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依法治校工作實(shí)施方案范文
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依法治校工作實(shí)施方案1
在全國“五五”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》及我區有關(guān)《涪城區教文體局五五普法規劃》，進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標與重點(diǎn)，按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實(shí)”要求，建立全面而系統的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內容與形式。根據我校的實(shí)際情況，提出本實(shí)施方案。
一、指導思想
以依法治國，建設社會(huì )主義法制國家，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是黨實(shí)現社會(huì )主義初級階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開(kāi)展依法治�；顒�(dòng)，是貫徹黨的十六大精神，實(shí)行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障，進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實(shí)施規劃為基礎，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，增強學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、基本原則
依法治校，必須堅持黨的領(lǐng)導，堅持“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的社會(huì )主義法制原則，維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權威，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務(wù)
1、總體目標
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的管理體系，廣大師生員工的法制觀(guān)念得到普遍加強，積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設。
2、主要任務(wù)
�。�1）廣泛深入地開(kāi)展教育法律法規的宣傳教育。通過(guò)學(xué)習宣傳、動(dòng)員大會(huì )、專(zhuān)題講座、學(xué)習園地、辦黑板報等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習宣傳，努力使各項教育法規入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng )造良好的環(huán)境。
�。�2）加強學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴格按照教育部《關(guān)于加強青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》的要求，廣泛深入地對學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在教育過(guò)程中要區別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。要堅持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)�；�、制度化。
�。�3）加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學(xué)習憲法、法律基本知識及教育專(zhuān)業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內容。通過(guò)各種學(xué)習方式，使教師具備一定的法律學(xué)科知識和較高的法律素質(zhì)。
�。�4）加強學(xué)校領(lǐng)導干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導不僅要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )相關(guān)教育法律、法規，增強法制觀(guān)念，樹(shù)立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的'、培養目標的實(shí)現，而且要努力掌握法律基礎知識及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規，指導學(xué)校實(shí)際工作，管理各項事務(wù)，維護學(xué)校和師生的合法權益。
�。�5）健立健全各項制度，依法規范辦學(xué)行為。
加強學(xué)校常規制度建設。學(xué)校以國家的法律、法規、規范性文件為準則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛生工作和校風(fēng)校貌建設等方面的規章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上，制定相應的學(xué)法、知法、守法考評辦法，做到責、權、利明確，有章可循，有法可依，并使之規范化，制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的個(gè)人說(shuō)了算，以權代法的弊端。逐步建立學(xué)校內部申訴制度。學(xué)校對教師、學(xué)生或職員因對學(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開(kāi)公正執法。
�。�6）加強校紀校風(fēng)建設，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規定，在保障教師合法權益的同時(shí)，對教師履行職責和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jì)”諸方面進(jìn)行綜合評估。對在工作中做出成績(jì)的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規和校紀校規的，要依照法紀及時(shí)給予處理。
加強對學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規范的要求，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì )公德、行為規范和校紀校風(fēng)的教育。通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養成文明的舉止行為和習慣。注意培養學(xué)生的自我教育能力，引導和組織學(xué)生開(kāi)展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀守法的自覺(jué)性。
加強教育教學(xué)管理。嚴格按照教育行政部門(mén)的課程方案、學(xué)科和計劃組織教學(xué)，不得隨意延長(cháng)在校學(xué)習時(shí)間和利用雙休日、節假日進(jìn)行補課。規范考試制度，嚴格控制考試科目、次數、難度和范圍，限制過(guò)多的學(xué)科競賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和課業(yè)負擔，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。學(xué)校公開(kāi)、公示收費項目、收費依據和收費標準、規范收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費項目和變動(dòng)收費標準，對違反財經(jīng)紀律的人員進(jìn)行嚴肅處理。
�。�7）加強民主管理，接受社會(huì )監督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗和參加學(xué)術(shù)團體。依法保護學(xué)生的一切合法權益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，保護學(xué)生身心健康。不得對學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護學(xué)校的一切合法權益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設備和其他財產(chǎn)，當學(xué)校財產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門(mén)努力進(jìn)行維護。
�。�8）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強對學(xué)校治安保衛和綜合治理工作的領(lǐng)導，認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學(xué)校保衛要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門(mén)，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門(mén)衛、校園管理制度。以廣泛深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，強化校園精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過(guò)開(kāi)展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
四、組織領(lǐng)導和保障措施精心部署，狠抓落實(shí)。
為了切實(shí)強化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會(huì )，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導自抓，分管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上，落在實(shí)處。加強以法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強執法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對執法人員進(jìn)行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設，嚴明執法紀律，切實(shí)強化監督，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
五、接受監督，密切聯(lián)系群眾。
要自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和其他領(lǐng)導部門(mén)的監督，嚴格履行職責，重視社會(huì )輿論監督，對新聞媒體曝光的案件和問(wèn)題，要及時(shí)處理和答復，自覺(jué)接受群眾監督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執法中違法違紀案件的有功人員要及時(shí)給予獎勵。
依法治校工作實(shí)施方案2
一、目標：
增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監督的水平，運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發(fā)展中出現的'新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保障教育方針的貫徹落實(shí)。
二、法律文書(shū)依據
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》。
三、建立組織，明確職責
為提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組，同時(shí)下設三個(gè)工作小組。
四、各組工作職責
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。
�。�1）、依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校會(huì )同學(xué)校工會(huì )共同討論制定，教代會(huì )通過(guò)，報教育局審定后執行，合法、公正、公開(kāi)。
�。�2）、制定《依法治校實(shí)施方案》。
�。�3）、全面負責學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每周研究工作一次。
�。�4）、聘請學(xué)校法制副校長(cháng)。
�。�5）、宣傳、落實(shí)、保護師生的合法權益。
2、法制教育工作小組。
�。�1）、結合教育系統普法教育活動(dòng)，落實(shí)計劃教材、師資、課時(shí)。
�。�2）、負責社區、家庭的協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及。
�。�3）、學(xué)法用法的工作總結。
3、師生校內申訴處理小組。
�。�1）、宣傳、保護師生的合法權益。
�。�2）、受理、處理師生校內申訴案件。
�。�3）、以書(shū)面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調解小組。
�。�1）、制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責組織實(shí)施。
�。�2）、安全教育工作常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，制度化、規范化。
�。�3）、建立應對突發(fā)事件預案預警制度，努力預防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
�。�4）、做好應急處理，負責向上級報告。
依法治校是當今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作，相信，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我校的依法治校工作會(huì )搞得更好。
依法治校工作實(shí)施方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神，大力推進(jìn)依法治教工作，根據《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干意見(jiàn)》)、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神，樹(shù)立依法治校的先進(jìn)典型，提高教育系統依法治教的水平，現決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開(kāi)展創(chuàng )建“依法治校示范�！被顒�(dòng)。
一、指導思想
開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，是建立現代學(xué)校制度，構建和諧學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，增強學(xué)校校長(cháng)、教師、學(xué)生的法治觀(guān)念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導
為加強創(chuàng )建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導，市教育局成立依法治校示范�？荚u工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng )建工作，組織專(zhuān)家對申報學(xué)校進(jìn)行考評等工作。
各區教育局和學(xué)校也應成立相應的領(lǐng)導小組，加強對依法治校工作的領(lǐng)導。
三、考評內容
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類(lèi)學(xué)校依法建立相應的管理體制。校長(cháng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規范情況。自覺(jué)遵守國家法律法規，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì )和教職工代表大會(huì )并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內監督機制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區、家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內教師申訴制度。
(六)學(xué)生權益得到尊重和維護情況。依法維護學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費現象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統普法規劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結。按照規定開(kāi)設法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)機構或者領(lǐng)導負責依法治校工作。
四、考評標準
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現代學(xué)校制度，市教育局結合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范�？荚u標準”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考評標準》)，作為學(xué)校自評申報、區教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據。
《考評標準》設置的一級指標有10項，即領(lǐng)導依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規定、辦學(xué)行為規范、安全管理規范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權益得到保障、學(xué)生權益得到保障、學(xué)校權益得到維護、依法治校成效顯著(zhù)。一級指標劃分成若干個(gè)2級指標，形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監督的現代學(xué)校制度，增強被考評學(xué)校領(lǐng)導、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評標準》設置的指標，經(jīng)過(guò)學(xué)校自評和教育行政部門(mén)組織的初評，受評學(xué)校按照獲得的分數可以分成a、b、c、d四個(gè)等級。a級：總評100－90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89－80分，具備區級依法治校示范校候選資格。c級79－70分，具備申報創(chuàng )建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報創(chuàng )建依法治校示范校的資格。
五、考評程序
1.具備申報條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的'基本標準和《考評標準》，進(jìn)行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區教育局申報。
2.區教育局嚴格按照《考評標準》對申報學(xué)校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學(xué)校。推薦材料應包括：
(1)學(xué)校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學(xué)校自評與區評得分)；
(2)區教育局的推薦報告，包括區教育局的初評意見(jiàn)，申報學(xué)校依法治校的主要成績(jì)和經(jīng)驗，存在的主要問(wèn)題及整改意見(jiàn)(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進(jìn)行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。申報材料包括：學(xué)校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專(zhuān)家組分組按照《考評標準》對申報學(xué)校進(jìn)行復評。
5.經(jīng)專(zhuān)家組評估達到市依法治校示范校標準的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范�！狈Q(chēng)號，20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“xx市依法治校示范�！敝�，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
六、考評辦法
1.查閱近三年來(lái)學(xué)校依法治校有關(guān)資料。
2.召開(kāi)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì )。
3.設計依法治校有關(guān)問(wèn)題的問(wèn)卷進(jìn)行調查并予以統計。
4.考評時(shí)，考評組對二級指標分值可以進(jìn)行細化，按照不同的二級指標分值要求，可以細化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
七、有關(guān)要求
1.教育行政部門(mén)要將推進(jìn)依法治校工作列入加強教育法制建設，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng )建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導和具體指導，及時(shí)總結和推廣依法治校的成功經(jīng)驗，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2.申報學(xué)校要認真學(xué)習《若干意見(jiàn)》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建活動(dòng)總體規劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應的工作制度，采取多種形式開(kāi)展針對性、實(shí)效性強的依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)。
3.申報學(xué)校應按依法治校示范�！犊荚u標準》的基本要求準備2003年1月以來(lái)的相關(guān)資料。
4.凡申報學(xué)�；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃�，經(jīng)市教育局調查屬實(shí)的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
�。�1）學(xué)校級教職工在履行職務(wù)過(guò)程中職務(wù)犯罪的；
�。�2）學(xué)校管理制度與依法治�；疽笙噙`背，辦學(xué)活動(dòng)、管理秩序混亂造成較大影響，或者受到省級以上教育行政部門(mén)通報批評的；
�。�3）發(fā)生嚴重侵害教師、學(xué)生合法權益的行為，在校內或者校外造成較大影響的；
�。�4）發(fā)生應當由學(xué)校負主要責任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
�。�5）以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱(chēng)號的。
5.市級依法治校示范校每?jì)赡暝u定一次；同時(shí)對已評定的依法治校示范校進(jìn)行復查，復查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達不到合格標準的，取消“xx市依法治校示范�！狈Q(chēng)號；復查合格的，繼續保留“xx市依法治校示范�！狈Q(chēng)號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
7.各區教育局可按“xx市依法治校示范�！钡目荚u內容和《考評標準》，評定本區依法治校示范校。
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