校園文化活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園文化活動(dòng)策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇1
學(xué)校文化建設是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，下面要為大家分享的就是小學(xué)校園文化活動(dòng)實(shí)施方案，希望你會(huì )喜歡！
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“把學(xué)校辦成‘社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、教師舒心、學(xué)生開(kāi)心’的特色精品學(xué)�！惫ぷ骺偹悸�，推動(dòng)校園文化建設，構建和諧校園，促進(jìn)師生內涵發(fā)展。
二、工作構思
(一)室外布置
1、學(xué)校大門(mén)更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門(mén)正上方大字書(shū)寫(xiě)“五湖學(xué)�！�，大門(mén)兩邊標語(yǔ)：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門(mén)口對面隱墻書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)：“高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去”，學(xué)校高臺階下北墻上書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)：“珍愛(ài)生命，安全第一”，大門(mén)內的隱壁正面為一幅彩色圖畫(huà)，背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫(huà)彩色噴繪，如雨中打傘，植樹(shù)勞動(dòng)，校園玩耍，開(kāi)玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂(lè )。
3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱(chēng)和簡(jiǎn)介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語(yǔ)，內容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵性標語(yǔ)，內容為六學(xué)會(huì )，即：“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，既能為學(xué)生學(xué)習發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)�！毙Ｃ托；�，在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓：“團結奮進(jìn)，文明育人”。
6、設置升降國旗臺，并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規定進(jìn)行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學(xué)生愛(ài)國禮義教育。
7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來(lái)翠綠一片”等愛(ài)護花草愛(ài)心提示牌，在學(xué)校600多年的`大柏樹(shù)和近100年的榮花樹(shù)上分別懸掛五湖古柏樹(shù)和榮花樹(shù)簡(jiǎn)介，營(yíng)造校園樹(shù)文化，通過(guò)講故事讓每個(gè)五湖學(xué)校的新生了解古樹(shù)文化，古樹(shù)故事，了解五湖歷史，增強學(xué)生社會(huì )知識和科學(xué)知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長(cháng)，3米高，內容為：�；�，校旗、校歌、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，校長(cháng)寄語(yǔ)，教師風(fēng)采，學(xué)生活動(dòng)、作品成果展示，以及《學(xué)校章程》、《武安方言區推廣普通話(huà)的任務(wù)和對策》，《八榮八恥》《六熱愛(ài)》等。
9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹(shù)去掉，增設兩個(gè)度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內容為：校務(wù)公開(kāi)，法制教育，安全教育，中小學(xué)生守則，武安市中小學(xué)生禮義常規，五湖小學(xué)學(xué)生校園活動(dòng)安全要點(diǎn)等。
10、在中排平房過(guò)道東西兩面側墻上，分別增設一個(gè)噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學(xué)生和四好少年評比公示，一側為學(xué)生競賽、活動(dòng)成果評比揭曉公布，體現學(xué)校及時(shí)、細致、公平、公正的過(guò)程管理。
11、在教學(xué)樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時(shí)時(shí)注重儀表。樓梯中間劃定左右線(xiàn)，墻面上張貼 “上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學(xué)樓一樓樓道墻壁懸掛成語(yǔ)典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規》宣傳字畫(huà)，弘揚祖國歷史文化。
(二)室內布置
1、辦公室、專(zhuān)用教室、學(xué)生教室統一更換標置標牌。
2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介，班主任寄語(yǔ)，班訓，班委會(huì )組織機構。每個(gè)教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓，前墻黑板左側統一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側統一懸掛《武安市中小學(xué)生禮儀常規》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統一懸掛鐘表和學(xué)校學(xué)風(fēng)：“誠實(shí)好學(xué)，活潑向上”，后墻黑板兩側統一懸掛中小學(xué)生守則，教室北墻統一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設計為學(xué)生作品展示臺，后墻黑板下方統一為各班配備書(shū)柜，書(shū)柜上面統一擺放盆栽花，書(shū)柜內可以放置學(xué)生作業(yè)本，學(xué)生自備的課外閱讀資料，使學(xué)生可以共享。
3、各功能專(zhuān)用教室門(mén)外統一懸掛標牌，標牌上要標注管理教師姓名，照片，個(gè)人基本簡(jiǎn)介和功能室簡(jiǎn)介，室內必須做到規章制度上墻，激勵性標語(yǔ)上墻，圖書(shū)儀器等設備要科學(xué)擺放，富有個(gè)性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類(lèi)科學(xué)。
4、各辦公室門(mén)外統一懸掛標牌，標牌上要標注教師姓名，教師基本簡(jiǎn)介，要有個(gè)人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛生，各教師要根據要求自己設計好各自的辦公室。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了校園文化建設實(shí)施領(lǐng)導小組，由郭增田任組長(cháng)，張艮風(fēng)、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學(xué)校將遵循“整體規劃，分項實(shí)施，逐步完善”的原則，高標定位，逐項落實(shí)，確保高標準完成任務(wù)。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇2
隨著(zhù)我校建設發(fā)展步伐的加快，校外來(lái)訪(fǎng)者日益的增多，為了適應新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力，了解校園文化的內涵，達到文化育人、快樂(lè )學(xué)習的.教育目的。經(jīng)研究決定舉行x小學(xué) “校園文化我先知—爭當快樂(lè )解說(shuō)員”活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會(huì )快樂(lè )學(xué)習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息。
3、培養學(xué)生的參與意識及社會(huì )責任感和社會(huì )服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：德育處及各年級組長(cháng)、班主任
三、比賽對象：
�。ㄒ唬� 校園特色征稿—> 3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）
�。ǘ� 小小校園解說(shuō)員—>3—5年級學(xué)生
四、比賽內容及要求：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：
1、依據學(xué)校的八大景色：
1）校門(mén)口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場(chǎng)
4）植物園
5）圖書(shū)館（體現出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫(xiě)出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個(gè)景色，文章長(cháng)度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語(yǔ)文科組長(cháng)陳毅老師。
3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話(huà)標準的同學(xué)參與比賽。年級組長(cháng)與5月18日之前統一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說(shuō)員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間：5月31日 地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標準：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：由語(yǔ)文科組組織評選。
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員：
�。�1） 發(fā)音：50%
�。�2） 語(yǔ)調：30%
�。�3） 儀態(tài)：20%
六、獎勵辦法：
�。ㄒ唬⿵男@特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內練 提升
�。ū行@文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—12月
四、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬@文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（5月下旬）
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（12月下旬）
�。ǘ┬@文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：1、田徑運動(dòng)會(huì )（20xx年4月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年10月中旬）
�。ㄈ┬@文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽（ 3月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽” （20xx年9月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽（20xx年5月下旬）
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年10月中旬）
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
�。�20xx年12月下旬）
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
�。�20xx年12月31日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的.質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果；加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
六、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組 長(cháng)：xxx xxx xxx
成 員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xxx xxx xxx、
音樂(lè )活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負責:xxx
田徑活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xxx
心理活動(dòng)負責：xxx
書(shū)法活動(dòng)負責：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇4
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導學(xué)生增強學(xué)習知識的興趣，并在實(shí)際應用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會(huì )及學(xué)生社團特擬定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：
一、活動(dòng)主題：
文才飛揚 舞動(dòng)青春
二、 活動(dòng)時(shí)間：
三、主體活動(dòng)：
�。ㄒ唬霸�(shī)會(huì )”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式
承辦部門(mén)：社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：11月15日
活動(dòng)方式：學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng )詩(shī)歌的創(chuàng )作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì )。詩(shī)會(huì )當天選手對所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評委團進(jìn)行評選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書(shū)。
�。ǘ┙�(jīng)典文化知識大賽
承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日
活動(dòng)方式：體現本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監考，根據學(xué)生們表現情況給出相映成績(jì)，最后考核成績(jì)由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
�。ㄈ┬@電影周活動(dòng)
承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì )文藝部
活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日
活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風(fēng)采。
�。ㄋ模┑诙枢l攝影及繪畫(huà)大賽
承辦部門(mén)：攝影協(xié)會(huì )及繪畫(huà)協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日
活動(dòng)方式：
推進(jìn)校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進(jìn)行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：
�。�1）以學(xué)院為單位征集作品。
�。�2）對上交作品進(jìn)行統計、評選。
�。�3）獲獎作品展示。
�。ㄎ澹┳x一本好書(shū)書(shū)評征文活動(dòng)
承辦部門(mén)：社團聯(lián)合會(huì )及書(shū)友會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日
活動(dòng)方式：鼓勵廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書(shū)友會(huì )，由書(shū)友會(huì )和社團聯(lián)合會(huì )評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。
�。┬@歌手大獎賽
承辦部門(mén)：校文藝部
活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日
活動(dòng)方式：“青春充滿(mǎn)活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的'XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
�。ㄆ撸靶@文化活動(dòng)月”閉幕頒獎晚會(huì )
承辦部門(mén)：校團委，學(xué)生會(huì )，社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：12月15日
活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活�；顒�(dòng)分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。）
四、具體要求：
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調工作，調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學(xué)生會(huì )的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng )新性和延續性。
3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。
�。ǘ┘訌娦麄�、營(yíng)造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò )信息部全程將各項活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴大我校的影響力
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇5
為了努力建設體現時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營(yíng)造大學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動(dòng)建設，促進(jìn)“一院一品牌” 創(chuàng )建工作，增強校園文化活動(dòng)的影響力和感染力，通過(guò)對學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評選，以評促建，每年通過(guò)項目申報、現場(chǎng)展示、公開(kāi)評選環(huán)節評選十余項精品校園文化活動(dòng)，樹(shù)立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團委會(huì )議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評選工作，現將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動(dòng)評選小組
組 長(cháng)：趙xx
副組長(cháng)：張xx
成 員：?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書(shū)記、各校級團學(xué)組織負責人、各學(xué)院學(xué)生會(huì )負責人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類(lèi)校園文化活動(dòng)；
2、評選條件
�。�1）體現學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長(cháng)成才具有切實(shí)有效的作用；
�。�2）活動(dòng)實(shí)施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng )新性；
�。�3）活動(dòng)實(shí)施的`載體有效、活動(dòng)組織嚴謹、有序，實(shí)施效果顯著(zhù)；
�。�4）深受師生喜愛(ài)，具有一定的校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權或可給予加分）；
�。�5）活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動(dòng)主題明確：活動(dòng)主題、目標和意義明確，能結合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養目標，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習和生活，并有利于師生的成長(cháng)成才；
2、活動(dòng)實(shí)施載體有效：活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng )新性；
3、活動(dòng)內容充實(shí)：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；
4、活動(dòng)效果顯著(zhù)：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；
5、現場(chǎng)展示效果好：活動(dòng)書(shū)面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀(guān)真實(shí)反映活動(dòng)全貌。
四、精品校園文化活動(dòng)評選程序
1、11月16日—11月20日———活動(dòng)申報與審核階段：活動(dòng)申報單位上報活動(dòng)方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動(dòng)項目；
2、11月23日—11月25日———活動(dòng)展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個(gè)活動(dòng)項目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過(guò)組織表演、VCR、ppT、現場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場(chǎng)打分，并結合學(xué)生投票情況，經(jīng)團委會(huì )議討論確定結果，20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項目頒發(fā)證書(shū)。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開(kāi)展方面的考察，各學(xué)院團委書(shū)記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實(shí)績(jì)，求真務(wù)實(shí)。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認真整理撰寫(xiě)申報材料，客觀(guān)真實(shí)反映參評工作項目開(kāi)展的全過(guò)程及取得的效果，內容詳實(shí)，數據準確。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)對象
全市中小學(xué)生
二、活動(dòng)主題
春的旋律
三、活動(dòng)內容
1、“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
2、“我們的節日清明”讀書(shū)交流會(huì )；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節日清明”校園文化活動(dòng)組織機構，精心制定活動(dòng)方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動(dòng)，要求做到“五個(gè)結合”，即與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學(xué)科教學(xué)相結合，與學(xué)生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅游節相結合。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）
1、“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的.經(jīng)典作品�；顒�(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節目參加學(xué)生組復賽，復賽由各學(xué)區基地校負責。高中組（含中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）的初賽、復賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節日清明”讀書(shū)交流會(huì )
各校向學(xué)生推薦與清明有關(guān)的閱讀書(shū)目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書(shū)目中的圖書(shū)。舉辦班級讀書(shū)交流會(huì )，介紹圖書(shū)，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開(kāi)展校級讀書(shū)交流會(huì )，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書(shū)心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書(shū)會(huì )，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開(kāi)展踏青親子游。邀請家長(cháng)和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各�？山M織征文、演講等后續活動(dòng)。
4、“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動(dòng)
以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日蘊含的愛(ài)國主義精神，引導未成年人學(xué)習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班（隊）會(huì )、團日活動(dòng)，組織學(xué)生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
�。ㄈ┱故驹u選階段（4月14日至4月25日）
1、舉辦“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學(xué)區推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各學(xué)區、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評分標準另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規程另行通知。
3、各校要通過(guò)“我們的節日·清明”校園文化活動(dòng)，加強學(xué)校文化建設。利用班團隊會(huì )、學(xué)生會(huì )和社團、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書(shū)寫(xiě)技能培養、展示，開(kāi)展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營(yíng)造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書(shū)法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、�？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解實(shí)踐活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線(xiàn)的第二屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
�。�3周～１6周
三、活動(dòng)安排：
第13周：活動(dòng)準備
1、周一（11月22日）午會(huì )課，藝術(shù)節活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽(tīng)廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術(shù)節各項活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬�、集體項目：
1、舞臺劇比賽：
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等，形式自選，內容自定 （最好是以反映校園文化生活為主題的內容），道具自備，時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高，形式新，可觀(guān)性強。每個(gè)節目限時(shí)５分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng )新賽：
比賽要求：
�。�1）主題自定
�。�2）根據主題，用道具或肢體語(yǔ)言把主題內容表達出來(lái)（最好有配樂(lè )）
�。�3）內容新穎，獨特，有豐富的想象力
�。�4）參賽人數不少于2人。
�。�5）時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識外，還新增了復旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。
�。ǘ�、個(gè)人項目：
1、會(huì )標設計：
會(huì )標設計要求是簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、達意，體現本屆文化藝術(shù)節主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進(jìn)行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式；進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的.形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂(lè )比賽：
器樂(lè )比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂(lè )比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級及以上證書(shū)者； 其它樂(lè )器，不管是西洋樂(lè )器還是民族樂(lè )器都統一比賽。
5、配樂(lè )詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，音樂(lè )自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內的一個(gè)角落或學(xué)生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。
繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、國畫(huà)、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括素描、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙；靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限；小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場(chǎng)組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動(dòng)設集體獎和個(gè)人單項獎兩類(lèi)，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個(gè)單項視學(xué)生參賽情況設獎。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、本屆藝術(shù)節將設一些有個(gè)性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動(dòng)，以確保藝術(shù)節活動(dòng)正常有序開(kāi)展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會(huì )標設計外，每人限報3項，超過(guò)3項算自動(dòng)棄權，項目報滿(mǎn)各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設立若干各類(lèi)單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵在此次活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，有什么先進(jìn)事跡、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì )通報，使藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，本屆組委會(huì )由校行政領(lǐng)導、科技總輔導員、團隊、學(xué)生會(huì )大隊部的文藝部負責。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
“我參與、我快樂(lè )”——新豐鎮堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxxx
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的'審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動(dòng)內容安排
“書(shū)畫(huà)天地”
�。ㄒ唬⿻�(shū)法活動(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日—5月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì )議室
活動(dòng)方式：
1.每位參賽選手，用我校統一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng )作作品。
2.按比賽規定的書(shū)寫(xiě)內容創(chuàng )作。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)第一階段（20xx年5月8日—5月15日）
活動(dòng)內容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。
活動(dòng)第二階段（5月29日下午二節課后）
活動(dòng)內容：
1．全年級進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì )提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2．現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
�。ǘ├L畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午二節課后
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室
活動(dòng)對象：二——六年級的學(xué)生
活動(dòng)形式：
1．主題畫(huà)：時(shí)間40分鐘，由教導處命題，繪畫(huà)形式不限。（兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、國畫(huà)）
2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則比賽作品無(wú)效。
名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知劇場(chǎng)”
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）彩排時(shí)間：5月27日下午二節課后
�。�2）演出時(shí)間：5月30日 上午
活動(dòng)內容：六一文藝匯演
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地
節目要求：
1．本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2．節目形式以歌曲、舞蹈、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主。
3．每個(gè)節目要體現“精”、“新”、“有思想”，不超過(guò)5分鐘。
4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5．各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
�。ㄋ模┛萍蓟顒�(dòng)
活動(dòng)對象：三——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：1.紙模比賽；
2.飛機模型比賽；
3.電子百拼比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、實(shí)驗室
報名時(shí)間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名（每班3-5名）
“體藝樂(lè )園”
�。ㄎ澹w藝活動(dòng)
活動(dòng)對象：二——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：各班體藝集體展示
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1．高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2．突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇9
一、指導思想：
借由瓦小建校百年的契機，通過(guò)學(xué)校校史館、“國學(xué)墻”、“詩(shī)詞長(cháng)廊”、“水墨漢字”等物質(zhì)文化的建設，促進(jìn)全體師生建立科學(xué)的文化觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成積極向上的學(xué)習、生活態(tài)度，使精神文化得到進(jìn)一步的提升。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)校園親近文化
三、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)參觀(guān)校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。
2．通過(guò)參觀(guān)校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長(cháng)的足跡，能給自己樹(shù)立榜樣，形成正確的學(xué)習生活態(tài)度。
3.通過(guò)參觀(guān)“國學(xué)墻”、“詩(shī)詞長(cháng)廊”、“水墨漢字”等校園文化，了解諸子百家、詩(shī)詞歌賦、漢字、書(shū)畫(huà)等中國傳統文化。
4.通過(guò)參觀(guān)校園文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習生活的情感。
四、活動(dòng)對象：
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日-20xx年12月7日
六、負責科室
�。ɡ蠋煟捍箨牪浚夯顒�(dòng)組織與協(xié)調
xx：解說(shuō)員的分配與現場(chǎng)調控
xx：校史館的開(kāi)放及攝影
xx：國畫(huà)展覽的組織與安排
七、活動(dòng)內容：
1．舉辦“水墨童心”單千禾個(gè)人國畫(huà)作品展
由四（1）班單千禾同學(xué)提供個(gè)人水墨畫(huà)作品，具體負責老師安排展出。全體師生可在課間、午間時(shí)間自由參觀(guān)。
活動(dòng)具體時(shí)間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）
2．參觀(guān)校園文化
學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀(guān)校園文化，如“國學(xué)墻”、“詩(shī)詞長(cháng)廊”、“水墨漢字”等等，二、三年級各班參觀(guān)時(shí)由班主任老師負責帶隊，由解說(shuō)員負責解說(shuō)；四、五、六年級利用班隊課或綜合實(shí)踐課時(shí)間由班主任組織學(xué)生自由參觀(guān)。
具體時(shí)間安排：
第11周：
周一上午8:10開(kāi)始全體教師參觀(guān)，由教師解說(shuō)員負責解說(shuō)。
第12周：
周二上午全校舉行啟動(dòng)儀式，儀式上由學(xué)生解說(shuō)員上臺做簡(jiǎn)單介紹。
二（1）班：周三中午12：20-12：45；二（2）班：周三中午12：45-13：10
二（3）班：周四中午12：20-12：45；三（1）班：周四中午12：45-13：10
三（2）班：周五中午12：20
參觀(guān)結束后，大隊部將“詩(shī)詞長(cháng)廊”上的所有詩(shī)詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結合“讀書(shū)節”利用早讀時(shí)間班主任（或語(yǔ)文老師）組織開(kāi)展“古詩(shī)詞頌讀活動(dòng)”，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時(shí)，二、三年級組織開(kāi)展“我的校園變化多”或“我愛(ài)我校園”為主題的圖文繪寫(xiě)活動(dòng)，通過(guò)眼睛觀(guān)察、小手記錄來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)校園有什么變化？應該怎樣來(lái)愛(ài)護這些校園文化、愛(ài)護我們的`校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首“詩(shī)詞長(cháng)廊”上的詩(shī)詞，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。
3．參觀(guān)校史館及解說(shuō)員招募
大隊部組織全體師生分批進(jìn)行參觀(guān)校史館。在參觀(guān)前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀(guān)校史館的要求：1.進(jìn)到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀(guān)察，不能用手去觸摸；3.在校史館內要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽(tīng)解說(shuō)員的解說(shuō)，有需要的做好筆記。參觀(guān)時(shí)，學(xué)生重點(diǎn)要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長(cháng)的足跡，給自己樹(shù)立起今后學(xué)習的榜樣，參觀(guān)結束后，二、三年級開(kāi)展說(shuō)一說(shuō)“長(cháng)大后我就成了你”故事交流活動(dòng)，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會(huì )上予以展示；四-六年級開(kāi)展寫(xiě)一寫(xiě)“長(cháng)大后我就成了你”征文比賽活動(dòng)，字數不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。
在參觀(guān)校史館活動(dòng)結束后，大隊部開(kāi)展招募解說(shuō)員活動(dòng)，二至五年級凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報名，在經(jīng)過(guò)培訓和現場(chǎng)講解考核環(huán)節后，二至五年級每個(gè)年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說(shuō)員，負責今后的解說(shuō)任務(wù)。（具體報名時(shí)間、報名方式等屆時(shí)詳見(jiàn)海報）
參觀(guān)校史館時(shí)間安排（第13周）：
二（1）班：周三中午12：20-12：45；二（2）班：周三中午12：45-13：10
二（3）班：周四中午12：20-12：45；三（1）班：周四中午12：45-13：10
三（2）班：周五中午12：20-12：45
注：二、三年級各班參觀(guān)時(shí)均由班主任老師負責帶隊，由現任解說(shuō)員負責解說(shuō)；四、五、六年級利用班隊課或綜合實(shí)踐課時(shí)間由班主任組織學(xué)生自由參觀(guān)，參觀(guān)的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強盛提出申請。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的.特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化活動(dòng)策劃方案 篇11
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立校園文化節組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
主 任：xx
副主任：xx
成 員：xx 各教研組長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年12月1日-20XX年12月30日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室 教育處 團 委
責 任 人：xx
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復賽和決賽
責任部門(mén)：團 委
責 任 人：xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處 年級部
責 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責 任 人：xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責 任 人：xx
6、全國高中生語(yǔ)文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處 年級部 藝術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文組
責 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
7、英語(yǔ)知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處 年級部 英語(yǔ)組
責 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
8.英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語(yǔ)組）
責 任 人：xx
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處 教研處 年級部 各教研組
責 任 人：xx 各教研組長(cháng)
高一：xx 各備課組長(cháng)
高二：xx 各備課組長(cháng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團 委 語(yǔ)文組
責 任 人：xx
11、教職工健身運動(dòng)會(huì )
由工會(huì )確定比賽項目，分年級、藝校和部門(mén)組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì ) 體育組
責 任 人：xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì )小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì ) 辦公室 教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責 任 人：xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
14、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì )
元旦文藝晚會(huì )的.節目由參加長(cháng)沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節獲獎節目、校園文化節優(yōu)秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個(gè)左右。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室 教育處 藝術(shù)學(xué)校 團委 音樂(lè )組
責 任 人：xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：xx
2、活動(dòng)現場(chǎng)組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責
3、安全保衛：xx
4、后勤保障：xx
5、燈光音響：xx
6、攝影攝像：xx
7、成績(jì)匯總：xx
8、獎品準備：
團體獎品：xx
體育運動(dòng)會(huì )獎品：xx
其它單項比賽獎品：xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現場(chǎng)的安全保衛，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項目負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，確�；顒�(dòng)準備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責任人要認真做好單項活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì )將對團體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個(gè)人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
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