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幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-11-17 09:30:28 方案 我要投稿

幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案(通用6篇)

  幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園多功能廳

  二、活動(dòng)主題

  小二班圣誕大Party

  三、前期準備

  1、每個(gè)家長(cháng)自己為孩子購買(mǎi)一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現),把所有的禮物放在大的袋子里,活動(dòng)當天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

  2、購買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——(xx爸爸、xx媽媽?zhuān)?/p>

  3、準備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(xx媽媽?zhuān)?/p>

  4、活動(dòng)當天有空的家長(cháng)(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著(zhù)圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

  5、購買(mǎi)圣誕節的裝飾,彩帶氣球等!▁x媽媽?zhuān)瑇x媽媽?zhuān),并于活?dòng)前一天和志愿者家長(cháng)一起布置會(huì )場(chǎng)。

  6、找一位攝影師全程跟拍(xx爸爸)。

  四、活動(dòng)流程

  1、了解圣誕節:收集一些關(guān)于圣誕節的故事,當天由一位家長(cháng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準備一些看板。(xx媽媽?zhuān)?/p>

  2、老師教唱《鈴兒響叮當》,在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著(zhù)唱,烘托氣氛。

  3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說(shuō)哪種水果,哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

  4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個(gè)角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數量越多越好,前三名有獎品。

  5、圣誕老人來(lái)了:由一位男性(家長(cháng))辦成圣誕老人,拿著(zhù)大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

  幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  圣誕老人秀活動(dòng)結束后。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  以班級為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )奉獻,體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂(lè )。

  2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

  活動(dòng)內容:

  1、班主任帶領(lǐng)家長(cháng)及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園提供)分享。

  2、分享活動(dòng)結束后集合,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結后就地解散。

  活動(dòng)要求:

  1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。

  2、家長(cháng)需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。

  3、請聽(tīng)從班主任教師安排。

  4、注意兒童衣著(zhù)保暖。

  幼兒園活動(dòng):

  一、活動(dòng)內容

  《慶圣誕、迎新年》

  二、活動(dòng)目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。

 。ǘ┒脠F結合作,感受成功的喜悅。

 。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

 。ㄋ模w驗集體過(guò)節的愉快心情。

  三、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地準備:一樓多功能廳。

 。ǘ┎牧蠝蕚洌汉Q笄蛉舾,球框5個(gè),垃圾筐5個(gè),百寶箱一個(gè),氣球50個(gè),10個(gè)呼拉圈,鼓一個(gè),活動(dòng)所需的音樂(lè )VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。

 。ㄈ┙處煖蕚洌航處煵贾酶靼喹h(huán)創(chuàng ),英語(yǔ)角要有相關(guān)內容,必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

 。ㄋ模┘议L(cháng)準備:家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準時(shí)到園參加活動(dòng)。

 。ㄎ澹┤藛T分工:姜南負責照相,甄偉亮負責音樂(lè ),張燕負責突發(fā)磕碰事故,姜衛負責禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎品,各班教師負責各班才藝展示及本班常規問(wèn)題。

  重點(diǎn)強調:當天午點(diǎn)取消。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┲鞒秩酥v解圣誕節的由來(lái)及活動(dòng)內容。

 。ǘ└靼嗖潘囌故,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班。

 。ㄈ┯H子游戲

  1、擊鼓傳花

  游戲規則:老師敲鼓,由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長(cháng)的手里,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問(wèn)題,由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái),爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規。

  2、灌籃大比拼

  游戲規則:幼兒站在指定地點(diǎn),手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著(zhù)的球框里,時(shí)間為2分鐘,投的個(gè)數最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線(xiàn)內)。如果踏出指定的線(xiàn)內視為犯規。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,托班距離為1米)。

  3、占圈

  游戲規則:一名家長(cháng)和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動(dòng),聽(tīng)音樂(lè )圍圈跑,音樂(lè )停止時(shí),家長(cháng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內,站到圈內的家庭可以繼續參加比賽,每次淘汰2組家庭。

 。ㄋ模┏楠劵顒(dòng)

  每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,氣球里裝有各種獎項,每名家長(cháng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎項,每個(gè)獎項里會(huì )有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫(xiě)有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。一等獎免一個(gè)月學(xué)費,二等獎免半個(gè)月學(xué)費,三等獎免一星期學(xué)費,提示:面的是下學(xué)期學(xué)費。

  沒(méi)有獲獎的家庭,您如果預交3個(gè)月學(xué)費,也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結束之前,由圣誕老人給幼兒發(fā)圣誕禮物。

 。┗顒(dòng)結束

  安全事項:注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長(cháng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  注:對每個(gè)認真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。

  幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節日氛圍。

  2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

  3、樂(lè )于參加集體活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗準備,小禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂(lè ),圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結伴入場(chǎng)!靶(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì ),你們知道今天又是什么節啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

  二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂(lè )的搖擺》

  三、游戲:猜猜我是誰(shuí)?幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來(lái)猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

  四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

  五、幼兒才藝表演

  六、結束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物

  幼兒圣誕節策劃的.活動(dòng)方案4

  主題目標:

  通過(guò)參加本主題的活動(dòng),孩子們可以學(xué)到:

  1.圣誕節的色彩。

  2.圣誕節的食物。

  3,圣誕節的植物。

  4.圣誕節的象征。

  5.圣誕節的聲音。

  孩子們要學(xué)習的概念:

  1.紅、綠、白,是圣誕節的色彩。

  2.圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。

  3.圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征。

  4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節的活動(dòng)。

  5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。

  6.圣誕節有特殊的圣誕之歌。

  7.在圣誕節可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。

  8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。

  9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節。

  10.有些人會(huì )掛特殊的長(cháng)襪,里面塞滿(mǎn)了糖果和小禮物。編輯:www.ybask.Com。

  11.圣誕節是贈送和接受禮物的日子。

  12.人們認為耶穌在圣誕節誕生。

  生詞:

  1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè )的男人,總是穿著(zhù)一件紅外衣,是圣誕節的象征。

  2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節用于裝飾的樹(shù)。:

  3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。

  4,小精靈——圣誕老人的助手

  5.星星——樹(shù)頂的一種裝飾品。

  6.長(cháng)襪——一種大型圣誕襪。

  7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。

  8.禮物——一種禮品。

  9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。

  10.頌歌——圣誕之歌。

  11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型,用于裝糖果和禮物等。主題園地

  本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念,如,名字再認技巧。用長(cháng)襪為道具,在每只長(cháng)襪上貼上硬板紙,將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(cháng)襪的頂端打個(gè)洞,在主題園地中,貼上圣誕海報或標語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長(cháng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(cháng)襪掛在相應的釘子上。

  幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  祝大家,快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

  2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個(gè),內裝若干智力題卡片。

  3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)導入

  1、教師:圣誕節到啦,我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

  3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)

  幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說(shuō):這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,做對了,教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)),他又冷、又渴、又餓!捌蜇ぶ(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

  乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑,圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后,將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

  4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著(zhù)節日的快樂(lè )!

  幼兒圣誕節策劃的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備

  環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

  2、幼兒準備

  為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子),幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(cháng)準備

 。1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

 。2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備;

 。3)家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)。

  注:

  1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  2、為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

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