小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案范文（通用8篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案1
一、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空參加這次的親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè )，歡迎你們，運動(dòng)使孩子們健康，運動(dòng)使孩子們快樂(lè )，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設計了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運動(dòng)員入場(chǎng)。
小運動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。
2.接著(zhù)后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。為了這次運動(dòng)會(huì )，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jì)！
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運動(dòng)小天使。
4.現在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動(dòng)會(huì )充滿(mǎn)了信心，決心在運動(dòng)會(huì )上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩!
5.現在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長(cháng)致開(kāi)幕詞，宣布親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始
四、小班運動(dòng)會(huì )項目：
1.滾球
游戲規則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(cháng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(cháng)拿著(zhù)桶子站在2米線(xiàn)后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內，家長(cháng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數最多。
五、頒獎儀式。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：
根據《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！苯】导仁怯變荷硇暮椭C發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開(kāi)健康，幼兒就不可能專(zhuān)心學(xué)習，也不可能盡情游戲，甚至無(wú)法正常生活。 針對小班幼兒的實(shí)際情況，我班們年級組幾位老師經(jīng)過(guò)認真分析和探究，確立了“提高興趣，加強運動(dòng)，增強體質(zhì)的主題，來(lái)幫助幼兒愿意參加運動(dòng)、樂(lè )于參加運動(dòng)從而達到鍛煉身體，使身體越來(lái)越強壯，從而增強抵抗力，減少疾病的發(fā)生。其間必須要有明確的指導思想：因為一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè )于交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。因此我們的運動(dòng)會(huì )不僅僅是鍛煉身體，同時(shí)也是鍛煉孩子的意志品質(zhì)、自信、樂(lè )群……
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)
活動(dòng)須知：
休息區(大廳)，每人帶一個(gè)水壺、穿白色T恤
活動(dòng)流程：
一、集中于操場(chǎng)，升旗，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始
二、表演環(huán)節
1、廣播操比賽
2、老師跳長(cháng)繩
3、家長(cháng)才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運動(dòng)項目
四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品
活動(dòng)項目：
項目一：運果子（平衡）——小一班負責
場(chǎng)地安排：2號場(chǎng)地
準備：盤(pán)子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規則：幼兒端著(zhù)盤(pán)子，盤(pán)子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過(guò)獨木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。
家長(cháng)協(xié)作：家長(cháng)給予幼兒鼓勵，對于個(gè)別膽小的幼兒予以幫助。
項目二：投紙球（投擲）
——小一班負責
場(chǎng)地安排：跑道前方
準備：彩色紙球、框框。
規則：幼兒拿球，家長(cháng)拿框接球，幼兒把球丟向家長(cháng)的框中。
家長(cháng)協(xié)作：家長(cháng)負責拿框，接球。
項目三：射門(mén)（腿部力量鍛煉）
——小二班負責
場(chǎng)地安排：門(mén)口空地
準備：球門(mén)、足球。
規則：幼兒離球門(mén)約2米左右，把球踢進(jìn)球門(mén)。
家長(cháng)協(xié)作：家長(cháng)負責將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門(mén)。
項目四：趕小豬（手眼協(xié)調，提高玩球的興趣）
——小二班負責
場(chǎng)地安排：跑道
準備：籃球、棍子。
規則：用棍子把小球趕著(zhù)走，送小豬回家，共有3小條小路。
家長(cháng)協(xié)作：家長(cháng)提醒幼兒用棍子把小豬趕到區域內。
項目五：爬小山（勇敢、鉆怕）
——小三班負責
場(chǎng)地安排：2號場(chǎng)地
準備：墊子，沙袋，圈。
規則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過(guò)小山洞。
家長(cháng)協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。
項目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調）
——小三班負責
場(chǎng)地安排：草地器械
規則：通過(guò)網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。
家長(cháng)協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。
項目七：輪胎路（平衡，勇敢）
——小四班負責
場(chǎng)地安排：草地器械
規則：勇敢地走過(guò)輪胎路，并且保持平衡。
家長(cháng)協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。
項目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）
小四班負責
場(chǎng)地安排：1號場(chǎng)地
準備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規則：第一條路小兔跳圈，地上設有一個(gè)圈圈，兩個(gè)圈圈等數量不等的圈圈，要求小兔跳過(guò)圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。
家長(cháng)協(xié)作：在不同難度的路上，家長(cháng)要給予不同照顧。
孩子參加一個(gè)項目，得一個(gè)粘紙，集滿(mǎn)粘紙得獎品。
輔助人員：
每班參加家長(cháng)為6-8人，參加家長(cháng)也穿T恤。
幼兒完成一項運動(dòng)，就能獲得一個(gè)五角星。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案3
活動(dòng)意圖：
全面貫徹“綱要”精神，全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃�。加強家園教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。同時(shí)讓教師和幼兒的精神風(fēng)貌進(jìn)行充分展示。讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下，其心智之門(mén)，雅童之趣，受到最好的教育，也讓家長(cháng)們體會(huì )到孩子在教師慈母般的關(guān)懷下、愛(ài)護、引導下，各方面能力有較大提高，行為習慣明顯改觀(guān)，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，更加堅信幼兒園是孩子成長(cháng)的搖籃，是孩子放飛希望的綠草地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、入場(chǎng)式（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
1、每班幼兒手拿太陽(yáng)花排成四條縱隊入場(chǎng)，最前面一幼兒舉班牌。順序為：小一、小二、小三、小四、小五、小六。
2、幼兒進(jìn)入場(chǎng)地舉行升旗儀式，由護旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗（負責教師：沈玉潔）。
3、園長(cháng)致辭
4、幼兒表演團體操：《花兒朵朵》，帶操教師：童欣梅、曾燕、張?chǎng)�、劉晶、沈玉潔、涂�?/p>
5、幼兒整隊退場(chǎng)（運動(dòng)員進(jìn)行曲），各班幼兒在指定位置坐下。
二、游戲環(huán)節：（活動(dòng)中配音樂(lè )）
�。�、戰勝灰太狼（每班18人參加，分兩輪進(jìn)行）
準備：喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個(gè)、大鼓及鼓槌各一（大鼓上貼灰太狼圖）。
游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒爬過(guò)山洞，跑向終點(diǎn)拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
�。�、灌籃高手（每班18人參加，分兩輪進(jìn)行）
準備：喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個(gè)小籃球架一個(gè)，球9個(gè)
游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒跳過(guò)四個(gè)圈，在籃子里拿起一個(gè)球，跑到終點(diǎn)把球投進(jìn)籃球框內跑回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
3、親子游戲：小老鼠偷油（每班18個(gè)家庭參加，每個(gè)家庭一名家長(cháng)帶孩子，分三輪進(jìn)行）
準備：大可樂(lè )瓶四個(gè)、食用油瓶6個(gè)、老鼠頭飾、尾巴（帶鉤子）各6個(gè)。
游戲玩法：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒并列站成兩條縱隊，分別戴上老鼠頭飾，家長(cháng)系上尾巴。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家庭學(xué)老鼠走路穿越樹(shù)林（可樂(lè )瓶）跑到終點(diǎn)偷油，孩子將油瓶掛到家長(cháng)的尾巴鉤子上快速返回。第二個(gè)家庭接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
�。�、親子游戲：車(chē)輪滾滾（每班18個(gè)家庭參加，每個(gè)家庭一名家長(cháng)帶孩子，分兩輪進(jìn)行）
準備：大車(chē)輪（廢舊廣告布做）
游戲玩法：一家長(cháng)帶領(lǐng)孩子站在車(chē)輪內（孩子在前，家長(cháng)在后）,用手撐住車(chē)輪，腳踩著(zhù)車(chē)輪向前滾動(dòng)，到達終點(diǎn)向后轉身將車(chē)輪滾回，第二個(gè)家庭接力，以先完成游戲的班為勝。
�。�、親子游戲：吹泡泡（各班自愿報名參加，每個(gè)家庭兩名家長(cháng)帶孩子）
準備：汽球、包裝帶若干
游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，到達終點(diǎn)后父親拿一個(gè)氣球吹至最大，再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球，抬轎子返回。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。
活動(dòng)原則：
每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運動(dòng)項目，運動(dòng)項目的設置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
活動(dòng)口號：
1、我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )!
2、低碳環(huán)保，我能我行!
3、綠色華晶從我做起!
活動(dòng)項目：
親子游戲
1、賽龍船(小一班設計)
2、插紅旗(小二班設計)
3、小老鼠運蛋(小三班設計)
4、趕小豬(小四班設計)
5、套圈游戲(小五班設計)
活動(dòng)準備：
每個(gè)項目的準備工作都有設計項目的班級負責。
總負責協(xié)調：年級組長(cháng)
每班協(xié)調：班主任
主持解說(shuō)項目規則：陳瑜敏
每班選一個(gè)家長(cháng)拍照
裁判：每個(gè)項目的裁判有每個(gè)班的家委會(huì )委員和一名老師擔任，班主任負責起點(diǎn)的裁判，家長(cháng)委員會(huì )負責終點(diǎn)的裁判。
1、賽龍船張海燕沈麗
2、插紅旗家委會(huì )委員顧紅風(fēng)
3、小老鼠運蛋家委會(huì )委員
4、趕小豬家委會(huì )委員詹國麗
5、套圈游戲家委會(huì )委員劉萍
每個(gè)項目活動(dòng)細則：
項目一：
游戲名稱(chēng)：賽龍船(小一班設計)
游戲準備：場(chǎng)地劃好五條一樣長(cháng)的跑道。三十雙手套。
游戲玩法：每班有六個(gè)家長(cháng)和孩子組成一只龍船。游戲開(kāi)始：每班六對家長(cháng)坐在起跑場(chǎng)地上組成五條龍船，家長(cháng)雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽(tīng)信號五條龍船同時(shí)出發(fā)，有家長(cháng)用雙手蹲地同時(shí)身體向前挪動(dòng)，直至終點(diǎn)，那隊先到那隊為勝者。
游戲規則：
1、每隊向前劃時(shí)一定要一個(gè)一個(gè)接牢注意協(xié)調前進(jìn)。
2、一點(diǎn)要碰終點(diǎn)線(xiàn)才算完成游戲。
集體接力項目二
游戲名稱(chēng)：插紅旗(小二班設計)
游戲準備：各班準備小紅旗各6面，插小旗的沙盤(pán)六個(gè)。
游戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個(gè)親子。游戲開(kāi)始，孩子和家長(cháng)將靠近的那只腳結在一起組成三足向場(chǎng)地終點(diǎn)沙盤(pán)協(xié)調走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點(diǎn)，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回，直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
項目三：
游戲名稱(chēng)：小老鼠運蛋(小三班設計)
目的：
1、幼兒練習雙手向目標投球的技能，培養幼兒手臂肌肉的發(fā)展。
2、增進(jìn)親子間的感情。
準備：每班六名小朋友和家長(cháng)組成一隊，六名幼兒站在起跑線(xiàn)后準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個(gè)框子、五個(gè)紙球。
場(chǎng)地安排：起跑線(xiàn)距球門(mén)的控制圈13米，控制圈距球門(mén)一米，由家長(cháng)拿著(zhù)的框子作為球門(mén)。
玩法：每隊第一名幼兒抱球跑13米，至球門(mén)一米遠處的控制圈里，雙手將球投入球門(mén)，然后家長(cháng)和孩子將球拿出一起托著(zhù)球跑回起點(diǎn)給第二個(gè)等候的小朋友，第二名幼兒同第一個(gè)幼兒的方式游戲繼續進(jìn)行，直至第六個(gè)小朋友，哪隊第一個(gè)完成的為勝隊。
規則：
1、球必須投進(jìn)家長(cháng)手中的球門(mén)里，否則幼兒重新操作。
2、家長(cháng)與幼兒必須一起把球抬回來(lái)，途中球掉了由家長(cháng)撿回從掉球處開(kāi)始抬。
項目四：
游戲名稱(chēng)：趕小豬(小四班設計)
游戲準備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場(chǎng)地五條跑道，五塊積木放終點(diǎn)的。
游戲玩法：每班六個(gè)家長(cháng)六個(gè)孩子組成一組。游戲開(kāi)始：有家長(cháng)和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn)，第二個(gè)同樣的方法直至第六個(gè)�？茨墙M第一個(gè)完成為勝者。
游戲規則：
趕小豬時(shí)一定要在自己的跑道上，并一定要饒過(guò)終點(diǎn)的積木返回。
項目五：
游戲名稱(chēng)：套圈游戲(小五班設計)
游戲準備：自制套圈六個(gè)可以用報紙弄成的圈。
游戲玩法：每個(gè)班六個(gè)家長(cháng)和孩子組成一組，游戲開(kāi)始：每班第一對家長(cháng)聽(tīng)到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復的套直至終點(diǎn)，然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對家長(cháng)，這樣直至最后一對家長(cháng)，哪組第一個(gè)完成為勝。
游戲規則：套圈一定要從上到下拿出。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日早8：50
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園后操場(chǎng)
三、參加班級：
小班組全體幼兒、家長(cháng)代表、教師及后勤幫班人員
四、活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場(chǎng)一周就位運動(dòng)場(chǎng)地制定地點(diǎn)。
2、運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容及規則：
1)團體操表演：《你好》《健康操》。
2)運動(dòng)會(huì )技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）
目標：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會(huì )與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調和手指靈活運用的技巧，培養幼兒的團結合作意識。
準備：桌子三張、凳子15把、筐子6個(gè)、皮線(xiàn)15根、珠子若干。
玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。
一分鐘內每組幼兒穿的珠子的數量為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個(gè)小組由兩名裁判員負責，一個(gè)記錄時(shí)間，一個(gè)記錄串珠子的數量）
3）運動(dòng)會(huì )自制玩具親子活動(dòng)（分三輪進(jìn)行，兩個(gè)班級為一組，每班15名幼兒參加）。
�。�、小小傳菜師（小一、小二）
目標：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會(huì )游戲的快樂(lè )，感受勞動(dòng)的光榮;能夠自然的進(jìn)入角色里，培養幼兒與家人共同合作的意識。
準備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤(pán)兩個(gè)、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法：將幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，此活動(dòng)為迎面接力，當裁判發(fā)號開(kāi)始指令后，幼兒出發(fā)到達對面，家長(cháng)將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤(pán)中，家長(cháng)一手拉著(zhù)幼兒一手拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤(pán)交到下一個(gè)幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級獲勝。
規則：家長(cháng)和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負責，一名在幼兒起點(diǎn)處監督起始時(shí)間及結果，一名在家長(cháng)終點(diǎn)處監督參與者是否犯規）
B、快樂(lè )一家親（小三、小四）
目標：此游戲訓練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動(dòng)作技巧與要領(lǐng)，體會(huì )與父母一起游戲的快樂(lè )，培養幼兒的榮譽(yù)感。
準備：頭飾若干、筐子兩個(gè)、紅盆兩個(gè)、彩色線(xiàn)條一根、
自制彩球每人一個(gè)。
玩法：幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，當裁判發(fā)號幼兒開(kāi)始出發(fā)手抱自制彩球一個(gè)向對面的家長(cháng)跑去到達指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向對面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸媽媽踩在父母的腳上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后筐子里球多者的班級獲勝。
規則：返回時(shí)幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。
裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負責監督幼兒參與人數及起始時(shí)間，另一名在家長(cháng)終點(diǎn)處記錄投入筐中的數量）
C、可愛(ài)的保齡球（小五、小六）
目標：培養小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調能力，能運用手臂和手腕的`力量將沙包拋出去。
準備：自制沙包每人一個(gè)、自制保齡球每班一副、彩色線(xiàn)條一根。
玩法：幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，當裁判發(fā)號指令后幼兒開(kāi)始出發(fā)，手抱自制沙包一個(gè)向對面的家長(cháng)跑去，到達指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽?zhuān)议L(cháng)雙手著(zhù)地做俯臥撐，幼兒坐在家長(cháng)的肚子上，帶著(zhù)幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后以打到最多保齡球個(gè)數的班級為獲勝班級。
規則：家長(cháng)必須是雙手和屁股著(zhù)地。
裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監督參與人數和起始時(shí)間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數量）
4）家園親親樂(lè )趣味活動(dòng)（踩報紙）
目標：主要是增進(jìn)老師與老師家長(cháng)與老師之間的友誼，切實(shí)做好家園一家親的共同目標。
準備：報紙兩張
參賽人員：小班家長(cháng)代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。
玩法：以一組為單位站成一個(gè)圈音樂(lè )響起時(shí)開(kāi)始自由活動(dòng)等音樂(lè )停下來(lái)時(shí)看誰(shuí)以最快的速度站在報紙上面，沒(méi)站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會(huì )將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個(gè)人為止，然后將每組剩下的三個(gè)隊員進(jìn)行第二輪比賽，規則同上，直到最后報紙上只剩下一個(gè)人為止。
規則：音樂(lè )停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時(shí)記錄淘汰者人數，最終將獲勝的選手名單上報）
5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）
目標：通過(guò)設置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過(guò)程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養幼兒在面對困難時(shí)勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。
準備：平衡木6個(gè)、呼啦圈若干、羊角球6個(gè)。
玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據場(chǎng)地設置的障礙跑向對面本班幼兒處，擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。
規則：幼兒在經(jīng)過(guò)障礙物時(shí)一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個(gè)障礙，如有違反者將退回原地重新開(kāi)始。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場(chǎng)地中協(xié)助幼兒克服困難通過(guò)障礙，此項活動(dòng)不計成績(jì)，以全班幼兒參與為主）
3、頒發(fā)獎狀
集體操和集體游戲不設獎項。
技能游戲設個(gè)人優(yōu)秀獎，每班五名。
自制玩具親子趣味活動(dòng)設六個(gè)團體優(yōu)勝獎，其中包括：最佳表現獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。
家園親親樂(lè )游戲設個(gè)人獎。
六、活動(dòng)要求：
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1、分工明確，互動(dòng)配合：
A、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。
B、參加比賽：各班班主任負責運動(dòng)會(huì )比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項目結束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀(guān)看比賽、維持會(huì )場(chǎng)紀律。
c、各班準備入場(chǎng)式道具（班級標牌）運動(dòng)口號。
2、讓幼兒在參與游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項比賽活動(dòng)。
4、各班自備相機為幼兒拍照。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案6
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子運動(dòng)會(huì )”�；顒�(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：5月14日（星期五）上午9:00
二、地點(diǎn)：幼兒園大廳
三、活動(dòng)內容：
個(gè)人項目：
�。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng)：吹氣球（每班6個(gè)家庭）
游戲準備：彩色氣球若干。
游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長(cháng)。家長(cháng)吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規則：家長(cháng)必須吹爆氣球才結束游戲。
(二)游戲名稱(chēng)：踩氣球（每班6個(gè)家庭）
游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長(cháng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始，家長(cháng)背幼兒，去踩對方家長(cháng)腳上的氣球。在規定時(shí)間內，以腳上留下氣球數多為勝。
游戲規則：家長(cháng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
集體接力項目：
游戲名稱(chēng)：插紅旗（每班個(gè)人賽中的所有隊員）。
游戲準備：紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。
游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個(gè)親子。游戲開(kāi)始，家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來(lái)。下一個(gè)家長(cháng)以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規則：
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1．通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、幼兒教師致歡迎詞
�。ǘ�、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式
�。ㄈ�、領(lǐng)導講話(huà)
�。ㄋ模�、幼兒代表發(fā)言
�。ㄎ澹�、家長(cháng)代表發(fā)言
�。�、教師與家長(cháng)講注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄆ撸�、教師介紹親子活動(dòng)項目。
教師按標志把家長(cháng)幼兒分為兩隊：
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚（小馬過(guò)河）
2、游戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。由對面家長(cháng)和孩子繼續（接力）活動(dòng)，哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準備：小木棒、籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)（用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑）。
活動(dòng)三：
1、 游戲名稱(chēng)：踩高蹺比賽
2、 游戲準備：高蹺、氣球
3、 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、 游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點(diǎn)沿曲線(xiàn)走到終點(diǎn)，同時(shí)家長(cháng)在終點(diǎn)處吹氣球，當幼兒到達終點(diǎn)時(shí)，家長(cháng)把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點(diǎn)，再把高蹺教給下一個(gè)幼兒。
�。ò耍�、家長(cháng)會(huì )：
1、請家長(cháng)把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長(cháng)不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說(shuō)。
4、清明是踏青的好時(shí)節，請家長(cháng)帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業(yè)請家長(cháng)按時(shí)讓寶寶帶回來(lái)。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長(cháng)八點(diǎn)之前把寶寶送到幼兒園。
小班運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案8
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線(xiàn)的親子運動(dòng)會(huì )�；顒�(dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內容：親子趣味運動(dòng)會(huì )
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動(dòng)會(huì )20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動(dòng)會(huì )20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動(dòng)會(huì )。
2.地點(diǎn)：幼兒園內操場(chǎng)
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊自由報名參加一個(gè)項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長(cháng)：黃芳副組長(cháng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
�。�1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�2）希望所有教職工、幼兒及家長(cháng)按運動(dòng)會(huì )指定時(shí)間內到達會(huì )場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序和規則，愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生。
�。�3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
�。�4）以班為單位各班主任積極向家長(cháng)發(fā)出活動(dòng)邀請，做到早通知，讓家長(cháng)及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負責。
五、活動(dòng)程序
1.園長(cháng)致辭
2.家長(cháng)代表講話(huà)
3.親子游戲
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