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幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-11-19 12:21:28 方案 我要投稿

幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案1

  一年一度的元旦即將來(lái)臨,本次活動(dòng)我們將結合各年齡段幼兒的特點(diǎn),以家長(cháng)和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環(huán)境布置上體現節日濃厚氣氛。同時(shí),以班為單位開(kāi)展歡慶元旦,讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè )的新年。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  活動(dòng)主題

  “紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè )”

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)親子制作活動(dòng),讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅,增進(jìn)親子間的感情。

  2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,讓幼兒感受過(guò)節喜慶,增加對節日的了解。

  活動(dòng)對象

  各班幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)要求

  小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮

  呈設地點(diǎn):小班過(guò)道

  要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。

  中班:制作各種各樣的剪貼畫(huà)

  呈設地點(diǎn):中班過(guò)道

  要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。

  大班:制作各種各樣的剪紙畫(huà)

  呈設地點(diǎn):大班過(guò)道

  要求:大班幼兒在家長(cháng)的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà),將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。

  本次室外環(huán)境布置,各年齡段教師根據活動(dòng)具體要求,先構思,三個(gè)班教師討論,安排、布置,發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與活動(dòng),讓幼兒在本次環(huán)境布置中,真正感受節日的快樂(lè )。

  注:各班室內布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng )設,體現出節日的喜慶氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月29日。

  幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  你來(lái),我來(lái),大家來(lái),歡天喜地迎新年!

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月底

  活動(dòng)目標:

  1、動(dòng)力系統:通過(guò)制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

  2、能力系統:通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  3、知識系統:幼兒了解中國新年的相關(guān)文化。

  活動(dòng)形式:

  全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年!迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長(cháng)帶幼兒收集中國年相關(guān)資料。

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園戶(hù)外、室內。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:新年音樂(lè ),各班表演所需道具;

  小班:固體膠;

  中班:彩色筆、白紙;

  大班:剪刀、彩紙、廢舊材料(中國傳統工藝剪紙);

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現主題特色;

  小班手工:主題——《燈籠》;

  中班手工:主題——《各種各樣的氣球》;

  大班手工:主題——《漂亮的窗花》;

  教室內用彩紙制作不同類(lèi)型的拉花布置,烘托節日氣氛,切忌每個(gè)班級風(fēng)格雷同。

  3、知識準備:元旦與春節的區別中國年的習俗及寓意;

  日常導入內容:語(yǔ)言:幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌;

  認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗;

  音樂(lè ):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè );

  美工:繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼;

  例:小班涂色中班繪畫(huà)大班剪紙;

  社會(huì ):引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;

  活動(dòng)流程:

  一、室外:

  1、《打擊樂(lè )》表演;(表演班級:貝貝班、彩虹班)

  2、《英語(yǔ)韻律操》表演;(表演者:全體老師)

  3、竹竿操表演;(表演班級:小班)

  4、英語(yǔ)童話(huà);《白雪公主和七個(gè)小矮人》(表演班級:果果班)

  5、成語(yǔ)接龍;(表演班級:中班)

  6、舞蹈《新年好》;(表演班級:學(xué)前班)

  7、大合唱;(蓓蕾班、太陽(yáng)班)

  二、室內聯(lián)歡活動(dòng)。

  三、活動(dòng)結束。

  幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的`各種方式。

  活動(dòng)準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣

  1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

  2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

  2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動(dòng):

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

  幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節。

  活動(dòng)準備:

  1、布置場(chǎng)地

  2、氣球、蒙眼布、牙簽

  3、新年禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、手指游戲

  2、蒙氏數學(xué)展示課《小熊請客》。

  3、孩子向家長(cháng)贈送自制的星星花環(huán)(排序)。

  4、兒歌串燒《我的小手》、《畫(huà)媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著(zhù)了》。

  5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話(huà)》、《動(dòng)物大聲叫》、《請你跟我玩》、《areyouhungry》!洞髽(shù)媽媽》。

  6、親子游戲:媽媽找寶寶。

  玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

  背景音樂(lè ):我的好媽媽。

  7、家長(cháng)為孩子送上祝福(祝福語(yǔ)裝在氣球里面)。

  8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

  9、老師發(fā)放新年禮物,結束活動(dòng)。

  幼兒園迎新年慶元旦主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標

  1。 通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。

  2。 加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3。 通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。

  4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。

  5、通過(guò)家長(cháng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動(dòng)內容

  1。 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

  2。 老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3。 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  三、活動(dòng)準備

  1。 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  2。 撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

  3。 加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

  四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

 。ǘ┗顒(dòng)程序

  1。 全園活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)

 。1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。

 。2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。

 。3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

  2。 班級活動(dòng)

  地點(diǎn):本班教室

 。1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

 。ù颂幨÷,請按實(shí)際情況補充)

  接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。

 。2)幼兒展示活動(dòng)。

 。ù颂幨÷,請按實(shí)際情況補充)

 。3)交流反饋。

 。4)活動(dòng)結束。

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