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消防安全教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-19 12:11:01 方案 我要投稿

消防安全教育活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編收集整理的消防安全教育活動(dòng)方案范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

消防安全教育活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  消防安全教育活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  為構建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展,進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月8日至11月8日

  三、活動(dòng)主題

  增強消防安全意識提高自救自護能力

  四、領(lǐng)導小組

  為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng),我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動(dòng)。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各年級組組長(cháng)及全體班主任

  五、活動(dòng)內容

  (一)開(kāi)展一次全校消防安全教育總動(dòng)員

  各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報,以及利用國旗下講話(huà)等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員,制造活動(dòng)氣氛。

  (二)召開(kāi)一次主題班會(huì )

  各班開(kāi)展一次以“消防安全”為主題的班會(huì ),通過(guò)學(xué)生的交流、討論,增強學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀(guān)念。

  (三)觀(guān)看一部消防知識宣傳影片

  通過(guò)觀(guān)看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災無(wú)情,增強防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護知識,提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì )“四會(huì )”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)

  (四)進(jìn)行一次消防安全專(zhuān)項大檢查

  由保衛處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門(mén)對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時(shí)整改的安全隱患,將提出整改意見(jiàn)、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全,并及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。

  (五)開(kāi)展一次消防應急疏散演練

  學(xué)校認真組織開(kāi)展消防應急疏散演練,通過(guò)演練,切實(shí)提高學(xué)生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。

  (六)舉辦一次消防安全知識專(zhuān)題講座

  學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽,通過(guò)舉辦消防安全知識競賽,在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育,進(jìn)一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

  六、工作要求

  1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實(shí)政教設計的各項活動(dòng),大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

  2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量,請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,相互支持配合,切實(shí)把這項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  消防安全教育活動(dòng)方案2

  一、目標和任務(wù):

  認真落實(shí)消防安全管理機制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學(xué)校各部門(mén),各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

  二、消防宣傳活動(dòng)的'主題:

  增強防火意識,珍愛(ài)生命安全。

  三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟:

  消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日,活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結三個(gè)階段。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng):全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的宣傳和發(fā)動(dòng),確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

 。ǘ┙M織實(shí)施:

  1、學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見(jiàn)消防安全知識,達到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的目的。

  2、各完初小校、各班級要開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng):一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會(huì )或隊會(huì )課,上課內容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育專(zhuān)刊。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機,廣泛、全面開(kāi)展消防安全教育,通過(guò)主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng),大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

  3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動(dòng)結合起來(lái)。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

 。ㄈz查總結:消防宣傳月活動(dòng)結束后,學(xué)校將對各班開(kāi)展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,對消防活動(dòng)進(jìn)行總結;11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動(dòng)。

  消防安全教育活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發(fā)生火災數百起,造成經(jīng)濟損失數億元,死亡人數上萬(wàn)人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動(dòng)目標

  1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

  2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡(jiǎn)易方法,培養學(xué)生的問(wèn)題意識,提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習的能力。

  3、情感目標:通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的意義

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)空間:學(xué)校-消防中隊--家庭

  五、活動(dòng)準備:

  1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

  2、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),觀(guān)看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。

  六、主題確定

  1、“人民消防人民辦,辦好消防為人民”。

  2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題,預設問(wèn)題。

 。1)小學(xué)生消防安全知識

 。2)火災發(fā)生時(shí)怎樣逃生

 。3)消防器材知多少

 。4)家庭失火怎樣應急

  3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。

  4、選出小組長(cháng)4名,擬定小組名稱(chēng)。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┡c縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動(dòng)指導老師。

 。ǘ⿺M定小組活動(dòng)計劃

 。ㄈ⿲(shí)踐活動(dòng)

  1、擬定消防安全知識知多少調查問(wèn)卷。

  2、上網(wǎng)查資料

 。ㄋ模┱碣Y料

  1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

  2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

 。ㄎ澹┏晒故九c交流

  資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

 。┗顒(dòng)總結

  1、小組內進(jìn)行個(gè)人總結,填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表》,請家長(cháng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評語(yǔ)。

  2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評表》

  3、評選活動(dòng)積極分子

  4、交流活動(dòng)體驗

  消防安全教育活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標

  1、樹(shù)立防火意識,提高自我保護能力。

  2、掌握火災中簡(jiǎn)單的自救方法,能夠將其運用在“逃生演習”中。

  3、知道可能引發(fā)火災的行為及火災的危害。

  活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:接觸過(guò)關(guān)于火災的新聞報道。

  2、材料準備:課件“著(zhù)火了”,火災視頻;

  3、幼兒用材料:道具“著(zhù)火了”,毛巾人手一條。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)導入

  1、播放火災視頻,調動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗。

  教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災會(huì )給我們的生活帶來(lái)什么危害?

  小結:火災的破壞力非常大!身處火災現場(chǎng),我們可能會(huì )被大火燒傷;

  火災引起的濃煙不僅會(huì )使人窒息,還會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

  2、感知理解

  播放課件中的圖片視頻,了解火災發(fā)生的原因。

  教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災?我們要怎樣做才能避免火災的發(fā)生?

  小結:煙頭要及時(shí)熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源;

  打火機和火柴很危險,不能當成玩具。

  只要我們細心觀(guān)察,可以避免火災的發(fā)生。

  3、播放課件中的故事動(dòng)畫(huà),引導幼兒了解火災中自救的方法。

  教師:著(zhù)火啦!快看看動(dòng)畫(huà)里的人是怎樣逃生的吧!

  小結:發(fā)現火災時(shí),我們要及時(shí)撥打電話(huà)“119”,消防人員會(huì )趕到現場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運用正確的方法同樣可以自救。

  4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話(huà),嘗試用完整的語(yǔ)言傳遞信息。

  教師:你會(huì )撥打火警電話(huà)嗎?撥打電話(huà)時(shí)需要傳遞哪些信息?試一試吧。

  小結:撥打“119”火警電話(huà)時(shí),把火災發(fā)生的具體地址(包括區縣、街道、門(mén)牌等詳細地址)是什么東西著(zhù)火了、自己的姓名和電話(huà)告訴消防員叔叔。打電話(huà)時(shí)要沉著(zhù)冷靜,不能慌張。

  二、操作體驗

  1、播放課件“玩游戲”,進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災發(fā)生的安全隱患。

  2、火災逃生演習。游戲玩法:教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,進(jìn)行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員,其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線(xiàn)的疏散人員。

  三、總結分享

  教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。

  教師:你是怎樣逃生的?逃生時(shí)心情怎樣?逃生時(shí)有哪些要注意的問(wèn)題?

  小結:遇到火災不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。

  四、活動(dòng)建議

  消防演習時(shí),要強調災情的危急和嚴重性,盡量打開(kāi)園內的火災警鈴營(yíng)造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導致失去了演習的意義。如果條件允許,教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。

  五、活動(dòng)延伸

  1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機、墩布池等。

  2、教師可組織實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)消防局,和消防員交流火災逃生知識。

  消防安全教育活動(dòng)方案5

  一、嚴格落實(shí)消防安全責任制和責任追究制度

  消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴格落實(shí)消防工作責任制,進(jìn)一步明確消防安全責任人。學(xué)校將消防安全責任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實(shí),致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責任人的責任。

  二、深入開(kāi)展火災隱患排查

 。1)排查時(shí)間:3月1日—3月28日

 。2)排查部位:教學(xué)樓、多媒體教室、圖書(shū)室、微機室、平房、辦公室等場(chǎng)所。

 。3)排查內容:重點(diǎn)排查、微機室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

 。4)排查要求:學(xué);馂碾[患排查實(shí)行派查、落實(shí)責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實(shí)登記制度,做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責,絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

  三、具體工作安排

  1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課,講解有關(guān)消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會(huì )等宣傳陣地,經(jīng)常性地向學(xué)生開(kāi)展消防宣傳教育。

  2、組織開(kāi)展消防應急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結四個(gè)階段,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應急逃生疏散演練活動(dòng)。

  3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì )。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì ),進(jìn)一步普及消防知識。

  4、撰寫(xiě)一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書(shū)學(xué)消防安全教育作文。設兩個(gè)主題,一個(gè)是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個(gè)是“長(cháng)大我也要當消防員”。

  5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

  四、活動(dòng)總結

  學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息,收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展總結上報市教育局綜治辦。

  消防安全教育活動(dòng)方案6

  一、嚴格落實(shí)消防安全責任制和責任追究制度

  學(xué)校是人員密集區,做好學(xué)校的消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴格落實(shí)消防工作責任制,進(jìn)一步明確消防安全責任人。學(xué)校將消防安全責任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實(shí),致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責任人的責任。

  二、深入開(kāi)展火災隱患排查

  學(xué)校消防安全工作檢查的基礎上,各班級要組織力量對學(xué);馂碾[患進(jìn)行全面排查。

  (1)排查時(shí)間:(周一)

  (2)排查部位:學(xué)生教室、實(shí)驗室、多媒體教室、圖書(shū)室、儀器室、微機室、值宿室、辦公室、車(chē)棚等場(chǎng)所。

  (3)排查內容:重點(diǎn)排查、微機室、教室、圖書(shū)室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

  (4)排查要求:學(xué);馂碾[患排查實(shí)行派查、落實(shí)責任人制度,排查要認真落實(shí)登記制度,做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責,絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

  三、切實(shí)強化消防管理措施

  1.認真落實(shí)學(xué)校消防安全工作制度

  學(xué)校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò )。結合實(shí)際,制定一套完整、規范、切實(shí)可行的消防應急疏散預案并進(jìn)行演練,確保一旦發(fā)生火災事故,能及時(shí)組織教職工參與搶險、救助和保護,保障學(xué)生身體健康和人身安全。

  2.配齊配足消防器材

  根據防火規范要求,學(xué)校配齊配足消防器材,做到每層樓都要配備足夠的滅火器材,并且嚴格實(shí)行“三定”(定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間)管理。

  3.定期檢查更換消防設施配置

  負責員要對滅火器進(jìn)行定期檢測,藥劑失效、壓力不足、破損的,要及時(shí)報修和更換。學(xué)校要對應急照明燈和疏散指示標志進(jìn)行定期測試,保持設備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施,發(fā)現故障或缺損要及時(shí)修理,定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物,并做好消防器材的檢查維修記錄。

  4.保持疏散設施處于正常狀態(tài)

  嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物,嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。

  四、具體工作安排

  1.學(xué)校組織召開(kāi)一次防火安全專(zhuān)題會(huì )議。

  2.學(xué)校組織師生進(jìn)行一次消防疏散演練。

  3.教室、辦公室自查自糾。嚴禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器,嚴禁學(xué)生玩火。

  4.學(xué)校做好消防器材的檢查維修記錄。

  5.各班級:

  (1)防火主題班會(huì )

  (2)黑板報有防火教育內容(組織拍照,留存資料)

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