殘疾人活動(dòng)方案范文（通用28篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編整理的殘疾人活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
殘疾人活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去�；蛟S你沒(méi)有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權利，20XX年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛翔！
三、活動(dòng)目的：
當代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當代大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的`執政能力，穩定社會(huì )發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì )、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會(huì )主義文化建設，建設社會(huì )主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心，并做好時(shí)間調整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會(huì )，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員；
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協(xié)調分組；
4、確定湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心的人數，前往活動(dòng)中 心前做好相同數目的絲網(wǎng)花；
六、活動(dòng)內容及實(shí)施步驟：
1、材料準備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì )，購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著(zhù)重預備黨員和黨員的募捐；
七、活動(dòng)后期準備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現場(chǎng)；
2、安排各組組長(cháng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報道和活動(dòng)感想；
3、和湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續報道；
4、總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達大家對殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設身處地的為他人考慮。
殘疾人活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看視頻，感受殘疾人在運動(dòng)場(chǎng)上頑強的拼搏精神，學(xué)習他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個(gè)勇敢堅強的新一代公民。
2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，鼓勵幼兒開(kāi)展想象，畫(huà)出不一樣的事物，來(lái)表達自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動(dòng)流程：
一、主持人講話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛？（國際殘疾人日）
主持人：我們周?chē)幸恍┤艘驗楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會(huì )的運動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的`身影。
二、幼兒觀(guān)看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國家在一些公共場(chǎng)所設置了一些標志。下面就讓我們來(lái)看看。
三、幼兒繪畫(huà)，獻出自己的愛(ài)心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專(zhuān)設的節日，在這一天里，我們會(huì )用各種方式來(lái)讓許許多多的殘疾人度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里為他們做些什么呢？
主持人：請你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。
殘疾人活動(dòng)方案 3
為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會(huì )資源，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進(jìn)殘疾人實(shí)現平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊抓住社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著(zhù)力壯大志愿者隊伍，著(zhù)力完善志愿服務(wù)體系，著(zhù)力建立志愿服務(wù)社會(huì )化運行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展，使更多的'人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者，成為社會(huì )主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
二、工作目標
在黨委、政府的統一領(lǐng)導下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的作用，積極發(fā)動(dòng)組建我鎮助殘志愿者隊伍，通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù)，引導社會(huì )關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過(guò)各種培訓及交流學(xué)習活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業(yè)、維權、文化體育、社會(huì )保障等開(kāi)展各種幫扶工作。
三、組織架構
為加強組織領(lǐng)導，確保助殘志愿服務(wù)的順利開(kāi)展，成立助殘志愿者服務(wù)隊，各社區殘疾志愿者為隊員的服務(wù)隊，下設辦公室，負責日常事務(wù)。
各社區殘協(xié)組織要與當地志愿者積極聯(lián)動(dòng)，結合實(shí)際相應成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊，進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區殘協(xié)組織需對參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導和培訓，提升服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。
四、工作內容
依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺向全鎮招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國助殘日開(kāi)展系列活動(dòng)
每年助殘日期間，入戶(hù)慰問(wèn)等形式開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)，向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。
(二)對殘疾人狀況進(jìn)行調查摸底
組織志愿者協(xié)助鎮殘聯(lián)對殘疾人狀況進(jìn)行調查摸底，進(jìn)一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
(三)廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業(yè)、學(xué)習、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。
殘疾人活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便，無(wú)法正常的參與各類(lèi)社交活動(dòng)，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現在有了網(wǎng)絡(luò )，電腦為殘疾人打開(kāi)了寬闊的窗，提供了一個(gè)全新的交流平臺，但絕大多數殘疾人戀愛(ài)還停留在傳統親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛(ài)婚姻中一個(gè)現實(shí)的難題，殘疾人結婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身，調查表明，多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺(jué)得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔心長(cháng)期的相同會(huì )使對方失去耐心，或是擔心自己不能給對方帶來(lái)幸福，承擔不了責任，因此，殘疾人往往對愛(ài)情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
努力縮小殘疾人與社會(huì )的距離，提供殘疾人參與社交活動(dòng)，改善殘疾人交友婚戀難，樹(shù)立殘疾人自信，自強，勇敢追求愛(ài)情的觀(guān)念和態(tài)度，增強殘疾人對幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng )建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個(gè)公民都應該獻愛(ài)心，都應該去力所能及的去給予關(guān)愛(ài)和幫助！
三、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題："讓愛(ài)盛開(kāi)最美的花"20xx丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：殘聯(lián)會(huì )議室
主辦單位：丹陽(yáng)市殘聯(lián)
承辦單位：創(chuàng )世紀情緣婚戀
活動(dòng)對象：丹陽(yáng)市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規定的法定年齡。（20歲-45歲）
咨詢(xún)熱線(xiàn)：
四、活動(dòng)策略
本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì )，以八分鐘約會(huì )為主題，打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會(huì )這一形式，并以此為主導，讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì)，提升所有人的活動(dòng)參與度，同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險。
2、活動(dòng)現場(chǎng)獨創(chuàng )的設置進(jìn)一步交流區——約會(huì )私聊區，在約會(huì )過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會(huì )進(jìn)行中隨時(shí)邀請對方進(jìn)入私聊區進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現場(chǎng)的活動(dòng)成效。
3、在八分鐘約會(huì )為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí)，保留相親大會(huì )經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)環(huán)節，同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應的互動(dòng)環(huán)節，提高活動(dòng)現場(chǎng)的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現出來(lái)。
4、特別活動(dòng)現場(chǎng)設置紅娘服務(wù)區，提高婚戀專(zhuān)業(yè)人士在相親會(huì )現場(chǎng)的作用與數量，提升活動(dòng)的.品味與專(zhuān)業(yè)性。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)區域安排（根據場(chǎng)地情況適當調整）
活動(dòng)總共分為4個(gè)大區塊：
主舞臺區：主持人活動(dòng)介紹，舞臺表演，領(lǐng)導發(fā)言，破冰游戲及速配游戲的進(jìn)行等。
約會(huì )區：八分鐘約會(huì )場(chǎng)地。全場(chǎng)單身男女互動(dòng)，每場(chǎng)時(shí)間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中一對一交流的機會(huì )。
私聊區：?jiǎn)紊砟信诩s會(huì )區聊的比較投機的情況下，為了保證八分鐘約會(huì )的正常進(jìn)行，可以主動(dòng)邀請對方進(jìn)入私聊區進(jìn)行更進(jìn)一步更多時(shí)間的交流。
紅娘服務(wù)：現場(chǎng)單身男女可以接受專(zhuān)業(yè)紅娘的相親指導。
簽到接待：進(jìn)入現場(chǎng)的簽到，領(lǐng)取活動(dòng)禮品、宣傳品等
殘疾人活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標
1、讓孩子通過(guò)游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會(huì )尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì )關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
活動(dòng)準備
光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺(jué) ，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、提問(wèn)： 你蒙著(zhù)眼睛走路有什么感覺(jué)？ 你覺(jué)得這樣方便嗎?
3、出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）
4、我們可以怎樣幫助他們？
5、小結：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的`一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人？
一、 游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢？現在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來(lái)運球。你會(huì )怎樣做？
4、小結：不用手有什么感覺(jué)？ 保護好自己，不觸摸危險的東西
二、游戲“走路”
1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺(jué)？
4、游戲“運糧食”
5、小結：沒(méi)有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
三、看照片、光盤(pán)。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì )在快樂(lè )中長(cháng)大。
活動(dòng)結束
小朋友一起探討。
殘疾人活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標：
讓幼兒學(xué)會(huì )尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養幼兒的愛(ài)心。
引導幼兒學(xué)習殘疾人自強不息，熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準備：
1、舞蹈錄像《千手觀(guān)音》
2、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解殘疾人
1、觀(guān)看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
二、關(guān)愛(ài)殘疾人
1、設問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會(huì )遇到什么困難?我們應該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛(ài)殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)。
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學(xué)習。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)�！房吹綒埣残』锇�。
活動(dòng)評價(jià)：
本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀(guān)看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀(guān)察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的.探索精神并不因為活動(dòng)的結束而結束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì )、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
殘疾人活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
真正的理解，真誠的.關(guān)心。
二、活動(dòng)宗旨:
進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍，營(yíng)造社會(huì )風(fēng)尚；增強殘疾人自尊、自信、自力更生、自強的信念，促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月3日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內容：
做好宣傳報道工作。
以國際殘疾人日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì )關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育，以城市第一個(gè)聾人大學(xué)生為主線(xiàn)，做一個(gè)反映特殊教育的新聞主題。
2.開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳愛(ài)殘疾兒童，奉獻愛(ài)的意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在海林教育體系內，按照自愿原則，認真做好籌款工作。
3.舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)教書(shū)儀式。
在xxxx20xx年5月16日舉行研討會(huì )，邀請各行各業(yè)幫助弱勢群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會(huì )，并聘請騰飛汽車(chē)零部件廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)張廣為我校聲譽(yù)校長(cháng)。
殘疾人活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛(ài)、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會(huì )主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的``服務(wù)；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會(huì )的溫暖；從小事開(kāi)始，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，促進(jìn)殘疾人生活；推動(dòng)家庭和周?chē)朔e極參與殘疾人活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì )和諧、友誼、平等互助的良好時(shí)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要標志，對構建和諧社會(huì )具有重要意義。關(guān)愛(ài)殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì )更好地理解和營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，實(shí)現殘疾人與健康人的平等、參與、共享，共創(chuàng )美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì )主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的群體在現實(shí)生活中往往會(huì )失去很多平等競爭的條件，希望通過(guò)這次活動(dòng)，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會(huì )，分享社會(huì )物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人創(chuàng )造寬容、無(wú)歧視的社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象
小學(xué)兒童、殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1.向小學(xué)宣傳
2.開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)
3.在展板上留下祝福語(yǔ)言
六、活動(dòng)單位
XXXX學(xué)院XX學(xué)院，XX市某小學(xué)
殘疾人活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
給你，我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球殘疾人6.5億，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保護殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。然而，由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療方面的權利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你，我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書(shū)。上帝賦予了我們生命的意義，所以無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想有多困難，我們都應該堅持下去。也許你沒(méi)有健康的身體，但你有權夢(mèng)想，12月3日是第一個(gè)XX世界殘疾人日，讓我們走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛翔！
三、活動(dòng)目的：
當代大學(xué)生是《紐約時(shí)報》的領(lǐng)導者，始終站在《紐約時(shí)報》的前沿。為了提高當代大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì )時(shí)尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會(huì )發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，我們采取殘疾人集體，讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì )，深入關(guān)注殘疾人，鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團隊，促進(jìn)社會(huì )主義文化建設，建設社會(huì )主義文明，更廣泛、更高層次的`青年使命，因此，我們第一、二學(xué)生黨支部首當其沖，及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：12月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：XX市XX小區XX之家醫療中心
五、活動(dòng)前期策劃準備:
1、聯(lián)系好XX市XX小區XX家庭醫療中心，做好時(shí)間調整，及時(shí)溝通，協(xié)調相關(guān)工作；
2.與花卉協(xié)會(huì )合作，為殘疾人活動(dòng)中心制作絲網(wǎng)花，購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花的材料，到活動(dòng)中心后教參與者；
3.確定黨員人數，安排參加黨員名單，協(xié)調分組；
4、確定XX市XX小區XX家庭醫療中心人數，到活動(dòng)中心前做同樣數量的絲網(wǎng)花；
5.讓隊員明確活動(dòng)的目的和意義，互相尊重，提前了解殘疾人活動(dòng)中心的`各種注意事項；
六、活動(dòng)內容及實(shí)施步驟：
1.材料準備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì )，購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需材料；
2.籌款:
大力宣傳校園活動(dòng)的目的，在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金，重點(diǎn)籌集黨員和黨員；
3.活動(dòng)內容:
3.1.確定校內絲網(wǎng)花數量，確�；顒�(dòng)中心每人一支；
3.2組織集合：當天下午，參與者聚集在學(xué)校食堂門(mén)口，清點(diǎn)人數，檢查相關(guān)活動(dòng)物品，準備出發(fā)XX市XX小區XX家庭醫療中心；
3.3到達后，隊長(cháng)負責登記，找到相關(guān)負責人，將籌款項目送到籌款室，其他人在另一名隊長(cháng)的領(lǐng)導下開(kāi)始活動(dòng)；
3.自由行動(dòng)，與殘疾人聊天，玩游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5.幫助管理員打掃衛生，活動(dòng)即將結束；
3.6活動(dòng)結束:各組組長(cháng)指出人數，有序返校。
七、活動(dòng)后期準備:
活動(dòng)完成后，各干事清理現場(chǎng)；
2.安排各組組長(cháng)在活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報告和活動(dòng)感受；
3、和XX市XX小區XX聯(lián)系家庭醫療中心，做好活動(dòng)后續報告；
4.總結活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達他們對殘疾人的關(guān)心，有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，了解人與人之間的相互理解，了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)，它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時(shí)，他們可以從設身處地為他人著(zhù)想。
九、活動(dòng)具體注意事項:
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；
2.注意言行，不要有歧視和冷漠的態(tài)度，真誠地與他們交朋友；
3.因為這些弱勢群體長(cháng)期不與外界接觸太多，如果不能再來(lái)看他們，就不能隨便承諾；
4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí)，保持冷靜，聯(lián)系領(lǐng)導老師；
5.注意安全，文明禮貌
十、活動(dòng)對象：
xx
殘疾人活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的.理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過(guò)“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹(shù)立幫助殘疾人的觀(guān)念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活，自強不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期五）下午3：00（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
外操場(chǎng)
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節目組：
舞美設計組：
獎品：
音響：
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節目質(zhì)量提高，節目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎項設置：
組織獎1個(gè)（參賽班級中選1個(gè)）；一等獎三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎。
一組：聾九班、聾三班；二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：
現場(chǎng)評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布出結束，聾九班清理會(huì )場(chǎng)。
殘疾人活動(dòng)方案 11
今年X月X日是第xx一個(gè)國際殘疾人日。為認真組織開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步引起社會(huì )各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的可持續發(fā)展。有關(guān)事項現安排如下。
一、主要活動(dòng)
1.殘疾人文藝表演
為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現殘疾人的特長(cháng)和表演人才，X月X日下午，在XX街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。
2.廣場(chǎng)活動(dòng)我和你一樣
結合12月X日第X個(gè)國際志愿者日，12月X日下午，在市政府廣場(chǎng)組織市隊、市肢體殘疾協(xié)會(huì )、市盲人協(xié)會(huì )、聾人協(xié)會(huì )開(kāi)展殘疾人愛(ài)心回歸社會(huì )廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展游戲活動(dòng)。
3.殘疾人文化進(jìn)社區活動(dòng)
根據共建共享精神，整合社區文化資源，在殘疾人日�；顒�(dòng)范圍內，組織開(kāi)展豐富多彩、健康、有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導殘疾人熱愛(ài)生活、珍惜生活、積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽(yáng)街祥云社區，與安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦藝術(shù)表演文化進(jìn)入社區活動(dòng)。
4.讓愛(ài)飛翔系列活動(dòng)
結合“XX市幫助殘疾人愛(ài)心街創(chuàng )造機遇，配合南濱街在國際殘疾人日節日活動(dòng)中，以讓愛(ài)飛為主題開(kāi)展殘疾人優(yōu)惠政策現場(chǎng)宣傳、貧困殘疾家庭學(xué)校同情、殘疾人文化體育比賽等一系列活動(dòng)，關(guān)注殘疾人的重要利益，幫助殘疾人更好地融入社會(huì )家庭。
5.體育和愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)
聯(lián)合XX節日期間，兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽和廣場(chǎng)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)(美甲、裁縫、補鞋、刻章等)。
二、相關(guān)要求
各鎮、街道殘聯(lián)要結合實(shí)際情況，以第為基礎xx以國際殘疾人日為契機，廣泛宣傳創(chuàng )新載體，擴大社會(huì )影響力，認真組織開(kāi)展第24屆國際殘疾人日活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、幫助、支持殘疾人的.良好氛圍。
國際殘疾人日活動(dòng)結束后，要認真總結經(jīng)驗，培養典型先進(jìn)的幫助殘疾人的例子，及時(shí)宣傳報告，并在12月7日前向市殘疾人聯(lián)合會(huì )辦公室或市殘疾人聯(lián)合會(huì )郵箱發(fā)送活動(dòng)信息XX。
殘疾人活動(dòng)方案 12
為認真貫徹落實(shí)《吳忠市關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢行動(dòng)實(shí)施方案》，確保健康體檢工作的順利開(kāi)展，結合實(shí)際，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復服務(wù)”的總體要求，通過(guò)在全區范圍內開(kāi)展殘疾人健康體檢工作，全面了解殘疾人健康狀況，為殘疾人疾病預防、治療和康復提供依據，著(zhù)力提高殘疾人群的健康水平，充分體現黨和政府對殘疾群眾的關(guān)心和愛(ài)護，為全區殘疾人事業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
二、體檢對象
持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的紅寺堡常住殘疾群眾。
三、工作原則
1、嚴格執行醫學(xué)體檢標準規則；
2、醫學(xué)體檢必須全面細致；
3、醫學(xué)體檢疑難診斷應有專(zhuān)家組集體研究確診；
4、工作中應當熱情服務(wù)；
5、醫務(wù)工作人員應當保密殘疾人隱私；
6、醫學(xué)體檢報告須經(jīng)專(zhuān)家組長(cháng)同意方可告知；
7、專(zhuān)家組指定專(zhuān)人統計；
8、完善健康檔案。
四、體檢時(shí)間、項目及方式
�。ㄒ唬w檢時(shí)間
20xx年2月1日——2月29日
�。ǘw檢項目
1、一般檢查：血壓、體重、身高、心肺聽(tīng)診；
2、輔助檢查：血常規、尿常規、血生化、胸透、心電圖、腹部B超。成年女性增加婦科檢查。
�。ㄈw檢方式
結合紅寺堡區基層醫療衛生資源不足的實(shí)際，采取集中體檢和走村入戶(hù)相結合的辦法，確保殘疾人體檢全覆蓋。
�。ㄋ模w檢單位及區域劃分
紅寺堡區人民醫院承擔太陽(yáng)山鎮、大河鄉、南川鄉1500名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結工作任務(wù)。
紅寺堡友誼醫院承擔紅寺堡鎮900名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結工作任務(wù)。
五、工作步驟
第一階段：2月1日-3日為宣傳培訓階段，主要是做好有關(guān)宣傳、培訓和前期準備工作。
第二階段：2月4日—2月26日為體檢實(shí)施階段，主要是對紅寺堡區持證殘疾人進(jìn)行全面健康體檢。
第三階段：2月27日-28日，總結階段，主要是匯總體檢結果，建立殘疾人健康檔案，研究分析殘疾人健康狀況，并編制體檢評估報告。
六、組織機構
為保證本次殘疾人健康體檢工作順利進(jìn)行，成立紅寺堡區衛生和人口計劃生育局殘疾人健康體檢工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊有恒紅寺堡區衛生和人口計劃生育局局長(cháng)副組長(cháng)：楊萬(wàn)升紅寺堡區衛生和人口計劃生育局副局長(cháng)
張淑艷紅寺堡區衛生和人口計劃生育局副局長(cháng)成員：楊廷寶紅寺堡區人民醫院院長(cháng)
張亞玲紅寺堡友誼醫院院長(cháng)
董永紅紅寺堡區婦幼保健與計生中心主任
楊力紅寺堡區疾控中心主任
雷雨創(chuàng )業(yè)社區衛生服務(wù)站站長(cháng)
馬生忠振興社區衛生服務(wù)站站長(cháng)
虎正學(xué)大河鄉衛生院院長(cháng)
馬啟福南川鄉衛生院院長(cháng)
張凱飛太陽(yáng)山鎮中心衛生院院長(cháng)
劉學(xué)謙太陽(yáng)山開(kāi)發(fā)區衛生院院長(cháng)
馬六九衛生和人口計劃生育局醫政科長(cháng)
王成衛生和人口計劃生育局公共衛生科科長(cháng)領(lǐng)導小組下設工作督導組和健康體檢組。
�。ㄒ唬┕ぷ鞫綄ЫM組長(cháng)：張淑艷
成員：馬六九、王成、紅寺堡區人民醫院、婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務(wù)中心專(zhuān)家各兩名
工作督導組主要負責殘疾人健康體檢工作的督查、指導和落實(shí)，及時(shí)解決體檢工作過(guò)程中出現的困難和問(wèn)題，督促體檢工作進(jìn)度及工作質(zhì)量，確保體檢工作按期順利完成。
�。ǘ┙】刁w檢組
1、人民醫院體檢組：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
2、友誼醫院體檢組：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
七、相關(guān)要求
1、明確責任，落實(shí)措施。承擔健康體檢的人民醫院和友誼醫院，要按照工作職責，明確責任，落實(shí)到人，認真制定科學(xué)、詳盡的工作實(shí)施方案和體檢流程，確保殘疾人健康體檢工作順利開(kāi)展。
2、體檢前對工作人員和體檢醫務(wù)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，確保體檢工作的規范性和標準化
3、參檢人員攜帶殘疾人證、身份證件到指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢，確需進(jìn)一步確診的由體檢醫生開(kāi)具到上一級醫院體檢單到上級醫院進(jìn)行復查。
4、為方便殘疾群眾體檢，各體檢點(diǎn)一定要將各體檢項目集中到一樓進(jìn)行，同時(shí)要做好各體檢項目和受檢對象的組織引導工作，維護好體檢現場(chǎng)的秩序。
5、各體檢點(diǎn)要懸掛統一橫幅，體檢科室都要設置明顯標示，制定統一的`便利措施，安排工作人員在醫院的每個(gè)轉角及樓梯、體檢診室門(mén)口守候，為殘疾群眾提供導醫服務(wù)。方便殘疾人參加健康體檢，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保健康體檢質(zhì)量，讓殘疾群眾滿(mǎn)意。加強對醫務(wù)人員的教育和管理，杜絕健康體檢中的不正之風(fēng)，防止“誘導消費、誘導診療”，嚴禁“他人代檢”
6、參檢醫務(wù)人員要本著(zhù)對每位殘疾人認真負責的態(tài)度，認真安排好每一個(gè)細節，要嚴格按照規定的體檢項目和體檢標準實(shí)施，并認真細致地對體檢結果進(jìn)行詳細記錄，確保體檢結果準確可靠。
7、整合資源，完善服務(wù)。殘疾人健康體檢要與基本公共衛生服務(wù)工作相結合，各鄉鎮衛生院要對體檢中篩選出的慢性病、多發(fā)病和傳染病進(jìn)行定期隨訪(fǎng)、跟蹤服務(wù)、動(dòng)態(tài)管理。
8、積累資料，總結經(jīng)驗。承擔健康體檢的醫療單位要認真做好資料的登記、整理歸檔工作，做到殘疾人健康檔案的完整和規范。同時(shí)，要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷完善各項制度措施，確保殘疾人健康體檢工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成。體檢結束，要組織專(zhuān)家醫務(wù)人員認真填寫(xiě)體檢報告，并將體檢結果在一周時(shí)間內反饋給受檢者，讓受檢者了解、掌握體檢結果，并及時(shí)提出科學(xué)合理的預防及治療建議。
殘疾人活動(dòng)方案 13
為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì )議精神，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(cháng)期堅持并不斷深入，特制定以下實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)目的
為了更好的建設和諧社區和諧社會(huì )，結合本社區殘疾人的特點(diǎn)，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至12月，春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節，國慶節等重大節假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
1、了解社區殘疾人家庭情況，為其排憂(yōu)解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì )主義大家庭的溫暖。
2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪(fǎng)殘疾人活動(dòng)，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
3、結合本社區部實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導助殘風(fēng)尚，構建和諧社會(huì )”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的`殘疾人。
4、社會(huì )公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、具體實(shí)施
3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段，關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導小組，依托各級殘聯(lián)組織要結合社區實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶(hù)或電話(huà)走訪(fǎng)殘疾人。隨時(shí)根據殘疾人實(shí)際需求，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。
六、活動(dòng)組織單位及分工
活動(dòng)組織單位為爽秋路社區居委會(huì )，其他單位看活動(dòng)內容及社會(huì )單位的具體情況而定。主要分工如下：
組 長(cháng)： xx （負責全面工作）
副組長(cháng)：xx （負責聯(lián)系社會(huì )單位參與，殘疾人及志愿者通知）
組 員： xx （ 負責具體事項實(shí)施）。
七、注意事項
1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎。
2、領(lǐng)導小組組長(cháng)需對小組工作效果進(jìn)行監督，并定期進(jìn)行評審。
3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作，做到“三及時(shí)”，即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結。
殘疾人活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標
1、讓孩子通過(guò)游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會(huì )尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì )關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
活動(dòng)準備
光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺(jué) ，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、提問(wèn)： 你蒙著(zhù)眼睛走路有什么感覺(jué)？ 你覺(jué)得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的`？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設置障礙。
5、小結：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的`。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人？
一、 游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢？現在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來(lái)運球。你會(huì )怎樣做？
4、小結：不用手有什么感覺(jué)？ 保護好自己，不觸摸危險的東西
二、游戲“走路”
1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺(jué)？
4、游戲“運糧食”
5、小結：沒(méi)有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
三、看照片、光盤(pán)。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì )在快樂(lè )中長(cháng)大。
活動(dòng)結束
小朋友一起探討。
殘疾人活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景：
殘疾人的學(xué)習、生活中有困難，需要正常人的幫助，他們在精神上更需要人們的同情和尊重，把同情、幫助、關(guān)心、尊重殘疾人這一社會(huì )公德，做為學(xué)生的行為準則，教育學(xué)生做一個(gè)遵守公德的文明人。
二、活動(dòng)目的：
1．知道殘疾人在生活上、學(xué)習上有許多困難，需要得到別人的同情和幫助。
2．知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應該遵守的社會(huì )公德。
3．體驗殘疾人的困難，同情殘疾人的不幸。
4．遇到殘疾人有困難，盡力幫助。
5．不嘲笑、不戲弄殘疾人。
三、活動(dòng)準備：
每人準備一塊大方布相關(guān)課件
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┳呓鼩埣踩�
1、課件出示我國的殘疾人口數量。
2、出示殘疾人圖片。
在我們的生活的周?chē)�，有些人因為先天或后天的原因，不能像絕大多數人一個(gè)，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習帶來(lái)許多的不便。為了適應生活，他們需要會(huì )出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習的嗎？
a、出示圖片：殘疾人買(mǎi)東西。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值。
b、出示圖片：聾啞人交流，聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流。
c、出示圖片：殘疾人走路，雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。
d、出示圖片斷手臂人寫(xiě)字，沒(méi)有手，用腳寫(xiě)字。
3、你覺(jué)得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？為什么？說(shuō)一說(shuō)你的想法。
4、學(xué)生討論、交流、發(fā)言。
5、小結：殘疾人在生活中會(huì )遇到很多的困難，他們從生理上、心理上都會(huì )有一些特殊的情況，因此需要我們去關(guān)心、同情和幫助他們。殘疾人是非常不幸的，但是，他們應該享受和正常人一樣的待遇，享有人格上的尊嚴，所以，我們要尊重殘疾人。
�。ǘw驗殘疾人
我們來(lái)體驗一下殘疾人的生活，然后說(shuō)一說(shuō)你的感受。
a、蒙眼睛找座位
1、同學(xué)們，請閉上眼睛，你感受到了什么？
2、如果在黑暗中做事情，又會(huì )有什么感受呢？
游戲過(guò)程：蒙上眼睛找自己的座位
3、采訪(fǎng)學(xué)生：與平日里找座位相比，感覺(jué)有什么不同？
4、啟發(fā)：是啊，因為什么也看不到，一件平日里最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情現在變得如此艱難。從這個(gè)游戲中，你還想到了什么？
5、學(xué)生發(fā)言。
小結：是的。春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪。當我們盡情享受這個(gè)世界的無(wú)限美好時(shí)，可曾想過(guò)，還有一些人，他們的一生，只能以黑暗為伴，與無(wú)聲為侶。甚至有的人，精神世界一片混沌。
b、單手整理書(shū)包
1、同學(xué)們，請把你的一只手放在自己的口袋里，準備整理書(shū)包。
2、游戲：一只手整理書(shū)包，有什么感受呢？
3、采訪(fǎng)學(xué)生：與平日里整理書(shū)包相比，感覺(jué)有什么不同？
4、啟發(fā)：從這個(gè)游戲中，你還想到了什么？
5、學(xué)生發(fā)言。
6、小結：平時(shí)我們正常人的生活，感受不到這樣的痛苦和不便……
c、情境�。寒斆@啞人被誤解時(shí)
�。ㄈ⿲W(xué)習殘疾人
殘疾人在身體和生活等方面雖然與我們不同，但他們和我們一樣具有奮發(fā)圖強、努力拼搏的'精神，在不同的崗位上用不同的方式為社會(huì )作貢獻。這種精神難能可貴，值得我們學(xué)習。
a、故事會(huì )
故事一、自強是更珍貴的財富
張海迪，著(zhù)名作家，被譽(yù)為“當代保爾”。1955年出生于山東濟南。5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)。雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，和大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。代表作品：《向天空敞開(kāi)的窗口》、《輪椅上的夢(mèng)》。17歲時(shí)，張海迪開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有老師教，她就做自己的老師，最后，家里的每一本英語(yǔ)書(shū)都被她撕得只剩下封面和封底了。這是為什么呢？原來(lái)，張海迪知道，如果不是一頁(yè)頁(yè)地撕書(shū)，自己就會(huì )有依賴(lài)性，學(xué)得很慢，于是，她要用這種強化的學(xué)習方法，使自己牢固地記住每次的學(xué)習內容。知識是一筆財富。忍著(zhù)病痛，刻苦學(xué)習的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著(zhù)這筆財富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。1981年12月，《人民日報》首次報道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予“勞動(dòng)模范”稱(chēng)號，被共青團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。還曾獲得全國“三八”紅旗手、全國自強模范等稱(chēng)號。1983年起，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返葦凳f(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《黃河的女兒》等書(shū)籍。其中，《輪椅上的夢(mèng)》獲全國“希望杯”優(yōu)秀圖書(shū)獎，還獲得韓國文學(xué)獎。1993年4月，通過(guò)發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1997年，張海迪被日本ｎｈｋ電視臺選為“世界五大杰出殘疾人”，她的事跡，從此傳向世界。在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒(méi)有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長(cháng)的44年，但在這44年里，她從未被病痛所打倒，始終艱難學(xué)習著(zhù)，絕不放棄每一分鐘的努力，也沒(méi)有白白度過(guò)生命的每一程。今天，當我們讀著(zhù)張海迪寫(xiě)出的那一本本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū)時(shí)，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的、長(cháng)達44年的愛(ài)。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，也更加頑強，更加勤奮。對張海迪來(lái)說(shuō)，知識是一種財富，但自強卻是更珍貴的財富，有了它，就能夠戰勝一切困難，把愛(ài)心灑遍人間。
故事二、舟舟的故事
1978年4月1日，舟舟出生在中國的武漢，這一天正是愚人節。他是個(gè)先天愚型兒。智力只相當與四、五歲的孩子。舟舟從小偏愛(ài)指揮，當音樂(lè )響起時(shí)，舟舟就會(huì )拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，象真正的指揮，直到曲終。
舟舟的邏輯思維能力很差，但形象思維能力卻很強。長(cháng)期泡在樂(lè )隊，使他對老指揮家張起先生觀(guān)察得相當細微。大約4歲的一天，一次排練休息時(shí)，樂(lè )手門(mén)在排練休息時(shí)和舟舟開(kāi)起了玩笑�！爸壑�，想不想當指揮？”“想！”舟舟爬上了指揮臺，舉起了指揮棒。奇跡出現了，舟舟惟妙惟肖地把張起先生的動(dòng)作都表現出來(lái)，甚至用左手推眼鏡架看譜的動(dòng)作都惟妙惟肖。舟舟煞有介事地敲了敲譜臺：“預備，開(kāi)始！”樂(lè )手們起初覺(jué)得挺逗，看到舟舟的動(dòng)作很有感覺(jué)惹得眾人大笑，并紛紛隨著(zhù)他的指揮棒演奏起來(lái)。舟舟將這首《卡門(mén)》指揮完畢，轉過(guò)身認真的鞠了一躬。在場(chǎng)的人也許只有舟舟沒(méi)有把這次操練當作一次游戲。也許這就是他非職業(yè)的指揮生涯的開(kāi)始吧！《卡門(mén)》也因此成為他最?lèi)?ài)的曲目，幾乎無(wú)《卡門(mén)》不歡。如果他說(shuō)哪場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不好聽(tīng)，原因很可能就是沒(méi)有《卡門(mén)》。樂(lè )團有演出的日子，舟舟快樂(lè )得像過(guò)年。在繁忙的化妝間，舟舟也會(huì )趁機認真地將自己涂抹得五彩斑斕。演出的時(shí)候，舟舟喜歡站在舞臺的一側。他總是萬(wàn)分陶醉地和著(zhù)樂(lè )隊的演奏作出各種指揮動(dòng)作，如入無(wú)我之境。
可是一部電視記錄片改變了一個(gè)弱智少年的命運。1997年，湖北電視臺記錄片編導張以慶在一次偶然的機會(huì )中發(fā)現了武漢交響樂(lè )大廳外的舟舟，并對他無(wú)師自通的指揮才能產(chǎn)生好奇和關(guān)注。長(cháng)達10個(gè)月的跟蹤采訪(fǎng)拍攝后，誕生了一部長(cháng)達60分鐘的電視記錄片《舟舟的世界》。這部片子獲得當年國內記錄片最高學(xué)術(shù)獎中的惟一大獎和最佳導演獎以及此后接踵而來(lái)的一大串獎項。1998年末，當時(shí)中國殘聯(lián)的劉理事長(cháng)偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》，激動(dòng)難抑，立刻打電話(huà)到武漢找到舟舟，邀請他參加1999年元月殘聯(lián)在京舉行的新春晚會(huì )。1月22日，在北京保利劇場(chǎng)，舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞劇院交響樂(lè )團有了歷史性的合作。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，臨演出前，他突然問(wèn)身邊的工作人員：“會(huì )有人給我獻花嗎？”大家全被逗笑了。
20xx年的5月19日晚，舟舟與施瓦辛格手牽手走進(jìn)了北京人民大會(huì )堂，“愛(ài)心大使之夜――中國特奧慈善晚會(huì )”在此隆重舉行。在這一場(chǎng)名為“特殊奧林匹克運動(dòng)中國世紀行”募捐的特殊晚會(huì )中，由舟舟指揮中國歌劇院交響樂(lè )團義演。
身穿黑色禮服的舟舟彬彬有禮。中國歌劇院交響樂(lè )團的藝術(shù)家們在這位“年輕的指揮家”嫻熟的指揮棒下，一首“北京喜訊到邊寨”的歡快旋律從他的一招一式間流瀉出來(lái)，香港影帝劉德華摟著(zhù)他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。舟舟的傳奇般的音樂(lè )人生讓首次來(lái)華的施瓦辛格十分感動(dòng)，這位“慈善大使”當場(chǎng)捐款15萬(wàn)美金。
故事三、貝多芬
貝多芬生於德國波昂一個(gè)有音樂(lè )背景的家庭，是西洋音樂(lè )史上最偉大的音樂(lè )家之一。父親是當地的宮廷樂(lè )師。貝多芬八歲時(shí)已公開(kāi)演奏，十三歲擔任宮廷的助理管風(fēng)琴師和中提琴手。四年后被送往奧地利維也納學(xué)習音樂(lè )。1792年，貝多芬再次赴維也納。1800年左右，貝多芬發(fā)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)衰退，并越來(lái)越嚴重，直至1812年完全失聰。但他以頑強的毅力創(chuàng )作作品，有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》（即第五交響曲）、《合唱交響曲》（即第九交響曲）等。貝多芬的晚年十分凄涼，在貧病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時(shí)，有二千多人參加護靈。貝多芬對音樂(lè )的最重要貢獻是交響曲，因此他被譽(yù)為“交響樂(lè )之王”。
b、圖片展
殘奧會(huì )上為國爭光的人物圖片
千手觀(guān)音藝術(shù)表演圖片
殘疾人小品表演
輪椅上的拼搏圖片
c、調查交流
交流課前查找的資料，了解一下殘疾人的先進(jìn)事跡。
d、小結在我們的生活中，一些殘疾人雖然身有殘疾，但是自強不息，戰勝了許多困難，為社會(huì )做出了很大的貢獻，是值得我們去尊敬的。
�。ㄋ模⿴椭鷼埣踩�
寫(xiě)字，走路，對于身體健全的人來(lái)說(shuō)是很容易做到的事情，可是對盲人、肢殘人來(lái)說(shuō)卻不是件容易的事，他們會(huì )遇到我們難以想象的困難，承受著(zhù)比常人多得多的痛苦。作為一名正常人，我們應該怎樣對待他們呢？
1、出情境題：
在十字路口，看到一個(gè)盲人準備過(guò)馬路……
在車(chē)廂里，看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的肢殘青年上了車(chē)……
在路上，看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)東西的肢殘阿姨……
在校園里，看到一個(gè)殘疾同學(xué)摔倒了……
�。�1）同學(xué)現場(chǎng)表演
�。�2）現場(chǎng)采訪(fǎng)：
訪(fǎng)問(wèn)扮演正常人的同學(xué)：你為什么要幫助他？
訪(fǎng)問(wèn)扮演殘疾人的同學(xué)：當他幫助了你后，你心里怎么想？
�。�3）小結：
主動(dòng)幫助殘疾人解決困難；坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給殘疾人讓座；主動(dòng)幫助殘疾人做力所能及的事情；主動(dòng)把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)。
2．議一議：出示投影片（“議一議”中的題）
提問(wèn)：牛牛和歡歡的做法誰(shuí)對誰(shuí)不對？為什么？
小組討論：在日常生活中，我們應該怎樣幫助殘疾人呢？說(shuō)一說(shuō)你的想法？
小結：
模仿殘疾人的樣子是不尊重殘疾人的表現，這樣做是不對的。主動(dòng)幫助殘疾人，做力所能及的事情，這是關(guān)心殘疾人的表現。
�。ㄎ澹┥斐瞿愕氖�
同一片藍天，生活著(zhù)幸福的你和我、也生活著(zhù)遇到了困難的他。我們的眼中不僅要有自己，也要關(guān)注他們。
a、調查交流：社會(huì )是個(gè)溫暖的大家庭，我們要努力地幫助那些需要幫助的人。我們可以為他們做點(diǎn)兒什么呢？社會(huì )為這些需要幫助的人都做了些什么呢？
b、圖片出示：
為盲人修建的盲道
幫助肢殘人的公交設施
為殘疾人開(kāi)辦的學(xué)校
愛(ài)心義演活動(dòng)
愛(ài)心捐贈
c、小結：看到這感人的一幕，我不由地想起一句話(huà)：“愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”。當我們每個(gè)人都愿意伸出自己熱情的手，這個(gè)世界將會(huì )變得多么溫暖��！
六：總結：
�。ā蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》歌曲中）
走近這個(gè)特殊的群體，我們有了不同感悟。有……也許，他們的要求并不多。一個(gè)善意的微笑，一次小小的幫助已足夠。伸出你的手，愿這樣的場(chǎng)景常在，感動(dòng)常在。
殘疾人活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛(ài)、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會(huì )主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會(huì )的溫暖；從小事開(kāi)始，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，促進(jìn)殘疾人生活；推動(dòng)家庭和周?chē)朔e極參與殘疾人活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì )和諧、友誼、平等互助的良好時(shí)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要標志，對構建和諧社會(huì )具有重要意義。關(guān)愛(ài)殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì )更好地理解和營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，實(shí)現殘疾人與健康人的'平等、參與、共享，共創(chuàng )美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì )主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的群體在現實(shí)生活中往往會(huì )失去很多平等競爭的條件，希望通過(guò)這次活動(dòng)，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會(huì )，分享社會(huì )物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人創(chuàng )造寬容、無(wú)歧視的社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象
小學(xué)兒童、殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1.向小學(xué)宣傳
2.開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)
3.在展板上留下祝福語(yǔ)言
六、活動(dòng)單位
XXXX學(xué)院XX學(xué)院，XX市某小學(xué)
殘疾人活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)背景：
經(jīng)濟全球化愈加明顯，和諧社會(huì )也在有條不紊的進(jìn)行。當今，弱勢群體仍需要社會(huì )各界對他們的關(guān)心與呵護。作為當代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會(huì )問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養大學(xué)生的道德情操，加強中華民族的道德教育。
二、活動(dòng)主題：
扶殘救困獻愛(ài)心
三、活動(dòng)口號：
扶助殘疾人，共建和諧社會(huì )
四、活動(dòng)目的：
1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達自己對他們的關(guān)愛(ài)。
2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。
3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的同情心，能設身處地地為殘疾人著(zhù)想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責任。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
待 定 13:30-14:30
七、前期準備：
1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。
2、參加活動(dòng)的志愿者預計15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。
3、準備活動(dòng)器材。
八、活動(dòng)流程：
1、激情引入“快樂(lè )動(dòng)作”
目的：活躍氣氛，放松情緒。
方法：聽(tīng)歌曲做動(dòng)作，指導者唱歌，全體成員按歌詞內容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。
�。ɡ蠋熃o聾啞孩子做手語(yǔ)提示）
2、胯下滾球比賽
目的：增強靈活性。
方法：兩支隊伍排成一路縱隊，各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。
3、滾球進(jìn)門(mén)
目的：增強手臂的靈巧勁。
方法：兩支隊伍站在白線(xiàn)后，排頭向球門(mén)滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的`隊伍獲勝。
4、拔河比賽
目的：發(fā)展全身力量。
方法：兩支隊伍，面對面成橫隊站立在中線(xiàn)兩側，雙手握繩。當聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線(xiàn)處為勝。
5、兩人接力跑
目的：培養相互配合能力。
方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過(guò)前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。
6、組織教授籃球。
7、合影留念。
九、備注：
1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請自覺(jué)維護志愿者形象。
2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。
殘疾人活動(dòng)方案 18
為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，貫徹落實(shí)省委書(shū)記張慶偉提出的“與時(shí)代同行，大力弘揚志愿服務(wù)精神，為人民奉獻，促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求，特制定活動(dòng)方案如下。
一、指導思想
進(jìn)一步倡導“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項目助人自助、樂(lè )人樂(lè )己的助殘服務(wù)理念，大力弘揚“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神，切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性，為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)，有效維護殘疾人的生存權、發(fā)展權和平等參與政治、經(jīng)濟和社會(huì )生活權利，營(yíng)造“隨手公益、隨家公益，力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍，助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(cháng)，更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
二、活動(dòng)內容
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區（村屯）為依托，以殘聯(lián)組織為樞紐，以殘疾人鄰居為對象，以提高全社會(huì )扶殘助殘意識為目的，廣泛動(dòng)員全社會(huì )采取靈活多樣、方便有效的形式，就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。
1.結對助殘。鼓勵以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式，與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式，開(kāi)展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結對服務(wù)。
2.守望助殘。把社區（村屯）作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，開(kāi)展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門(mén)、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結對子，讓鄰里之間相親相愛(ài)、助殘志愿服務(wù)的共識成為每名公民的自覺(jué)行動(dòng)。
3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭，特別是農村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對于一戶(hù)多殘、老殘一體家庭，尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人，要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式，為殘疾人提供心理疏導、康復護理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng )業(yè)指導、法律咨詢(xún)等個(gè)性化服務(wù)。
三、組織實(shí)施
1.整體部署，全面啟動(dòng)。5月19日上午，第二十九次全國助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導以及省殘聯(lián)機關(guān)干部深入社區，與廣大助殘志愿者共同開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)。各市（地）殘聯(lián)組織以及所屬縣（市、區）、鄉鎮（街道）、社區（村屯）等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉社區，立足本地實(shí)際，啟動(dòng)開(kāi)展“關(guān)心你的'殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開(kāi)展中，要著(zhù)力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌，統一佩戴助殘志愿服務(wù)標識，努力做到哪里有助殘服務(wù)需求，哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求，精心策劃服務(wù)內容，確�；顒�(dòng)深入在社區（村屯）、開(kāi)展在殘疾人身邊。
2.強化機制，廣泛開(kāi)展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的`殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，策劃設計體現地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺，把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強化助殘志愿服務(wù)對接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道，策劃開(kāi)展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區、進(jìn)村鎮、進(jìn)工廠(chǎng)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì )關(guān)注度和影響力，形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機制。
3.大力宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺，大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣，切實(shí)擴大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用，大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，在全社會(huì )樹(shù)立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國70周年緊密結合，充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。
4.構建網(wǎng)絡(luò )，培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛(ài)心聯(lián)盟，帶動(dòng)更多志愿者，推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統，鼓勵黨政機關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓、開(kāi)展服務(wù)，完善活動(dòng)規范化管理、考核激勵等機制，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統一。鼓勵和支持助殘志愿者比較集中的地區和單位，培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專(zhuān)項助殘志愿服務(wù)組織，為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級認定等激勵保障機制，調動(dòng)助殘志愿者的工作積極性，保護助殘志愿者的合法權益，培育有利于助殘志愿者開(kāi)展工作的良好環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1.提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強組織領(lǐng)導，明確職責要求，增強抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性，深入開(kāi)展調查研究，全面掌握助殘志愿服務(wù)情況，科學(xué)制定規劃措施，把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內容，不斷提高組織指導“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng )建內容，納入志愿服務(wù)工作整體規劃，充分發(fā)揮協(xié)調作用，加強與各方面的溝通聯(lián)系，做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò )工作。各級民政部門(mén)要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強社區（村屯）建設、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級工會(huì )、團委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團組織作用，結合自身特點(diǎn)，廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展，展示尊重、關(guān)心、愛(ài)護殘疾人的良好風(fēng)尚。
2.動(dòng)員社會(huì )力量，精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì )各界志愿服務(wù)組織和廣大愛(ài)心志愿者，整合社會(huì )資源，為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力保障。各市（地）殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì )、團委和婦聯(lián)要結合實(shí)際，聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開(kāi)展中，要充分做好組織動(dòng)員工作，因地制宜突出本地特色，深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊伍中來(lái)，引導廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.創(chuàng )新方式方法，力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開(kāi)展中，要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā)，采取綜合包保、結對幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù)，讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。要主動(dòng)適應時(shí)代新發(fā)展和形勢新變化，創(chuàng )新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內容形式和方法手段，形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面，真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。
4.注重城鄉統籌，堅持共同提高。在認真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí)，要進(jìn)一步加大農村助殘志愿服務(wù)工作力度，探索開(kāi)展具有農村特色的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅、鄉村振興等國家戰略有機結合起來(lái)。加強農村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò )站點(diǎn)建設，廣泛開(kāi)展“幫、包、帶、扶”活動(dòng)，動(dòng)員農村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷(xiāo)合作社、農民專(zhuān)業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì )組織等農村社會(huì )化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù)，幫助殘疾人改善生活，走向富裕。
請各市（地）殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結報送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò )部。
殘疾人活動(dòng)方案 19
根據泰殘發(fā)【20xx】26號文件精神，讓不易出戶(hù)的重度殘疾人居家享受到基本康復體育服務(wù)，結合我鄉實(shí)際，初擬定殘疾人康復體育關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭計劃方案如下：
一、實(shí)施目標
創(chuàng )新殘疾人體育服務(wù)模式，不斷滿(mǎn)足殘疾人康復鍛煉、提高機能、恢復能力訓練的需求；入戶(hù)進(jìn)家庭，制定個(gè)性化康復需求，宣傳康復體育知識，增強康復體育意識，促進(jìn)他們的身心康復、強身健體。落實(shí)“人人享有康復”精準扶貧行動(dòng)。
二、實(shí)施對象及內容
1、實(shí)施對象：我鄉18名不易出戶(hù)及家庭困難的重度殘疾人。
2、實(shí)施內容：為適宜的重度殘疾人提供適宜的康復體育器材、指導康復體育器材使用方法、入戶(hù)康復指導。
三、實(shí)施工作步驟
1、20xx年5月份，根思鄉殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據，入戶(hù)走訪(fǎng)調查分析，統計出重度殘疾人對康復體育的基本需求，按照殘疾類(lèi)別、殘疾程度等調查上報符合他們的`康復進(jìn)家庭的需求。
2、20xx年6月上旬，鄉殘聯(lián)工作人員組織鄉康復指導員，入戶(hù)走訪(fǎng)受助者家庭，制定每人的康復服務(wù)方案，根據方案，分階段、按計劃邀請康復指導員為該計劃受助者提供康復指導，
3、20xx年6月下旬---9月份，把調查統計上報每個(gè)受助對象的需求入戶(hù)送到位，根據受助人的`每個(gè)人的康復服務(wù)方案并把器材使用、知識普及和指導服務(wù)相結合，上門(mén)服務(wù)。
4、做好回訪(fǎng)工作，定期反饋殘疾人康復進(jìn)度，使他們不出家門(mén)，且不受場(chǎng)地的限制，在家中就能得到康復訓練，改善他們的身體功能。
殘疾人活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┮浴叭珖鷼埲铡敝黝}活動(dòng)為契機，宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jì)，交流、展示各殘疾人教育機構的`工作成果。
�。ǘ┮浴皻埣埠⒆印�、“特殊教育”為線(xiàn)索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動(dòng)社會(huì )形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的'輿論氛圍。
�。ㄈ┮浴胺鰵堉鷮W(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標準。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期五）上午9：00—11：00
地點(diǎn)：橫縣特殊教育學(xué)校
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、參加人員
縣委縣政府領(lǐng)導、縣殘聯(lián)領(lǐng)導、縣教育局領(lǐng)導、業(yè)余團體愛(ài)心人士、殘疾人代表、殘疾學(xué)生家長(cháng)代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。
六、活動(dòng)儀程
1、觀(guān)看文藝演出
�。�1）橫縣大家樂(lè )藝術(shù)團舞蹈《歡聚一堂》
�。�2）橫縣特殊教育學(xué)校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
�。�3）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《歡天喜地》
�。�4）橫縣好心情藝術(shù)團女聲獨唱《我愛(ài)你中國》
�。�5）橫縣特殊教育學(xué)校聾(1)班舞蹈《我最酷》
�。�6）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《踢踏舞》
�。�7）橫縣大家樂(lè )藝術(shù)團舞蹈《自由飛翔》
2、趣味性運動(dòng)
�、夙敋馇蛸�
�、谡粕厦髦�
�、奂埮品�
�、軋F結連球
七、活動(dòng)籌備及人員安排
八、經(jīng)費預算
殘疾人活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的``尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過(guò)“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹(shù)立幫助殘疾人的觀(guān)念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活，自強不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期五）下午3：00（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
外操場(chǎng)
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節目組：
舞美設計組：
獎品：
音響：
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節目質(zhì)量提高，節目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎項設置：
組織獎1個(gè)（參賽班級中選1個(gè)）；一等獎三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎。
一組：聾九班、聾三班；二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：
現場(chǎng)評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布出結束，聾九班清理會(huì )場(chǎng)。
殘疾人活動(dòng)方案 22
為貫徹落實(shí)省委、省政府號召，根據井殘聯(lián)字〔20xx〕6號文件精神，結合我鄉實(shí)際，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、長(cháng)期堅持并不斷深入，特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾人，共建幸福家園
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
20xx年3月-12月。7月6日志愿助殘主題日所在周為“關(guān)愛(ài)殘疾人服務(wù)宣傳周”其間，“五一”、“端午”、“全國助殘日”、“中秋”、“十一”等重大節假日集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)參加對象
全鄉殘聯(lián)系統殘疾人工作者、全鄉助殘志愿者。
四、活動(dòng)實(shí)施內容
1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”村、組、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，以集中幫扶、結對幫扶等方式，組織開(kāi)展“助殘志愿者進(jìn)貧困殘疾人家庭辦實(shí)事”助殘志愿者活動(dòng)，為殘疾人提供生活照料、康復需求、醫療救助、心理?yè)嵛�、勞�?dòng)就業(yè)等方面的服務(wù)。
2、開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)志愿服務(wù)活動(dòng)
組織廣大助殘志
愿者深入學(xué)校、農村和公共場(chǎng)所廣泛開(kāi)展文明禮儀知識宣傳，勸導不文明行為，引導人們知禮儀、重禮節、講文明、樹(shù)新風(fēng)。
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段
1、成立領(lǐng)導機構。成立坳里鄉殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：黃衛忠；副組長(cháng)：陳克進(jìn)、鄧祖忠；成員：劉立泉、胡花香。領(lǐng)導小組下設辦公室，由劉立泉同志兼任辦公室主任。
2、制定實(shí)施方案。3月下旬，由鄉殘聯(lián)負責制定《坳里鄉“關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)至各村殘協(xié)。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
4月1日至10月31日為活動(dòng)實(shí)施階段。鄉、村兩級殘聯(lián)結合工作實(shí)際，在“五一”、“全國助殘日”等重大節日統一組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，其它時(shí)間自行開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)檢查階段
6月份鄉殘聯(lián)組織開(kāi)展督查活動(dòng)，11月1日至12月31日為活動(dòng)檢查階段。各村殘協(xié)11月5日前上報活動(dòng)開(kāi)展情況總結。鄉殘聯(lián)將通過(guò)查看資料、隨機抽查、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行檢查驗收。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。鄉、村兩級殘聯(lián)必須積極主動(dòng)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，由一把手負總責，并明確專(zhuān)人負責，按時(shí)按質(zhì)按量完成工作，形成志愿服務(wù)工作事事有人管、件件有人抓、層層抓落實(shí)的良好局面。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。為讓志愿服務(wù)理念深入人心，文明創(chuàng )建工作家喻戶(hù)曉，鄉村兩級殘聯(lián)在舉辦好各項志愿服務(wù)活動(dòng)的.同時(shí)，要充分利用電視、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，積極宣傳志愿服務(wù)工作。
3、精心組織，確保實(shí)效。此次活動(dòng)，除殘聯(lián)系統外，鄉、村兩級干部也作為活動(dòng)參加對象之一，為不少于3戶(hù)貧困殘疾人家庭開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各村各部門(mén)在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，必須堅持把“殘疾人滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為第一標準，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
殘疾人活動(dòng)方案 23
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去�；蛟S你沒(méi)有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛翔！
三、活動(dòng)目的：
當代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當代大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會(huì )發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì )、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會(huì )主義文化建設，建設社會(huì )主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心，并做好時(shí)間調整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會(huì )，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的`材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員；
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協(xié)調分組；
4、確定湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心的人數，前往活動(dòng)中 心前做好相同數目的絲網(wǎng)花；
六、活動(dòng)內容及實(shí)施步驟：
1、材料準備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì )，購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動(dòng)的目的`，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著(zhù)重預備黨員和黨員的募捐；
3、活動(dòng)內容：
3.1 在校內做好確定數目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；
3.2 組織集合：參與人員當天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準備出發(fā)去湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心；
3.3 到達后隊長(cháng)負責登記，并且找到相關(guān)負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)；
3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5 幫助管理員打掃衛生，活動(dòng)接近尾聲；
3.6 活動(dòng)結束：各組組長(cháng)點(diǎn)清人數，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現場(chǎng)；
2、安排各組組長(cháng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報道和活動(dòng)感想；
3、和湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續報道；
4、總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達大家對殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設身處地的為他人考慮。
殘疾人活動(dòng)方案 24
為深入貫徹國家和改善民生的重大部署，按照政府下達的文件，結合我社區衛生服務(wù)中心實(shí)際情況，制定方案，認真做好這次免費殘疾人健康體檢活動(dòng)，現將此次關(guān)愛(ài)社區殘疾人健康體檢活動(dòng)總結如下：
一、指導思想及目標
以保障民生和改善民生為目標，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復服務(wù)”的目標要求，在本轄區內實(shí)施殘疾人健康體檢行動(dòng)。全面了解殘疾人健康狀況，為殘疾人疾病預防、治療和康復提供依據，著(zhù)力提高殘疾人群的`健康水平，充分體現黨和政府對殘疾群眾的關(guān)心和愛(ài)護。
二、關(guān)愛(ài)對象
本次關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢限于本轄區居民持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的'殘疾群眾。
三、工作原則
本著(zhù)屬地管理，就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負擔的原則，按標準、按程序進(jìn)行體檢。
四、體檢時(shí)間、項目及方式
�。ㄒ唬w檢時(shí)間
關(guān)愛(ài)殘疾人體檢時(shí)間：20xx年8月20日-20xx年8月22日
�。ǘw檢項目
一般檢查：血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽(tīng)診
輔助檢查：血常規尿常規
血糖
血脂
心電圖
腹部B超（肝膽脾雙腎）
成年女性增加婦科檢查。
�。ㄈw檢方式
充分利用貼通知、掛橫幅及社區居委會(huì )、街道等工作人員廣泛宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢的重要意義。積極開(kāi)展工作，我社區衛生服務(wù)中心責任醫護人員電話(huà)通知各居民體檢和走家入戶(hù)上門(mén)體檢相結合的辦法，組織社區殘疾人按規定項目并按時(shí)間段進(jìn)行檢查，把殘疾人工作落到實(shí)處，營(yíng)造良好的氛圍。
這次體檢社區共有殘疾人40人，體檢人數38人，上門(mén)服務(wù)2人。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，號召我們大家攜手共同“關(guān)愛(ài)”“關(guān)心”殘疾人的生活，使他們感到人間溫暖。也增強殘疾人的自信、自立、自強、自尊，也是我們的工作重點(diǎn)。
通過(guò)這次殘疾人免費健康體檢活動(dòng)，使轄區內殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅實(shí)的基礎。
殘疾人活動(dòng)方案 25
第xx個(gè)全國助殘日，以主題活動(dòng)為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jì)，交流、展示各殘疾人教育機構的`工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線(xiàn)索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動(dòng)社會(huì )形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標準。
一、參與單位
�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
�。ㄈ┭垎挝唬菏≌�、市政府及勞動(dòng)和社會(huì )保障、民政、衛生、婦聯(lián)、共青團等部門(mén)
二、活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒�(dòng)領(lǐng)導機構及辦事機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負責人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：XXX
副主任：XXX
秘書(shū)組：XXX
活動(dòng)組：XXX
宣傳組：XXX
會(huì )務(wù)組：XXX
�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�
1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2、“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4、特殊教育工作協(xié)調會(huì )（省、市教育部門(mén)）
5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的`單位（市殘聯(lián)基金會(huì )）
�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑斕�
1、時(shí)間：5月17日（星期天），9：30－11：30
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì )場(chǎng)（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì )場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負責。
4、大會(huì )議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導講話(huà)稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話(huà)領(lǐng)導審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導由省、市殘聯(lián)辦公室負責。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(cháng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負責。
7、藝術(shù)游戲節目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
8、現場(chǎng)展板、咨詢(xún)臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調安排。
9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負責。
10、聯(lián)系新聞單位采訪(fǎng)由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
11、會(huì )場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統籌，各部門(mén)分工負責落實(shí)。
參加人員預計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(cháng)200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導20，省、市、區殘聯(lián)領(lǐng)導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
�。ㄒ唬⿻�(huì )場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費
�。ǘ┭莩鰡挝谎a貼
�。ㄈ埣矊W(xué)生紀念品、記者補貼、雜項開(kāi)支
�。ㄋ模埣踩私逃龣C構展板、咨詢(xún)臺材料費
殘疾人活動(dòng)方案 26
按照區委、區政府關(guān)于迎接文明城市復檢工作安排，結合《惠城區關(guān)于推進(jìn)社區志愿服務(wù)的實(shí)施方案》的部署，區殘聯(lián)決定在全區開(kāi)展“益起來(lái)――關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案：
一、指導思想和工作目標
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)社區示范點(diǎn)對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區志愿服務(wù)這一重點(diǎn)，針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開(kāi)展以社區家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導、醫療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社區志愿服務(wù)制度化建設，推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”，營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì )氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機制健全的社區志愿服務(wù)長(cháng)效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區、做進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)主題
“鄰里守望，關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區（村）周密籌劃活動(dòng)實(shí)施，靈活利用時(shí)間，統籌社區資源，開(kāi)展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
志愿服務(wù)活動(dòng)以社區殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點(diǎn)，使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導、醫療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日�；�，實(shí)現睦鄰親善，守望相助，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區委、區政府統一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂(yōu)、辦萬(wàn)家事” “四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體，各級殘聯(lián)結合“黨員責任崗”活動(dòng)，與結對掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區、入家庭送上“五個(gè)一”（一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng )建倡議書(shū)、一份調查問(wèn)卷和有獎知識問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng )建知識宣傳折頁(yè)），悉心聽(tīng)取服務(wù)對象對文明創(chuàng )建的意見(jiàn)建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和迎接全國文明城市復檢知識，提高市民知曉率和支持率。
�。ǘ╅_(kāi)展“暖人心”送服務(wù)上門(mén)活動(dòng)。依托社區居家養老服務(wù)組織志愿者以結對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內衛生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開(kāi)展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書(shū)報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的志愿者建立服務(wù)隊，開(kāi)展社區文化娛樂(lè )、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
�。ㄈ╅_(kāi)展社區健康知識講座活動(dòng)。各鎮（街道）殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫取藥，指導殘疾人進(jìn)行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢(xún)和輔導，防治心理疾患。
�。ㄋ模┡e辦“活力健康”殘健運動(dòng)會(huì )。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復健身，提高社會(huì )參與能力。區殘聯(lián)計劃在11月底，在全區殘聯(lián)系統工作人員和各街道康園中心會(huì )員中開(kāi)展“活力健康”殘健運動(dòng)會(huì )，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮（街道）要堅持以社區體育場(chǎng)所為平臺，推動(dòng)社區體育活動(dòng)，讓群眾性活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會(huì )的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的'精神。
�。ㄎ澹┐罅ν七M(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設工作。為了提高我區殘疾人對輔助器具認知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區對輔助器具的宣傳，區殘聯(lián)輔具站積極開(kāi)展“輔助器具進(jìn)社區，康復服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當前，結合文明城市復檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無(wú)障礙改造等工作，計劃完成為我區貧困殘疾人免費居家無(wú)障礙改造70戶(hù)，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車(chē)安裝導盲系統，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導盲終端機。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設。
五、具體要求
一是要提高認識，明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作，我區是全市的中心區，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復檢工作中的一項重要內容，各級殘聯(lián)要充分認識到開(kāi)展此項工作的重要性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，明確專(zhuān)人負責，細化任務(wù)分工，使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區文明程度的一項惠民工程，抓細抓實(shí)、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng )文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對象對文明城市復評工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區人民熱愛(ài)惠城、建設惠城的熱情。各鎮（街道）殘聯(lián)于每周四前將本周內志愿助殘活動(dòng)內容報送到惠城區殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報市進(jìn)行統計。
三是突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。當前，要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點(diǎn)內容，做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮（街道）殘聯(lián)要按照市、區關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動(dòng)管理、資源整合等機制。各鎮（街道）登記志愿者不少于本轄區殘疾人的10%，于11月21日前報區殘聯(lián)辦公室。（具體上報指標見(jiàn)附件1）。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮（街道）殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，完善相關(guān)活動(dòng)臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報道簡(jiǎn)訊等，促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規范化開(kāi)展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮（街道）殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，整合各級工作人員、社區醫療機構、社會(huì )愛(ài)心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制，確保結對率達到100%，每月至少開(kāi)展2次志愿助殘活動(dòng)。
四是要強化督查，務(wù)求實(shí)效。各級殘聯(lián)要認真按照方案要求，精心組織抓好落實(shí)，要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開(kāi)展情況及遇到的困難和意見(jiàn)，及時(shí)掌握和化解矛盾，確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專(zhuān)職委員，結合“黨員責任崗”活動(dòng)開(kāi)展，落實(shí)片區網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實(shí)責任，確保各項工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
殘疾人活動(dòng)方案 27
為加快我區殘疾人事業(yè)的發(fā)展，建立為殘疾人服務(wù)的長(cháng)效機制，切實(shí)解決殘疾人最關(guān)心、最根本、最現實(shí)的問(wèn)題，提高殘疾人的生活質(zhì)量，落實(shí)殘疾人的民生福利，促進(jìn)福田的和諧與文明。根據中共中央《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》（國發(fā)〔20xx〕7號）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持深圳建設中國特色社會(huì )主義先行示范區的意見(jiàn)》和市政府《深圳市殘疾人特殊困難救助辦法》（深圳市人民政府令第282號）的精神和要求，特制定本方案。
一、指導思想
以幫助殘疾人解決實(shí)際困難為核心任務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾人生活水平，推進(jìn)打造“民生幸福標桿”，為福田區高質(zhì)量建成社會(huì )主義現代化典范城區貢獻力量。
二、服務(wù)項目、申請條件和資助標準
本服務(wù)方案適用于福田區戶(hù)籍，且持有深圳市殘疾人聯(lián)合會(huì )、福田區殘疾人聯(lián)合會(huì )核發(fā)的《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人。其中“資助聽(tīng)力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)”也適用于福田區戶(hù)籍0—3周歲持區級以上醫院醫學(xué)診斷證明書(shū)的殘疾兒童。具體服務(wù)項目如下：
�。ㄒ唬┵Y助殘疾兒童就讀幼兒園
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證的3-6周歲（含6歲）殘疾兒童。
資助標準：每人每學(xué)期學(xué)費資助上限不超過(guò)5000元，學(xué)費不足5000元的按實(shí)際產(chǎn)生學(xué)費進(jìn)行資助。
資助說(shuō)明：殘疾兒童監護人需要在每個(gè)學(xué)期內申請該學(xué)期學(xué)費資助，過(guò)期不予受理；幼兒園需為深圳市內具有辦學(xué)許可資質(zhì)的普通幼兒園。
�。ǘ┵Y助殘疾人住院治療
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，因患病住院在一個(gè)自然年度內累計醫療費自費部分超過(guò)10000元，持區級以上醫院醫療費繳費憑證，可申請資助。
資助標準：每個(gè)殘疾人在一個(gè)自然年度內累計醫療費自費超過(guò)30000元的可享受一次性資助額度為20000元；自費介于10000-30000元之間的可按實(shí)際自費金額的50%進(jìn)行一次性資助。
資助說(shuō)明：需在發(fā)票（或社保結算單）開(kāi)具的當年內進(jìn)行申請；住院期間因個(gè)別護理等特殊需求產(chǎn)生的相關(guān)費用不屬于本項資助范圍；在同一時(shí)間段內，享受《關(guān)于資助重度精神殘疾人定點(diǎn)醫院住院治療的通知》（福殘辦字[2014]1號）有關(guān)資助的殘疾人不重復享受本項目資助。
�。ㄈ┵Y助在讀殘疾人大學(xué)生購置電腦
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，在讀國家認可學(xué)歷學(xué)校的殘疾人大學(xué)生，在讀期間購置電腦的，憑購置發(fā)票等可申請一次性資助。
資助標準：每人資助上限為4000元，購置費用不足4000元的按照實(shí)際產(chǎn)生費用進(jìn)行資助。每人只能享受一次資助。
資助說(shuō)明：殘疾人大學(xué)生在讀期間，購買(mǎi)電腦并于發(fā)票出具的當年內申請本項資助，過(guò)期不予受理。已享受原《福田區殘疾人20xx～20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)方案實(shí)施方案》電腦實(shí)物資助的殘疾人大學(xué)生不再重復享受。
�。ㄋ模┵Y助精神和智力殘疾人及街道職康中心殘疾人會(huì )員購買(mǎi)社會(huì )保險
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，年滿(mǎn)18周歲且不超過(guò)法定退休年齡，未就業(yè)、未托養，同時(shí)未享受深圳市最低生活保障的精神和智力殘疾人或在福田區各街道綜合（職業(yè)）康復中心注冊登記的殘疾人會(huì )員。
資助標準：對殘疾人購買(mǎi)養老保險和醫療保險的單位繳交部分給予資助，個(gè)人繳納部分由殘疾人自行承擔。
資助說(shuō)明：需在每年下半年（7-12月）申請上一社保年度（上年7月1日至當年6月30日）社保補貼，過(guò)期不予受理；自主創(chuàng )業(yè)（自主經(jīng)營(yíng)）的殘疾人，應在本項目和《深圳市殘疾人就業(yè)扶持辦法》有關(guān)社保補貼政策之間選擇一項進(jìn)行申請，不重復享受。
�。ㄎ澹┵Y助聽(tīng)力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證（不滿(mǎn)3周歲的持區級以上醫院醫學(xué)診斷證明書(shū)），經(jīng)評估適宜人工耳蝸植入手術(shù)的'聽(tīng)力殘疾人。
資助標準：每人一次性資助上限為50000元，不足50000元的按照實(shí)際發(fā)生的個(gè)人自費費用進(jìn)行資助。
資助說(shuō)明：在我國港澳臺地區和國外進(jìn)行人工耳蝸植入手術(shù)不屬于本項目資助范圍。
�。┵Y助智力殘疾人機構安養
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，父母至少一方年滿(mǎn)60歲，在經(jīng)政府注冊的合法機構安養的智力一級殘疾人。
資助標準：每人每年機構安養費用資助上限為20000元，不足20000元的按照實(shí)際發(fā)生費用進(jìn)行資助。
�。ㄆ撸┵Y助白內障患者復明手術(shù)
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，經(jīng)區級以上醫院確診為白內障手術(shù)適應癥的殘疾人。
資助標準：每例手術(shù)資助殘疾人自費部分上限為2000元，自費金額不足2000元的按照實(shí)際發(fā)生費用進(jìn)行資助。
�。ò耍┵Y助殘疾人出版書(shū)籍
申請條件：具有福田區戶(hù)籍和殘疾人證，個(gè)人獨立著(zhù)作的書(shū)籍字數不少于10萬(wàn)字，內容弘揚時(shí)代主旋律，傳遞社會(huì )正能量，由在國內注冊的合法出版社出版且發(fā)行量在3000本以上的，可申請資助。
資助標準：每人每部書(shū)籍版費資助上限為15000元，且每人每年只能申請1次。
以上服務(wù)項目如已享受政府其他同類(lèi)資助的，則在同一時(shí)段內不再享受本方案的資助。如上級出臺類(lèi)似政策，受益人群范圍和資助標準與以上服務(wù)項目一致或者范圍更寬、標準更高，以上服務(wù)項目將自動(dòng)廢止。
三、實(shí)施時(shí)間
本實(shí)施方案自20xx年1月1日起施行。原《關(guān)于印發(fā)<福田區殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃實(shí)施方案>的通知》（福府殘工委[20xx]6號）、《關(guān)于實(shí)施<福田區殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃實(shí)施方案>補充項目的通知》（福府殘工委[20xx]3號）、《關(guān)于繼續實(shí)施我區殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃的通知》（福府殘工委[20xx]1號）和《關(guān)于實(shí)施<福田區殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃實(shí)施方案>補充項目的通知》（福府殘工委[20xx]4號）同時(shí)廢止。
四、申請、審批程序及經(jīng)費撥付
本方案的所有項目均需按照以下要求進(jìn)行申請、審批以及經(jīng)費撥付：
�。ㄒ唬┥暾�
殘疾人或其監護人填寫(xiě)《福田區殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃申請表》（見(jiàn)附件），在提供殘疾人本人戶(hù)口本、身份證、殘疾人證復印件外，同時(shí)提供與申請資助項目有關(guān)的繳費單據原件等有效證明材料，向戶(hù)籍所在地社區工作站提出服務(wù)申請。
�。ǘ⿲徟绦�
各社區工作站負責受理轄區殘疾人服務(wù)申請，在做好調查核實(shí)的基礎上，提出審核意見(jiàn)，報街道殘聯(lián)審查。街道殘聯(lián)在社區調查的基礎上，作進(jìn)一步核實(shí)，提出復核意見(jiàn)，報區殘聯(lián)審批。
�。ㄈ┙�(jīng)費劃撥
經(jīng)區殘聯(lián)審批的資助經(jīng)費，由區殘聯(lián)直接劃撥到殘疾人本人銀行賬戶(hù)。
本方案所有服務(wù)項目的申請受理周期為每年1月1日至當年12月31日，項目詳細申請流程和辦理程序見(jiàn)實(shí)施細則（見(jiàn)附件）。
五、職責分工
�。ㄒ唬┥鐓^工作站
1、發(fā)放《福田區殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計劃申請表》，協(xié)助殘疾人申報服務(wù)項目。
2、對申請人進(jìn)行入戶(hù)調查，了解核實(shí)申請人的服務(wù)需求及家庭情況，并提出審核意見(jiàn)。
�。ǘ┙值罋埪�(lián)
1、對申請人服務(wù)需求和申請資格作進(jìn)一步核實(shí)，提出復核意見(jiàn)。
2、每季度向區殘聯(lián)提交殘疾人申請材料。
�。ㄈ﹨^殘聯(lián)
1、對申請人的服務(wù)項目進(jìn)行審批并核撥經(jīng)費。
2、建立健全全區殘疾人真摯關(guān)愛(ài)項目資助數據庫和相關(guān)工作制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
六、具體要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。
各街道要高度重視，加強領(lǐng)導，把對殘疾人的真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)方案作為一項重要工作來(lái)抓，要指定專(zhuān)人負責具體工作，按照服務(wù)方案的要求，落實(shí)好服務(wù)對象和服務(wù)內容，嚴格把好服務(wù)對象資格審核關(guān)，做好本轄區服務(wù)對象的咨詢(xún)、申請、審核工作，做到符合條件的都能得到資助，確保服務(wù)對象得到實(shí)惠，又要防止虛報和瞞報。
�。ǘ┘訌娦麄�，接受監督。
要加大服務(wù)方案宣傳力度，大力倡導關(guān)愛(ài)扶助殘疾人的良好社會(huì )風(fēng)尚，為今后建立社區殘疾人服務(wù)體系和服務(wù)質(zhì)量評估體系打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)各街道對服務(wù)方案要及時(shí)匯報實(shí)施情況，并接受社會(huì )的監督。
�。ㄈ┛偨Y經(jīng)驗，創(chuàng )新服務(wù)。
各街道要結合轄區殘疾人服務(wù)方案的實(shí)施，及時(shí)總結在工作中好的做法和經(jīng)驗，把新情況、新問(wèn)題及時(shí)向區殘聯(lián)匯報，并提出有效的措施和方法，創(chuàng )造性地開(kāi)展殘疾人工作。
殘疾人活動(dòng)方案 28
今年5月18日是第xx個(gè)“全國助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！�
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛(ài)意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè )于扶殘、助殘的`良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內容及要求
積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認真做好宣傳工作，通過(guò)板報、主題班會(huì )，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習，幸福地生活，健康地成長(cháng)。
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(cháng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負責活動(dòng)方案的`制定。
3、黃鵬：負責主持。
4、黃輝：負責節目編排，音樂(lè )（迎賓曲、國歌、愛(ài)的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導、我校領(lǐng)導、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！被顒�(dòng)現在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動(dòng)第二項：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項：請肖校長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第四項：請上湖鄉鄉長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第五項：教育局局長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導捐贈書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的`奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話(huà)。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機結合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機，培養學(xué)生的人道主義精神和社會(huì )責任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
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