最新萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案（通用5篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編整理的最新萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加家長(cháng)的滿(mǎn)意度。
4、吸引校外的學(xué)生和家長(cháng)，提高卓悅知名度。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：xx
形式：室內和戶(hù)外相結合
對象：在校學(xué)生及家長(cháng)（可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加）
三、活動(dòng)前準備工作：
1、通知家長(cháng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）
2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）
3、活動(dòng)所需物品：
a、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）
b、活動(dòng)所需音樂(lè )：兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )、（Laraine）
c、活動(dòng)PPT（Sam）
四、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）（Laraine）
主持人歡迎學(xué)生和家長(cháng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源（5分鐘）（Sam）
老師介紹萬(wàn)圣節的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等。
�。ǜ偛骂}目見(jiàn)副表。）
4、和外教互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。（10分鐘）（Emmett）
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果（5分鐘）（Laraine）
游戲規則：1分鐘時(shí)間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）
游戲規則：2隊同時(shí)，每隊2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
�。ㄓ螒虻谰邷蕚浼笆痉叮篕atherineLisa）
6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)
內容：
a、有獎競猜活動(dòng)。
b、請家長(cháng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè )，數數自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長(cháng)報名時(shí)通知家長(cháng)為孩子準備面具或服飾。
2、活動(dòng)前一天短信提醒家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
3、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍。
4、所有老師要在規定時(shí)間內完成自己所負責項目并過(guò)課。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間：
11月1日下午5點(diǎn)
活動(dòng)流程：
一、走秀
�。ǖ攸c(diǎn)：操場(chǎng)）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門(mén)口會(huì )貼有相關(guān)標記）。
三、抽獎活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。
家長(cháng)需知：
�。�1）4：30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長(cháng)對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動(dòng)結束后，按照主持人報的`順序家長(cháng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
�。�3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì )在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節抽獎哦�。ɑ顒�(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì )收到一張邀請券）
�。�4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎！會(huì )有驚喜等著(zhù)大家哦！
�。�5）以集體舞結束此次活動(dòng)！如有問(wèn)題可以咨詢(xún)老師哦！
備注：
�。�1）請家長(cháng)為寶貝設計幾個(gè)走秀的造型，最近開(kāi)始幫寶貝們練習一下哦！
�。�2）萬(wàn)圣節活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長(cháng)超過(guò)兩位的，就只能輪流坐一下！帶來(lái)不便請諒解！
�。�3）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì )持續多久，因為沒(méi)有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案3
XX培訓學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開(kāi)一下活動(dòng)，歡度萬(wàn)圣節。
一、活動(dòng)主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年萬(wàn)圣節
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX培訓學(xué)校(暫定)
四、活動(dòng)參與者
XX培訓學(xué)校小學(xué)生及所有教師
五、活動(dòng)負責人
總負責：
副總負責:
組長(cháng)：
執行：
六、活動(dòng)內容
6.1 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節Party的大概流程。
6.2 活動(dòng)流程
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
老師或者合唱：
也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。
環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具)(10分鐘)
環(huán)節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)
環(huán)節四：互動(dòng)游戲
1. 背對背運籃球：
參加人員：學(xué)生和家長(cháng)
規 則：孩子和家長(cháng)背對背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運至終點(diǎn)，中途
不得掉下，中途設置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。
2. 心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(cháng))
游戲規則: 游戲開(kāi)始，表演的一組兩人先要面對面(家長(cháng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苤苯诱f(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。
3. 兔子舞。(在游戲結束后集體跳兔子舞) 或者大合唱
環(huán)節五：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程開(kāi)始游戲。(3分鐘)
游戲開(kāi)始后，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負 責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;
再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節六：會(huì )員講鬼故事
主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)
參與人員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。
一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5-10人。
對每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00
二、活動(dòng)場(chǎng)地
一、二年級升旗操場(chǎng)
三、四、五、六年級校內運動(dòng)場(chǎng)
三、各年級活動(dòng)項目
�。课粚W(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當觀(guān)眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問(wèn)題。按時(shí)間排行。
面具：推薦不要買(mǎi)膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì )覺(jué)得眼睛鼻子不舒服。另外，活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過(guò)高的，活動(dòng)時(shí)需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類(lèi)、怪異一些。
“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，在西方國家萬(wàn)圣節是個(gè)好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候，夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說(shuō)“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬(wàn)圣節”有很多刺激的游戲，如：成語(yǔ)連珠、BINGO、寫(xiě)祝福字條、化妝舞會(huì )………你有親身玩過(guò)這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬(wàn)圣節的狂歡的機會(huì )嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬(wàn)圣節”的活動(dòng)中來(lái)吧。
在那里，你能夠和你的好友一齊度過(guò)一個(gè)瘋狂和刺激的“萬(wàn)圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動(dòng)和搞笑的“化妝舞會(huì )”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來(lái)參加“巨人瘋狂萬(wàn)圣節”活動(dòng)吧。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的:
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
二、活動(dòng)準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知
三、人員分配:
1、萬(wàn)圣節負責人:xx
2、材料、資料:xx
3、布置:
環(huán)境布置:xx
話(huà)劇:xx
舞蹈走秀:xx
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:xx
服裝:有節目的教師自備
發(fā)獎品:xx
獎品準備:xx
主持稿:xx
門(mén)口登記:xx
道具準備:xx
照相:xx
5、打電話(huà)(社區):xx
寫(xiě)廣告:xx
發(fā)傳單:xx
演出時(shí)間:8:20
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)
4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)
6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))
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