2022元旦校園活動(dòng)策劃方案(通用7篇)
為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2022元旦校園活動(dòng)策劃方案(通用7篇),歡迎大家分享。
元旦校園活動(dòng)策劃方案1
為豐富教職工文化生活,校工會(huì )按學(xué)校年度工作安排舉行20xx年元旦文藝晚會(huì ),營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,謳歌我校在20xx年取得的輝煌業(yè)績(jì),展現全校師生員工對新的一年美好期盼,展現教職工文藝風(fēng)采,F將有關(guān)事項如下:
一、晚會(huì )節目組織辦法
各分工會(huì )報1~2個(gè)節目,參加學(xué)校預審,選拔出的優(yōu)秀節目參加學(xué)校元旦文藝晚會(huì )。節目組織方式不限,可以是本單位全體師生,也可以跨部門(mén)組織節目。
二、節目要求
1、節目?jì)热荩?/p>
突出團結活潑、積極向上的主旋律,內容健康,格調高雅,充分展示時(shí)代精神、校園特色和廣大師生的精神風(fēng)貌。
2、節目形式:
節目形式不限,獨唱、合唱、獨舞、集體舞、獨奏、合奏、相聲、快板、小品、詩(shī)歌朗誦等均可,各分工會(huì )根據實(shí)際情況和自身特色確定,充分體現豐富多彩的藝術(shù)風(fēng)格。
3、節目時(shí)長(cháng):
每個(gè)節目時(shí)長(cháng)限制在5分鐘之內。
三、工作要求
1、各分工會(huì )于10月30日之前將演出節目報送校工會(huì )。
2、預審所需服裝、道具、背景、音樂(lè )等請自行準備。
3、各分工會(huì )主席要高度重視這次文藝演出活動(dòng),認真組織廣大教職工踴躍參與。各分工會(huì )積極邀請聯(lián)系本單位的校領(lǐng)導盡可能參加。
元旦校園活動(dòng)策劃方案2
一、設計思路:
20xx年新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)總目標:
1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
組長(cháng):園長(cháng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準備工作:
1、準備工作:
(1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎品。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂(lè ):磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區域:游藝區、音樂(lè )表演區、手工DIY、圖書(shū)閱覽區、商品交易區。
、賵D書(shū)閱覽區:托班(一層)負責人:
、谟嗡噮^:
小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、釣魚(yú)、套圈。
主要負責人:分項負責人:
小一班(二層)游藝項目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人:分項負責人:
中二班(二層)游藝項目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人:分項負責人:
、垡魳(lè )表演區:
中一班(二層)游藝項目:卡拉OK
主要負責人:
親子教室(一層)游藝項目:童話(huà)劇(模特表演)
主要負責人:xx分項負責人:
、苁止IY:
大一班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責人:
大二班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責人:
、菸锲方灰讌^(一層舞蹈房)
主要負責人:
(2)活動(dòng)主要負責人由園長(cháng)負責,照相由吳老師、周老師負責。
(3)門(mén)口扮演圣誕老人人員:(發(fā)放賀卡)。
(4)大門(mén)口安全負責人:
十、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)教室,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二、活動(dòng)流程:
1、園長(cháng)送上新年祝福。
2、9:00鐘開(kāi)始,扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。
3、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹(shù)上。
4、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲。
5、11:30新年游藝活動(dòng)結束。
元旦校園活動(dòng)策劃方案3
年元旦來(lái)臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會(huì )研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會(huì ),旨在表達師生張揚青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過(guò)晚會(huì )的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的.才華,增加相互了解,達到師生同樂(lè )共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無(wú)窮樂(lè )趣和溫暖,在歡樂(lè )祥和的氛圍中迎接新的一年。
學(xué)校決定于20xx年xx月xx日下午在教學(xué)樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會(huì ),為我校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺,F對聯(lián)歡會(huì )策劃與籌備做如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日xx點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大禮堂
三、活動(dòng)領(lǐng)導組:
(一)組成
主要負責活動(dòng)方案的擬訂、實(shí)施,活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。
(二)后勤保障組
主要負責活動(dòng)器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衛組
主要負責校園、會(huì )場(chǎng)的安全,做好防火、防盜等安全保衛工作。
(四)節目評審組
主要負責對各班的節目的組織,表演質(zhì)量與效果進(jìn)行評比,評審工作,以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實(shí)等工作。
四、具體工作安排
(一)節目編排:
時(shí)間:
地點(diǎn):學(xué)生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人:各班班主任及文藝文員
(二)節目預報
時(shí)間:
類(lèi)型:獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂(lè )器表演、時(shí)裝表演、情景劇等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式;
數量:各班節目數量為優(yōu)選xx個(gè)
負責人:(負責收集各班預報的節目并進(jìn)行整理)
(三)節目評審
初審時(shí)間:
復審時(shí)間:
地點(diǎn):大禮堂
次序:抽簽決定(xxxx負責)只限各班演員參加,按次進(jìn)行。
1、負責人:
2、節目評審組:
3、特邀領(lǐng)導:
4、聯(lián)絡(luò )員:
5、場(chǎng)地布置:
6、節目主持:
7、音響調試:
(四)定節目
時(shí)間:
負責人:
主要負責對班級節目初審后做出取舍,按晚會(huì )整體效果編排節目次序,定節目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會(huì )上做出工作報告。
(五)主持人
教師:
學(xué)生:
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關(guān)事宜的準備工作(準備時(shí)間不晚于彩排時(shí)間)。
(六)正式彩排
時(shí)間:
地點(diǎn):
次序:
負責人:
特邀領(lǐng)導:
節目主持:
會(huì )場(chǎng)布置:
音響準備及調式:
演出器材:
(七)正式演出
時(shí)間:
地點(diǎn):
參加人:
舞臺總監:
演員秩序監督:
負責名班做場(chǎng)位置的安排及會(huì )場(chǎng)秩序,監督檢查各班的會(huì )場(chǎng)紀律,并評出五個(gè)文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會(huì ),作出記錄。
特邀領(lǐng)導:
組長(cháng):
成員:
負責在xx月xx日xxx點(diǎn)前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場(chǎng)上場(chǎng)下的聯(lián)絡(luò )工作。
會(huì )場(chǎng)布置:
音響調試:
節目演出器材:
節目主持:
舞臺背景設計:
電源燈光:
五、評比標準
1.服裝整潔,儀態(tài)大方,精神面貌好。
2.動(dòng)作準備,聲音洪亮,表演到位。
3.表演內容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。
六、注意事項
1.各班按時(shí)帶入會(huì )場(chǎng),服從安排,到指定位置就座
2.保持會(huì )場(chǎng)秩序良好,無(wú)隨意出入及起立現象
3.講精神,比風(fēng)貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩
七、獎項設置
1.優(yōu)秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優(yōu)秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
元旦校園活動(dòng)策劃方案4
一、整體情況
1、晚會(huì )主題:世界因你我而精彩
2、晚會(huì )目的:為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,放松學(xué)習壓力,給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時(shí)間:20xx年12月日晚
4、地點(diǎn):西三旗校區報告廳
5、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會(huì ),承辦單位:學(xué)校學(xué)生會(huì )
6、形式:文藝匯演
7、參與對象:全院師生
二、演出五項注意和項目組職責
1、注意:
是要注重藝術(shù)性
是要充分展示我院學(xué)生的才藝;
是要力求節目立意高、質(zhì)量好、效果佳;
是要注重細節,要充分考慮必須與可能性;
是要落實(shí)責任,實(shí)行項目負責制。
2、項目組:
第一項目組:節目組
組長(cháng):
組員:學(xué)生會(huì )成員
任務(wù):
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
第二項目組:宣傳組
組長(cháng):
組員:宣傳部成員
任務(wù):
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開(kāi)展宣傳;
b、節目單及宣傳單的制作;
c、現場(chǎng)攝影及通訊
第三項目組:外聯(lián)組
組長(cháng):
組員:外聯(lián)部成員
任務(wù):負責聯(lián)系晚會(huì )的贊助商。
第四項目組:辦公室
組長(cháng):
組員:綜合辦公室成員
任務(wù):
a、確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬;
b、工作證的制作;
第五項目組:舞臺組
組長(cháng):
組員:舞臺組成員
任務(wù):
晚會(huì )期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個(gè)節目的要求)。
第七項目組:后勤組
組長(cháng):
組員:文藝部成員,體育部成員。
任務(wù):
a、晚會(huì )期間,現場(chǎng)秩序的維持。
b、晚會(huì )期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會(huì )前及晚會(huì )后會(huì )場(chǎng)的清理;
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會(huì )當日引導觀(guān)眾入場(chǎng),并接待好領(lǐng)導及老師。
f、晚會(huì )當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會(huì )時(shí)的催臺。
g、舞臺道具的擺放,根據演員所需。
三、籌備日程
本著(zhù)團結、和諧的基本思路在全院范圍內進(jìn)行征集節目,“創(chuàng )新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會(huì )節目總要求,進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節:
中關(guān)村校區:
1、節目征集截止(11月日)
2、節目預審(11月日,地點(diǎn)102教室)
3、節目復審(12月日,地點(diǎn)102教室)
4、彩排(12月日,地點(diǎn)西三旗校區報告廳)5。正式演出(12月日,地點(diǎn)西三旗校區報告廳)注:(晚會(huì )時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)。
元旦校園活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的:
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動(dòng),展示高二年級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
第一場(chǎng):xx年12月28日下午2:00——4:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx劇院
四、參加對象:
高二年級全體師生
五、節目形式及要求:
1、節目?jì)热萁】迪蛏,能體現我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強。
2、各班選送一個(gè)節目,鼓勵多人參與,師生、家長(cháng)同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂(lè )、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè )詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求:
評比采用十分制評分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評分標準由音樂(lè )組確定)。按場(chǎng)次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。
七、活動(dòng)具體安排:
(一)匯演前期準備人員安排:
1.年級節目籌備:德育處
2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:xxx
3.節目表演訓練:各班主任負責
4.主持人串詞及培訓:xxx
5.舞臺設計(背景)及制作:xxx
6.節目伴奏帶匯總、刻錄:xxx
(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)
顧問(wèn):xxx
總策劃:xxx
活動(dòng)協(xié)調:xxx
藝術(shù)指導:xxx.
音響燈光:劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話(huà)筒):xxx
舞臺主持人指導:xxx
催臺(提前兩個(gè)節目候場(chǎng)):xxx
后臺紀律、安全管理:xxx
會(huì )場(chǎng)紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師
攝影:xxx
評委計分:xxx
xxx(統分)
(三)匯演活動(dòng)后期
獎狀證書(shū)打印、頒發(fā):xxx
照片資料匯總、報道撰寫(xiě):xxx
八、注意事項:
1、請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場(chǎng)。
2、節目的演出順序由抽簽來(lái)決定。明天大課間活動(dòng)后,請各班中隊長(cháng)到大隊部進(jìn)行抽簽。
3、為確保演出順利進(jìn)行,表演的節目要提前兩個(gè)節目候場(chǎng),在節目磁帶或光盤(pán)上寫(xiě)明班級和節目名稱(chēng),交給音響師。節目間務(wù)必要做到緊湊。
4、節目彩排時(shí)間安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂(lè )、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協(xié)助班主任維持好會(huì )場(chǎng)秩序,以確保演出正常進(jìn)行。
6、其他未盡事宜,另行通知。
元旦校園活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè ),祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長(cháng)的快樂(lè ),體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂(lè )中收獲,在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學(xué)生準備節目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(cháng)》
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(cháng)》
2、開(kāi)場(chǎng)白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(cháng);
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
男:瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動(dòng)二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對方)
8、結束語(yǔ):
男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
元旦校園活動(dòng)策劃方案7
一、指導思想
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的元旦。我校特開(kāi)展本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。為了慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)目標:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)場(chǎng)地:
各班教室
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月29日上午第三、四節課
五、人員安排:
1、活動(dòng)組織:
各班活動(dòng)由班主任和輔導員
2、檢查人員:各年管委
六、活動(dòng)安排:
1、請各班設計好活動(dòng),提前準備好相關(guān)道具,布置好教室。
2、第三節課游園活動(dòng)正式開(kāi)始。游園活動(dòng)過(guò)程中,各位教師要精心組織,各年級主任和年管委進(jìn)行檢查,德育處也將派出人員巡查。
3、按正常放學(xué)時(shí)間組織放學(xué),強調須注意的安全事項。
4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況,并把衛生情況和本年級活動(dòng)情況小結發(fā)吳玉華老師處。
5、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長(cháng)處,德育組長(cháng)打包發(fā)吳莉老師郵箱,請吳莉老師寫(xiě)好此次活動(dòng)的宣傳報道。
注意事項:
講安全:服從老師的安排,按要求活動(dòng)。凡事講秩序,做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。
講文明:同學(xué)之間互相謙讓?zhuān)龅讲怀臭[,不大聲喧嘩。
講衛生:不亂丟果殼、紙屑等廢棄物,并能主動(dòng)除去身邊的垃圾;顒(dòng)結束后,各班將課桌椅擺入整齊,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)地。
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