團隊。
3.納入創(chuàng )建活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)教育和實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況納入“環(huán)境友好型學(xué)�！�、“中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì )實(shí)踐基地”評估指標之中，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
4.鼓勵自主創(chuàng )新。結合中小學(xué)科技、藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵學(xué)校、學(xué)生自主創(chuàng )新、推廣生活垃圾分類(lèi)與減量的科技發(fā)明，鼓勵學(xué)生開(kāi)展廢物利用的創(chuàng )新項目和藝術(shù)創(chuàng )造。
�。ǘ⿲�(shí)施生活垃圾分類(lèi)收集與處理
1.編制分類(lèi)指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組辦公室編制《成都市學(xué)校生活垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)明指引》，用于指導全市中小學(xué)校垃圾分類(lèi)工作。
2.完善分類(lèi)標準。按照我市生活垃圾分類(lèi)標準及校園垃圾產(chǎn)生實(shí)際，我市學(xué)校實(shí)行“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的四分類(lèi)方式。
3.嚴格分類(lèi)處理�？苫厥瘴镉蓪W(xué)校收集后交由回收機構處理；有害垃圾在屬地城管、環(huán)保部門(mén)指導下由專(zhuān)業(yè)機構回收處理；餐廚垃圾嚴格按照《成都市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理；其他垃圾學(xué)校收集后交由屬地城管部門(mén)處理。鼓勵學(xué)校聯(lián)系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類(lèi)處理。
4.合理配置設施。中小學(xué)要結合各自實(shí)際，在校園內教室、辦公室、食堂等場(chǎng)所合理設置足夠的生活垃圾分類(lèi)收集容器，滿(mǎn)足實(shí)際分類(lèi)需要。生活垃圾分類(lèi)收集容器的標識、顏色可參照《成都市學(xué)校生活垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)明指引》。
�。ㄈ╅_(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1.組織“小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開(kāi)展以垃圾分類(lèi)為主要內容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類(lèi)收集，讓垃圾分類(lèi)成為生活習慣。
2.組織開(kāi)展志愿行動(dòng)。鼓勵學(xué)生主動(dòng)履行生活垃圾減量和分類(lèi)的責任與義務(wù)，積極參加生活垃圾分類(lèi)和減量公益活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生加入市垃圾分類(lèi)和減量志愿者服務(wù)隊。
3.組織參觀(guān)體驗活動(dòng)。組織學(xué)生實(shí)地參觀(guān)垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)、餐廚垃圾處理廠(chǎng)等生活垃圾處理場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展“城市美容師”環(huán)衛體驗活動(dòng)，促使廣大學(xué)生增強生活垃圾分類(lèi)意識并積極參與生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各區（市）縣要充分認識和高度重視學(xué)校垃圾分類(lèi)工作在學(xué)校素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設工作中的重要性，結合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確責任分工，擬定時(shí)間節點(diǎn)，認真組織實(shí)施。區（市）縣教育、城市管理行政部門(mén)要明確分管科室，各中小學(xué)要指定專(zhuān)人負責此項工作，確保各項工作要求落到實(shí)處。
�。ǘ┘訌姴块T(mén)協(xié)同。教育、城管部門(mén)要加強聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學(xué)校垃圾分類(lèi)工作體系。教育部門(mén)要督促學(xué)校落實(shí)垃圾減量與分類(lèi)處理的相關(guān)要求，城管部門(mén)要做好學(xué)校垃圾分類(lèi)收集的技術(shù)指導，做好分類(lèi)垃圾的運轉和處理，支持學(xué)校開(kāi)展相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀圏c(diǎn)引領(lǐng)。各區（市）縣要將已命名的“環(huán)境友好型學(xué)�！�、新建學(xué)校納入首批試點(diǎn)范圍，工作中要注重培育先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體推進(jìn)，確保三年內完成全覆蓋的目標，鼓勵區（市）縣結合實(shí)際擴大試點(diǎn)范圍。
�。ㄋ模┘訌姸綄鋵�(shí)。市教育局、市城管委將對各區（市）縣開(kāi)展工作情況進(jìn)行檢查督導，市垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室將牽頭對各區（市）目標完成情況進(jìn)行考核驗收。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 14
一、總目標
�。�1）全面實(shí)施生活垃圾強制分類(lèi)，為建設美麗上海提供支撐；
�。�2）到20xx年實(shí)現餐廚垃圾就地資源化利用型處理。
二、分類(lèi)要求
�。ㄒ唬┟鞔_分類(lèi)品種
基本分類(lèi)為：有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾和干垃圾。
1.有害垃圾
主要包括：
�。�1）廢電池（鎘鉻電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），回收點(diǎn)在門(mén)衛處；
�。�2）廢熒光燈管（日光燈等、節能燈等），廢硒鼓、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。（專(zhuān)業(yè)回收，回收點(diǎn)在行政樓底樓樓梯間）
2.可回收物
主要包括：
�。�1）廢棄電器電子類(lèi)產(chǎn)品（包括廢棄計算機、打印機、復印件、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等）（專(zhuān)業(yè)回收，后勤部門(mén)負責）。
�。�2）廢紙、廢塑料、廢金屬、廢舊紡織物、廢紙塑鋁復合包裝等適宜回收循環(huán)利用和資源化利用類(lèi)的廢棄物。（分類(lèi)垃圾箱、保潔工負責）。
3.餐廚垃圾
主要包括：食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中的食物殘余和食品加工廢料等餐廚垃圾。（專(zhuān)業(yè)回收）
4.其它垃圾
主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活垃圾。（分類(lèi)垃圾箱，保潔工負責）
�。ǘ┮幏对O置容器
�。�1）有害垃圾回收點(diǎn)為門(mén)衛處、行政樓底樓梯間。
�。�2）餐餐廚垃圾食堂門(mén)口處，專(zhuān)業(yè)回收。廢油脂專(zhuān)業(yè)回收。
�。�3）可回收垃圾（學(xué)校內設的'十個(gè)垃圾箱、垃圾房）
�。�4）其他垃圾（學(xué)校內設的十個(gè)垃圾箱、垃圾桶）
三、工作保障
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，提高思想認識，加強協(xié)調配合
對全體師生，加強宣傳力度，設宣傳專(zhuān)欄，根據學(xué)校實(shí)踐，制訂具體方案。
要從節約能源資源、留住綠水青山、建設生態(tài)文明的高度，教育引導師生增強生態(tài)道德意識，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣，形成垃圾分類(lèi)“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。
�。ǘ┟鞔_主體責任，抓好工作落實(shí)分工
�。�1）學(xué)校制訂專(zhuān)項方案，推進(jìn)垃圾分類(lèi)回收工作。
�。�2）后勤部門(mén)合理設置垃圾投放點(diǎn)，落實(shí)專(zhuān)業(yè)回收等項工作。
�。�3）加強對師生的宣傳，提高對垃圾分類(lèi)工作的重視，特別提高學(xué)生環(huán)保意識。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對象
城北校區四年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
城北校區四樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1.組織學(xué)生觀(guān)看《平湖市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5.各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1.報告廳布置、錄像：黃秋英負責。
2.學(xué)生座位安排：楊曉磊安排。
3.四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：施云飛、范其觀(guān)負責。
4.電視臺人員茶水：盛美琴。
5.活動(dòng)主持：趙金燕。
6.拍照、微官網(wǎng)：彭忠杰。
7.信息報道：王燕平。
8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：趙金燕負責。
七、補充說(shuō)明
1.xx市電視臺組織拍攝，請城北校區四年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2. 3月5日下午，四年級情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的.情拓課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3.寒假里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà)，三四年級設計宣傳標語(yǔ)，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4.各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 16
一、基本原則
1、堅持統籌規劃，經(jīng)濟適用原則。要著(zhù)眼當前，兼顧長(cháng)遠，科學(xué)系統地規劃建設學(xué)校垃圾處理設施，充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無(wú)害化的要求，合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。
2、堅持突出重點(diǎn)，因地制宜的原則。學(xué)校要結合本鄉鎮和村的實(shí)際，突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。
3、堅持科學(xué)治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛生；也要注重垃圾成份分類(lèi)，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。
二、計劃目標
我校垃圾處理工作的總體目標是：通過(guò)三年的大力實(shí)施，大見(jiàn)成效，到20xx年底，全校師生的環(huán)保意識得到全面提高，建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上，垃圾處理率達到80%以上，達到“三個(gè)基本沒(méi)有”：即校園周邊基本沒(méi)有零星垃圾，基本沒(méi)有隨地流淌的'污水，基本沒(méi)有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上，建立健全長(cháng)效機制，使之制度化、經(jīng)�；�、長(cháng)效化。
具體任務(wù)是：
�。�1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產(chǎn)日清。
�。�2）食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”：有專(zhuān)門(mén)處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專(zhuān)門(mén)的排廢水通道，確保食堂衛生干凈整潔。
�。�3）校園內垃圾處理要做到“五個(gè)有”：有一定數量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專(zhuān)用車(chē)（拖拉機、三輪車(chē)等），有焚燒池等處理垃圾的專(zhuān)用設施場(chǎng)地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛生、處理垃圾的運行管理制度。
�。�4）各學(xué)校廁所、喬家營(yíng)小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無(wú)害化處理。
三、垃圾處理工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┩菩袑W(xué)校垃圾處理有效模式
學(xué)校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣?tīng)�鞋、各類(lèi)軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無(wú)機垃圾歸類(lèi)投放，由專(zhuān)人回收并出售給廢品收購站。
二分散：學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專(zhuān)人負責清理，回收到養殖場(chǎng)再利用；人類(lèi)糞便、生活污水等有機垃圾進(jìn)入污水池，達到一定數量后抽出定點(diǎn)存放轉化為有機肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責任人負責清運，就近分散回填到由當地政府指定洼地。
三集中：即不可回收無(wú)機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場(chǎng)較近的學(xué)校采取“垃圾分類(lèi)、學(xué)校收集、鄉鎮運輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類(lèi)、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學(xué)的垃圾就地集中處理。
�。ǘ┘涌鞂W(xué)校垃圾處理基礎設施建設
1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池，有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。
2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個(gè)教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、日運，防止產(chǎn)生二次污染。
�。ㄈ┙⒔∪珜W(xué)校垃圾長(cháng)效管理機制
1、建立愛(ài)衛小組。學(xué)校成少先隊輔導員為組長(cháng)，各班班干部為成員的愛(ài)衛小組，通過(guò)利用愛(ài)衛小組開(kāi)展衛生評比檢查，利用愛(ài)衛小組進(jìn)行有效地衛生督查。
2、建立衛生包干區制。學(xué)校要將衛生區域包干到班，班級再包干到人，通過(guò)層層包干，有效地規范學(xué)校垃圾處理工作。
3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制，并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過(guò)開(kāi)展評比檢查，有效促進(jìn)學(xué)校衛生工作深入持久地開(kāi)展。
四、20xx年實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（5月1日—9月30日）。各校要高度重視，精心組織，加強宣傳，發(fā)動(dòng)和引導師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強對學(xué)生環(huán)保教育，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結合當地政府垃圾處理實(shí)施意見(jiàn)和本校實(shí)際情況，制定學(xué)校垃圾處理工作方案，并組織實(shí)施。
�。ǘ┘兄卫黼A段（10月1日—10月30日）。各學(xué)校以班為單位，積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，給學(xué)生上一堂農村垃圾處理常識課；組織學(xué)生走出校園開(kāi)展一次垃圾清揀活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng)，既培養學(xué)生良好的衛生保潔習慣，又通過(guò)學(xué)生影響家長(cháng)參與到農村垃圾處理行動(dòng)中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段（11月1日—11月30日）。各學(xué)校結合實(shí)際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛保潔一系列制度，用制度進(jìn)一步規范垃圾處理行為；積極開(kāi)展衛生文明班級、個(gè)人評選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講衛生的熱情和榮譽(yù)感；對所開(kāi)展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改，促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長(cháng)效化、規范化運行軌道，確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長(cháng)期有效開(kāi)展。
�。ㄋ模z查驗收階段（12月1日—12月30日）。中心校組織有關(guān)成員，對各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗收。
五、工作要求與措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，高位推動(dòng)。各學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作責任制，確保有人管事、有章可循，按制度要求推動(dòng)工作。各校校長(cháng)主抓此項工作，組織相關(guān)人員進(jìn)行督查，解決實(shí)際問(wèn)題，要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn)，精心制訂方案，明確目標任務(wù)，落實(shí)工作責任，務(wù)必抓出成效。
�。ǘ┘訌姸讲�，促進(jìn)落實(shí)。中心校對各小學(xué)開(kāi)展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查，查找問(wèn)題，提出建議。對已經(jīng)開(kāi)展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒(méi)有開(kāi)展工作的要查原因、對影響工作落實(shí)的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實(shí)處。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 17
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類(lèi)的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類(lèi)，養成垃圾分類(lèi)的意識，增強學(xué)生的環(huán)保意識�；诖�，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的衛生習慣，養成“保護環(huán)境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設未來(lái)可持續發(fā)展的節約型社會(huì )。根據本校實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(cháng)期化、規范化，同時(shí)讓學(xué)生的良好習慣影響家庭和社區。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護環(huán)境”為主題的.各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。
�。ǘ﹨⑴c社區共建。與社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)達標共建活動(dòng)，深入社區宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)。
�。ㄈ┰O置分類(lèi)收集設施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類(lèi)設置垃圾收集設施。
三、建立機構，形成完善的工作網(wǎng)絡(luò )
1、建立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxxxxx校長(cháng)
副組長(cháng)：xxx副校長(cháng)（主抓）組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責：具體負責學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結等工作，并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項活動(dòng)。
2、建立垃圾分類(lèi)指導小組組長(cháng)：xxx、副組長(cháng)：xxx
組員：xxxx職責：負責垃圾分類(lèi)工作的指導、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、協(xié)助服務(wù)。
四、實(shí)施步驟
第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段主要內容：
以宣傳普及垃圾分類(lèi)意義和方法為重點(diǎn)，提倡、鼓勵師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，讓全校師生逐步養成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的好習慣。
相關(guān)措施：
加強垃圾分類(lèi)回收教育，充分利用國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理教育，增強學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識，使廣大師生逐步養成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的好習慣。
第二階段為實(shí)施階段，校內推廣階段主要內容：
1．一方面繼續多種形式，各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規范，校園文化建設等工作有機結合，建立和完善相關(guān)的制度，加強管理過(guò)程的監督、整改。
2．組織開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。
3．加強教材的循環(huán)使用，幾乎每個(gè)年級都有。如：一年級的音樂(lè )、美術(shù)課本等。
相關(guān)措施：
1．全面開(kāi)展“節約資源，垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校周邊社區全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作。
2．進(jìn)一步完善硬件設施建設，課室及校園里設置垃圾分類(lèi)回收箱，并統一標識。各班由班主任、衛生委員負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒，把各類(lèi)垃圾匯總到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統一處理。學(xué)校配有一個(gè)有害垃圾專(zhuān)用桶放在門(mén)衛室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統一放到有害垃圾專(zhuān)用桶內。
3．垃圾分類(lèi)手抄報和繪畫(huà)評比。
4．垃圾分類(lèi)知識競賽。第三階段為完善總結階段
提高分類(lèi)質(zhì)量上下功夫，建立并逐步完善相應的制度、環(huán)保垃圾分類(lèi)管理機制，力爭在一年內，使我校和周邊社區的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無(wú)害化處理。
五、具體分類(lèi)
目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識還不夠強，根據生活垃圾來(lái)源、成分構成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹(shù)枝樹(shù)葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 18
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新東郭，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據《xx市關(guān)于開(kāi)展農村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求，結合我街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》等國家及盤(pán)錦市有關(guān)垃圾分類(lèi)回收政策指引，圍繞建設生態(tài)宜居東郭的目標，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)城鎮精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。
二、工作原則
�。ㄒ唬﹨f(xié)調管理。堅持統一領(lǐng)導，明確相關(guān)部門(mén)職責，強化屬地管理、綜合協(xié)調和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導。
�。ǘ┛茖W(xué)易行。各村社區結合分類(lèi)收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學(xué)分類(lèi)方法，方便居民操作。
�。ㄈ┦痉锻七M(jìn)。各村社區通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運、處置試點(diǎn)，總結經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。
�。ㄋ模┙y一規劃。各村社區系統考慮分類(lèi)投放、收運、處置各環(huán)節之間的銜接，配置配套的環(huán)衛收運設施設備。
三、推行區域
xx街道5個(gè)村作為生活垃圾分類(lèi)收運處置區域。
四、工作目標
全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育，村（社區）建立垃圾分類(lèi)收運體系，配套相關(guān)設施設備；在全街道范圍內構建生活垃圾分類(lèi)收運處置體系，逐步建立長(cháng)效監督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。
五、生活垃圾分類(lèi)操作方法
�。ㄒ唬├N類(lèi)。原則上，將農村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類(lèi)型。
1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾，以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。
2.不可降解垃圾。具體可細分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)。其中：可回收垃圾主要包括報紙、書(shū)刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農藥包裝、醫療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過(guò)期的`藥品、化妝品等垃圾。
�。ǘ├謷�。主要采取“農戶(hù)源頭分類(lèi)+村保潔員上門(mén)收集”的模式。
1.農戶(hù)源頭分類(lèi)。農戶(hù)要根據垃圾種類(lèi)，將垃圾分別投放到自家相應的垃圾存儲器具中。
2.村保潔員上門(mén)收集。村保潔員要每天上門(mén)收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾，定期上門(mén)收集有毒有害垃圾。
�。ㄈ├幚�。根據垃圾分類(lèi)采取不同的處理方式。
1.可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集，運送到村可降解垃圾填埋池，實(shí)施統一處理；鼓勵農戶(hù)自行處理廚余垃圾，盡量做到“不出院”。
2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集、指定地點(diǎn)存放，京環(huán)集團負責每日集中轉運處理，做到日產(chǎn)日清。其中，可回收垃圾由京環(huán)集團定期有償回收。
3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后，暫存于垃圾桶裝站保管，京環(huán)集團負責定期集中轉運處理。
�。ㄋ模┥罾诸�(lèi)收運和處置設施配置
1、垃圾分類(lèi)收集容器配置。設置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類(lèi)標準，配備不同顏色的垃圾分類(lèi)收集容器。垃圾分類(lèi)收集容器應對收集的垃圾類(lèi)型標識清楚，容器設定位置應相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀(guān)瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類(lèi)收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運設施配置
生活垃圾的分類(lèi)收運設施要與前端生活垃圾分類(lèi)收運投放設施相配套，并統一外觀(guān)和標識，實(shí)行密閉運輸。
六、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
為加強組織領(lǐng)導，成立鎮生活垃圾分類(lèi)收運處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長(cháng)：xx（主任）
副組長(cháng)：xx（副主任）
成員：xx
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由xx>同志兼任，辦公電話(huà)：xx。
七、實(shí)施步驟
1、召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì )：協(xié)調領(lǐng)導小組成員單位、村社區、企事業(yè)單位召開(kāi)一次工作動(dòng)員會(huì )，成立領(lǐng)導小組，明確部門(mén)職責，布置生活垃圾分類(lèi)收運處置工作。
2、前期準備工作：協(xié)調村社區完成試點(diǎn)小區垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類(lèi)收集桶，做到合理布點(diǎn)、標識清晰，按要求配備專(zhuān)用手推車(chē)、運輸車(chē)輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。
3、開(kāi)展宣傳培訓：通過(guò)標語(yǔ)、廣播、會(huì )議等開(kāi)展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳資料，對保潔隊伍進(jìn)行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進(jìn)行。
4、啟動(dòng)工作：在小區生活垃圾分類(lèi)收集袋、收集桶及生活垃圾分類(lèi)運輸車(chē)輛等專(zhuān)門(mén)設施配置到位的情況下，啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收運處置工作。
5、總結經(jīng)驗：年底對我街道生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行全面總結，形成書(shū)面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗；按照市、區工作安排，制訂下一步生活垃圾分類(lèi)收運處置工作計劃，積極擴大分類(lèi)收運處置覆蓋范圍。
八、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各有關(guān)部門(mén)應高度重視推進(jìn)垃圾分類(lèi)收運處置工作，指定專(zhuān)人按照職責分工負責工作的落實(shí)；領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強對試點(diǎn)工作的檢查指導，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)資金保障。工作開(kāi)展期間，宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費和生活垃圾分類(lèi)區域內分類(lèi)垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由街道村兩級財政予以解決。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。通過(guò)廣播、標語(yǔ)、橫幅等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育與知識普及活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y完善推廣。工作開(kāi)展期間，定期向領(lǐng)導小組匯報工作情況；以垃圾分類(lèi)工作為契機，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監督和特許經(jīng)營(yíng)，深化環(huán)衛體制改革，建立長(cháng)效管理機制。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 19
為加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)減量工作，現結合我校實(shí)際，就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)減量工作制定本方案。
一、指導思想：
貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以推進(jìn)和諧校園、建設生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設為要求，以“科學(xué)規劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)減量工作，引導全校師生樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標：
1、逐步完善校園垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)處置體系。
2、逐步實(shí)現校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類(lèi)，無(wú)害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類(lèi)減量的良好氛圍。
三、實(shí)施措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善機制，確保垃圾分類(lèi)減量工作有序推進(jìn)。
1、加強領(lǐng)導，完善工作機制。領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張國宏；
副組長(cháng)：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團隊干部
2、健全隊伍，加強分類(lèi)管理
�。�1）成立學(xué)校垃圾分類(lèi)指導員隊伍，明確各部門(mén)、組（室）、食堂、實(shí)驗室負責人為學(xué)校指導員，具體負責本部門(mén)、組（室）的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
�。�2）成立班級垃圾分類(lèi)減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；成立班級垃圾分類(lèi)綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類(lèi)處置工作的自主管理。
�。�3）規范保潔員隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設施設備。向各部門(mén)、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學(xué)生將垃圾分類(lèi)投放；校園內增設生活垃圾分類(lèi)收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
�。ǘ┘哟笮麄�，體驗實(shí)踐，確保垃圾分類(lèi)減量工作有效開(kāi)展。
1、多途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。
通過(guò)教職工大會(huì )、專(zhuān)題午會(huì )、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書(shū)、電子屏幕等多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育，強化師生垃圾分類(lèi)減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)?ài)`行率。
�。�1）開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實(shí)現垃圾減量，倡導學(xué)生爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。
�。�2）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)減量，從我做起”主題隊日活動(dòng)，以知識競賽、十分鐘隊會(huì )、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，強化學(xué)生垃圾分類(lèi)減量的'意識，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。
�。�3）“開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)減量系列活動(dòng)，志愿者服務(wù)等形式，倡導節約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動(dòng)家庭、社區關(guān)注垃圾分類(lèi)減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認識，明確責任。各部門(mén)、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類(lèi)減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實(shí)節能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強監督，務(wù)求實(shí)效。校領(lǐng)導小組定期對垃圾分類(lèi)減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監督和評價(jià)；學(xué)校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門(mén)、各組（室）、各班級要加強對本部門(mén)、本組（室）、本班級垃圾分類(lèi)減量處理工作的監督，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
3、加強宣傳，及時(shí)上報。各班級要加強宣傳垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，以活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式及時(shí)上報至學(xué)校大隊部，書(shū)面稿和電子郵件均可。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 20
為認真落實(shí)市政府垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)要求，確保我區完成年底前機關(guān)單位垃圾分類(lèi)覆蓋率達到100%的目標，根據《關(guān)于在機關(guān)單位實(shí)施垃圾分類(lèi)工作的通知》有關(guān)要求，結合我局實(shí)際情況，制定此實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
成立局垃圾分類(lèi)工作小組，負責組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調全局垃圾分類(lèi)工作。
組長(cháng)：組員：
二、主要目標
按照先易后難、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施的原則，有計劃地推進(jìn)垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認識。要充分認識到垃圾分類(lèi)工作的'目的、意義，不斷提升環(huán)保意識，切實(shí)發(fā)揮帶頭作用，為順利開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作發(fā)揮示范作用。
2、規范實(shí)施。全局人員要嚴格按照《關(guān)于在機關(guān)單位實(shí)施垃圾分類(lèi)工作的通知》要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)在工作、生活中養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，切實(shí)保障垃圾分類(lèi)工作目標任務(wù)順利實(shí)現。
3、督促檢查。垃圾分類(lèi)工作小組要切實(shí)做好全局垃圾分類(lèi)的指導、協(xié)調、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時(shí)督促整改到位。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類(lèi)的宣傳工作；
2、統計、購買(mǎi)、分發(fā)垃圾分類(lèi)收集容器；
3、完善相關(guān)機制對接等工作。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（12月1日—31日）
1、各辦公室規范使用垃圾分類(lèi)小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃色）；
2、可回收物品由辦公室進(jìn)行統一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類(lèi)的檢查、督促和整改工作。
�。ㄈ╈柟掏晟齐A段（20xx年）
進(jìn)一步總結經(jīng)驗，規范管理，完善制度，改進(jìn)提高。
學(xué)校垃圾分類(lèi)志愿者主題活動(dòng)方案 21
根據教育局關(guān)于生活垃圾分類(lèi)相關(guān)要求，為規范實(shí)施我園生活垃圾分類(lèi)收集工作，結合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導組長(cháng)：
xx小組成員：
xxx負責制定計劃、制度、收集活動(dòng)記錄。
xxx負責定期巡查監督考評各班、廚房的垃圾分類(lèi)情況。xx負責組織對教師、幼兒、家長(cháng)宣傳工作。
二、生活垃圾分類(lèi)要求
我園日常生活垃圾按不同區域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類(lèi)。
在室內配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)生的'廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內，收集好后投入幼兒園大分類(lèi)收集箱內。
班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時(shí)投入幼兒園指定投放點(diǎn)。
三、大型分類(lèi)垃圾箱具體投放位置
1、幼兒園綜合樓西門(mén)口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個(gè)垃圾箱。
2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3、廚房門(mén)口后門(mén)：分別放置一個(gè)廚余垃圾箱，一個(gè)其他垃圾箱。
四、按照上述分類(lèi)辦法，生活垃圾分類(lèi)收集設施（容器）按如下要求規范：
1、收集設施的顏色要求：分類(lèi)收集垃圾桶統一顏色，可回收垃圾為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。
2、收集設施的配置要求：四種垃圾箱成組設置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。
五、生活垃圾分類(lèi)的轉運要求
生活垃圾經(jīng)源頭分類(lèi)投放后，由我園專(zhuān)人負責分類(lèi)轉運體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾由專(zhuān)人負責清運、掩埋。實(shí)施自行收運。其他垃圾由村鎮負責垃圾運輸人員按原作業(yè)方式實(shí)施轉運；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門(mén)要求，委托具備有害垃圾收運資質(zhì)的單位收運至指定處置場(chǎng)所。
六、開(kāi)展培訓、宣傳教育活動(dòng)
我園將組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓，把垃圾分類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)納入教學(xué)活動(dòng)，加強幼兒的環(huán)保意識。通過(guò)宣傳欄、智慧樹(shù)、微信平臺不斷的宣傳、引導，增強家長(cháng)朋友們垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識，從源頭上做到垃圾減量化。
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