關(guān)于計劃方案集合六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的計劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、采訪(fǎng)時(shí)間：20xx年4月19日
二、采訪(fǎng)地點(diǎn)：會(huì )展中心
三、采訪(fǎng)背景：
殘障人士和我們沒(méi)有什么不同，只是上帝為他們打開(kāi)了另一扇門(mén)，他們也有屬于自己的幸福。此次心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺�？梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況，
四、采訪(fǎng)目的：
1. 關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障人士，了解其生活現狀；
2. 了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )”
3. 呼吁社會(huì )各界關(guān)愛(ài)殘障人士，積極參與到關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)中。
五、采訪(fǎng)范圍和對象：
1. 參加相親會(huì )的殘障人士
2. 殘障人士的家人、朋友
3. 主辦方 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )負責人
4. 活動(dòng)工作者、志愿者
5. 普通群眾
六、采訪(fǎng)對象簡(jiǎn)介：
長(cháng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )創(chuàng )辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì )青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團組織，隸屬于長(cháng)春市社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )。協(xié)會(huì )以“倡導奉獻，弘揚人道主義精神”為宗旨，十幾年來(lái)積極地活躍在社會(huì )助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。 協(xié)會(huì )項目：十幾年來(lái)，在心語(yǔ)人的共同努力下，心語(yǔ)協(xié)會(huì )開(kāi)展的許多活動(dòng)曾先后被國內外上百家媒體報道，得到了社會(huì )各界的廣泛認可；心語(yǔ)協(xié)會(huì )推出的“班助一”（助學(xué)）、“陽(yáng)光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語(yǔ)結藝”（助殘）等項目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項目。
現在持續開(kāi)展的項目有：銀杏伙伴成長(cháng)計劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍天下、心語(yǔ)“班助一”項目。
七、采訪(fǎng)人員：李鵬輝（組長(cháng)） 郭家馨 李琳 劉詩(shī)夢(mèng) 朱敏
八、采訪(fǎng)步驟：
1. 前期準備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設備器械準備（攝像
機、話(huà)筒等）
2. 中期執行：拍攝、采訪(fǎng)；錄制新聞片
3. 后期剪輯：活動(dòng)總結；整理素材成片；撰寫(xiě)新聞評論
九、提問(wèn)提綱（重點(diǎn)）：
對主辦方（心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )負責人）
1. 請問(wèn)協(xié)會(huì )出于什么契機想舉辦殘障人士相親活動(dòng)？
2. 此次活動(dòng)得到了來(lái)自哪些方面的支持？
3. 除了舉辦此次相親平日還會(huì )舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎？
4. 對殘障人士的期許與祝愿。
對工作人員
1. 為此次活動(dòng)做了哪些前期準備呢？
2. 今天是否有相親成功的人士？
3. 對他們有什么想說(shuō)的話(huà)。
對參與活動(dòng)的志愿者：
1. 您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來(lái)的？
2. 平時(shí)會(huì )參與一些關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)嗎？
3. 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )平日還會(huì )組織哪些活動(dòng)？
4. 您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )的故事。
對參與相親的殘障人士：
1. 請問(wèn)您是怎樣知道相親會(huì )的活動(dòng)的？
2. 之前是否參與過(guò)心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì )的其他活動(dòng)？
3. 是否有對心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )想說(shuō)的話(huà)。
4. 對此次相親活動(dòng)的看法。
5. 是否希望再多舉辦此類(lèi)交友活動(dòng)？
6. 對活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎？
7. 您平日的生活中通過(guò)什么方式交友呢？
對殘障人士的家人（若有家人陪伴）：
1. 您對此次活動(dòng)的看法。（認為此次活動(dòng)是否有必要等）
2. 是否希望多些此類(lèi)交友活動(dòng)？
3. 是否有想對家人說(shuō)的話(huà)。
4. 對活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎？
對普通群眾：
1. 您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì )？
2. 您對此次相親會(huì )的看法。
3. 您認為關(guān)愛(ài)殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？
十、注意事項及備注：
1. 采訪(fǎng)人員做好準備工作，提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料；
2. 注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對其過(guò)份關(guān)注，造成無(wú)意中的傷害。
3. 出發(fā)、返回時(shí)對所攜帶的設備器材統一檢查，不要遺漏。
4. 小組成員明確分工，各司其職的同時(shí)統一協(xié)作。
計劃方案 篇2
一.產(chǎn)品簡(jiǎn)介：
CoCo咖啡店位于陜西省咸陽(yáng)市秦都區人民中路蘇寧易購斜對面、宏大地產(chǎn)前。主要的經(jīng)營(yíng)項目有各種咖啡、茶、果汁、紅酒、雞尾酒和小吃（中西餐結合）等。CoCo咖啡店具有的特色： 1.凡在早上10：00到下午18：00時(shí)段15元一位，無(wú)限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類(lèi)）；下午18：00到凌晨2：00時(shí)段19元一位，無(wú)限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類(lèi)）其他產(chǎn)品輔助。
2.CoCo咖啡店的裝修以松木為主，能給客人帶來(lái)回歸大自然的感覺(jué)，并且讓客人感受到CoCo咖啡店里的溫馨。
3.CoCo咖啡店里有各式各樣的小吃，可以滿(mǎn)足顧客的需求。
4.CoCo咖啡店的地理位置較優(yōu)越，顧客在逛街之余可以到CoCo咖啡店小憩。
二．活動(dòng)主題
咖啡飄然，留在CoCo
三．活動(dòng)目的
目前咖啡店在咸陽(yáng)市的市場(chǎng)競爭激烈，為了提高產(chǎn)品競爭力，獨樹(shù)一幟，特推出CoCo咖啡店開(kāi)業(yè)期間的促銷(xiāo)手段來(lái)增加客源、增加產(chǎn)品的知名度以及提升消費者的需求量。
四．活動(dòng)時(shí)間
開(kāi)業(yè)期間自20xx年10月01日起至20xx年11月30日止，為期兩個(gè)月。
五．活動(dòng)地區
陜西咸陽(yáng)市區內
六．活動(dòng)對象
陜西咸陽(yáng)市市民
七.活動(dòng)內容
1.留在CoCo——免費品嘗咖啡活動(dòng)方案
CoCo咖啡正式開(kāi)業(yè)，通過(guò)免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進(jìn)消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會(huì )效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動(dòng)的順利召開(kāi)起了很好的推動(dòng)作用。
2.咖啡店贈送禮物活動(dòng) （開(kāi)業(yè)一個(gè)月后的優(yōu)惠活動(dòng)）
為培養文化的人氣指數，我們?yōu)樵诳Х葟d消費的顧客贈送印有CoCo咖啡標志的禮物。在禮物上標有咖啡廳的主題標語(yǔ)（咖啡飄然 留在CoCo）。將本店品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過(guò)目不忘的印象，起到推動(dòng)咖啡廳品牌廣告效應。
3.辦理VIP卡活動(dòng)優(yōu)惠 辦理VIP卡可以讓顧客有更多的優(yōu)惠感，并且可以享受VIP的待遇，還可以打電話(huà)預留座位，在本店消費可獲得雙倍積分，積分可在年底的時(shí)候兌換優(yōu)惠券�？梢缘靡I(mǎi)300送50的優(yōu)惠，相當于你拿著(zhù)VIP卡就是在CoCo咖啡里的消費卡，并贈送兩張免費品嘗飲品的優(yōu)惠卡。
八．活動(dòng)細則
1.咖啡免費品嘗
10月01日——07日，在中宏時(shí)代廣場(chǎng)擺一操作臺，操作臺整體緊隨于咖啡廳形象主題，標語(yǔ)（咖啡飄然，留在棲木）。
文字內容：（正面）咖啡飄然（反面）留在CoCo，始于棲木咖啡負責，有2人為消費者現場(chǎng)烹制咖啡，向消費者講述咖啡店的文化，另2個(gè)向消費者派發(fā)宣傳單頁(yè)（單頁(yè)主要內容告知消費者在CoCo咖啡開(kāi)業(yè)期間，咖啡廳產(chǎn)品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈），敬請消費者光臨。
時(shí)間：20xx年10月01日——10月07日
地點(diǎn)：咖啡店附近中宏時(shí)代廣場(chǎng)
2.辦理VIP卡活動(dòng)優(yōu)惠
活動(dòng)日期：10月01日——11月30日
a.凡在本店消費的客人均可辦理VIP卡（存300才能辦理）并使用VIP卡支付，即可或者雙倍積分。
b.每次消費的積分可以累積到年底兌換優(yōu)惠券，積分只針對VIP客戶(hù)。 c.本次VIP卡辦理活動(dòng)由本店最終解釋。
九、 形象宣傳制品促銷(xiāo)投放策略：
1.宣傳海報：在開(kāi)業(yè)前5至6天，在人流量比較大的廣場(chǎng)、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時(shí)間、地點(diǎn)以及能夠吸引消費者前往的促銷(xiāo)禮品和活動(dòng)內容。
2.禮品制作： 將咖啡店開(kāi)業(yè)期間活動(dòng)優(yōu)惠措施體現出來(lái)，贈送CoCo咖啡杯、CoCo情侶咖啡杯及盒裝的CoCo咖啡豆，免費品嘗咖啡使用的紙杯，都要印制CoCo咖啡的標志，讓消費者感受到咖啡店的精典。
3.吊旗:活動(dòng)主題標語(yǔ)，“咖啡飄然 留在CoCo” 懸掛于咖啡店前，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時(shí)間較長(cháng)，是室內舉辦大型活動(dòng)最佳選擇。 4.制定好VIP卡及宣傳單：
主要是針對學(xué)校和周邊大型高檔寫(xiě)字樓發(fā)放一些宣傳單，將周邊的客源宣傳到位。促銷(xiāo)開(kāi)業(yè)優(yōu)惠產(chǎn)品等。待客人在消費后，通過(guò)調查問(wèn)卷，來(lái)了解我們的優(yōu)缺點(diǎn)，好的繼續保持，缺點(diǎn)改正，及時(shí)調整服務(wù)和出品質(zhì)量。
5.媒介宣傳：
a. 通過(guò)網(wǎng)站或者貼吧進(jìn)行宣傳，主要是考慮到有車(chē)一族、咖啡愛(ài)好者群體。 b.創(chuàng )建一個(gè)微信賬號作為本店的微信，讓附近使用微信的人可以知道本店。
計劃方案 篇3
為對計算機應用軟件有興趣的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習提高的機會(huì )，同時(shí)對各部門(mén)的電腦技術(shù)負責人進(jìn)行有目的性的強化培訓，使今后各部門(mén)的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開(kāi)展，也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò )平臺功能在這次培訓之后能夠更充分地凸現出來(lái)，我院分團委科技部決定開(kāi)展首屆計算機應用軟件培訓班。本屆培訓班著(zhù)手對各部門(mén)大一新干事開(kāi)始培養，也為學(xué)院今后電腦相關(guān)工作的開(kāi)展輸送更有價(jià)值的人才。
一、培訓主題
科技創(chuàng )新人才
二、培訓對象
應用技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)大一副部(對于經(jīng)常用到電腦辦公的部門(mén)，可再抽出具有一定計算機基礎的干事參與培訓)
三、培訓時(shí)間地點(diǎn)
培訓內容 培訓時(shí)間 培訓地點(diǎn)
Word講解課程 4月7日晚7點(diǎn)-9點(diǎn) 西一302教室
Excel講解課程 4月14日晚7點(diǎn)-9點(diǎn) 西一302教室
Powrepoint講解課程 4月20日晚7點(diǎn)-9點(diǎn) 西一302教室
四、培訓開(kāi)展
(一)培訓內容:
主要以各部門(mén)常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint為主。因培訓時(shí)間有限，主要針對入門(mén)功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內容。在時(shí)間充裕條件下，簡(jiǎn)單介紹圖形處理軟件Photoshop、CorelDRAW，以及視頻制作軟件會(huì )聲會(huì )影、Premiere。
(二)培訓的前期準備工作:
1、宣傳工作:在分團委學(xué)生會(huì )的每周例會(huì )上宣傳，要求各部門(mén)的大一副部參加培訓，參訓人員要具有一定的計算機基礎和興趣愛(ài)好。
2、對各部門(mén)上交的培訓人員名單進(jìn)行審核、統計，便于后期對優(yōu)秀學(xué)員的選拔及長(cháng)期的技術(shù)交流指導。
3、開(kāi)課前確保相關(guān)硬件設施的正常運作，講授內容準備充分。
(三)培訓時(shí)的工作:
1、培訓期間對每位副部進(jìn)行綜合考評，主要針對遲到、早退、缺勤以及紀律等方面進(jìn)行考察，考勤結果將納入到分團委組織部干部考核檔案管理。若有請假的同學(xué)，請提前向我部門(mén)請假，并請各部門(mén)各自做好相應的人員調整。
2、科技部負責培訓時(shí)的紀律、安全、突發(fā)事件等相關(guān)事宜的處理。
(四)培訓結束后期的工作:
1、培訓結束以后，由科技部給每位學(xué)員制定一份實(shí)戰操作任務(wù)，根據學(xué)員的考勤和作品評定優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)優(yōu)秀證書(shū)。
2、要求科技部每位副部對本屆培訓班開(kāi)展的各環(huán)節進(jìn)行認真總結反思，為下一屆計算機軟件培訓班取得更好成效夯實(shí)基礎。
3、借該次培訓班的順利開(kāi)展，掀起同學(xué)們對計算機軟件熱愛(ài)的浪潮，科技部擬定借機舉辦一次PPT制作展示大賽(依實(shí)際情況而定)，豐富校園文化生活，引導和激發(fā)廣大學(xué)生對科技、計算機的學(xué)習熱情，促進(jìn)我院文化建設、學(xué)風(fēng)建設和素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
計劃方案 篇4
鎮聯(lián)盟村地處鎮北部，由三個(gè)自然村組成，全村共有208戶(hù)、612人、育齡婦女185人。近幾年，由于村兩委班子對做計劃生育工作的積極性低，村民依法生育觀(guān)念淡薄，村里的計劃生育工作很不理想，計劃外生育、上環(huán)、結扎措施落實(shí)率低，遺留對象戶(hù)多。去年被鎮里定為“計劃生育整治村”。去年年底，村里換屆選舉后，新一屆村干部下定決心要摘掉計劃生育落后村的“帽子”，并按照鎮里“計劃生育整治年”活動(dòng)的部署要求，實(shí)行計劃生育“全員、全程、全責”工作機制，形成了干部群眾共同管理計劃生育的工作氛圍，具體的整改措施有以下幾條：
一、實(shí)行計生“全員全責全程”工作制度，確保計生工作有人抓，有人管
年初，我們召開(kāi)了村計劃生育專(zhuān)題會(huì )議，村兩委、村民代表、計生協(xié)會(huì )專(zhuān)職副會(huì )工等參加了會(huì )議，分析了村里近年來(lái)計劃生育情況，進(jìn)一步統一了思想，明確了實(shí)現“后進(jìn)轉化”的工作目標，根據村里的實(shí)際情況，村兩委對對象戶(hù)進(jìn)行了“責任承包”，我們的劃分程序是：先認領(lǐng)親屬、朋友關(guān)系的對象戶(hù)，接著(zhù)按照各自小隊關(guān)系再認領(lǐng)，最終無(wú)人認領(lǐng)的“釘子戶(hù)”由村主任和書(shū)記負責。工作的分工和責任的明確，進(jìn)一步堅定了村干部抓計劃生育工作的決心，近一年來(lái)，村里干部群眾主動(dòng)配合辦事處、鎮政府，特別是對四項手術(shù)緊追不舍，一追到底。
二、加強陣地建設，確保各項制度健全
由于村里沒(méi)有象樣的辦公樓，一直以來(lái)，村計劃生育活動(dòng)室都落實(shí)在下于自然村的老年活動(dòng)室里，樓房是破舊不堪。年，我們投資40多萬(wàn)重建辦公大樓，并有專(zhuān)門(mén)的計劃生育活動(dòng)室，購買(mǎi)了辦公桌、檔案櫥等配套辦公用品，建造了計劃生育宣傳欄，把村干部與對象戶(hù)結對明細進(jìn)行了公開(kāi)，接受全體村民的監督，同時(shí)，在鎮計生辦指導下，將《人口與計劃生育法》及《省條例》與聯(lián)盟村實(shí)際結合，把計劃生育政策措施寫(xiě)進(jìn)了《聯(lián)盟村村規民約》，明確對主動(dòng)落實(shí)，四項手術(shù)對象，分別以20—200元獎勵，對計劃外懷孕或生育的對象戶(hù)，在相應的處理決定執行完畢之前，在宅基地審批、低保戶(hù)推薦審核及各類(lèi)補助等方面村里一律停緩辦各種手續，這些措施在充分征求村兩委、黨員、村民代表等意見(jiàn)的基礎上，最后經(jīng)村民代表會(huì )議表決通過(guò)，在計劃生育宣傳欄、計生活動(dòng)室及村內醒目位置上進(jìn)行張貼，在一定程度上對村民起到了約束作用。
三、堅持廣泛宣傳，營(yíng)造和諧的計生環(huán)境
一年來(lái)，在我們村的計劃生育村自治管理中，村計劃生育聯(lián)系員、計劃協(xié)會(huì )專(zhuān)職副會(huì )長(cháng)及村計生協(xié)會(huì )同志都發(fā)揮了重要作用，他們在計劃生育政策宣傳上，下了不少功夫，做了不少工作，同時(shí)，村里利用各種各樣的方式和手段宣傳婚育新風(fēng)，生殖保健及計生知識，努力提高村民對現階段計劃生育各方面方針政策的了解。
計劃方案 篇5
20xx年的中考即將來(lái)臨。根據工作需要，在此，我想討論一下今年的.中招英語(yǔ)備考方案。從這幾年的中考試題來(lái)看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來(lái)愈高，不僅加強了對英語(yǔ)基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據近幾年中考試題特點(diǎn)，英語(yǔ)的學(xué)習規律及學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)學(xué)習情況，我校決定采用"四輪復習法"作為總復習計劃，即第一輪教材復習階段訓練，它約占總復習的1/3的時(shí)間；第二輪語(yǔ)法復習階段訓練，約占總時(shí)間的1/4；第三輪中考題型強化訓練，約占總時(shí)間的1/4；綜合模擬訓練和應試技巧講解，約占總時(shí)間的1/6。復習中要做到著(zhù)眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結合，把全面復習和重點(diǎn)復習有機結合起來(lái)。這樣既系統全面又有所側面的復習，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識，考出優(yōu)異成績(jì)。
實(shí)施步驟及時(shí)間安排：
1．第一輪復習階段（20xx年3月5日-4月5日）
指導思想：
針對學(xué)生對已學(xué)基礎知識部分已遺忘的共性，本著(zhù)"依綱靠本"和"溫故知新"的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，使學(xué)生從零散知識的學(xué)習自然過(guò)渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎知識的復習。
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在這一階段我們計劃按教材順序歸納語(yǔ)言知識點(diǎn)，講透語(yǔ)言知識點(diǎn)的運用，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)重點(diǎn)把握基礎詞匯、詞組、句型（按《中考大綱要求》）。從近幾年中考試題看，逐漸加強詞匯、詞組的考查。
在教材整體處理及時(shí)間分配上，3月5日開(kāi)始總復習，先七年級開(kāi)始，七年級上下冊各兩次，八年級開(kāi)始每?jì)蓡卧粋�(gè)課時(shí)，根據復習提綱，讓學(xué)生對照著(zhù)去復習。同時(shí)在課上再按詞匯用法和區別總結復習一下，同時(shí)針對學(xué)生的一些薄弱知識編寫(xiě)一些練習給學(xué)生加以訓練。并通過(guò)配套練習、復習檢測加以鞏固。本輪復習直接關(guān)系到中考的效果。因此在復習中要突出重點(diǎn)，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講--練--評結合。復習初步計劃在一個(gè)月內完成。
在本輪復習中，聽(tīng)力、口語(yǔ)分散在每節課中，重點(diǎn)詞匯要求必須會(huì )寫(xiě)。
2．第二輪復習階段（20xx年4月6日-4月底）
指導思想：
針對學(xué)生對已學(xué)語(yǔ)法知識的遺忘和混淆，本著(zhù)中考考綱中要求掌握的語(yǔ)法項目，一步一個(gè)腳印，使學(xué)生從零散的語(yǔ)法知識過(guò)渡到系統的歸納和掌握上，使語(yǔ)法知識更加條理化，扎扎實(shí)實(shí)搞好語(yǔ)法知識的復習。以便為第二輪復習課本打下堅實(shí)的基礎。
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在這一階段我們計劃按考綱要求的語(yǔ)法項目，由易到難，對各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的知識加以歸納和梳理，結合近幾年廣東省及各地的中考題加以訓練。在復習語(yǔ)法過(guò)程中，復習幾個(gè)語(yǔ)法內容后，進(jìn)行一次小測。找出學(xué)生仍存在的共性問(wèn)題，再加以補缺。
在本輪復習中，聽(tīng)力、詞匯（口頭復習）和口語(yǔ)分散在每節課中，不能放松。
3．第三輪復習階段（20xx年5月初-5月底）
指導思想：
在第一、二輪復習的基礎上，針對中考題型進(jìn)行強化訓練，提高對各種題型的解題能力。結合我市的中考題型，對聽(tīng)力、單項填空、完形填空、閱讀理解、補全對話(huà)和書(shū)面表達等進(jìn)行專(zhuān)項訓練，并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導、解題技巧的點(diǎn)撥上，引導學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn)，強化分類(lèi)練習。
4．綜合模擬訓練階段和應試技巧（20xx年5月底-6月中旬）
在第一、二、三輪復習訓練的基礎上進(jìn)行綜合訓練，以學(xué)生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過(guò)精心設計的綜合練習，徹底消除學(xué)生的模糊意識，強化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷，開(kāi)展討論，不懂的或不清楚的問(wèn)題再由老師最后定奪，加深印象。
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模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式及答題卡等，對學(xué)生進(jìn)行應考、應試技巧的訓練，培養學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。
除了掌握基本知識，考試技巧也是考場(chǎng)上成敗的關(guān)鍵，針對不同的考試題型給同學(xué)們講一講應試技巧是很必要的。
5．考前心理輔導（中考前）針對具體個(gè)性不同的學(xué)生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。
我校由于種種原因，差生多，無(wú)論如何，我們目前只能面對現實(shí)，盡力抓住這些學(xué)生不放松。我們知道，只有這些學(xué)生的成績(jì)上升了，平均成績(jì)才能上去，而目前有些學(xué)生的狀況你要是叫他去閱讀，去寫(xiě)作，那是不可能的。我準備在一階段的復習中，利用一切機會(huì )帶他們讀單詞，聽(tīng)寫(xiě)單詞，背一些簡(jiǎn)單的詞組，鼓勵他們掌握最簡(jiǎn)單最基礎的知識。如果能把單詞學(xué)會(huì )，學(xué)生成績(jì)就肯定能上。在練習方面，不強求這些學(xué)生完成每一道題，做一些適應他們做的題目，同時(shí)教他們如何答題，提高他們答題的技巧或者說(shuō)提高一點(diǎn)答題的正確率吧！
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總之，通過(guò)上述四輪復習，使學(xué)生從不同角度得到反復的復習和強化練習，由淺入深，有易到難，有簡(jiǎn)到繁，既有點(diǎn)的知識，又有面的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。要注意：我們在每個(gè)復習階段過(guò)程中，始終要堅持聽(tīng)力、口語(yǔ)、詞匯及閱讀的訓練，這是中考的弱點(diǎn)也是拿分點(diǎn)。
計劃方案 篇6
面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實(shí)現相互配合，家長(cháng)匯個(gè)性化測評系統針對各個(gè)機構共同的特點(diǎn)，對招生提出如下建議方案：
一．招生人員
招生組長(cháng)，招生業(yè)務(wù)員。
二．工作要求
1.統一管理，按照規定的時(shí)間完成招生目標。
2.組織有序，按照組長(cháng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。
三．工作安排
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長(cháng)了解這次活動(dòng)的內容。
2.在學(xué)生集中地大門(mén)口進(jìn)行設點(diǎn)招生。
3.在組長(cháng)的安排下進(jìn)行電話(huà)招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四．具體事項
�。ㄒ唬┤藛T安排
1.在機構大設點(diǎn)，在設點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周?chē)M(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個(gè)2.在設點(diǎn)周?chē)M(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(cháng)聊天。
�。ǘ┱猩鷷r(shí)間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設點(diǎn)招生。設點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
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中小學(xué)生（小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長(cháng)陪同下進(jìn)行評測）
�。ㄋ模┱猩鷺I(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著(zhù)打扮要得體,給學(xué)生家長(cháng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓機構的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢，對方有意向時(shí)將家長(cháng)匯個(gè)性化測評系統相關(guān)資料給予家長(cháng)，不需要時(shí)不用給。家長(cháng)在看資料時(shí)一定要認真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話(huà)招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對方說(shuō)話(huà)有多惡劣都要心平氣和，和家長(cháng)說(shuō)明原因。
五．工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六．活動(dòng)優(yōu)勢（重點(diǎn)向家長(cháng)介紹的內容）
1.我們有區別于其他一般知識點(diǎn)培訓，這是一個(gè)一對一測評的系統，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調整學(xué)生的情況，讓其達到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì )提供20個(gè)免費的機會(huì )給他們，讓他們也體驗個(gè)性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì )讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習，培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專(zhuān)注讓孩子們養成一個(gè)良好的習慣，不僅是學(xué)習知識更是學(xué)會(huì )如何做人，培養他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內容生動(dòng)靈活，現場(chǎng)為孩子準備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具，還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂(lè )的生活。
家長(cháng)匯個(gè)性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長(cháng)遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長(cháng)匯個(gè)性化測評系統更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(cháng)，服務(wù)于學(xué)校。
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