2021年萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的2021年萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋、
二、活動(dòng)準備：
1、前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知
三、人員分配：
1、萬(wàn)圣節負責人：xx
2、材料、資料：xx
3、布置：
環(huán)境布置：xx
話(huà)�。簒x
舞蹈走秀：xx
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯：xx
服裝：有節目的教師自備
發(fā)獎品：xx
獎品準備：xx
主持稿：xx
門(mén)口登記：xx
道具準備：xx
照相：xx
5、打電話(huà)（社區）：xx
寫(xiě)廣告：xx
發(fā)傳單：xx
演出時(shí)間：8：20
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動(dòng)作）
4、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節的由來(lái)）
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可）
6、“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲
7、兔子舞結束：音樂(lè )、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng)）
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的.
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養英語(yǔ)學(xué)習興趣。
3、 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6：30—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場(chǎng)
四、參加人員
所有在校的報名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬(wàn)圣節介紹資料。
2、制作校園海報。
3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場(chǎng)入座：準備背景音樂(lè )，讓學(xué)生分塊入座。
2、現場(chǎng)呼應：介紹參會(huì )人員與之呼應。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬(wàn)圣節由來(lái)，并作提問(wèn)，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節目表演：
a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3—4個(gè)節目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級表演2—3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9、面具評比：
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎”
10、trick or treat （討糖果）
七、活動(dòng)結束。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節晚會(huì )
二、活動(dòng)目的：
1、慶賀萬(wàn)圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2、維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月2日晚上18：00—20：00
�。�17：50前全體入場(chǎng)，18：00準時(shí)開(kāi)始）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)形式：
悠博家長(cháng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎活動(dòng)
六、活動(dòng)對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預約登記學(xué)員
七、活動(dòng)參與方法：
1、由任課老師通知和組織悠博內部班級學(xué)員參加。
2、由前臺負責登記前來(lái)參與活動(dòng)的學(xué)員。
八、場(chǎng)地布置以及所需物品：
1、場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天（10月28—10月31日）內準備完畢。
九、活動(dòng)節目?jì)热荩?/strong>
游戲英語(yǔ)：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬(wàn)圣節
最后小鬼們，萬(wàn)圣節快樂(lè )！還祝你長(cháng)得越來(lái)越像大魔鬼！
20xx—11—2
1、前期準備：
視頻：萬(wàn)圣節短片
音樂(lè )：萬(wàn)圣節背景音樂(lè )
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱
宣傳：海報、X展架海報、
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進(jìn)行時(shí)：
人質(zhì)營(yíng)救：
現場(chǎng)取材，現場(chǎng)發(fā)揮，根據不同年級來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書(shū)、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書(shū)機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、（分組進(jìn)行，最快完成的那隊3個(gè)章）
中間玩下抽獎活動(dòng)
兵乓球：
四個(gè)（到時(shí)候分組確認隊伍）小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來(lái)備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長(cháng)。朋友一起合影，最后來(lái)個(gè)集體照
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00
二、活動(dòng)場(chǎng)地
一、二年級升旗操場(chǎng)
三、四、五、六年級校內運動(dòng)場(chǎng)
三、各年級活動(dòng)項目
�。课粚W(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當觀(guān)眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問(wèn)題。按時(shí)間排行。
面具：推薦不要買(mǎi)膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì )覺(jué)得眼睛鼻子不舒服。另外，活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過(guò)高的，活動(dòng)時(shí)需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類(lèi)、怪異一些。
“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，在西方國家萬(wàn)圣節是個(gè)好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候，夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說(shuō)“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬(wàn)圣節”有很多刺激的游戲，如：成語(yǔ)連珠、BINGO、寫(xiě)祝福字條、化妝舞會(huì )………你有親身玩過(guò)這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬(wàn)圣節的狂歡的機會(huì )嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬(wàn)圣節”的活動(dòng)中來(lái)吧。
在那里，你能夠和你的好友一齊度過(guò)一個(gè)瘋狂和刺激的“萬(wàn)圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動(dòng)和搞笑的“化妝舞會(huì )”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來(lái)參加“巨人瘋狂萬(wàn)圣節”活動(dòng)吧。
活動(dòng)資料
1、化妝舞會(huì )。
2、“萬(wàn)圣節”游戲：成語(yǔ)連珠、咬蘋(píng)果、BINGO、夾彈珠、寫(xiě)祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動(dòng)。
�。ㄏ嘈盼�，你會(huì )得到意想不到的大獎）
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
狂歡驚魂夜，夠膽你就來(lái)
假面舞會(huì )：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞，盛大的假面化裝舞會(huì )。
整人游戲：贏(yíng)了有糖果，輸了要挨整。
外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。
二、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習西方文化，體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
☆XX培訓中心一樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)對象
☆XX教育所有會(huì )員和家長(cháng)（可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加）、全體老師
五、活動(dòng)流程安排
☆確定具體晚會(huì )活動(dòng)流程，購買(mǎi)禮品，布置活動(dòng)室
六、安排：
主持人2名（由XX會(huì )員當任），輔助主持1名（老師），現場(chǎng)輔助老師2名，攝像1名
七、活動(dòng)內容：
1、唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞
2、講述萬(wàn)圣節的起源，學(xué)習相關(guān)知識；
3、手工制作——南瓜燈；
4、看萬(wàn)圣節視頻
5、游戲
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè )同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì )開(kāi)始。
2、開(kāi)場(chǎng)秀：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞
3、萬(wàn)圣節介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源，介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。（PPT）
4、制作南瓜燈（見(jiàn)附件1）：流程：1、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領(lǐng)孩子親手制作
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
5、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻
6、游戲（見(jiàn)PPT）
7、頒獎：為倡導學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎
8、結束舞：兔子舞（10分鐘）
9、主持人宣布會(huì )議結束（在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎？還想玩嗎？那就期待我們下一次的活動(dòng)吧�。�
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6
為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合我校的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月30日
游戲活動(dòng)時(shí)間（講解萬(wàn)圣節的由來(lái)、討糖、分享糖果）：利用英語(yǔ)課堂
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文
3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《Trick or treat 》
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“Witch，witch，What’s the time？”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“Two o’clok…”，當說(shuō)到“Ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報紙包起來(lái)，做成一個(gè)木乃伊。
2、討糖：游戲結束后，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。�
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。
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