2021感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案(精選5篇)
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的2021感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案1
一、主題說(shuō)明:
自古以來(lái),中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì ),知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會(huì )的重要要求,可促進(jìn)社會(huì )各成員、群體、階層、集團之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。在此感恩節來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現,讓孩子們學(xué)習換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng )造的捕捉,展現我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
2、此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調。
三、作品要求:
1、活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(cháng)指導為輔。
2、表現形式不限(例如:線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)
3、作品要附上文字說(shuō)明。
四、獎項設置:
在收集上來(lái)的作品中,我們會(huì )本著(zhù)公平公正的原則,邀請家長(cháng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng),以此評出各類(lèi)獎項如最佳創(chuàng )意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等
五、作品展示階段:
1、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
2、鼓勵家長(cháng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
七、活動(dòng)流程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
1、各班級通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報、家;(dòng)、個(gè)別家長(cháng)約談等方式,向家長(cháng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(cháng)。
(二)作品收集階段:
幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。
(三)作品展示階段:
1、邀請家長(cháng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng)。
2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵家長(cháng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案2
設計意圖
自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德.近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取.面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(cháng)”的.親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!
活動(dòng)名稱(chēng):感恩你我,真情成長(cháng)
活動(dòng)目標
1、初步了解感恩節的由來(lái).
2、培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.
活動(dòng)過(guò)程
一、前期準備:(11月11日——11月23日):注:報名時(shí)間:11月14日——11月21日
1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等.
2、級組各成員選好主持人.
3、主持人準備好主持稿.
4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地.
二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))
1、主持人介紹感恩節的由來(lái).
2、家長(cháng)與孩子一起水果拼盤(pán).
三、頒獎活動(dòng)
四、活動(dòng)結束
感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享,感恩父母、感恩師長(cháng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè )。
二、參加對象
全體學(xué)生及父母
三、活動(dòng)地點(diǎn)
錦江國際大酒店
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日星期日中午12、00開(kāi)始
五 活動(dòng)內容
1、學(xué)生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻小卡片,并給父母一個(gè)真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享
溫馨提示:
1、請家長(cháng)與小朋友在11月23日星期五報名;
2、11月25日中午11、45準時(shí)在錦江國際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!
感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班級
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動(dòng)——護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節宴會(huì )
比賽游戲:搓玉米
11月xx日幼兒園
以下需要家長(cháng)配合:
1、11月xx日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩節活動(dòng)幼兒園親子主題活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的:
通過(guò)組織家長(cháng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(cháng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認一條體會(huì )父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè )、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(cháng)與孩子的溝通;顒(dòng)形式:游戲、交流體會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間:
大約80分鐘。
輔導班級:
低年級
場(chǎng)地安排:
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(cháng)坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。
輔導過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長(cháng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級活動(dòng),是希望在家長(cháng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì )體會(huì )父母的養育之恩、愛(ài)護之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、游戲:
找父母(10分鐘)
游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話(huà)活動(dòng)
我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。
四、談話(huà)交流
爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P你的?
(二)游戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學(xué)會(huì )感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結束(2分鐘)
小結講話(huà)
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